《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》課件

湯姆·索亞歷險(xiǎn)記7初讀感知品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展助讀資料當(dāng)堂檢測湯姆·索亞歷險(xiǎn)記7初讀感知品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展助讀資料當(dāng)1

你讀過這本書嗎？你讀過這本書嗎？2同學(xué)們，你們喜歡冒險(xiǎn)嗎?你有過冒險(xiǎn)的經(jīng)歷嗎?課文中有個(gè)男孩的驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)連大人都稱羨不已，今天，我們一同來認(rèn)識他。同學(xué)們，你們喜歡冒險(xiǎn)嗎?你有過冒險(xiǎn)的經(jīng)歷嗎?3馬克·吐溫(1835-1910)：原名薩繆爾·蘭亨·克萊門，美國杰出的幽默諷刺作家，也是著名演說家。19世紀(jì)后期美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表，他曾被譽(yù)為“美國文學(xué)史上的林肯”。

主要作品：《百萬英鎊》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等。走進(jìn)作者馬克·吐溫(1835-1910)：走進(jìn)作者41.理解“吹噓、告誡、寡婦、煞白、欣喜若狂、滔滔不絕、衣衫襤褸”等詞語。2.通過故事內(nèi)容分析湯姆的人物形象。

(重點(diǎn))3.根據(jù)文章內(nèi)容聯(lián)想生活實(shí)際中的類似人物或情節(jié)。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解“吹噓、告誡、寡婦、煞白、欣喜若狂、滔滔不絕、衣衫襤5請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀6倆liǎ（倆人）liǎnɡ（伎倆）讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？有幾個(gè)人怎樣劃著一只小艇由那兒經(jīng)過，湯姆又怎樣招呼他們，給他們說明他倆的遭遇和饑餓的情況。.讀一讀：那倆（liǎ）人的伎倆（

liǎnɡ

）實(shí)在不高明，一下就被識

破了。..多音字注意加點(diǎn)字的讀音！加點(diǎn)的字是多音字！倆liǎ（倆人）讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)7【搜索】【凄慘】【吹噓】【摸索】【告誡】仔細(xì)尋找（隱藏的人或東西）。凄涼悲慘。試探著（行進(jìn)）。理解詞語試著把詞語和意思連起來！警告勸誡（多用于上級對下級或長輩對晚輩）?？浯蟮鼗驘o中生有地說自己或別人的優(yōu)點(diǎn)，夸張地宣揚(yáng)?！舅阉鳌孔屑?xì)尋找（隱藏的人或東西）。凄涼悲慘。試探著（行進(jìn)）8【寡婦】【煞白】【欣喜若狂】【滔滔不絕】【十全十美】像流水那樣毫不間斷。形容話一句接著一句，說個(gè)不停。由于恐懼、憤怒、疾病等原因，面色極白，沒有血色。死了丈夫的女人。理解詞語各方面都非常完美，毫無缺陷。歡欣高興得像發(fā)狂一樣。形容高興到了極點(diǎn)?！竟褘D】像流水那樣毫不間斷。形容話一句接著一句，說個(gè)不停。由9【費(fèi)盡口舌】【臥床不起】【衣衫襤褸】【浩浩蕩蕩】總的就是說完全的浪費(fèi)，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的效果。一般情況下指為勸說某人改變主意，或者讓其遵從自己的意見而用盡一切的方法。因疾病、年老等原因躺在床上不能起來。原形容水勢大的樣子。后形容事物的廣闊壯大，或前進(jìn)的人流聲勢浩大。理解詞語衣服破破爛爛?！举M(fèi)盡口舌】總的就是說完全的浪費(fèi)，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的效果。一般情況10指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自11再讀課文，想一想課文寫了什么？這篇課文描寫了以湯姆?索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境而作出的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。再讀課文，想一想課文寫了什么？這篇課文描寫了以湯姆?索亞為首12湯姆是一個(gè)怎樣的孩子？湯姆是一個(gè)怎樣的孩子？13

星期二下午到了，并且漸漸拖到黃昏時(shí)分。圣彼得堡鎮(zhèn)還在哀悼。那兩個(gè)失蹤的孩子還沒有找到。概括地寫出了兩個(gè)孩子的失蹤給人們帶來的悲痛。星期二下午到了，并且漸漸拖到黃昏時(shí)分。圣彼得堡鎮(zhèn)還在哀悼14

薩契爾太太病得很厲害，大部分的時(shí)間都在神智昏迷地亂說。人家都說聽見她呼喊她的孩子，看見她抬起頭來，側(cè)耳傾聽一分鐘之久，然后疲憊地呻吟一聲，垂下頭去，那情形實(shí)在令人傷心。波莉阿姨已經(jīng)陷入了無言的深愁，她那灰色的頭發(fā)幾乎都變白了。

