小學(xué)學(xué)校環(huán)保的工作總結(jié)(精選5篇)_第1頁
小學(xué)學(xué)校環(huán)保的工作總結(jié)(精選5篇)_第2頁
小學(xué)學(xué)校環(huán)保的工作總結(jié)(精選5篇)_第3頁
小學(xué)學(xué)校環(huán)保的工作總結(jié)(精選5篇)_第4頁
小學(xué)學(xué)校環(huán)保的工作總結(jié)(精選5篇)_第5頁
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小學(xué)學(xué)校環(huán)保的工作總結(jié)(精選5篇)小學(xué)學(xué)校環(huán)保的工作總結(jié)1今年,我校繼續(xù)認(rèn)真加強環(huán)保宣傳教育工作,特別是注重加大了對環(huán)保工作的資金投入,綠化、美化、凈化了校園環(huán)境,為我校爭創(chuàng)綠色學(xué)校打下了良好的環(huán)境基礎(chǔ)。我們主要做了以下工作:一、認(rèn)真加強對環(huán)保宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo),確保環(huán)保宣傳教育工作的順利進(jìn)行今年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真重視加強學(xué)校的環(huán)保宣傳教育工作,明確環(huán)保宣傳教育的工作思路,增強環(huán)保宣傳的力量,切實加強了學(xué)校環(huán)保宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和資金投入,確保了環(huán)保宣傳教育工作的順利實施。二、繼續(xù)加強環(huán)保宣傳教育工作,不斷提高全校師生對環(huán)保工作的認(rèn)識和環(huán)保知識水平加強環(huán)境保護(hù)工作,必須提高全民族的環(huán)境意識、憂患意識和參與環(huán)境保護(hù)的自覺性,動員全社會的力量共同參與。學(xué)校為增強全校師生的環(huán)保意識,"中華勵志網(wǎng)"提高大家參與環(huán)保工作的積極性、自覺性和環(huán)保知識水平,采取多種形式抓好環(huán)境宣傳教育。1、堅持利用每周星期一早上的升旗總結(jié)對全校師生進(jìn)行環(huán)境教育,學(xué)校團(tuán)委會、學(xué)生會結(jié)合每周值周總結(jié),針對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作中存在的問題,對全校師生進(jìn)行環(huán)境教育,要求大家愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)學(xué)校的花、草、樹木,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共同創(chuàng)造良好的教育教學(xué)工作環(huán)境。2、積極開設(shè)環(huán)保專題講座,提高學(xué)生的環(huán)保知識水平。為培養(yǎng)更多的環(huán)保工作人才,提高學(xué)生的環(huán)保知識水平,專門向?qū)W生傳授有利改善環(huán)境的相關(guān)知識,組織學(xué)生開展環(huán)保研究性學(xué)習(xí),如“我市綠化現(xiàn)狀的調(diào)查”、“××水污染”等課題,學(xué)生深入縣城及郊區(qū)進(jìn)行環(huán)境污染調(diào)查,在研究的過程中,切身體會到了環(huán)保的重要性。同時,在生物、地理、數(shù)學(xué)課等教學(xué)活動中,科任教師還結(jié)合有關(guān)環(huán)保知識對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,寓教于學(xué),收到了良好的教育效果。3、認(rèn)真辦好環(huán)保宣傳專欄和環(huán)保圖片展。上半年學(xué)校組織學(xué)生會舉辦了兩期環(huán)保宣傳專欄,在校內(nèi)兩次張掛環(huán)保宣傳圖片50多張。4、在世界環(huán)境日,學(xué)校認(rèn)真貫徹文件精神。在校門口舉辦了環(huán)境宣傳站,掛宣傳橫幅一條,宣傳圖片××多張,散發(fā)宣傳資料××多份,圍繞“讓世界充滿生機(jī)”的主題向群眾開展環(huán)保宣傳。三、繼續(xù)綠化、美化校園,創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境學(xué)校在欠貸的情況下,仍投入經(jīng)費x萬多元,進(jìn)行校園綠化、美化工作,聘請專業(yè)花木工管理全校的花木,鋪硬底化路面××多平方米,使學(xué)校的校園環(huán)境得到進(jìn)一步的改善。