2023學年云南省昆明市云南師范大實驗中學中考化學仿真試卷（含答案解析）

2023學年中考化學模似測試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．當空氣受SO2嚴重污染時，可通過飛機噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過程發(fā)生的反應是：2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。則X的化學式是A．CaO B．CaCO3 C．Ca(OH)2 D．Na2CO32．鋰（Li）的元素信息圖和氯（C1）元素的結(jié)構(gòu)示意如圖。下列描述正確的是（）A．Li的相對原子質(zhì)量為6.941gB．Li、Cl元素形成的化合物為LiCl2C．Cl-的結(jié)構(gòu)：x=8，質(zhì)子數(shù)=17D．Li與O2反應生成氧化鋰：3．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選用的試劑及操作方法均正確的一組是選項待提純的物質(zhì)選用的試劑操作的方法ACuSO4溶液（H2SO4）過量的氫氧化鈉溶液過濾BHCl溶液（H2SO4）過量的BaCl2溶液過濾CCO2（CO）氧氣點燃DCu（CuO）過量的稀鹽酸溶解、過濾A．A B．B C．C D．D4．下列離子能在pH=2的水溶液中大量共存的是A．Cl-、NO3-、K+、Na+ B．SO42-、NO3-、K+、OH-C．CO32-、SO42-、Mg2+ D．NH4+、Cl-、Ag+、K+5．自2018年2月1日起，陽泉市城區(qū)、礦區(qū)、開發(fā)區(qū)將禁止燃放煙花爆竹，郊區(qū)、平定、盂縣可以根據(jù)維護公共安全和公共利益的需要，劃定禁止或限制的區(qū)域，違反規(guī)定者將由陽泉市公安局進行處罰。下列圖標表示禁止燃放煙花爆竹的是A． B． C． D．6．下列圖象能正確反映其對應關(guān)系的是（）A．等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉與足量的等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應B．在一定溫度下，向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體C．向一定量的硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉D．向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸7．分析推理是一種重要的化學思維方法，以下推理正確的是A．置換反應有單質(zhì)和化合物生成、則有有單質(zhì)和化合物生成的反應都是置換反應B．單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃H2前一定要驗純D．催化劑在化學反應前后質(zhì)量不變，因此反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑8．下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是()A．用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳B．用水鑒別食鹽和碳酸鈣粉末C．用稀鹽酸鑒別銅和金D．用銅片鑒別硝酸銀溶液和硫酸鋅溶液9．現(xiàn)有7.45gKCl樣品（其中混有少量下列某種鹽類），加水溶解，當它跟足量硝酸銀溶液充分反應后，得到AgCl沉淀14g，則可能混入的鹽是（）A．NaCl B．CaCl2 C．BaCl2 D．MgCl210．實驗室一廢液中含有少量的硝酸銀和硝酸銅，為回收利用資源和防止污染，向廢液中加入一定量的鐵粉，反應停止后過濾，向濾液中加入少量的稀鹽酸，無沉淀產(chǎn)生，則下列有關(guān)說法中正確的是A．濾出的固體中一定含有銀和鐵，可能含有銅B．濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含有鐵C．濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀D．濾液中一定含有硝酸亞鐵，可能含有硝酸銀和硝酸銅11．下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（）A．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰B．木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成二氧化碳C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D．電解水一段時間后，正負極產(chǎn)生氣體的體積比約為1：212．根據(jù)元素在周期表中的有關(guān)信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷，下列說法正確的是（）A．鎂離子（Mg2+）核內(nèi)有10個質(zhì)子B．鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)不相等C．硫元素的相對原子質(zhì)量為16D．在化學反應中，硫原子容易得到2個電子二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。當三物質(zhì)溶解度大小為B＞C＞A時，溫度t的范圍是_____。t2℃時，將A、B、C各25g分別放入100g水中，能形成飽和溶液的物質(zhì)是_____，而沒有形成飽和溶液的，可將溶液溫度降到t1℃時，又能恰好形成飽和溶液的是_____。t2℃時，將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)加適量的水分別形成飽和溶液，三種飽和溶液中含水的質(zhì)量由大到小的順序為_____（用A、B、C表示）。14．下圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。