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6.2中位數(shù)與眾數(shù)北師大版·數(shù)學(xué)·八年級(jí)(上)第六章數(shù)據(jù)的分析6.2中位數(shù)與眾數(shù)北師大版·數(shù)學(xué)·八年級(jí)(上)第六章11.了解中位數(shù)和眾數(shù)的意義,會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)。2.會(huì)用中位數(shù)和眾數(shù)描述一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)。3.掌握中位數(shù)、眾數(shù)的作用,會(huì)用中位數(shù)、眾數(shù)分析實(shí)際問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解中位數(shù)和眾數(shù)的意義,會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)。學(xué)習(xí)我工資1900元,在公司中算中等收入.職員C
我們好幾人工資都是1800元.職員D我公司員工的收入很高,月平均工資為2700元.經(jīng)理應(yīng)聘者這個(gè)公司員工收入到底怎樣呢?
阿沖應(yīng)聘導(dǎo)入新知我工資1900元,在公司中算中等收入.職員C我們好幾人工資3月收入/元45000180001000055005000340030001000人數(shù)111361111下表是某公司員工月收入的資料.(1)計(jì)算這個(gè)公司員工月收入的平均數(shù);(2)如果用(1)算得的平均數(shù)反映公司全體員工月收入水平,你認(rèn)為合適嗎?平均數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于絕大多數(shù)人(22人)的實(shí)際月工資,絕大多數(shù)人“被平均”,所以不合適.新知一中位數(shù)合作探究月收45000180001000055005000340034“平均數(shù)”和“中等水平”誰更合理地反映了該公司絕大部分員工的月工資水平?這個(gè)問題中,中等水平的含義是什么?該公司員工的中等收入水平大概是多少元?你是怎樣確定的?一半人月工資高于該數(shù)值,另一半人月工資低于該數(shù)值;中等水平的含義是中位數(shù).中等水平是3400元.月收入/元45000180001000055005000340030001000人數(shù)111361111“平均數(shù)”和“中等水平”誰更合理地反映了該公司絕大部分員5中位數(shù)一組數(shù)據(jù)按大小順序排列,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是數(shù)據(jù)的中位數(shù).如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則稱中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).如果一組數(shù)據(jù)中有極端數(shù)據(jù),中位數(shù)能比平均數(shù)更合理地反映該組數(shù)據(jù)的整體水平.思考
如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)時(shí),中位數(shù)會(huì)是什么呢?月收入/元45000180001000055005000340030001000人數(shù)111361111中位數(shù)定義:中位數(shù)一組數(shù)據(jù)按大小順序排列,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),6注意事項(xiàng):1.求中位數(shù)要將一組數(shù)據(jù)按大小順序,而不必計(jì)算,顧名思義,中位數(shù)就是位置處于最中間的一個(gè)數(shù)(或最中間的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),排序時(shí),從小到大或從大到小都可以.2.當(dāng)數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為奇數(shù)時(shí),中位數(shù)是這組數(shù)據(jù)中的一個(gè)數(shù)據(jù);但當(dāng)數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為偶數(shù)時(shí),其中位數(shù)是最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),它不一定與這組數(shù)據(jù)中的某個(gè)數(shù)據(jù)相等.注意事項(xiàng):7對(duì)這組數(shù)據(jù)的分析中,請(qǐng)找出這些鞋子的尺碼的中位數(shù),并說明這個(gè)中位數(shù)的意義.(2)你能說出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)的實(shí)際意義嗎?分析:這組數(shù)據(jù)有6個(gè),中位數(shù)是中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù).甲組男生訓(xùn)練前后引體向上個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)表(單位:個(gè))該公司員工的中等收入水平大概是多少元?你是怎樣確定的?13.某校九(1)班40名同學(xué)中,14歲的有1人,15歲的有21人,16歲的有16人,17歲的有2人,則這個(gè)班同學(xué)年齡的中位數(shù)是____歲.甲組男生訓(xùn)練前后引體向上個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)表(單位:個(gè))我公司員工的收入很高,月平均工資為2700元.因?yàn)?<13<15<16<18<22,所以中間兩個(gè)數(shù)必須是15,x,故(15+x)÷2=16,即x=17.求中位數(shù)要將一組數(shù)據(jù)按大小順序,而不必計(jì)算,顧名思義,中位數(shù)就是位置處于最中間的一個(gè)數(shù)(或最中間的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),排序時(shí),從小到大或從大到小都可以.學(xué)校團(tuán)委組織“陽光助殘”捐款活動(dòng),九年一班學(xué)生捐款情況如下表:處于中間的兩個(gè)數(shù)146,148(2)你能說出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)的實(shí)際意義嗎?則這6輛車車速的眾數(shù)和中位數(shù)(單位:千米/時(shí))分別是()例1
在一次男子馬拉松長(zhǎng)跑比賽中,抽得12名選手所用的時(shí)間(單位:min)如下:136140129180124154146145158175165148(1)樣本數(shù)據(jù)(12名選手的成績(jī))的中位數(shù)是多少?解:先將樣本數(shù)據(jù)按照由小到大的順序排列:____________________________________________________________________這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為_________________________的平均數(shù),即_____________.答:樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_____.124
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180處于中間的兩個(gè)數(shù)146,148147典例精析1求中位數(shù)對(duì)這組數(shù)據(jù)的分析中,請(qǐng)找出這些鞋子的尺碼的中位數(shù),并說明這個(gè)8(2)一名選手的成績(jī)是142min,他的成績(jī)?nèi)绾危坑桑?)知樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)為_______,它的意義是:這次馬拉松比賽中,大約有________選手的成績(jī)快于147min,有______選手的成績(jī)慢于147min.這名選手的成績(jī)是142min,快于中位數(shù)________,因此可以推測(cè)他的成績(jī)比__________選手的成績(jī)好.147有一半一半147min一半以上解:(2)一名選手的成績(jī)是142min,他的成績(jī)?nèi)绾???