“幾乎全變白了”表現(xiàn)了波莉姨媽的悲痛絕望。動(dòng)作、神態(tài)外貌描寫有什么作用？通過對撒切爾太太的動(dòng)作、神態(tài)描寫和對波莉姨媽的外貌描寫，突出了她們失去孩子時(shí)悲痛絕望的心情。薩契爾太太病得很厲害，大部分的時(shí)間都在神智昏迷地亂說。人15那天半夜里，村里的大鐘忽然哐啷哐啷地大響起來，片刻之間，街上擠滿了衣服還沒有穿戴整齊的人，瘋狂地大嚷大叫：“快出來！快出來！找到他們了！找到他們了！”對鐘聲和人群的描寫起什么作用？這一夸張描寫，表現(xiàn)了小鎮(zhèn)上的人們?yōu)闇泛拓愮鞯臍w來而高興的心情，與上文撒切爾太太和波莉姨媽的悲痛形成鮮明對比，這樣由悲轉(zhuǎn)喜，充滿了戲劇色彩。那天半夜里，村里的大鐘忽然哐啷哐啷地大響起來，片刻之16你從人們迎接兩個(gè)孩子歸來時(shí)的場面描寫中感受到什么？感受到場面壯觀，人們因?yàn)楹⒆拥臍w來而極其高興。聲音、動(dòng)作的描寫生動(dòng)而富有感染力，有身臨其境般的感覺。除了這種喧器之外，還加上了洋鐵盆子和號角的聲音。村里的居民聚集成一堆，向河邊走去，迎接那兩個(gè)坐在一輛敞篷車上回來的孩子，車子由那些歡呼的居民拉著，前后左右還圍著許多人。迎接的人也跟著車子往回走，在大街上派頭十足地一陣風(fēng)似的涌過來，一面發(fā)出一陣又一陣的歡呼。場面描寫你從人們迎接兩個(gè)孩子歸來時(shí)的場面描寫中感受到什么？感17在起初的半小時(shí)中，村里的人排著隊(duì)來到薩契爾法官家里，大家摟著那兩個(gè)得救的孩子，和他們親吻，并且還握一握薩契爾太太的手，想說話又說不出來——然后像流水似的涌出，到處都像下雨一般掉了滿地的眼淚。這里運(yùn)用了什么修辭方法？從中感受到什么？運(yùn)用了夸張的修辭方法。從中感受到人們此時(shí)高興的心情，這種高興、激動(dòng)的心情是難以用語言表達(dá)的，所以他們有話“想說又說不出”，只剩下喜悅的淚水了。在起初的半小時(shí)中，村里的人排著隊(duì)來到薩契爾法官家里，18他敘述著這次稀奇的歷險(xiǎn)經(jīng)過，同時(shí)還添了許多動(dòng)人的情節(jié)，大肆渲染一番。最后他描述了他怎樣離開貝奇，獨(dú)自去進(jìn)行探險(xiǎn)；怎樣兩條通道一直走到他那根放風(fēng)箏的繩子所能夠得著的地方；從哪里可以看出湯姆·索亞的淘氣、可愛？盡管湯姆能夠平安歸來，但是身體虛弱，渾身沒有一點(diǎn)力氣，所以只能“躺在一張沙發(fā)上”?？墒菧愤€是講得栩栩如生，“同時(shí)還夸張地吹噓了一番”，可見他的淘氣、可愛和歷險(xiǎn)后心理上獲得的極大滿足。他敘述著這次稀奇的歷險(xiǎn)經(jīng)過，同時(shí)還添了許多動(dòng)人的情節(jié)19他又?jǐn)⑹隽怂鯓踊厝フ邑惼?，把這個(gè)好消息告訴她，她卻叫他不要拿這種胡說的話惹她心煩，因?yàn)樗芷＞?，知道自己快死了，而且也情愿死去。為什么要具體描寫貝琪的表現(xiàn)？這句話說明貝琪根本不相信湯姆找到了出去的道路，她已經(jīng)完全絕望了，只有死路一條了。貝琪的表現(xiàn)反映出他們已經(jīng)極度饑餓和疲乏，貝琪的意志已經(jīng)徹底垮掉了，所以“愿意死掉”。但是湯姆一直在想方設(shè)法鼓勵(lì)她要勇敢地活下去，如果沒有湯姆，她真的會死掉。這也從側(cè)面襯托出湯姆的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。他又?jǐn)⑹隽怂鯓踊厝フ邑惼妫堰@個(gè)好消息告訴她，她卻20湯姆和貝奇不久就發(fā)現(xiàn)他們在洞里勞累和饑餓了三天三夜，不是一下子就恢復(fù)得過來的?！瞧诹畈欢嗤耆謴?fù)了原狀?！疫€好像是害過一場使人消瘦的大病一般。側(cè)面描寫有什么作用？“臥床不起”“越躺越難受”“沒有一點(diǎn)兒力氣”“像剛得了一場大病”歸來以后，他們是如此疲勞、難受。這里運(yùn)用側(cè)面描寫，表現(xiàn)了湯姆這次歷險(xiǎn)的驚心動(dòng)魄。側(cè)面描寫湯姆和貝奇不久就發(fā)現(xiàn)他們在洞里勞累和饑餓了三天三夜，21你怎樣理解當(dāng)有人用“嘲弄的口吻問他是否還想再去那個(gè)山洞走一趟”時(shí)，湯姆說“他不會在意的”?小組交流：嘲弄湯姆的人認(rèn)為，經(jīng)歷過這次危險(xiǎn)之后，他一定不敢再去做冒險(xiǎn)的事情了。但湯姆卻毫不在意，從這里我們可以看出他是一個(gè)勇敢、愛冒險(xiǎn)的孩子，不會被一次困難嚇倒。你怎樣理解當(dāng)有人用“嘲弄的口吻問他是否還想再去那個(gè)山洞走22湯姆和貝奇不久就發(fā)現(xiàn)他們在洞里勞累和饑餓了三天三夜，不是一下子就恢復(fù)得過來的。……星期六差不多完全恢復(fù)了原狀?！疫€好像是害過一場使人消瘦的大病一般。側(cè)面描寫有什么作用？“臥床不起”“越躺越難受”“沒有一點(diǎn)兒力氣”“像剛得了一場大病”歸來以后，他們是如此疲勞、難受。這里運(yùn)用側(cè)面描寫，表現(xiàn)了湯姆這次歷險(xiǎn)的驚心動(dòng)魄。側(cè)面描寫湯姆和貝奇不久就發(fā)現(xiàn)他們在洞里勞累和饑餓了三天三夜，23