溶解度隨溫度升高而增大的是______物質(zhì)，t1℃時A、B兩物質(zhì)的溶解度為_______g。使一定量接近飽和的A物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫囊环N方法是_____________________________。t1℃時，將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃，溶液的質(zhì)量將_________(填“增加”、“減少”或“不變”)。t2℃時，分別用50gA、B制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量A_____B（填“＜”“＞”或“＝”）15．下表是NaCl、KNO3和Ca(OH)2在不同溫度時的溶解度數(shù)據(jù)。溫度/℃020406080NaCl的溶解度35.736.036.637.338.4KNO3的溶解度13.331.663.9110169Ca(OH)2的溶解度0.190.170.140.120.09（1）NaC1和KNO3兩種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響較大的是_____。20℃時，將20gNaCl加入到50g水中充分溶解，所得溶液的質(zhì)量是_____g。40℃時，將NaCl和KNO3的飽和溶液各100g，分別加熱蒸發(fā)10g水后，再恢復到40℃，所得NaC1溶液質(zhì)量_____（填“＞”“＝”或“＜”）KNO3溶液質(zhì)量?，F(xiàn)有下列操作：A溶解、B過濾、C降溫結(jié)晶、D加熱濃縮。若KNO3中含有少量NaCl，則提純KNO3的操作步驟是（填字母）_____。向20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰，再冷卻至20℃，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_____（填“增大”“不變”或“減小”）。16．清明是中華民族古老的節(jié)日，既是一個掃墓祭祖的肅穆節(jié)日，也是人們親近自然、享受春天樂趣的歡樂節(jié)日。我國很多地區(qū)還保陽了南北朝時清明“斗雞蛋”的習俗。兒童在這天以煮熟的雞蛋互頂，誰的雞蛋先破，誰就是輸。輸?shù)膬和秧斊频碾u蛋剝開，將蛋清吃掉，將蛋黃送給贏的兒童。蛋清能為人體提供的主要營養(yǎng)素（除水外）是_____，該營養(yǎng)素是由多種_____構(gòu)成的極為復雜的化合物。該營養(yǎng)素的作用是構(gòu)成_____的基本物質(zhì)，是機體生長及修補_____的主要原料，同時放出能量供人體活動的需要。四月清明，春回大地，早在宋朝就有“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”的詩句。很多作物在種植過程中需要施用氮肥，其主要作用是促進植物_____，葉色濃綠，提高植物蛋白含量的作用。若還需要增強作物的抗寒，抗旱能力，則能同時提供這兩種營養(yǎng)元素的一種復合肥是_____（填化學式）。桑蠶吐出的蠶絲屬于天然纖維，天然纖維具有_____（填字母）的性能。A強度高，彈性好、耐磨、耐化學腐蝕B吸水性和透氣性較好C耐油、耐高溫掃墓祭祖，是清明節(jié)習俗的中心。近年來，隨著保護環(huán)境的觀念日漸深入人心，各地興起了以鮮花祭祖、植樹綠化等低碳的方式追思先人的新風尚。所謂“低碳”，就是較低的二氧化碳排放。除二氧化碳外，能產(chǎn)生溫室效應的氣體還有_____、_____（填兩種物質(zhì)的化學式）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖1是實驗室中常見裝置，回答下列問題。查閱資料：常溫下，氯氣是一種密度比空氣大，能溶于水，難溶于飽和食鹽水的有毒氣體，可利用MnO2固體與濃鹽酸加熱制取。（1）寫出儀器a的名稱為______。（2）實驗室制取CO2的化學方程式是______。（3）制取氣體時，裝置丙中長頸漏斗下端管口必須伸入液面以下的理由______。（4）實驗室制取Cl2應選用的發(fā)生裝置是______（填標號），該裝置導出的氣體中所含的雜質(zhì)氣體有______。（5）常溫下，如圖2所示收集Cl2的方法中可行的是______（填標號）。18．實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題。寫出儀器①的名稱___。實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是__,裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是__。若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為:B→__→__(填序號)。檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是___。某興趣小組的同學連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中反應的化學方程式為___。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g，加入100g蒸餾水，完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2SO4溶液，反應生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．試回答下列問題：（1）完全反應后生成BaSO4沉淀__________g；（2）A點時，溶液的溶質(zhì)有___________；（3）恰好完全反應時消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是多少克？________（4）恰好完全反應時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？_____________