四、搞好校園衛(wèi)生,凈化校園環(huán)境,繼續(xù)開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡母鞣N活動學(xué)校認(rèn)真堅持一系列的清潔衛(wèi)生掃除和檢查評比制度,每天由專人負(fù)責(zé)檢查,每天公布檢查結(jié)果,每月評出內(nèi)務(wù)管理先進(jìn)班,"中華勵誌網(wǎng)"每周星期五下午全校進(jìn)行清潔大掃除。此外學(xué)校還積極組織青年志愿者上街打掃街道衛(wèi)生,清洗綠道欄桿,清除白色污染,認(rèn)真清除治理污染城市環(huán)境的“牛皮癬”,繼續(xù)開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡母黜椈顒?。今后,我們將繼續(xù)加強環(huán)境宣傳教育工作和環(huán)境保護(hù)工作,大力開展“綠色學(xué)?!钡母鞣N活動,把學(xué)校環(huán)境建設(shè)得更加美好。小學(xué)學(xué)校環(huán)保的工作總結(jié)2環(huán)境教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,關(guān)系著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,關(guān)系著人民的健康,我校通過夏令營、冬令營、競賽和征文等課外活動,組織好環(huán)境保護(hù)活動,使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育,在“爭創(chuàng)綠色學(xué)?!被顒又?,我校動員全校師生積極投入此項活動中,在這次活動中,我們內(nèi)容豐富,活動精彩,并取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),重視隊伍建設(shè)我校一直把如何開展環(huán)境教育列入重點,并專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自任組長,由分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,負(fù)責(zé)全面組織實施工作,組員由中層干部、大隊輔導(dǎo)員、班主任、部分任課教師組成。二、全過程滲透環(huán)境保護(hù)意識(一)學(xué)科滲透在小學(xué)進(jìn)行環(huán)境教育,其深度和廣度都是基礎(chǔ)性和啟蒙性的,使學(xué)生對環(huán)境有個初步了解,我校要求每位教師在制定教學(xué)目標(biāo)時,一定要適時滲透環(huán)境教育,增強學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識,把環(huán)境教育活動納入學(xué)科教學(xué)中,主要從以下幾方面入手:一是結(jié)合學(xué)校原有課程,有意識地滲透在課堂教學(xué)中,進(jìn)行愛護(hù)潔凈環(huán)保教育;如數(shù)學(xué)中的校門口廢氣排放量的調(diào)查統(tǒng)計,語文中的環(huán)保廣告詞的編寫,勞技課中的利用廢物制造而成的“瓶娃娃”和筆筒等等;二是結(jié)合鄉(xiāng)土教材,專門開設(shè)環(huán)保課;三是利用周一晨會和周五下午興趣小組進(jìn)行環(huán)保小分隊活動,交流、評估、布置與輔導(dǎo),同時提供榜樣,樹立典型,期末評比“環(huán)保小衛(wèi)士”。(二)在活動中滲透在全校的班隊課上進(jìn)行我國環(huán)境形勢、環(huán)保知識競賽。(三)把環(huán)境教育與少先隊的各項活動相結(jié)合。①與三項競賽相結(jié)合,開展文明班級、文明學(xué)生的活動,每學(xué)期結(jié)束學(xué)校評出文明班級,還要評出文明學(xué)生。②與值周班工作相結(jié)合,在全校各點設(shè)立文明衛(wèi)生監(jiān)督崗,對學(xué)生不良的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督。③與少先隊環(huán)保站相結(jié)合,變廢為寶,增強環(huán)保意識。④在少先隊的號召下,到街上宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,并在校內(nèi)外開展“你丟我撿,你貼我剝”的活動。⑤與大隊活動相結(jié)合開展了一次全校性的主題隊會,內(nèi)容為:時裝表演。服裝由學(xué)生平時收集的易拉罐、塑料袋、廢紙等,通過生動有趣的時裝表演,使全校師生的環(huán)保意識更強。⑥與“五自”爭章活動相結(jié)合,制訂環(huán)保章、整潔章、觀測章等特色章。組建“白鴿美化家園小隊”、“雛鷹潔凈服務(wù)小隊”、“校園小小美容師”等假日小隊,深入社區(qū)、街道開展調(diào)查城市環(huán)境污染情況,“植樹節(jié)”開展綠化、美化校園活動,使學(xué)生時刻都意識到環(huán)境保護(hù)的重要性。以上這些活動,既培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識,促進(jìn)少先隊員的養(yǎng)成教育,同時要求學(xué)生從我做起,從學(xué)校做起使我們的校園建成更加美麗的“綠色校園”。