毛概試卷分析

試卷分析表基

本

內(nèi)

容毛澤東思想和中課程名稱

國特色社會(huì)主義

課程學(xué)時(shí)

命題方式理論體系概論任課教師學(xué)生所屬學(xué)應(yīng)考人數(shù)

職稱/職務(wù)年級、班級實(shí)考人數(shù)

考試方式就讀專業(yè)作弊人數(shù)

■考試□考查0考

試

成

績評定學(xué)生成

平時(shí)成績

期中成績

期末成績

其他內(nèi)容所占%比A等（80-100分）人

B等分）人

C（分下）成績分布統(tǒng)平均分

優(yōu)秀率（85分以上）

不及格率分

析

內(nèi)

容《毛澤東思和中國特社會(huì)主義論體系概論大一學(xué)生的共必修課之本課程不但察學(xué)生《概論》課基本論知識(shí)的握情況，側(cè)重考察學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析問、解決問的實(shí)踐能。本門課的考核方式為閉，試卷分100，共有以下幾類型題目：一是選擇題（小題每小題1分共分）、是判斷題5小題，每題2分共10分）、三是填空題10分）、四是簡答題40分）、五論述題2題，，每小題15，共30分。從試題結(jié)構(gòu)內(nèi)容上來，本試卷題難度適中，較好地檢查了一個(gè)學(xué)的教學(xué)情，試卷注理論與實(shí)融合，對學(xué)思考熱點(diǎn)會(huì)問題具突出的啟示意義，一定程度上能使生改變“離現(xiàn)實(shí)、記硬背”學(xué)習(xí)狀況。從整試卷來看考試內(nèi)容接近實(shí)際、貼近生活、題量合適，容基本覆了本學(xué)期學(xué)內(nèi)容，點(diǎn)、難點(diǎn)明確突。綜合來，試卷客地反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想狀況。從本班學(xué)生題情況來，學(xué)生普回答正確率比較高的的主要是選擇和判斷型試題，主原因是學(xué)理解掌握較好。誤較多的題，主要簡答、論述型的試題。主要原因是生對基本識(shí)、理論理解掌握差，如把社會(huì)主初級階段含義與社主義初級階段的基本路線混淆，把會(huì)主義核價(jià)值題型社會(huì)主義心價(jià)值觀混淆。通過本次考，也引起我對提高課程教學(xué)實(shí)效性的幾點(diǎn)想法：在教學(xué)中盡可能做到理論系實(shí)際毛課程相比思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)講從內(nèi)容相對抽象理論化些，此需要老在教學(xué)過中要注意搜集整理學(xué)生所關(guān)心的熱問題，與學(xué)內(nèi)容相的問題，時(shí)貫穿到教學(xué)內(nèi)之中。真實(shí)現(xiàn)教學(xué)容貼近生活、貼近社會(huì)、貼近學(xué)生規(guī)范答題行，提高應(yīng)能力。在時(shí)的教學(xué)過程中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生答題行為范，培養(yǎng)規(guī)范學(xué)生的解題步驟減少失誤?簡答題主要察學(xué)生對礎(chǔ)知識(shí)和本理論的掌握情況。雖為簡答，但作為考試，要適當(dāng)展開條目要清、要點(diǎn)要確。而對論述題主要考查學(xué)生分析解決問題能力，這題目比較活，也不限于書知識(shí)，相而言，答也不十分標(biāo)準(zhǔn)。答題時(shí)不僅要思路晰，而且全面展開先把理論清楚后，