2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【答案解析】

此題根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后原子種類和個數(shù)都不變，分別統(tǒng)計出反應前后原子種類及個數(shù)，比較分析就可以求出所得物質(zhì)的化學式．【題目詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后原子種類和個數(shù)都不變，由方程式知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Ca，2；S，2；C，2；O，12；已知反應物中含有的原子種類及原子個數(shù)為S，2；O，6；比較分析可知X中含有Ca，C和O元素，其原子個數(shù)分別為1，1和3，故X的化學式為CaCO3，故選B。2、C【答案解析】

A、根據(jù)圖示可知，鋰的相對原子質(zhì)量為6.941。A錯誤；B、根據(jù)圖示可知，Li在化學反應中，易失去1個電子，顯+1價。Cl在化學反應中易得到1個電子，顯-1價。Li、Cl元素形成的化合物為LiCl。B錯誤；C、氯離子的質(zhì)子數(shù)為17，核外電子數(shù)為18。則2+8+x=18，解得x=8。C正確；D、Li與O2反應生成氧化鋰，化學反應方程式為：4Li+O2=2Li2O。D錯誤。故選C。3、D【答案解析】

A、CuSO4溶液中含有H2SO4，加入過量的氫氧化鈉溶液，硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，過濾后得到硫酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液和氫氧化銅固體，A選項不能達到除雜的目的，不符合題意；B、HCl溶液中含有H2SO4，加入過量的氯化鋇溶液，硫酸與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，可以除去硫酸，但是氯化鋇過量，引入了新雜質(zhì)，B選項不能達到除雜的目的，不符合題意；C、CO2中含有雜質(zhì)CO，通入氧氣后不能點燃，因為二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，在大量二氧化碳環(huán)境下，一氧化碳不能點燃，應該選擇通過灼熱的氧化銅固體，一氧化碳與氧化銅在加熱條件下反應生成二氧化碳合同，C選項選用的試劑不正確，應該選擇通過灼熱的氧化銅固體，不能達到除雜的目的，不符合題意；D、Cu中含有雜質(zhì)CuO，加入過量的稀鹽酸，銅與稀鹽酸不反應，氧化銅與稀鹽酸反應生成氯化銅和水，溶解、過濾得到單質(zhì)銅，D選項能達到除雜的目的，選用的試劑及操作方法均正確，符合題意。故選D。4、A【答案解析】

溶液pH=2說明顯酸性，含有氫離子，除了考慮選項中哪些離子不可以共存外，還要考慮是否能與與氫離子共存。【題目詳解】A、氯離子、硝酸根、鉀離子及鈉離子互相不反應，且與氫離子不反應，可以共存，選項A正確；B、氫氧根離子與氫離子反應生成水，不能共存，選項B不正確；C、碳酸根與氫離子反應生成二氧化碳和水，不能共存，碳酸根與鎂離子反應生成碳酸鎂沉淀，兩者也不能共存，生成的碳酸鎂與氫離子也可反應生成二氧化碳、水和鎂的一種鹽，仍然不能共存，選項C不正確；D、氯離子與銀離子反應生成氯化銀沉淀，二者不能共存，選項D不正確。故選A。5、B【答案解析】

A、圖中所示標志是禁止帶火種標志，故選項錯誤；B、圖中所示標志是禁止燃放鞭炮標志，故選項正確；C、圖中所示標志是禁止吸煙標志，故選項錯誤；D、圖中所示標志是禁止煙火標志，故選項錯誤。故選B。6、A【答案解析】

稀鹽酸和鎂反應生成氯化鎂和氫氣，和鋁反應生成氯化鋁和氫氣；鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅；稀硫酸和硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸，和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水?！绢}目詳解】A、鎂比鋁活潑，反應速率快，反應需要時間短，最終鋁和酸反應生成的氫氣多，故A正確；B、飽和硝酸鉀溶液質(zhì)量分數(shù)不是0，加入硝酸鉀時不能溶解，硝酸鉀質(zhì)量分數(shù)不變，故B不正確；C、鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，反應后溶液質(zhì)量減小，故C不正確；D、向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸，稀硫酸立即和硝酸鋇反應生成白色沉淀硫酸鋇，故D不正確。故選A。7、C【答案解析】A、置換反應的反應物和生成物均是一種單質(zhì)和一種化合物，所以只說明有單質(zhì)和化合物生成的反應不一定是置換反應，錯誤；B、單質(zhì)中只含有一種元素，但只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣與臭氧組成的混合物，只含有一種元素的純凈物才是單質(zhì)，錯誤；C、點燃可燃性氣體前要驗純，氫氣是可燃性氣體，所以點燃H2前一定要驗純，正確；D、能改變其他物質(zhì)的反應速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后不變的物質(zhì)叫催化劑，錯誤。故選C。8、C【答案解析】試題分析：根據(jù)要鑒別的兩物質(zhì)的性質(zhì)分析判斷。A.氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒的更旺；二氧化碳不可燃，也不支持燃燒，故能使燃著的木條熄滅，故用燃著的木條可以鑒別氧氣和二氧化碳，正確；B.食鹽易溶于水，碳酸鈣難溶于水，故用水可以鑒別食鹽和碳酸鈣粉末，正確；C.銅和金都屬于H后金屬，都不能與稀酸反應，故用稀鹽酸無法鑒別銅和金，錯誤；D.由于鋅＞銅＞銀，故銅能與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應（銅表面有銀白色物質(zhì)析出），而銅與硫酸鋅溶液不反應，故用銅片可以鑒別硝酸銀溶液和硫酸鋅溶液，正確。故選C考點：物質(zhì)的鑒別點評：本題屬于物質(zhì)的鑒別題，解題的關(guān)鍵是要掌握所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，尤其是物質(zhì)的特殊性質(zhì)，然后利用反應產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來加以鑒別。9、C【答案解析】