中位數(shù)的特征及意義:2.如果一組數(shù)據(jù)中有極端數(shù)據(jù),中位數(shù)能比平均數(shù)更合理地反映該組數(shù)據(jù)的整體水平.1.中位數(shù)是一個(gè)位置代表值(中間數(shù)),它是唯一的.3.如果已知一組數(shù)據(jù)的中位數(shù),那么可以知道,小于或大于這個(gè)中位數(shù)的數(shù)據(jù)各占一半,反映一組數(shù)據(jù)的中間水平.歸納小結(jié)中位數(shù)的特征及意義:2.如果一組數(shù)據(jù)中有極端數(shù)據(jù),張華是一位校鞋經(jīng)銷部的經(jīng)理,為了解鞋子的銷售情況,隨機(jī)調(diào)查了9位學(xué)生的鞋子的尺碼,由小到大是:20,21,21,22,22,22,22,23,23.對(duì)這組數(shù)據(jù)的分析中,請(qǐng)找出這些鞋子的尺碼的中位數(shù),并說明這個(gè)中位數(shù)的意義.解:這些鞋子的尺碼的中位數(shù)是22,由中位數(shù)是22可以估計(jì)在這些鞋子的尺碼中,大約有一半工人的鞋子的尺碼大于或等于22,有一半鞋子的尺碼小于或等于22.鞏固新知張華是一位校鞋經(jīng)銷部的經(jīng)理,為了解鞋子的銷售情況,隨機(jī)調(diào)查了11例2
已知一組數(shù)據(jù)10,10,x,8(由大到小排列)的中位數(shù)與平均數(shù)相等,求x值及這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).解:因?yàn)?0,10,x,8的中位數(shù)與平均數(shù)相等,所以(10+x)÷2=(10+10+x+8)÷4,解得x=8,
(10+x)÷2=9,所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是9.分析:由題意可知最中間兩位數(shù)是10,x,列方程求解即可.典例精析2利用中位數(shù)求字母的值合作探究例2已知一組數(shù)據(jù)10,10,x,8(由大到小排列)的中位數(shù)12一組數(shù)據(jù)18,22,15,13,x,7,它的中位數(shù)是16,則x的值是_______.17分析:這組數(shù)據(jù)有6個(gè),中位數(shù)是中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù).因?yàn)?<13<15<16<18<22,所以中間兩個(gè)數(shù)必須是15,x,故(15+x)÷2=16,即x=17.鞏固新知一組數(shù)據(jù)18,22,15,13,x,7,它的中位數(shù)是16,則13思考
1.如果小張是該公司的一名普通員工,那么你認(rèn)為他的月工資最有可能是多少元?2.如果小李想到該公司應(yīng)聘一名普通員工崗位,他最關(guān)注的是什么信息?新知二眾數(shù)月收入/元45000180001000055005000340030001000人數(shù)111361111下表是某公司員工月收入的資料.合作探究思考1.如果小張是該公司的一名普通員工,那么你認(rèn)為他的月工14注意:(1)一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)一定出現(xiàn)在這組數(shù)據(jù)中.(2)一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)可能不止一個(gè).如1,1,2,3,3,5中眾數(shù)是1和3.(3)眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)而不是數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù),如1,1,1,2,2,5中眾數(shù)是1而不是3.一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)稱為這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).注意:(1)一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)一定出現(xiàn)在這組數(shù)據(jù)中.(2)一組數(shù)15例
一家鞋店在一段時(shí)間內(nèi)銷售了某種女鞋30雙,各種尺碼鞋的銷售量如表所示.你能根據(jù)表中的數(shù)據(jù)為這家鞋店提供進(jìn)貨建議嗎?尺碼/厘米2222.52323.52424.525銷售量/雙12511731典例精析眾數(shù)的應(yīng)用例一家鞋店在一段時(shí)間內(nèi)銷售了某種女鞋30雙,各種尺碼鞋的銷16解:由上表看出,在鞋的尺碼組成的數(shù)據(jù)中,_______是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),它的意義是:_______厘米的鞋銷量最大.因此可以建議鞋店多進(jìn)_______厘米的鞋.想一想
你還能為鞋店進(jìn)貨提出哪些建議?23.523.523.5解:由上表看出,在鞋的尺碼組成的數(shù)據(jù)中,_______是這組17某大商場(chǎng)策劃了一次“還利給顧客”活動(dòng),凡一次購(gòu)物100元以上(含100元)均可當(dāng)場(chǎng)抽獎(jiǎng).獎(jiǎng)金分配見下表:獎(jiǎng)金等級(jí)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)四等獎(jiǎng)幸運(yùn)獎(jiǎng)獎(jiǎng)金數(shù)額/元15000800010008020中獎(jiǎng)人次41070360560商場(chǎng)提醒:平均每份獎(jiǎng)金249元!鞏固新知某大商場(chǎng)策劃了一次“還利給顧客”活動(dòng),凡一次購(gòu)物100元以上18甲組男生訓(xùn)練前后引體向上個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)表(單位:個(gè))(4)去掉經(jīng)理的工資后,其他員工的平均工資是元,是否也能反映該餐廳員工工資的一般水平?答:.學(xué)校團(tuán)委組織“陽光助殘”捐款活動(dòng),九年一班學(xué)生捐款情況如下表:(1)餐廳所有員工的平均工資是______元;則這6輛車車速的眾數(shù)和中位數(shù)(單位:千米/時(shí))分別是()14.(2019·巴中)兩組數(shù)據(jù)m,6,n與1,m,2n,7的平均數(shù)都是6,若將這兩組數(shù)據(jù)合并成一組數(shù)據(jù),則這組新數(shù)據(jù)的中位數(shù)為____.這12名同學(xué)進(jìn)球數(shù)的眾數(shù)是()你能根據(jù)表中的數(shù)據(jù)為這家鞋店提供進(jìn)貨建議嗎?張華是一位校鞋經(jīng)銷部的經(jīng)理,為了解鞋子的銷售情況,隨機(jī)調(diào)查了9位學(xué)生的鞋子的尺碼,由小到大是:20,21,21,22,22,22,22,23,23.(2)5,6,2,4,3,5這名選手的成績(jī)是142min,快于中位數(shù)________,因此可以推測(cè)他的成績(jī)比__________選手的成績(jī)好.下表是某公司員工月收入的資料.的平均數(shù),即_____________.學(xué)校團(tuán)委組織“陽光助殘”捐款活動(dòng),九年一班學(xué)生捐款情況如下表:(4)去掉經(jīng)理的工資后,其他員工的平均工資是元,是否也能反映該餐廳員工工資的一般水平?答:.16.(2020·長(zhǎng)安區(qū)一模)某班男生分成甲、乙兩組進(jìn)行引體向上的專項(xiàng)訓(xùn)練,已知甲組有6名男生,并對(duì)兩組男生訓(xùn)練前后引體向上的個(gè)數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得到乙組男生訓(xùn)練前后引體向上的平均個(gè)數(shù)分別是6個(gè)和10個(gè),及下面不完整的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.14歲D.下表是某公司員工月收入的資料.146145158175165148處于中間的兩個(gè)數(shù)146,148
你認(rèn)為商場(chǎng)的說法能夠很好的代表中獎(jiǎng)的一般金額嗎?商場(chǎng)欺騙顧客了嗎?說說你的看法,以后我們?cè)谟龅介_獎(jiǎng)問題應(yīng)該關(guān)心什么?中獎(jiǎng)?lì)櫩蜕虉?chǎng)在欺騙我們顧客,我們中只有兩人獲得80元,其他人都是20元,可氣!甲組男生訓(xùn)練前后引體向上個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)表(單位:個(gè))你認(rèn)為19解:商場(chǎng)沒有欺騙顧客,因?yàn)楠?jiǎng)金的平均數(shù)確實(shí)是249元,但是獎(jiǎng)金的平均數(shù)不能很好地代表中獎(jiǎng)的一般金額,91.6%的獎(jiǎng)卷的獎(jiǎng)金不超過80元.如果遇到開獎(jiǎng)問題應(yīng)該關(guān)心中獎(jiǎng)金額的眾數(shù)等數(shù)據(jù)信息.