湯姆馬上變得臉色慘白?！皽返哪樍⒖套兊蒙钒住闭f明什么？這里運(yùn)用了神態(tài)描寫的方法，“臉立刻變得煞白”說明湯姆的內(nèi)心受到極大地震動(dòng)。盡管印江?喬埃是個(gè)殺人犯，湯姆還是為他的安全擔(dān)心，說明湯姆是個(gè)善良的孩子。湯姆馬上變得臉色慘白?！皽返哪樍⒖套兊蒙钒住闭f明什么？24

湯姆·索亞是一個(gè)機(jī)智勇敢，重情義，愛冒險(xiǎn)，同時(shí)又調(diào)皮搗蛋的孩子。湯姆·索亞是一個(gè)機(jī)智勇敢，重情義25孩子失蹤人們悲痛脫險(xiǎn)回家全鎮(zhèn)歡慶講述歷險(xiǎn)夸張吹噓看望伙伴山洞被封課文結(jié)構(gòu)湯姆·索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）冒險(xiǎn)的天性敢于冒險(xiǎn)追求自由孩子失蹤人們悲痛課文結(jié)構(gòu)湯姆·索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）冒險(xiǎn)的天性26這篇課文描寫了兩個(gè)孩子獲救回家的精彩片段，給我們展示了少年湯姆·索亞不安于現(xiàn)狀、積極追求自由的天性，贊揚(yáng)了他敢于冒險(xiǎn)，追求自由的精神。課文主旨這篇課文描寫了兩個(gè)孩子獲救回家的精彩片段，給我們展示了少年湯27

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的主人公湯姆是個(gè)天真活潑、富有幻想和冒險(xiǎn)精神而又頑皮的典型美國少年，勇敢有正義感。其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。?這種童真過了孩童時(shí)代就很難再尋。課堂小結(jié)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生28閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》原著，全面了解湯姆的性格特點(diǎn)。湯姆是個(gè)充滿幻想的孩子，他像其他孩子一樣非常調(diào)皮，喜歡惡作劇，卻又有好多優(yōu)點(diǎn)，他善良、可愛、樂于助人。他討厭教堂里老師毫無趣味的說教，也不喜歡學(xué)校里枯燥無味的生活，他喜歡海盜，喜歡過新鮮刺激的生活。他總在危險(xiǎn)時(shí)刻，做出其他孩子無法做出的正義行為，以此來向別人展示自己的魅力。主題延伸閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》原著，全面了解湯姆的性格特點(diǎn)。湯姆是29一絲不安和疑惑掠過湯姆的心頭。他偷眼觀察了一下波莉姨媽的臉色，什么也沒看出來。于是說：“沒有啊，姨媽，不太想去。”波莉姨媽伸出手，摸了摸湯姆的襯衣，說道：“可是你現(xiàn)在卻并不怎么熱，是吧？”她發(fā)現(xiàn)襯衣是干的，卻沒有人知道她的真正用意，為此，她感到很得意。但是湯姆早猜透了她的心思，所以他為防姨媽的下一招來了個(gè)先發(fā)制人?！坝腥送蠹翌^上灑水，你看看，現(xiàn)在我的頭還是濕的呢！”波莉姨媽很是懊惱，居然沒注意到這個(gè)明擺著的事實(shí)，以至于推薦閱讀我們的湯姆一絲不安和疑惑掠過湯姆的心頭。他偷眼觀察了一下波莉姨媽的臉色30錯(cuò)過了一次好機(jī)會。可她馬上靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來：“湯姆，你往頭上澆水的時(shí)候，拆掉我給你襯衫上縫的領(lǐng)子了嗎？把上衣的紐扣給我解開！”湯姆心中的不安馬上就消失了。他不慌不忙地解開上衣，上衣的領(lǐng)子還是縫得好好的?！罢嫫婀帧５?，算了吧！其實(shí)我看見你曠課去游泳了！你就像那俗話里說的燒焦毛的小貓——不像表面看起來的那樣壞。就這一次，下不為例?！彼幻鏋樽约旱挠?jì)謀落空而辯解，同時(shí)又為湯姆這一次竟能如此溫順聽話而欣慰?？墒沁@時(shí)，希德突然說：錯(cuò)過了一次好機(jī)會?？伤R上靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來：31“姨媽，我記得你好像是用白線給他縫的領(lǐng)子，可現(xiàn)在卻是黑線哪?！薄皩ε?，我上次的確是用的白線！湯姆！”可湯姆還沒等姨媽把話說完就跑開了。他跑出門的時(shí)候喊道：“希德，你給我等著！”好不容易找到了一個(gè)隱蔽的地方，湯姆看了看別在上衣翻領(lǐng)上的兩枚針，針上還穿著線，一根白線，一根黑線。“如果不是希德，姨媽永遠(yuǎn)不會注意到。姨媽有時(shí)用白線縫，有時(shí)候又用黑線，真討厭。我真希望波莉姨媽總是用一種顏色的線，這樣換來換去，鬼能記“姨媽，我記得你好像是用白線給他縫的領(lǐng)子，可現(xiàn)在卻是黑線哪。32住啊！不過，我發(fā)誓一定得揍希德一頓，我要好好教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)臭小子?！睖窇崙嵉卣f。