由于給出的物質(zhì)二價金屬居多，所以設樣品為二價金屬對應的氯化物，結(jié)合給出的質(zhì)量以及對應的化學方程式求算樣品的平均相對分子質(zhì)量，進而結(jié)合氯化鉀的相對分子質(zhì)量質(zhì)量分析對應的選項?！绢}目詳解】設混合物為二價金屬對應的氯化物，其相對分子質(zhì)量為x。x≈153由于假設的是二價金屬對應的氯化物，所以氯化鉀的相對分子質(zhì)量看成（39+35.5）×2＝149＜153，所以如果樣品是純凈的氯化鉀，生成的沉淀應多于14g，因此所含雜質(zhì)為一種時，應該相對分子質(zhì)量大于153，等質(zhì)量時生成的沉淀質(zhì)量少于氯化鉀；而NaCl的相對分子質(zhì)量可以看成（23+35.5）×2＝117氯化鋇相對分子質(zhì)量為137+35.5×2＝208氯化鎂的相對分子質(zhì)量為24+35.5×2＝95所以雜質(zhì)為氯化鋇。故選C?！敬鸢更c睛】本題首先要假設如果樣品是純凈的氯化鉀，看得到的AgCl沉淀是多于14g，還是少于14g，然后比較各選項物質(zhì)等質(zhì)量時得到AgCl沉淀是多于14g，還是少于14g，最后判斷出結(jié)論。10、C【答案解析】

鐵的金屬活動性大于銅和銀，鐵先和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，后和硝酸銅反應生成銅和硝酸亞鐵。稀鹽酸和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸，向硝酸銀和硝酸銅中加入一定量的鐵粉，反應停止后過濾，向濾液中加入少量的稀鹽酸，無沉淀產(chǎn)生，說明硝酸銀完全反應，不能確定硝酸銅是否反應及反應程度。【題目詳解】A、濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅、鐵，說法錯誤；B、濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅、鐵，說法錯誤；C、濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀，說法正確；D、濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀和可能含有硝酸銅，說法錯誤。故選C?！敬鸢更c睛】除鉀、鈣、鈉外，在金屬活動性順序中排在前面的金屬可以將排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，而且活動性最強的優(yōu)先置換活動性最弱的金屬。11、B【答案解析】

A、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產(chǎn)生刺激性氣味，故A正確；B、木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成二氧化碳是實驗結(jié)論不是實驗現(xiàn)象，故B錯誤；C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，故C正確；D、電解水一段時間后，正、負極產(chǎn)生氣體的體積比約為1：2，故D正確。故選B?！敬鸢更c睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。描述實驗現(xiàn)象時，不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱，若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。12、D【答案解析】

A、鎂原子變成鎂離子只是失去最外層電子，質(zhì)子不發(fā)生變化，仍為十二個質(zhì)子，選項錯誤；B、鎂離子和硫離子均形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，最外層電子數(shù)均為8，選項錯誤；C、硫元素相對原子質(zhì)量為32，選項錯誤；D、硫原子最外層電子數(shù)為6，大于4，在化學反應中容易獲得兩個電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，選項正確。故本題選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、0℃～t1℃CAC＞B＞A【答案解析】