獎(jiǎng)金等級(jí)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)四等獎(jiǎng)幸運(yùn)獎(jiǎng)獎(jiǎng)金數(shù)額/元15000800010008020中獎(jiǎng)人次41070360560解:商場(chǎng)沒有欺騙顧客,因?yàn)楠?jiǎng)金的平均數(shù)確實(shí)是249元,但是獎(jiǎng)20
議一議平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)有哪些特征?
用中位數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表,可靠性比較差,它不能充分利用所有數(shù)據(jù)的信息,但它不受極端值的影響,當(dāng)一組數(shù)據(jù)中有個(gè)別數(shù)據(jù)變動(dòng)較大時(shí),可用它來描述這組數(shù)據(jù)的“集中趨勢(shì)”.用眾數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表,可靠性也比較差,其大小只與這組數(shù)據(jù)中的部分?jǐn)?shù)據(jù)有關(guān),但它不受極端值的影響.當(dāng)一組數(shù)據(jù)中某些數(shù)據(jù)多次重復(fù)出現(xiàn)時(shí),眾數(shù)往往是人們尤為關(guān)心的一種統(tǒng)計(jì)量.用平均數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表,比較可靠和穩(wěn)定,它與這組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)都有關(guān)系,對(duì)這組數(shù)據(jù)所包含的信息的反映最為充分,因此在現(xiàn)實(shí)生活中較為常用,但它容易受極端值的影響.
平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)都是描述數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)量.合作探究議一議平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)有哪些特征?用211.學(xué)校團(tuán)委組織“陽光助殘”捐款活動(dòng),九年一班學(xué)生捐款情況如下表:則學(xué)生捐款金額的中位數(shù)是(
)A.13人
B.12人C.10元
D.20元D捐款金額/元5102050人數(shù)/人10131215課堂練習(xí)1.學(xué)校團(tuán)委組織“陽光助殘”捐款活動(dòng),九年一班學(xué)生捐款情況如222.某校共有40名初中生參加足球興趣小組,他們的年齡統(tǒng)計(jì)情況如圖所示,則這40名學(xué)生年齡的中位數(shù)是(
)A.12歲
B.13歲
C.14歲
D.15歲C年齡(歲)12131415人數(shù)(人)61014102.某校共有40名初中生參加足球興趣小組,他們的年齡統(tǒng)計(jì)情況233.某校為紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)70周年,舉行了主題為“讓歷史照亮未來”的演講比賽,其中九年級(jí)的5位參賽選手的比賽成績(jī)(單位:分)分別為:8.6,9.5,9.7,8.8,9,則這5個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()A.9.7分
B.9.5分C.9分
D.8.8分C3.某校為紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)70周年,舉行了主題為“讓歷史24
4.下面兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是多少?(1)5,6,2,3,2(2)5,6,2,4,3,5提示:確定中位數(shù)要先排序、看奇偶,再計(jì)算.解:(1)中位數(shù)是3;(2)中位數(shù)是4.5.4.下面兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是多少?(1)5,6,2,3,2(25人員經(jīng)理廚師會(huì)計(jì)服務(wù)員勤雜工甲乙甲乙工資數(shù)3000700500450360340320810450中位數(shù)445能5.某餐廳有7名員工,所有員工的工資情況如下表所示:解答下列問題(直接填在橫線上):(1)餐廳所有員工的平均工資是______元;(2)所有員工工資的中位數(shù)是
元;(3)用平均數(shù)還是用中位數(shù)描述該餐廳員工工資的一般水平比較恰當(dāng)?答:
.(4)去掉經(jīng)理的工資后,其他員工的平均工資是
元,是否也能反映該餐廳員工工資的一般水平?答:.
人員經(jīng)理廚師會(huì)計(jì)服務(wù)員勤雜工甲乙甲乙工資數(shù)300070050中位數(shù)和眾數(shù)中位數(shù):中間的一個(gè)數(shù),或中間的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù).眾數(shù):出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù).平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的特征:平均數(shù)是最常用的指標(biāo),它表示“一般水平”,中位數(shù)表示“中等水平”,眾數(shù)表示“多數(shù)水平”.歸納新知中位數(shù)和眾數(shù)中位數(shù):中間的一個(gè)數(shù),或中間的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù).眾2775B.3C.3.用眾數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表,可靠性也比較差,其大小只與這組數(shù)據(jù)中的部分?jǐn)?shù)據(jù)有關(guān),但它不受極端值的影響.學(xué)校團(tuán)委組織“陽光助殘”捐款活動(dòng),九年一班學(xué)生捐款情況如下表:學(xué)校團(tuán)委組織“陽光助殘”捐款活動(dòng),九年一班學(xué)生捐款情況如下表:146145158175165148解:商場(chǎng)沒有欺騙顧客,因?yàn)楠?jiǎng)金的平均數(shù)確實(shí)是249元,但是獎(jiǎng)金的平均數(shù)不能很好地代表中獎(jiǎng)的一般金額,91.A.最高分B.中位數(shù)對(duì)這組數(shù)據(jù)的分析中,請(qǐng)找出這些鞋子的尺碼的中位數(shù),并說明這個(gè)中位數(shù)的意義.處于中間的兩個(gè)數(shù)146,148(2)設(shè)此班40名學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)為a,中位數(shù)為b,求(a-b)2的值;(2)甲組訓(xùn)練后引體向上的平均個(gè)數(shù)比訓(xùn)練前增長(zhǎng)了____%;學(xué)校團(tuán)委組織“陽光助殘”捐款活動(dòng),九年一班學(xué)生捐款情況如下表:甲組男生訓(xùn)練前后引體向上個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)表(單位:個(gè))用眾數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表,可靠性也比較差,其大小只與這組數(shù)據(jù)中的部分?jǐn)?shù)據(jù)有關(guān),但它不受極端值的影響.學(xué)校團(tuán)委組織“陽光助殘”捐款活動(dòng),九年一班學(xué)生捐款情況如下表:那么這五位同學(xué)演講成績(jī)的眾數(shù)與中位數(shù)依次是___________.由(1)知樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)為_______,它的意義是:這次馬拉松比賽中,大約有________選手的成績(jī)快于147min,有______選手的成績(jī)慢于147min.但當(dāng)數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為偶數(shù)時(shí),其中位數(shù)是最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),它不一定與這組數(shù)據(jù)中的某個(gè)數(shù)據(jù)相等.典例精析2利用中位數(shù)求字母的值例1在一次男子馬拉松長(zhǎng)跑比賽中,抽得12名選手所用的時(shí)間(單位:min)如下:1361401291801241541.