湯姆絕不是村里的模范男孩，他跟那位模范男孩很熟，但不喜歡他。還不到兩分鐘，他便將全部煩惱忘得一干二凈。跟大人們的煩惱一樣，湯姆忘記煩惱并不是因?yàn)樗臒啦辉趺醋屗y受，而是因?yàn)橛幸环N新的、更強(qiáng)烈的興趣會驅(qū)散他的煩悶——就像大人們在接受新奇事物時(shí)，那種興奮也會暫時(shí)使自己忘卻自己的不幸。湯姆剛從一個(gè)黑人小孩那兒學(xué)到了一種新的吹口哨方法，這個(gè)新方法讓湯姆暫時(shí)忘記剛才的不愉快，現(xiàn)在他正一心一意地練住?。〔贿^，我發(fā)誓一定得揍希德一頓，我要好好教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)臭小33練呢。這個(gè)新方法讓口哨的聲音變得很特別，流暢而委婉，就像小鳥的叫聲。在吹的時(shí)候，舌頭需要斷斷續(xù)續(xù)地抵住上顎——親愛的讀者，我們小時(shí)候大概都吹過這種口哨吧。湯姆很認(rèn)真地一遍一遍練習(xí)，很快就掌握了它的奧秘。于是他吹著這種獨(dú)特的口哨大步地沿街走著，心里得意極了，如同天文學(xué)家現(xiàn)了一顆新行星一般，很是興奮，甚至比那天文學(xué)家還興奮。思考：這個(gè)故事主要講了什么內(nèi)容？練呢。這個(gè)新方法讓口哨的聲音變得很特別，流暢而委婉，就像小鳥34當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就該努力。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習(xí)慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來的。不要因?yàn)橄Ｍ?jiān)持，要堅(jiān)持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實(shí)地過好每一天，最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼，我怎么能輸。只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運(yùn)。不曾揚(yáng)帆，何以至遠(yuǎn)方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，又怎么會明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會，不停止一日努力。失敗時(shí)郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力，越幸運(yùn)。每一個(gè)不起舞的早晨，都是對生命的辜負(fù)。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。在你發(fā)怒的時(shí)候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個(gè)朋友比得上健康，沒有一個(gè)敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運(yùn)動(dòng)健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生，選對朋友可以智能一生，選對環(huán)境可以快樂一生，選對伴侶可以幸福一生，選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。在這個(gè)塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關(guān)愛，那么，就會增加許多陽光。一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。沒有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時(shí)間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學(xué)會寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會讓你真正學(xué)會謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時(shí)候?qū)ψ约赫f：不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘Ｈ硕际敲艿?，渴望被理解，又害怕被看穿。?jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。越是看起來極簡單的人，越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?，才破滅了成為棟梁之材的夢。樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會變成壯麗的瀑布。生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論有一個(gè)人任何時(shí)候都不會背棄你，這個(gè)人就是你自己。誰不虛偽，誰不善變，誰都不是誰的誰。又何必把一些人，一些事看的那么重要。有一種女人像貝殼一樣，外面很硬，內(nèi)在其實(shí)很軟。心里有一顆美麗的珍珠，卻從來不輕易讓人看見。人生沒有絕對的公平，而是相對公平。在一個(gè)天平上，你得到越多，勢必要承受更多，每一個(gè)看似低的起點(diǎn)，都是通往更高峰的必經(jīng)之路。你要學(xué)會捂上自己的耳朵，不去聽那些熙熙攘攘的聲音；這個(gè)世界上沒有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。時(shí)間會告訴你一切真相。有些事情，要等到你漸漸清醒了，才明白它是個(gè)錯(cuò)誤；有些東西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。時(shí)間并不會真的幫我們解決什么問題，它只是把原來怎么也想不通的問題，變得不再重要了。生活不是讓你用來妥協(xié)的。你退縮得越多，那么可以讓你喘息的空間也就是越少。胸懷臨云志，莫負(fù)少年時(shí)唯有行動(dòng)才能解除所有的不安。明天的希望，讓我們忘記昨天的痛！如果你不努力爭取你想要的，那你永遠(yuǎn)都不會擁有它。過去屬于死神，未來屬于你自己其實(shí)每一條都通往陽光的大道，都充滿坎坷。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。我已經(jīng)看見，多年后的自己。自信！開朗！豁達(dá)！努力的目的在于讓媽媽給自己買東西時(shí)像給我買東西一樣干脆。被人羞辱的時(shí)候，翻臉不如翻身，生氣不如爭氣。成長道路誰都會受傷，我們才剛剛起航，必須學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師。在成長的過程中，我學(xué)會了堅(jiān)持自己。別忘了答應(yīng)自己要做的事情，別忘了答應(yīng)自己要去的地方，無論有多難，有多遠(yuǎn)。當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就該努力。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇湯姆·索亞歷險(xiǎn)記7初讀感知品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展助讀資料當(dāng)堂檢測湯姆·索亞歷險(xiǎn)記7初讀感知品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展助讀資料當(dāng)36