小學(xué)學(xué)校環(huán)保的工作總結(jié)3一、指導(dǎo)思想根據(jù)上級文件精神和聯(lián)系我校實際,將教書育人和社會實踐、人文精神緊密的結(jié)合;營造“愛我家鄉(xiāng),保護(hù)環(huán)境”的濃厚氛圍,讓學(xué)生積極參與本活動,提高學(xué)生對環(huán)保知識的深入了解,提高學(xué)生的環(huán)保意識。二、活動內(nèi)容1、懸掛標(biāo)語,利用國旗下的講話,對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。2、利用主題班會:使學(xué)生了解本次活動的中心思想和進(jìn)一步明確綠色對地球、對校園、對每個人的重要性和不可缺少性。3、出一期以環(huán)保教育為主題的黑板報。4、開展實踐活動:使學(xué)生深入了解家鄉(xiāng),增添愛家鄉(xiāng)、愛校園的責(zé)任感,樹立很強的主人翁意識,讓每個學(xué)生以家鄉(xiāng)而驕傲、而自豪。5、開展一次社會調(diào)查:讓學(xué)生切入社會,利用周末去體察周圍不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學(xué)生發(fā)現(xiàn)的幾十余條,這些因素都是學(xué)生親眼目睹、事實存在的鮮活事例,有社會的、有學(xué)校的等等。三、活動成效:1、通過本次活動,提高了學(xué)生的`環(huán)保意識和培養(yǎng)了學(xué)生自覺愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。2、成立環(huán)保小分隊深入校園每個角落,為校園的綠色、整潔出一分力、發(fā)一絲光,小分隊的任務(wù)是不僅要自己做好,還要經(jīng)常深入校園衛(wèi)生死角及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,同時還對一些破壞校園衛(wèi)生、綠色的不良現(xiàn)象進(jìn)行及時指出并糾正。3、通過國旗下的講話、班隊活動,利用標(biāo)語、校園廣播、黑板報等對學(xué)生進(jìn)行廣泛有效的宣傳教育。4、請專家學(xué)者到學(xué)校進(jìn)行環(huán)保知識培訓(xùn),讓學(xué)生深切體會到垃圾對人類的害處和如何正確處理垃圾的小常識。進(jìn)行一次環(huán)保小論文評選活動,學(xué)生以自己的親身體驗和耳聞目睹寫出了一些愿汁原味的小學(xué)生環(huán)保論文,進(jìn)一步打牢他們的環(huán)保意識,并對論文進(jìn)行展示,激勵其他學(xué)生都攜起手來“愛我家鄉(xiāng),保護(hù)綠色”。5、開展“小手拉大手”活動,以學(xué)生帶動家長,以學(xué)校帶動社會,讓全社會都來關(guān)心環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境,形成積極向上的社會環(huán)保效應(yīng)。小學(xué)學(xué)校環(huán)保的工作總結(jié)4保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,為人類造福,是現(xiàn)代人必須具有的環(huán)境意識。今天的小學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者和接班人,因此從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識十分必要。為了給孩子們灌輸了節(jié)約資源,重復(fù)利用資源,不破壞環(huán)境的觀念,從一點一滴入手,從身邊的小事做起,增強環(huán)保意識。一、大隊部開展了一系列的活動:(1)積極利用世界環(huán)境日、世界地球日、生物多樣性保護(hù)日等紀(jì)念日,大規(guī)模進(jìn)行宣傳,組織活動。通過紅領(lǐng)巾廣播站的廣播,使師生對環(huán)境問題有了新認(rèn)識。利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳環(huán)保的重要意義(本年度校園廣播站廣播環(huán)保小知識等時間超過25個小時),并激勵學(xué)生在家長的啟發(fā)下想出了很多生活中環(huán)保的計策。如,在澡盆洗澡,要注意:放水不要滿,1/3—1/4盆足夠用了。用收集的家庭廢水沖廁所,可以一水多用,節(jié)約清水。洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水。衣服太少不洗,等多了以后集中起來洗,也是省水的辦法。在浴室里不和好朋友大打水仗。停水期間,不要忘記關(guān)水龍頭。這些都是節(jié)水的好辦法。還有盡量少用空調(diào);不用餐巾紙,改用手帕;養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣;不亂扔垃圾盡可能少的使用“一次性物品”;實行垃圾分類等等。