八(1)班12名同學(xué)練習(xí)定點(diǎn)投籃,每人各投10次,進(jìn)球數(shù)統(tǒng)計(jì)如下:這12名同學(xué)進(jìn)球數(shù)的眾數(shù)是()A.3.75B.3C.3.5D.7B進(jìn)球數(shù)(個(gè))123457人數(shù)(人)114231課后練習(xí)75B.3C.3.1.八(1)班122.(2019·南充)某校共有40名初中生參加足球興趣小組,他們的年齡統(tǒng)計(jì)情況如圖所示,則這40名學(xué)生年齡的中位數(shù)是()A.12歲B.13歲C.14歲D.15歲C2.(2019·南充)某校共有40名初中生參加足球興趣小組,3.(2019·宜昌)在6月26日“國(guó)際禁毒日”來臨之際,華明中學(xué)圍繞“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”主題,組織師生到當(dāng)?shù)亟涠舅_展相關(guān)問題的問卷調(diào)查活動(dòng),其中“初次吸毒時(shí)的年齡”在17至21歲的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,則這些年齡的眾數(shù)是()A.18B.19C.20D.21C3.(2019·宜昌)在6月26日“國(guó)際禁毒日”來臨之際,華4.某班七個(gè)興趣小組人數(shù)分別為4,4,5,5,x,6,7,已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.4,5
B.4,4C.5,4D.5,5A4.某班七個(gè)興趣小組人數(shù)分別為4,4,5,5,x,6,7,已5.已知某天六個(gè)整點(diǎn)時(shí)的氣溫繪制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖,則這六個(gè)整點(diǎn)時(shí)氣溫的中位數(shù)是_______℃.15.65.已知某天六個(gè)整點(diǎn)時(shí)的氣溫繪制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖,則這六個(gè)整點(diǎn)6.在學(xué)校開展的“爭(zhēng)做最優(yōu)秀中學(xué)生”的一次演講比賽中,編號(hào)1,2,3,4,5的五位同學(xué)最后成績(jī)?nèi)缦卤硭荆耗敲催@五位同學(xué)演講成績(jī)的眾數(shù)與中位數(shù)依次是___________.參賽者編號(hào)12345成績(jī)/分968886938686,886.在學(xué)校開展的“爭(zhēng)做最優(yōu)秀中學(xué)生”的一次演講比賽中,編號(hào)17.某校有21名同學(xué)參加比賽,預(yù)賽成績(jī)各不相同,要取前11名參加決賽,小穎已經(jīng)知道了自己的成績(jī),她想知道自己能否進(jìn)入決賽,只需再知道這21名同學(xué)成績(jī)的()A.最高分
B.中位數(shù)C.最高分與最低分的差
D.平均數(shù)8.已知一組數(shù)據(jù):0,2,x,4,5的眾數(shù)是4,那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是____.B47.某校有21名同學(xué)參加比賽,預(yù)賽成績(jī)各不相同,要取前11名9.一家鞋店在一段時(shí)間里銷售一種女鞋20雙,其中各種尺碼的鞋的銷售量如下表:(1)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)分別為_____、____、________;(2)你能說出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)的實(shí)際意義嗎?鞋的尺碼(cm)302820232125銷售量(雙)51234524.82530和259.一家鞋店在一段時(shí)間里銷售一種女鞋20雙,其中各種尺碼的鞋解:這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是30cm和25cm,說明銷售的女鞋中這兩種型號(hào)的鞋銷售最好,而中位數(shù)是25cm,則表示處于中間水平的與銷量最好的恰恰是同一型號(hào)解:這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是30cm和25cm,說明銷售的女鞋中10.(2020·山西一模)高速路上因趕時(shí)間超速而頻頻發(fā)生交通事故,這樣給自己和他人的生命安全帶來直接影響.為了解車速情況,一名執(zhí)法交警在高速路上隨機(jī)測(cè)試了6輛小轎車的車速情況記錄如下:則這6輛車車速的眾數(shù)和中位數(shù)(單位:千米/時(shí))分別是()A.100,95B.100,100C.102,100D.100,103B車序號(hào)123456車速(千米/時(shí))1009510610012010010.(2020·山西一模)高速路上因趕時(shí)間超速而頻頻發(fā)生交(2)所有員工工資的中位數(shù)是元;5C.6D.7(2)5,6,2,4,3,5則這6輛車車速的眾數(shù)和中位數(shù)(單位:千米/時(shí))分別是()平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)都是描述數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)量.8,9,則這5個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()146145158175165148解:這些鞋子的尺碼的中位數(shù)是22,由中位數(shù)是22可以估計(jì)在這些鞋子的尺碼中,大約有一半工人的鞋子的尺碼大于或等于22,有一半鞋子的尺碼小于或等于22.你能根據(jù)表中的數(shù)據(jù)為這家鞋店提供進(jìn)貨建議嗎?商場(chǎng)在欺騙我們顧客,我們中只有兩人獲得80元,其他人都是20元,可氣?。?)樣本數(shù)據(jù)(12名選手的成績(jī))的中位數(shù)是多少?124 129 136 140 145 146學(xué)校團(tuán)委組織“陽光助殘”捐款活動(dòng),九年一班學(xué)生捐款情況如下表:用眾數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表,可靠性也比較差,其大小只與這組數(shù)據(jù)中的部分?jǐn)?shù)據(jù)有關(guān),但它不受極端值的影響.某校共有40名初中生參加足球興趣小組,他們的年齡統(tǒng)計(jì)情況如圖所示,則這40名學(xué)生年齡的中位數(shù)是()例一家鞋店在一段時(shí)間內(nèi)銷售了某種女鞋30雙,各種尺碼鞋的銷售量如表所示.一組數(shù)據(jù)按大小順序排列,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是數(shù)據(jù)的中位數(shù).“平均數(shù)”和“中等水平”誰更合理地反映了該公司絕大部分員工的月工資水平?這個(gè)問題中,中等水平的含義是什么?所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是9.(1)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)分別為_____、____、________;11.某班七個(gè)合作學(xué)習(xí)小組人數(shù)如下:4,5,5,x,6,7,8,已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是6,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()A.5B.5.5C.6
D.712.有5個(gè)從小到大排列的正整數(shù),中位數(shù)是3,唯一的眾數(shù)是8,則這5個(gè)數(shù)的和為____.C22(2)所有員工工資的中位數(shù)是元13.某校九(1)班40名同學(xué)中,14歲的有1人,15歲的有21人,16歲的有16人,17歲的有2人,則這個(gè)班同學(xué)年齡的中位數(shù)是____歲.14.(2019·巴中)兩組數(shù)據(jù)m,6,n與1,m,2n,7的平均數(shù)都是6,若將這兩組數(shù)據(jù)合并成一組數(shù)據(jù),則這組新數(shù)據(jù)的中位數(shù)為____.15713.某校九(1)班40名同學(xué)中,14歲的有1人,15歲的有15.某班40名學(xué)生的某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表如下:(1)若這個(gè)班的數(shù)學(xué)平均成績(jī)是69分,求x和y的值;(2)設(shè)此班40名學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)為a,中位數(shù)為b,求(a-b)2的值;(3)根據(jù)以上信息,你認(rèn)為這個(gè)班的數(shù)學(xué)水平怎么樣?成績(jī)(分)5060708090100人數(shù)(人)2x10y4215.某班40名學(xué)生的某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表如下:成績(jī)(分)解:(1)x=18,y=4