（1）通過分析溶解度曲線可知，當三物質(zhì)溶解度大小為B＞C＞A時，溫度t的范圍是0℃～t1℃；（2）t2℃時，A、B物質(zhì)的溶解度大于25g，C物質(zhì)的溶解度小于25g，所以將A、B、C各25g分別放入100g水中，能形成飽和溶液的物質(zhì)是C，而沒有形成飽和溶液的，可將溶液溫度降到t1℃時，此溫度時A物質(zhì)的溶解度是25g，所以又能恰好形成他和溶液的是A；（3）t2℃時，A物質(zhì)的溶解度最大，C物質(zhì)的溶解度最小，所以將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)加適量的水分別形成飽和溶液，三種飽和溶液中含水的質(zhì)量由大到小的順序為C＞B＞A。14、(1)A25(2)降低溫度（增加A物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑）（3）減少（4）＜【答案解析】溶解度曲線表明物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化趨勢；可根據(jù)該曲線走勢確定溶液狀態(tài)的轉(zhuǎn)化方法。15、KNO368＞ADCB減小【答案解析】

（1）由表格中的數(shù)據(jù)可知，NaC1和KNO3兩種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響較大的是KNO3；故填：KNO3；（2）由表格數(shù)據(jù)可知，20℃時，氯化鈉的溶解度為36.0g，即該溫度下的100g水中溶解36.0g氯化鈉就達到飽和狀態(tài)，所以將20gNaCl加入到50g水中充分溶解，只能溶解18g，所得溶液的質(zhì)量是68g；故填：68；（3）由數(shù)據(jù)可知，40℃時，氯化鈉的溶解度小于硝酸鉀的溶解度，所以40℃時，將NaCl和KNO3的飽和溶液各100g，分別加熱蒸發(fā)10g水后，再恢復到40℃，析出的硝酸鉀晶體質(zhì)量較大，所以所得NaC1溶液質(zhì)量＞KNO3溶液質(zhì)量；故填：＞；（4）由圖表可知：硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高變化較大，而氯化鈉的溶解度受溫度影響不大；所以若KNO3晶體中含有少量NaCl，提純KNO3的操作步驟是：先將固體溶解，然后加熱濃縮，形成較高溫度下的硝酸鉀飽和溶液，由于硝酸鉀的溶解度隨溫度變化較大，降低溫度析出的晶體主要是硝酸鉀，再過濾即可得較純凈的硝酸鉀；故填：ADCB；（5）向20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰，生石灰與水反應生成氫氧化鈣，會消耗飽和溶液中的水，再冷卻至20℃，由于溶劑的質(zhì)量減少，有氫氧化鈣析出，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比加入生石灰前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減小；故填：減小?！敬鸢更c睛】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度表所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度表來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。16、蛋白質(zhì)氨基酸細胞受損組織莖葉生長旺盛NH4H2PO4（合理即可）BCH4O3【答案解析】

六大類營養(yǎng)素為糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽，肥料分為氮肥、磷肥、鉀肥、復合肥。【題目詳解】（1）蛋清富含蛋白質(zhì)，該營養(yǎng)素是由多種氨基酸構(gòu)成的極為復雜的化合物。該常養(yǎng)素的作用是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，是機體生長及修補受損組織的主要原料，同時放出能量供人體活動的需要。（2）氮肥的主要作用是促進植物莖葉生長旺盛，葉色濃綠，提高植物蛋白含量的作用。若還需要增強作物的抗寒，抗旱能力，則能同時提供這兩種營養(yǎng)元素的一種復合肥是磷酸二氫銨或磷酸氫二銨，化學式為NH4H2PO4；桑蠶吐出的蠶絲屬于天然纖維，天然纖維具有吸水性和透氣性較好的性能，故選B。（3）造成溫室效應的氣體除二氧化碳以外，還有甲烷，化學式為CH4、臭氧，化學式為O3等。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、試管CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑防止生成的氣體從漏斗逸出甲水蒸氣和氯化氫氣體c【答案解析】

（1）試管是常用的反應容器；（2）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）制取氣體時，裝置丙中長頸漏斗下端管口必須伸入液面以下的理由：防止生成的氣體從漏斗逸出；（4）利用MnO2固體與濃鹽酸加熱制取，因此實驗室制取Cl2應選用的發(fā)生裝置是甲；濃鹽酸易揮發(fā)，變成氯化氫氣體，較高溫度時水變成水蒸氣，故該裝置導出的氣體中所含的