你讀過這本書嗎？你讀過這本書嗎？37同學(xué)們，你們喜歡冒險(xiǎn)嗎?你有過冒險(xiǎn)的經(jīng)歷嗎?課文中有個(gè)男孩的驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)連大人都稱羨不已，今天，我們一同來認(rèn)識他。同學(xué)們，你們喜歡冒險(xiǎn)嗎?你有過冒險(xiǎn)的經(jīng)歷嗎?38馬克·吐溫(1835-1910)：原名薩繆爾·蘭亨·克萊門，美國杰出的幽默諷刺作家，也是著名演說家。19世紀(jì)后期美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表，他曾被譽(yù)為“美國文學(xué)史上的林肯”。

主要作品：《百萬英鎊》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等。走進(jìn)作者馬克·吐溫(1835-1910)：走進(jìn)作者391.理解“吹噓、告誡、寡婦、煞白、欣喜若狂、滔滔不絕、衣衫襤褸”等詞語。2.通過故事內(nèi)容分析湯姆的人物形象。

(重點(diǎn))3.根據(jù)文章內(nèi)容聯(lián)想生活實(shí)際中的類似人物或情節(jié)。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解“吹噓、告誡、寡婦、煞白、欣喜若狂、滔滔不絕、衣衫襤40請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀41倆liǎ（倆人）liǎnɡ（伎倆）讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？有幾個(gè)人怎樣劃著一只小艇由那兒經(jīng)過，湯姆又怎樣招呼他們，給他們說明他倆的遭遇和饑餓的情況。.讀一讀：那倆（liǎ）人的伎倆（

liǎnɡ

）實(shí)在不高明，一下就被識

破了。..多音字注意加點(diǎn)字的讀音！加點(diǎn)的字是多音字！倆liǎ（倆人）讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)42【搜索】【凄慘】【吹噓】【摸索】【告誡】仔細(xì)尋找（隱藏的人或東西）。凄涼悲慘。試探著（行進(jìn)）。理解詞語試著把詞語和意思連起來！警告勸誡（多用于上級對下級或長輩對晚輩）?？浯蟮鼗驘o中生有地說自己或別人的優(yōu)點(diǎn)，夸張地宣揚(yáng)。【搜索】仔細(xì)尋找（隱藏的人或東西）。凄涼悲慘。試探著（行進(jìn)）43【寡婦】【煞白】【欣喜若狂】【滔滔不絕】【十全十美】像流水那樣毫不間斷。形容話一句接著一句，說個(gè)不停。由于恐懼、憤怒、疾病等原因，面色極白，沒有血色。死了丈夫的女人。理解詞語各方面都非常完美，毫無缺陷。歡欣高興得像發(fā)狂一樣。形容高興到了極點(diǎn)?！竟褘D】像流水那樣毫不間斷。形容話一句接著一句，說個(gè)不停。由44【費(fèi)盡口舌】【臥床不起】【衣衫襤褸】【浩浩蕩蕩】總的就是說完全的浪費(fèi)，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的效果。一般情況下指為勸說某人改變主意，或者讓其遵從自己的意見而用盡一切的方法。因疾病、年老等原因躺在床上不能起來。原形容水勢大的樣子。后形容事物的廣闊壯大，或前進(jìn)的人流聲勢浩大。理解詞語衣服破破爛爛。【費(fèi)盡口舌】總的就是說完全的浪費(fèi)，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的效果。一般情況45指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自46再讀課文，想一想課文寫了什么？這篇課文描寫了以湯姆?索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境而作出的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。再讀課文，想一想課文寫了什么？這篇課文描寫了以湯姆?索亞為首47湯姆是一個(gè)怎樣的孩子？湯姆是一個(gè)怎樣的孩子？48