(2)a=60,b=65,(a-b)2=25
(3)平均成績(jī)?yōu)?9分,說明40名學(xué)生平均分及格,眾數(shù)為60分說明大部分學(xué)生處于剛及格范圍,總體數(shù)學(xué)水平還算可以解:(1)x=18,y=416.(2020·長(zhǎng)安區(qū)一模)某班男生分成甲、乙兩組進(jìn)行引體向上的專項(xiàng)訓(xùn)練,已知甲組有6名男生,并對(duì)兩組男生訓(xùn)練前后引體向上的個(gè)數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得到乙組男生訓(xùn)練前后引體向上的平均個(gè)數(shù)分別是6個(gè)和10個(gè),及下面不完整的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.甲組男生訓(xùn)練前后引體向上個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)表(單位:個(gè))16.(2020·長(zhǎng)安區(qū)一模)某班男生分成甲、乙兩組進(jìn)行引體根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)a=____,b=____,c=____;(2)甲組訓(xùn)練后引體向上的平均個(gè)數(shù)比訓(xùn)練前增長(zhǎng)了____%;(3)你認(rèn)為哪組訓(xùn)練效果好?并提供一個(gè)支持你觀點(diǎn)的理由;746.575根據(jù)以上信息,解答下列問題:746.575(4)小華說他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤:“乙組訓(xùn)練后引體向上個(gè)數(shù)不變的人數(shù)占到該組人數(shù)的50%,所以乙組的平均個(gè)數(shù)不可能提高4個(gè)之多.你同意他的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說明理由.(4)小華說他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤:“乙組訓(xùn)練后引體向上個(gè)數(shù)不變的解:(3)甲組訓(xùn)練效果較好.因?yàn)榧捉M訓(xùn)練后的平均個(gè)數(shù)比訓(xùn)練前增長(zhǎng)75%,乙組訓(xùn)練后的平均個(gè)數(shù)比訓(xùn)練前增長(zhǎng)約67%,甲組訓(xùn)練前后平均個(gè)數(shù)的增長(zhǎng)率大于乙組的增長(zhǎng)率(4)不同意.因?yàn)橐医M訓(xùn)練后的平均個(gè)數(shù)增加了:50%×0+20%×7+20%×8+10%×10=4(個(gè)),所以不同意小華的觀點(diǎn)解:(3)甲組訓(xùn)練效果較好.因?yàn)榧捉M訓(xùn)練后的平均個(gè)數(shù)比訓(xùn)練前45再見再見466.2中位數(shù)與眾數(shù)北師大版·數(shù)學(xué)·八年級(jí)(上)第六章數(shù)據(jù)的分析6.2中位數(shù)與眾數(shù)北師大版·數(shù)學(xué)·八年級(jí)(上)第六章471.了解中位數(shù)和眾數(shù)的意義,會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)。2.會(huì)用中位數(shù)和眾數(shù)描述一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)。3.掌握中位數(shù)、眾數(shù)的作用,會(huì)用中位數(shù)、眾數(shù)分析實(shí)際問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解中位數(shù)和眾數(shù)的意義,會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)。學(xué)習(xí)我工資1900元,在公司中算中等收入.職員C
我們好幾人工資都是1800元.職員D我公司員工的收入很高,月平均工資為2700元.經(jīng)理應(yīng)聘者這個(gè)公司員工收入到底怎樣呢?
阿沖應(yīng)聘導(dǎo)入新知我工資1900元,在公司中算中等收入.職員C我們好幾人工資49月收入/元45000180001000055005000340030001000人數(shù)111361111下表是某公司員工月收入的資料.(1)計(jì)算這個(gè)公司員工月收入的平均數(shù);(2)如果用(1)算得的平均數(shù)反映公司全體員工月收入水平,你認(rèn)為合適嗎?平均數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于絕大多數(shù)人(22人)的實(shí)際月工資,絕大多數(shù)人“被平均”,所以不合適.新知一中位數(shù)合作探究月收450001800010000550050003400350“平均數(shù)”和“中等水平”誰更合理地反映了該公司絕大部分員工的月工資水平?這個(gè)問題中,中等水平的含義是什么?該公司員工的中等收入水平大概是多少元?你是怎樣確定的?一半人月工資高于該數(shù)值,另一半人月工資低于該數(shù)值;中等水平的含義是中位數(shù).中等水平是3400元.月收入/元45000180001000055005000340030001000人數(shù)111361111“平均數(shù)”和“中等水平”誰更合理地反映了該公司絕大部分員51中位數(shù)一組數(shù)據(jù)按大小順序排列,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是數(shù)據(jù)的中位數(shù).如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則稱中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).如果一組數(shù)據(jù)中有極端數(shù)據(jù),中位數(shù)能比平均數(shù)更合理地反映該組數(shù)據(jù)的整體水平.思考
如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)時(shí),中位數(shù)會(huì)是什么呢?月收入/元45000180001000055005000340030001000人數(shù)111361111中位數(shù)定義:中位數(shù)一組數(shù)據(jù)按大小順序排列,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),52注意事項(xiàng):1.求中位數(shù)要將一組數(shù)據(jù)按大小順序,而不必計(jì)算,顧名思義,中位數(shù)就是位置處于最中間的一個(gè)數(shù)(或最中間的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),排序時(shí),從小到大或從大到小都可以.2.當(dāng)數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為奇數(shù)時(shí),中位數(shù)是這組數(shù)據(jù)中的一個(gè)數(shù)據(jù);但當(dāng)數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為偶數(shù)時(shí),其中位數(shù)是最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),它不一定與這組數(shù)據(jù)中的某個(gè)數(shù)據(jù)相等.注意事項(xiàng):53對(duì)這組數(shù)據(jù)的分析中,請(qǐng)找出這些鞋子的尺碼的中位數(shù),并說明這個(gè)中位數(shù)的意義.(2)你能說出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)的實(shí)際意義嗎?分析:這組數(shù)據(jù)有6個(gè),中位數(shù)是中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù).甲組男生訓(xùn)練前后引體向上個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)表(單位:個(gè))該公司員工的中等收入水平大概是多少元?你是怎樣確定的?13.某校九(1)班40名同學(xué)中,14歲的有1人,15歲的有21人,16歲的有16人,17歲的有2人,則這個(gè)班同學(xué)年齡的中位數(shù)是____歲.甲組男生訓(xùn)練前后引體向上個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)表(單位:個(gè))我公司員工的收入很高,月平均工資為2700元.因?yàn)?<13<15<16<18<22,所以中間兩個(gè)數(shù)必須是15,x,故(15+x)÷2=16,即x=17.求中位數(shù)要將一組數(shù)據(jù)按大小順序,而不必計(jì)算,顧名思義,中位數(shù)就是位置處于最中間的一個(gè)數(shù)(或最中間的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),排序時(shí),從小到大或從大到小都可以.學(xué)校團(tuán)委組織“陽光助殘”捐款活動(dòng),九年一班學(xué)生捐款情況如下表:處于中間的兩個(gè)數(shù)146,148(2)你能說出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)的實(shí)際意義嗎?則這6輛車車速的眾數(shù)和中位數(shù)(單位:千米/時(shí))分別是()例1
在一次男子馬拉松長(zhǎng)跑比賽中,抽得12名選手所用的時(shí)間(單位:min)如下:136140129180124154146145158175165148(1)樣本數(shù)據(jù)(12名選手的成績(jī))的中位數(shù)是多少?解:先將樣本數(shù)據(jù)按照由小到大的順序排列:____________________________________________________________________這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為_________________________的平均數(shù),即_____________.答:樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_____.124
129
136
140
145
146148
154
158
165
175
180處于中間的兩個(gè)數(shù)146,148147典例精析1求中位數(shù)對(duì)這組數(shù)據(jù)的分析中,請(qǐng)找出這些鞋子的尺碼的中位數(shù),并說明這個(gè)54(2)一名選手的成績(jī)是142min,他的成績(jī)?nèi)绾??由?)知樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)為_______,它的意義是:這次馬拉松比賽中,大約有________選手的成績(jī)快于147min,有______選手的成績(jī)慢于147min.這名選手的成績(jī)是142min,快于中位數(shù)________,因此可以推測(cè)他的成績(jī)比__________選手的成績(jī)好.147有一半一半147min一半以上解:(2)一名選手的成績(jī)是142min,他的成績(jī)?nèi)绾???5
中位數(shù)的特征及意義:2.如果一組數(shù)據(jù)中有極端數(shù)據(jù),中位數(shù)能比平均數(shù)更合理地反映該組數(shù)據(jù)的整體水平.1.中位數(shù)是一個(gè)位置代表值(中間數(shù)),它是唯一的.3.如果已知一組數(shù)據(jù)的中位數(shù),那么可以知道,小于或大于這個(gè)中位數(shù)的數(shù)據(jù)各占一半,反映一組數(shù)據(jù)的中間水平.歸納小結(jié)中位數(shù)的特征及意義:2.如果一組數(shù)據(jù)中有極端數(shù)據(jù),張華是一位校鞋經(jīng)銷部的經(jīng)理,為了解鞋子的銷售情況,隨機(jī)調(diào)查了9位學(xué)生的鞋子的尺碼,由小到大是:20,21,21,22,22,22,22,23,23.對(duì)這組數(shù)據(jù)的分析中,請(qǐng)找出這些鞋子的尺碼的中位數(shù),并說明這個(gè)中位數(shù)的意義.解:這些鞋子的尺碼的中位數(shù)是22,由中位數(shù)是22可以估計(jì)在這些鞋子的尺碼中,大約有一半工人的鞋子的尺碼大于或等于22,有一半鞋子的尺碼小于或等于22.鞏固新知張華是一位校鞋經(jīng)銷部的經(jīng)理,為了解鞋子的銷售情況,隨機(jī)調(diào)查了57例2
已知一組數(shù)據(jù)10,10,x,8(由大到小排列)的中位數(shù)與平均數(shù)相等,求x值及這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).解:因?yàn)?0,10,x,8的中位數(shù)與平均數(shù)相等,所以(10+x)÷2=(10+10+x+8)÷4,解得x=8,
(10+x)÷2=9,所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是9.分析:由題意可知最中間兩位數(shù)是10,x,列方程求解即可.典例精析2利用中位數(shù)求字母的值合作探究例2已知一組數(shù)據(jù)10,10,x,8(由大到小排列)的中位數(shù)58一組數(shù)據(jù)18,22,15,13,x,7,它的中位數(shù)是16,則x的值是_______.17分析:這組數(shù)據(jù)有6個(gè),中位數(shù)是中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù).因?yàn)?<13<15<16<18<22,所以中間兩個(gè)數(shù)必須是15,x,故(15+x)÷2=16,即x=17.鞏固新知一組數(shù)據(jù)18,22,15,13,x,7,它的中位數(shù)是16,則59思考
1.如果小張是該公司的一名普通員工,那么你認(rèn)為他的月工資最有可能是多少元?2.如果小李想到該公司應(yīng)聘一名普通員工崗位,他最關(guān)注的是什么信息?新知二眾數(shù)月收入/元45000180001000055005000340030001000人數(shù)111361111下表是某公司員工月收入的資料.合作探究思考1.如果小張是該公司的一名普通員工,那么你認(rèn)為他的月工60注意:(1)一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)一定出現(xiàn)在這組數(shù)據(jù)中.(2)一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)可能不止一個(gè).如1,1,2,3,3,5中眾數(shù)是1和3.(3)眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)而不是數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù),如1,1,1,2,2,5中眾數(shù)是1而不是3.一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)稱為這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).注意:(1)一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)一定出現(xiàn)在這組數(shù)據(jù)中.(2)一組數(shù)61例
一家鞋店在一段時(shí)間內(nèi)銷售了某種女鞋30雙,各種尺碼鞋的銷售量如表所示.你能根據(jù)表中的數(shù)據(jù)為這家鞋店提供進(jìn)貨建議嗎?尺碼/厘米2222.52323.52424.525銷售量/雙12511731典例精析眾數(shù)的應(yīng)用例一家鞋店在一段時(shí)間內(nèi)銷售了某種女鞋30雙,各種尺碼鞋的銷62解:由上表看出,在鞋的尺碼組成的數(shù)據(jù)中,_______是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),它的意義是:_______厘米的鞋銷量最大.因此可以建議鞋店多進(jìn)_______厘米的鞋.想一想