而且通過活動,孩子們的確實增強了,大部分也能落實到行動上,但是,還需要不斷地教育,才能使我們的活動真正起到作用。(2)通過相關(guān)的競賽。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保知識競賽和“環(huán)保小制作”、“環(huán)保小報”等評選活動,增強了學(xué)生的環(huán)保意識。(3)定期與不定期的利用周一升旗儀式的時間宣傳環(huán)保小知識及各種環(huán)保倡議。(4)每班設(shè)置“節(jié)能小衛(wèi)士”,隨時隨地的注意各班節(jié)電、節(jié)水、電池回收情況,每周都統(tǒng)計起來到全?!拔逍前瘛敝邢嚓P(guān)欄目呈現(xiàn)。今年的用電用水情況較往年同期有很大幅度的下降,截止到12月20日全校參與電池回收的學(xué)生共764人,共回收廢舊電池2959枚。二、通過板報、櫥窗等途徑,宣傳環(huán)保的重大意義,每月黑板報設(shè)置“清潔環(huán)?!睂谛麄?。1、懸掛了“從我做起節(jié)約一滴水一度電一粒糧”的宣傳橫幅。2、相關(guān)紀(jì)念日期間組織各班開展黑板報評比活動,如“珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電”、“變廢為寶”、“世界環(huán)境日”、“地球日”“選擇低碳生活”等。三、校園、家鄉(xiāng)變美活動我校把校園的綠化帶和清潔區(qū),分塊承包給各班的衛(wèi)生監(jiān)督員,以確保學(xué)校的每個角落,每塊地方都有學(xué)生為其保潔。早晨、下午的課間十分鐘,校園內(nèi)經(jīng)??梢钥吹揭恍┐髦鴺?biāo)志的衛(wèi)生監(jiān)督員在各班的清潔區(qū)執(zhí)勤督促同學(xué)們不要隨地扔垃圾。在開展校園保潔小衛(wèi)士的基礎(chǔ)上,我們又開展了“校園、家鄉(xiāng)變美活動”,各中隊制作清潔環(huán)保記錄本,命名為“清潔衛(wèi)生接力棒”,利用每周五午讀時間,由一名同學(xué)做主持在全中隊評選出本周文明之星,首先在每個小組投票評選一名文明之星,然后再次投票評選出每周的中隊文明之星。文明之星在“清潔衛(wèi)生接力棒”上記錄自己表現(xiàn)及今后的奮斗目標(biāo)。一個月當(dāng)中,中隊評選為文明之星次數(shù)最多的隊員可以參加校級文明之星的評選。環(huán)保小衛(wèi)士們帶著鐵鉗、鏟子、鐵刷、清潔袋,利用課外時間走出校門、走上街頭、走進(jìn)社區(qū)與社區(qū)的叔叔、阿姨們一起開展“撿白色垃圾、清除牛皮癬、樹清潔環(huán)保意識”的大清掃活動。少先隊員分頭在學(xué)校周邊巷道、社區(qū)、居民區(qū)撿拾白色垃圾、清除城市“牛皮癬”非法廣告,用自己的雙手凈化環(huán)境,扮美家鄉(xiāng),增強環(huán)保意識的同時以自身的文明行為感染市民,號召成年人一起行動起來保護(hù)好生活環(huán)境。四、學(xué)校修補、添加環(huán)保設(shè)施。我校新設(shè)了六個分類垃圾箱,從設(shè)施的改變上教育學(xué)生從實際行動做起,建設(shè)環(huán)保校園。本年度,學(xué)校以節(jié)約為本的原則投入少量合適的資金加強了校園環(huán)境建設(shè)。在公用水龍頭附近張貼“水是生命之源,請珍惜每一滴水”的標(biāo)語,在各班及樓道間的用電開關(guān)處標(biāo)貼“隨手關(guān)燈”的提示,換置部分垃圾箱,爭取做到垃圾分類投擲,購進(jìn)部分花草以增加學(xué)校綠化率等。環(huán)境的日益改善,師生們養(yǎng)成了節(jié)水、節(jié)電的好習(xí)慣,再生資源能夠得到回收并加以利用,校園育人環(huán)境優(yōu)美,學(xué)生在良好的氛圍中健康成長。五.從學(xué)校的教育教學(xué)活動中進(jìn)行環(huán)保教育學(xué)校重視在學(xué)科中滲透關(guān)于環(huán)境教育的滲透,老師們也注意到教學(xué)中應(yīng)有意識的將環(huán)境教育納入合適的教學(xué)環(huán)節(jié)?;旧蠈W(xué)校內(nèi)所有學(xué)科都能在合適的教學(xué)環(huán)節(jié)中滲透環(huán)境教育,不少校級以上的公開課及賽課中任教的老師們都自覺的加入了有關(guān)環(huán)境教育的環(huán)節(jié)。2、活動的滲透六、積極參與“送藍(lán)瓶回家”活動我校是包頭市的“綠色學(xué)?!?,開展三精藍(lán)瓶收集及相關(guān)宣教活動,為推近我校的綠色學(xué)校進(jìn)程,以行動為導(dǎo)向開展環(huán)境教育,使環(huán)保教育效果更直觀、更深刻,并且發(fā)揮“小手拉大手”的教育效力,為在全社會倡導(dǎo)資源節(jié)約和環(huán)境友好的理念發(fā)揮重要的作用?!