星期二下午到了，并且漸漸拖到黃昏時(shí)分。圣彼得堡鎮(zhèn)還在哀悼。那兩個(gè)失蹤的孩子還沒有找到。概括地寫出了兩個(gè)孩子的失蹤給人們帶來的悲痛。星期二下午到了，并且漸漸拖到黃昏時(shí)分。圣彼得堡鎮(zhèn)還在哀悼49

薩契爾太太病得很厲害，大部分的時(shí)間都在神智昏迷地亂說。人家都說聽見她呼喊她的孩子，看見她抬起頭來，側(cè)耳傾聽一分鐘之久，然后疲憊地呻吟一聲，垂下頭去，那情形實(shí)在令人傷心。波莉阿姨已經(jīng)陷入了無言的深愁，她那灰色的頭發(fā)幾乎都變白了。

“幾乎全變白了”表現(xiàn)了波莉姨媽的悲痛絕望。動(dòng)作、神態(tài)外貌描寫有什么作用？通過對撒切爾太太的動(dòng)作、神態(tài)描寫和對波莉姨媽的外貌描寫，突出了她們失去孩子時(shí)悲痛絕望的心情。薩契爾太太病得很厲害，大部分的時(shí)間都在神智昏迷地亂說。人50那天半夜里，村里的大鐘忽然哐啷哐啷地大響起來，片刻之間，街上擠滿了衣服還沒有穿戴整齊的人，瘋狂地大嚷大叫：“快出來！快出來！找到他們了！找到他們了！”對鐘聲和人群的描寫起什么作用？這一夸張描寫，表現(xiàn)了小鎮(zhèn)上的人們?yōu)闇泛拓愮鞯臍w來而高興的心情，與上文撒切爾太太和波莉姨媽的悲痛形成鮮明對比，這樣由悲轉(zhuǎn)喜，充滿了戲劇色彩。那天半夜里，村里的大鐘忽然哐啷哐啷地大響起來，片刻之51你從人們迎接兩個(gè)孩子歸來時(shí)的場面描寫中感受到什么？感受到場面壯觀，人們因?yàn)楹⒆拥臍w來而極其高興。聲音、動(dòng)作的描寫生動(dòng)而富有感染力，有身臨其境般的感覺。除了這種喧器之外，還加上了洋鐵盆子和號角的聲音。村里的居民聚集成一堆，向河邊走去，迎接那兩個(gè)坐在一輛敞篷車上回來的孩子，車子由那些歡呼的居民拉著，前后左右還圍著許多人。迎接的人也跟著車子往回走，在大街上派頭十足地一陣風(fēng)似的涌過來，一面發(fā)出一陣又一陣的歡呼。場面描寫你從人們迎接兩個(gè)孩子歸來時(shí)的場面描寫中感受到什么？感52在起初的半小時(shí)中，村里的人排著隊(duì)來到薩契爾法官家里，大家摟著那兩個(gè)得救的孩子，和他們親吻，并且還握一握薩契爾太太的手，想說話又說不出來——然后像流水似的涌出，到處都像下雨一般掉了滿地的眼淚。這里運(yùn)用了什么修辭方法？從中感受到什么？運(yùn)用了夸張的修辭方法。從中感受到人們此時(shí)高興的心情，這種高興、激動(dòng)的心情是難以用語言表達(dá)的，所以他們有話“想說又說不出”，只剩下喜悅的淚水了。在起初的半小時(shí)中，村里的人排著隊(duì)來到薩契爾法官家里，53他敘述著這次稀奇的歷險(xiǎn)經(jīng)過，同時(shí)還添了許多動(dòng)人的情節(jié)，大肆渲染一番。最后他描述了他怎樣離開貝奇，獨(dú)自去進(jìn)行探險(xiǎn)；怎樣兩條通道一直走到他那根放風(fēng)箏的繩子所能夠得著的地方；從哪里可以看出湯姆·索亞的淘氣、可愛？盡管湯姆能夠平安歸來，但是身體虛弱，渾身沒有一點(diǎn)力氣，所以只能“躺在一張沙發(fā)上”。可是湯姆還是講得栩栩如生，“同時(shí)還夸張地吹噓了一番”，可見他的淘氣、可愛和歷險(xiǎn)后心理上獲得的極大滿足。他敘述著這次稀奇的歷險(xiǎn)經(jīng)過，同時(shí)還添了許多動(dòng)人的情節(jié)54他又?jǐn)⑹隽怂鯓踊厝フ邑惼?，把這個(gè)好消息告訴她，她卻叫他不要拿這種胡說的話惹她心煩，因?yàn)樗芷＞耄雷约嚎焖懒?，而且也情愿死去。為什么要具體描寫貝琪的表現(xiàn)？這句話說明貝琪根本不相信湯姆找到了出去的道路，她已經(jīng)完全絕望了，只有死路一條了。貝琪的表現(xiàn)反映出他們已經(jīng)極度饑餓和疲乏，貝琪的意志已經(jīng)徹底垮掉了，所以“愿意死掉”。但是湯姆一直在想方設(shè)法鼓勵(lì)她要勇敢地活下去，如果沒有湯姆，她真的會死掉。這也從側(cè)面襯托出湯姆的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。他又?jǐn)⑹隽怂鯓踊厝フ邑惼?，把這個(gè)好消息告訴她，她卻55湯姆和貝奇不久就發(fā)現(xiàn)他們在洞里勞累和饑餓了三天三夜，不是一下子就恢復(fù)得過來的?！瞧诹畈欢嗤耆謴?fù)了原狀。……而且還好像是害過一場使人消瘦的大病一般。側(cè)面描寫有什么作用？“臥床不起”“越躺越難受”“沒有一點(diǎn)兒力氣”“像剛得了一場大病”歸來以后，他們是如此疲勞、難受。這里運(yùn)用側(cè)面描寫，表現(xiàn)了湯姆這次歷險(xiǎn)的驚心動(dòng)魄。側(cè)面描寫湯姆和貝奇不久就發(fā)現(xiàn)他們在洞里勞累和饑餓了三天三夜，56你怎樣理解當(dāng)有人用“嘲弄的口吻問他是否還想再去那個(gè)山洞走一趟”時(shí)，湯姆說“他不會在意的”?小組交流：嘲弄湯姆的人認(rèn)為，經(jīng)歷過這次危險(xiǎn)之后，他一定不敢再去做冒險(xiǎn)的事情了。但湯姆卻毫不在意，從這里我們可以看出他是一個(gè)勇敢、愛冒險(xiǎn)的孩子，不會被一次困難嚇倒。你怎樣理解當(dāng)有人用“嘲弄的口吻問他是否還想再去那個(gè)山洞走57湯姆和貝奇不久就發(fā)現(xiàn)他們在洞里勞累和饑餓了三天三夜，不是一下子就恢復(fù)得過來的。……星期六差不多完全恢復(fù)了原狀?！疫€好像是害過一場使人消瘦的大病一般。側(cè)面描寫有什么作用？“臥床不起”“越躺越難受”“沒有一點(diǎn)兒力氣”“像剛得了一場大病”歸來以后，他們是如此疲勞、難受。這里運(yùn)用側(cè)面描寫，表現(xiàn)了湯姆這次歷險(xiǎn)的驚心動(dòng)魄。側(cè)面描寫湯姆和貝奇不久就發(fā)現(xiàn)他們在洞里勞累和饑餓了三天三夜，58