你還能為鞋店進(jìn)貨提出哪些建議?23.523.523.5解:由上表看出,在鞋的尺碼組成的數(shù)據(jù)中,_______是這組63某大商場(chǎng)策劃了一次“還利給顧客”活動(dòng),凡一次購(gòu)物100元以上(含100元)均可當(dāng)場(chǎng)抽獎(jiǎng).獎(jiǎng)金分配見下表:獎(jiǎng)金等級(jí)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)四等獎(jiǎng)幸運(yùn)獎(jiǎng)獎(jiǎng)金數(shù)額/元15000800010008020中獎(jiǎng)人次41070360560商場(chǎng)提醒:平均每份獎(jiǎng)金249元!鞏固新知某大商場(chǎng)策劃了一次“還利給顧客”活動(dòng),凡一次購(gòu)物100元以上64甲組男生訓(xùn)練前后引體向上個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)表(單位:個(gè))(4)去掉經(jīng)理的工資后,其他員工的平均工資是元,是否也能反映該餐廳員工工資的一般水平?答:.學(xué)校團(tuán)委組織“陽光助殘”捐款活動(dòng),九年一班學(xué)生捐款情況如下表:(1)餐廳所有員工的平均工資是______元;則這6輛車車速的眾數(shù)和中位數(shù)(單位:千米/時(shí))分別是()14.(2019·巴中)兩組數(shù)據(jù)m,6,n與1,m,2n,7的平均數(shù)都是6,若將這兩組數(shù)據(jù)合并成一組數(shù)據(jù),則這組新數(shù)據(jù)的中位數(shù)為____.這12名同學(xué)進(jìn)球數(shù)的眾數(shù)是()你能根據(jù)表中的數(shù)據(jù)為這家鞋店提供進(jìn)貨建議嗎?張華是一位校鞋經(jīng)銷部的經(jīng)理,為了解鞋子的銷售情況,隨機(jī)調(diào)查了9位學(xué)生的鞋子的尺碼,由小到大是:20,21,21,22,22,22,22,23,23.(2)5,6,2,4,3,5這名選手的成績(jī)是142min,快于中位數(shù)________,因此可以推測(cè)他的成績(jī)比__________選手的成績(jī)好.下表是某公司員工月收入的資料.的平均數(shù),即_____________.學(xué)校團(tuán)委組織“陽光助殘”捐款活動(dòng),九年一班學(xué)生捐款情況如下表:(4)去掉經(jīng)理的工資后,其他員工的平均工資是元,是否也能反映該餐廳員工工資的一般水平?答:.16.(2020·長(zhǎng)安區(qū)一模)某班男生分成甲、乙兩組進(jìn)行引體向上的專項(xiàng)訓(xùn)練,已知甲組有6名男生,并對(duì)兩組男生訓(xùn)練前后引體向上的個(gè)數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得到乙組男生訓(xùn)練前后引體向上的平均個(gè)數(shù)分別是6個(gè)和10個(gè),及下面不完整的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.14歲D.下表是某公司員工月收入的資料.146145158175165148處于中間的兩個(gè)數(shù)146,148
你認(rèn)為商場(chǎng)的說法能夠很好的代表中獎(jiǎng)的一般金額嗎?商場(chǎng)欺騙顧客了嗎?說說你的看法,以后我們?cè)谟龅介_獎(jiǎng)問題應(yīng)該關(guān)心什么?中獎(jiǎng)?lì)櫩蜕虉?chǎng)在欺騙我們顧客,我們中只有兩人獲得80元,其他人都是20元,可氣!甲組男生訓(xùn)練前后引體向上個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)表(單位:個(gè))你認(rèn)為65解:商場(chǎng)沒有欺騙顧客,因?yàn)楠?jiǎng)金的平均數(shù)確實(shí)是249元,但是獎(jiǎng)金的平均數(shù)不能很好地代表中獎(jiǎng)的一般金額,91.6%的獎(jiǎng)卷的獎(jiǎng)金不超過80元.如果遇到開獎(jiǎng)問題應(yīng)該關(guān)心中獎(jiǎng)金額的眾數(shù)等數(shù)據(jù)信息.
獎(jiǎng)金等級(jí)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)四等獎(jiǎng)幸運(yùn)獎(jiǎng)獎(jiǎng)金數(shù)額/元15000800010008020中獎(jiǎng)人次41070360560解:商場(chǎng)沒有欺騙顧客,因?yàn)楠?jiǎng)金的平均數(shù)確實(shí)是249元,但是獎(jiǎng)66
議一議平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)有哪些特征?
用中位數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表,可靠性比較差,它不能充分利用所有數(shù)據(jù)的信息,但它不受極端值的影響,當(dāng)一組數(shù)據(jù)中有個(gè)別數(shù)據(jù)變動(dòng)較大時(shí),可用它來描述這組數(shù)據(jù)的“集中趨勢(shì)”.用眾數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表,可靠性也比較差,其大小只與這組數(shù)據(jù)中的部分?jǐn)?shù)據(jù)有關(guān),但它不受極端值的影響.當(dāng)一組數(shù)據(jù)中某些數(shù)據(jù)多次重復(fù)出現(xiàn)時(shí),眾數(shù)往往是人們尤為關(guān)心的一種統(tǒng)計(jì)量.用平均數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表,比較可靠和穩(wěn)定,它與這組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)都有關(guān)系,對(duì)這組數(shù)據(jù)所包含的信息的反映最為充分,因此在現(xiàn)實(shí)生活中較為常用,但它容易受極端值的影響.
平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)都是描述數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)量.合作探究議一議平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)有哪些特征?用671.學(xué)校團(tuán)委組織“陽光助殘”捐款活動(dòng),九年一班學(xué)生捐款情況如下表:則學(xué)生捐款金額的中位數(shù)是(
)A.13人
B.12人C.10元
D.20元D捐款金額/元5102050人數(shù)/人10131215課堂練習(xí)1.學(xué)校團(tuán)委組織“陽光助殘”捐款活動(dòng),九年一班學(xué)生捐款情況如682.某校共有40名初中生參加足球興趣小組,他們的年齡統(tǒng)計(jì)情況如圖所示,則這40名學(xué)生年齡的中位數(shù)是(
)A.12歲
B.13歲
C.14歲
D.15歲C年齡(歲)12131415人數(shù)(人)61014102.某校共有40名初中生參加足球興趣小組,他們的年齡統(tǒng)計(jì)情況693.某校為紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)70周年,舉行了主題為“讓歷史照亮未來”的演講比賽,其中九年級(jí)的5位參賽選手的比賽成績(jī)(單位:分)分別為:8.6,9.5,9.7,8.8,9,則這5個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()A.9.7分
B.9.5分C.9分
D.8.8分C3.某校為紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)70周年,舉行了主題為“讓歷史70
4.下面兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是多少?(1)5,6,2,3,2(2)5,6,2,4,3,5提示:確定中位數(shù)要先排序、看奇偶,再計(jì)算.解:(1)中位數(shù)是3;(2)中位數(shù)是4.5.4.下面兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是多少?(1)5,6,2,3,2(71人員經(jīng)理廚師會(huì)計(jì)服務(wù)員勤雜工甲乙甲乙工資數(shù)3000700500450360340320810450中位數(shù)445能5.某餐廳有7名員工,所有員工的工資情況如下表所示:解答下列問題(直接填在橫線上):(1)餐廳所有員工的平均工資是______元;(2)所有員工工資的中位數(shù)是
元;(3)用平均數(shù)還是用中位數(shù)描述該餐廳員工工資的一般水平比較恰當(dāng)?答:
.(4)去掉經(jīng)理的工資后,其他員工的平均工資是
元,是否也能反映該餐廳員工工資的一般水平?答:.