八腿{(lán)瓶回家”大型環(huán)保公益活動在我校進(jìn)行得如火如荼,首先我校利用升旗儀式進(jìn)行了“送三精藍(lán)瓶回家’的啟動儀式,告訴孩子們此次活動是通過將回收的藍(lán)瓶在玻璃窯爐中重新進(jìn)行熔化,變成優(yōu)質(zhì)玻璃液后得到再利用,從而達(dá)到節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境的目的。接著我校將一年級到六年級的24個教學(xué)班形成24個獨立競賽單位,以競賽的方式收集藍(lán)瓶,每周五統(tǒng)計,下周一全校通報收集的信息。每周孩子們都十分關(guān)心自己的集體有沒有進(jìn)入10強,還發(fā)動自己的家長、親屬都幫助自己收集??粗刻烊找嬖黾拥乃{(lán)瓶孩子們都開心地笑了。這不僅是收獲分?jǐn)?shù)的喜悅,更是此次活動帶給孩子們關(guān)于環(huán)境保護(hù)知識的喜悅?;顒悠陂g我校共收集藍(lán)瓶5000多個。本項活動的開展讓我校的環(huán)保教育進(jìn)入到一個新的高潮,我們將把此項工作繼續(xù)開展下去,并且與環(huán)保部門緊密配合開展更多適合小學(xué)生的環(huán)保公益活動。本學(xué)期末,學(xué)校通過了綠色學(xué)校的檢查,標(biāo)志著我校環(huán)境教育在很大程度上的得到了上級部門的認(rèn)可。這與師生長期積極參與環(huán)境保護(hù)和宣傳活動,環(huán)保意識增強、學(xué)校的大力宣傳與重視是分不開的。今后學(xué)校還將一如既往的開展各式各樣的環(huán)保教育工作與活動,爭取在以往基礎(chǔ)上做到更大的提高。小學(xué)學(xué)校環(huán)保的工作總結(jié)5環(huán)境教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,關(guān)系著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,關(guān)系著人民的健康。在本年度官渡區(qū)環(huán)保教育工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)和老師都十分關(guān)注環(huán)保問題,環(huán)境教育滲透到各科教學(xué)、日常工作中。一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),完善科學(xué)管理。學(xué)校成立了以校長為組長,校內(nèi)有關(guān)職能部門成員、師生員工組成主要成員的環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并由共青團(tuán)直接分管該項工作,積極組織指導(dǎo)師生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動,把環(huán)境教育納入教育和工作計劃之中,作為學(xué)校精神文明建設(shè)和推行素質(zhì)教育的重要組成部分;制訂了一系列的管理規(guī)章制度,切實做到平時有檢查、有督促、有整改措施、有總結(jié),促進(jìn)全校師生積極參與,把環(huán)境教育工作開展得有聲有色。二、滲透環(huán)境教育思想。我校一直著力宣傳環(huán)境教育,不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程,而且要求品社、品生、語文、科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容,內(nèi)容正確,結(jié)合貼切,學(xué)生反映良好。學(xué)校團(tuán)隊活動及其他社會活動都能適當(dāng)安排環(huán)境保護(hù)內(nèi)容;每學(xué)期,學(xué)校還積極組織環(huán)保班隊會,德育部門專項負(fù)責(zé),切實做到課內(nèi)教育有計劃、有安排、有課時、有教案、有成效。三、環(huán)境教育過程的滲透。為提高學(xué)生的環(huán)境意識,樹立良好的環(huán)境道德和行為規(guī)范,為了把環(huán)保教育貫穿到各個教學(xué)環(huán)節(jié)及活動當(dāng)中,我校結(jié)合本校實際情況,主要通過課堂教學(xué)和課外活動兩種途徑進(jìn)行環(huán)境教育。1、課堂教學(xué)進(jìn)行相關(guān)學(xué)科的滲透。在小學(xué)各門學(xué)科中,環(huán)境知識的內(nèi)容都有不同程度的體現(xiàn),教師們在挖掘現(xiàn)有的環(huán)保內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)?!碍h(huán)境教育課題”活動,把環(huán)境教育滲透到各個學(xué)科教學(xué)中。在常識教學(xué)中,環(huán)境知識的內(nèi)容最多,老師們在常識教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行

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