湯姆馬上變得臉色慘白?！皽返哪樍⒖套兊蒙钒住闭f明什么？這里運(yùn)用了神態(tài)描寫的方法，“臉立刻變得煞白”說明湯姆的內(nèi)心受到極大地震動(dòng)。盡管印江?喬埃是個(gè)殺人犯，湯姆還是為他的安全擔(dān)心，說明湯姆是個(gè)善良的孩子。湯姆馬上變得臉色慘白?！皽返哪樍⒖套兊蒙钒住闭f明什么？59

湯姆·索亞是一個(gè)機(jī)智勇敢，重情義，愛冒險(xiǎn)，同時(shí)又調(diào)皮搗蛋的孩子。湯姆·索亞是一個(gè)機(jī)智勇敢，重情義60孩子失蹤人們悲痛脫險(xiǎn)回家全鎮(zhèn)歡慶講述歷險(xiǎn)夸張吹噓看望伙伴山洞被封課文結(jié)構(gòu)湯姆·索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）冒險(xiǎn)的天性敢于冒險(xiǎn)追求自由孩子失蹤人們悲痛課文結(jié)構(gòu)湯姆·索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）冒險(xiǎn)的天性61這篇課文描寫了兩個(gè)孩子獲救回家的精彩片段，給我們展示了少年湯姆·索亞不安于現(xiàn)狀、積極追求自由的天性，贊揚(yáng)了他敢于冒險(xiǎn)，追求自由的精神。課文主旨這篇課文描寫了兩個(gè)孩子獲救回家的精彩片段，給我們展示了少年湯62