人員經(jīng)理廚師會(huì)計(jì)服務(wù)員勤雜工甲乙甲乙工資數(shù)300070050中位數(shù)和眾數(shù)中位數(shù):中間的一個(gè)數(shù),或中間的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù).眾數(shù):出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù).平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的特征:平均數(shù)是最常用的指標(biāo),它表示“一般水平”,中位數(shù)表示“中等水平”,眾數(shù)表示“多數(shù)水平”.歸納新知中位數(shù)和眾數(shù)中位數(shù):中間的一個(gè)數(shù),或中間的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù).眾7375B.3C.3.用眾數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表,可靠性也比較差,其大小只與這組數(shù)據(jù)中的部分?jǐn)?shù)據(jù)有關(guān),但它不受極端值的影響.學(xué)校團(tuán)委組織“陽光助殘”捐款活動(dòng),九年一班學(xué)生捐款情況如下表:學(xué)校團(tuán)委組織“陽光助殘”捐款活動(dòng),九年一班學(xué)生捐款情況如下表:146145158175165148解:商場(chǎng)沒有欺騙顧客,因?yàn)楠?jiǎng)金的平均數(shù)確實(shí)是249元,但是獎(jiǎng)金的平均數(shù)不能很好地代表中獎(jiǎng)的一般金額,91.A.最高分B.中位數(shù)對(duì)這組數(shù)據(jù)的分析中,請(qǐng)找出這些鞋子的尺碼的中位數(shù),并說明這個(gè)中位數(shù)的意義.處于中間的兩個(gè)數(shù)146,148(2)設(shè)此班40名學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)為a,中位數(shù)為b,求(a-b)2的值;(2)甲組訓(xùn)練后引體向上的平均個(gè)數(shù)比訓(xùn)練前增長(zhǎng)了____%;學(xué)校團(tuán)委組織“陽光助殘”捐款活動(dòng),九年一班學(xué)生捐款情況如下表:甲組男生訓(xùn)練前后引體向上個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)表(單位:個(gè))用眾數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表,可靠性也比較差,其大小只與這組數(shù)據(jù)中的部分?jǐn)?shù)據(jù)有關(guān),但它不受極端值的影響.學(xué)校團(tuán)委組織“陽光助殘”捐款活動(dòng),九年一班學(xué)生捐款情況如下表:那么這五位同學(xué)演講成績(jī)的眾數(shù)與中位數(shù)依次是___________.由(1)知樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)為_______,它的意義是:這次馬拉松比賽中,大約有________選手的成績(jī)快于147min,有______選手的成績(jī)慢于147min.但當(dāng)數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為偶數(shù)時(shí),其中位數(shù)是最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),它不一定與這組數(shù)據(jù)中的某個(gè)數(shù)據(jù)相等.典例精析2利用中位數(shù)求字母的值例1在一次男子馬拉松長(zhǎng)跑比賽中,抽得12名選手所用的時(shí)間(單位:min)如下:1361401291801241541.八(1)班12名同學(xué)練習(xí)定點(diǎn)投籃,每人各投10次,進(jìn)球數(shù)統(tǒng)計(jì)如下:這12名同學(xué)進(jìn)球數(shù)的眾數(shù)是()A.3.75B.3C.3.5D.7B進(jìn)球數(shù)(個(gè))123457人數(shù)(人)114231課后練習(xí)75B.3C.3.1.八(1)班122.(2019·南充)某校共有40名初中生參加足球興趣小組,他們的年齡統(tǒng)計(jì)情況如圖所示,則這40名學(xué)生年齡的中位數(shù)是()A.12歲B.13歲C.14歲D.15歲C2.(2019·南充)某校共有40名初中生參加足球興趣小組,3.(2019·宜昌)在6月26日“國(guó)際禁毒日”來臨之際,華明中學(xué)圍繞“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”主題,組織師生到當(dāng)?shù)亟涠舅_展相關(guān)問題的問卷調(diào)查活動(dòng),其中“初次吸毒時(shí)的年齡”在17至21歲的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,則這些年齡的眾數(shù)是()A.18B.19C.20D.21C3.(2019·宜昌)在6月26日“國(guó)際禁毒日”來臨之際,華4.某班七個(gè)興趣小組人數(shù)分別為4,4,5,5,x,6,7,已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.4,5
B.4,4C.5,4D.5,5A4.某班七個(gè)興趣小組人數(shù)分別為4,4,5,5,x,6,7,已5.已知某天六個(gè)整點(diǎn)時(shí)的氣溫繪制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖,則這六個(gè)整點(diǎn)時(shí)氣溫的中位數(shù)是_______℃.15.65.已知某天六個(gè)整點(diǎn)時(shí)的氣溫繪制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖,則這六個(gè)整點(diǎn)6.在學(xué)校開展的“爭(zhēng)做最優(yōu)秀中學(xué)生”的一次演講比賽中,編號(hào)1,2,3,4,5的五位同學(xué)最后成績(jī)?nèi)缦卤硭荆耗敲催@五位同學(xué)演講成績(jī)的眾數(shù)與中位數(shù)依次是___________.參賽者編號(hào)12345成績(jī)/分968886938686,886.在學(xué)校開展的“爭(zhēng)做最優(yōu)秀中學(xué)生”的一次演講比賽中,編號(hào)17.某校有21名同學(xué)參加比賽,預(yù)賽成績(jī)各不相同,要取前11名參加決賽,小穎已經(jīng)知道了自己的成績(jī),她想知道自己能否進(jìn)入決賽,只需再知道這21名同學(xué)成績(jī)的()A.最高分
B.中位數(shù)C.最高分與最低分的差
D.平均數(shù)8.已知一組數(shù)據(jù):0,2,x,4,5的眾數(shù)是4,那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是____.B47.某校有21名同學(xué)參加比賽,預(yù)賽成績(jī)各不相同,要取前11名9.一家鞋店在一段時(shí)間里銷售一種女鞋20雙,其中各種尺碼的鞋的銷售量如下表:(1)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)分別為_____、____、________;(2)你能說出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)的實(shí)際意義嗎?鞋的尺碼(cm)302820232125銷售量(雙)51234524.82530和259.一家鞋店在一段時(shí)間里銷售一種女鞋20雙,其中各種尺碼的鞋解:這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是30cm和25cm,說明銷售的女鞋中這兩種型號(hào)的鞋銷售最好,而中位數(shù)是25cm,則表示處于中間水平的與銷量最好的恰恰是同一型號(hào)解:這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是30cm和25cm,說明銷售的女鞋中10.(2020·山西一模)高速路上因趕時(shí)間超速而頻頻發(fā)生交通事故,這樣給自己和他人的生命安全帶來直接影響.為了解車
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