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的主人公湯姆是個(gè)天真活潑、富有幻想和冒險(xiǎn)精神而又頑皮的典型美國少年，勇敢有正義感。其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。?這種童真過了孩童時(shí)代就很難再尋。課堂小結(jié)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生63閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》原著，全面了解湯姆的性格特點(diǎn)。湯姆是個(gè)充滿幻想的孩子，他像其他孩子一樣非常調(diào)皮，喜歡惡作劇，卻又有好多優(yōu)點(diǎn)，他善良、可愛、樂于助人。他討厭教堂里老師毫無趣味的說教，也不喜歡學(xué)校里枯燥無味的生活，他喜歡海盜，喜歡過新鮮刺激的生活。他總在危險(xiǎn)時(shí)刻，做出其他孩子無法做出的正義行為，以此來向別人展示自己的魅力。主題延伸閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》原著，全面了解湯姆的性格特點(diǎn)。湯姆是64一絲不安和疑惑掠過湯姆的心頭。他偷眼觀察了一下波莉姨媽的臉色，什么也沒看出來。于是說：“沒有啊，姨媽，不太想去?！辈ɡ蛞虌屔斐鍪?，摸了摸湯姆的襯衣，說道：“可是你現(xiàn)在卻并不怎么熱，是吧？”她發(fā)現(xiàn)襯衣是干的，卻沒有人知道她的真正用意，為此，她感到很得意。但是湯姆早猜透了她的心思，所以他為防姨媽的下一招來了個(gè)先發(fā)制人?！坝腥送蠹翌^上灑水，你看看，現(xiàn)在我的頭還是濕的呢！”波莉姨媽很是懊惱，居然沒注意到這個(gè)明擺著的事實(shí)，以至于推薦閱讀我們的湯姆一絲不安和疑惑掠過湯姆的心頭。他偷眼觀察了一下波莉姨媽的臉色65錯(cuò)過了一次好機(jī)會?？伤R上靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來：“湯姆，你往頭上澆水的時(shí)候，拆掉我給你襯衫上縫的領(lǐng)子了嗎？把上衣的紐扣給我解開！”湯姆心中的不安馬上就消失了。他不慌不忙地解開上衣，上衣的領(lǐng)子還是縫得好好的?！罢嫫婀?。得，算了吧！其實(shí)我看見你曠課去游泳了！你就像那俗話里說的燒焦毛的小貓——不像表面看起來的那樣壞。就這一次，下不為例?！彼幻鏋樽约旱挠?jì)謀落空而辯解，同時(shí)又為湯姆這一次竟能如此溫順聽話而欣慰?？墒沁@時(shí)，希德突然說：錯(cuò)過了一次好機(jī)會?？伤R上靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來：66“姨媽，我記得你好像是用白線給他縫的領(lǐng)子，可現(xiàn)在卻是黑線哪。”“對哦，我上次的確是用的白線！湯姆！”可湯姆還沒等姨媽把話說完就跑開了。他跑出門的時(shí)候喊道：“希德，你給我等著！”好不容易找到了一個(gè)隱蔽的地方，湯姆看了看別在上衣翻領(lǐng)上的兩枚針，針上還穿著線，一根白線，一根黑線。“如果不是希德，姨媽永遠(yuǎn)不會注意到。姨媽有時(shí)用白線縫，有時(shí)候又用黑線，真討厭。我真希望波莉姨媽總是用一種顏色的線，這樣換來換去，鬼能記“姨媽，我記得你好像是用白線給他縫的領(lǐng)子，可現(xiàn)在卻是黑線哪。67住??！不過，我發(fā)誓一定得揍希德一頓，我要好好教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)臭小子?！睖窇崙嵉卣f。

湯姆絕不是村里的模范男孩，他跟那位模范男孩很熟，但不喜歡他。還不到兩分鐘，他便將全部煩惱忘得一干二凈。跟大人們的煩惱一樣，湯姆忘記煩惱并不是因?yàn)樗臒啦辉趺醋屗y受，而是因?yàn)橛幸环N新的、更強(qiáng)烈的興趣會驅(qū)散他的煩悶——就像大人們在接受新奇事物時(shí)，那種興奮也會暫時(shí)使自己忘卻自己的不幸。湯姆剛從一個(gè)黑人小孩那兒學(xué)到了一種新的吹口哨方法，這個(gè)新方法讓湯姆暫時(shí)忘記剛才的不愉快，現(xiàn)在他正一心一意地練住??！不過，我發(fā)誓一定得揍希德一頓，我要好好教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)臭小68練呢。這個(gè)新方法讓口哨的聲音變得很特別，流暢而委婉，就像小鳥的叫聲。在吹的時(shí)候，舌頭需要斷斷續(xù)續(xù)地抵住上顎——親愛的讀者，我們小時(shí)候大概都吹過這種口哨吧。湯姆很認(rèn)真地一遍一遍練習(xí)，很快就掌握了它的奧秘。于是他吹著這種獨(dú)特的口哨大步地沿街走著，心里得意極了，如同天文學(xué)家現(xiàn)了一顆新行星一般，很是興奮，甚至比那天文學(xué)家還興奮。思考：這個(gè)故事主要講了什么內(nèi)容？練呢。這個(gè)新方法讓口哨的聲音變得很特別，流暢而委婉，就像小鳥69當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就該努力。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習(xí)慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來的。不要因?yàn)橄Ｍ?jiān)持，要堅(jiān)持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實(shí)地過好每一天，最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼，我怎么能輸。只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運(yùn)。不曾揚(yáng)帆，何以至遠(yuǎn)方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，又怎么會明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會，不停止一日努力。失敗時(shí)郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力，越幸運(yùn)。每一個(gè)不起舞的早晨，都是對生命的辜負(fù)。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。在你發(fā)怒的時(shí)候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個(gè)朋友比得上健康，沒有一個(gè)敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運(yùn)動(dòng)健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生，選對朋友可以智能一生，選對環(huán)境可以快樂一生，選對伴侶可以幸福一生，選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思