蘇教版四年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料

蘇教版四年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料(修改) 1.人全身的骨骼分為四個部分，它們分別是頭、軀干、手臂和腿腳。2.人體的骨骼共有

206

塊，它們共同組成了人體的支架──骨骼。3.和其他動物骨頭一樣，人的骨骼也是又堅硬又結(jié)實，它可以生長。5.骨骼有哪些作用？（骨骼起著十分重要的作用，具有支撐人的身體、支持運動、保護(hù)內(nèi)臟器官等作用）6.一只手上的骨頭共有27

塊。7.頭骨保護(hù)人的大腦，脊柱、肋骨和胸骨保護(hù)人的內(nèi)臟器官。1、骨與骨之間相連的地方叫關(guān)節(jié)。2、常見的自由活動關(guān)節(jié)分別為鉸鏈關(guān)節(jié)、旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)、球狀關(guān)節(jié)。3、人體的關(guān)節(jié)按照能否活動分為固定關(guān)節(jié)和活動關(guān)節(jié)。4、人體的主要的關(guān)節(jié)是肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)。5、大腿和小腿之間的自由活動關(guān)節(jié)是膝關(guān)節(jié)。6、最靈活的自由活動關(guān)節(jié)是球狀關(guān)節(jié)，位于身體的肩部和髖部。7、膝的彎曲和伸直是典型的鉸鏈關(guān)節(jié)的功能。8、肘關(guān)節(jié)屬于旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)。1.人體有

600

多塊肌肉，占到了人身體重量的40%

。

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蘇教版四年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料(修改)2.肌肉也可以分為三部分：頭頸肌、軀干肌、四肢肌。3.人體的各種動作都是由肌肉的收縮和舒張帶動骨骼、關(guān)節(jié)運動而實現(xiàn)的。。4.骨頭上的肌肉總是成對的在一起工作，一個收縮，另一個就舒張（放松）收縮。后的肌肉摸上去又緊又硬，還會變短。

如果肌肉連接著兩塊骨頭，那么當(dāng)肌肉收縮時，兩塊骨頭就會相互靠近。5.做一個膝關(guān)節(jié)的模型圖中需要的材料有：木棒、木片、軟管、氣球皮。6.我們感覺骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉的主要方法是摸。7.不運動時，心肌、呼吸肌仍在工作。體育運動可以強健我們的骨骼和肌肉,使我們的身體更加健康。經(jīng)常運動可以改善人體的柔韌性；可以增強心臟功能并增大肺活量，使人更有耐力；肌肉更發(fā)達(dá)且收縮力強，體力充沛。各種體育運動對增強體力、柔韌性和耐力的效果不完全一樣如：體操運動可以改善人體的柔韌性；舉重可以增強體力，跑步可以增強耐力，游泳運動可以增強

為了使肌肉和骨骼保持正常工作，平時需要多吃些蛋白質(zhì)含量高、鈣含量高的怎樣加強骨骼和肌肉的保??？（為了使我們的骨骼和肌肉更加強健，我們應(yīng)該每天堅持合理的體育運動；合理的搭配營養(yǎng)，多吃蛋白質(zhì)和鈣含量高的食品?？傊?，要鍛煉身體、豐富營養(yǎng)、6.怎樣在運動中注意安全，避免受傷？（1、使用適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)性措施

2、運動前做一下準(zhǔn)備活動

3、遵守合理的運動規(guī)則

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蘇教版四年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料(修改)4、選擇安全的運動場所等

5、不要讓肌肉過于疲勞，運動量不要突然增大，要循7.骨骼關(guān)節(jié)受傷怎樣處理？（如果受了傷，一定要采取正確的急救措施：將一塊冰敷在受傷的部位并高高地抬起；受傷后一定要告訴家長、老師或長輩。醫(yī)生給你醫(yī)療指示，一定要配合他們。若傷口沒有痊愈，不要馬上就參加運動，應(yīng)有充分愈合的時間，這樣可避免 1.

蠶的主要食物是桑葉。2.

蠶卵的形狀是橢圓形，呈淡灰色，中間有些凹下去。3.

剛孵化出的蠶叫蟻蠶，黑色，像螞蟻似的，只有2-3

毫米長。4.

剛出殼的蟻蠶很弱小，不能用手去捏。如果想讓它挪地方，應(yīng)該用洗凈的干毛筆或羽毛輕輕幫它。5.

蠶寶寶的家要干凈、通風(fēng)、溫暖，桑葉要新鮮，不能帶有水跡。 你的養(yǎng)蠶經(jīng)驗是什么？（1、要為蠶寶寶在紙盒中布置一個溫暖的家，要干凈、通風(fēng)，桑葉要新鮮，不能帶有水跡。2、別忘了在盒子扎孔，蠶寶寶也要呼吸。3、蠶寶寶怕螞蟻、蟑螂、老鼠等,要把蠶寶寶放在安全的地方。4、蠶寶寶不喝水，桑葉洗凈后必須要控干水分才能喂養(yǎng)它。5、剛出殼的蠶寶寶很弱小，不能用手去捏它，如果想讓它挪地

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蘇教版四年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料(修改)1.

蠶寶寶越來越大后，顏色會變得越來越淺。2.

后小。蛻皮的原因是舊皮阻礙身體長大。3.

蠶的一生要脫皮

4

次，最后一次脫皮后，身體的長度大概有6

厘米，排完最后一次糞便后，不吃桑葉了，身體變得潔白、有些透明，蠶長到這時開始吐絲結(jié)繭。4.

蠶脫皮的時候，千萬不能弄斷它身上的絲。5.

蠶蛾是從蠶蛹羽化出來的。蠶蛾有2

對翅膀，6

只腳，身子大，翅膀小，飛不起來。6.

蠶蛾的身體分為

頭、胸、腹

3

部分，有

3

對足，它的觸角是羽毛形狀的。7.

蠶脫皮的時候有什么變化？為什么不能弄斷它身上的絲？1.

先種桑養(yǎng)蠶的國家）2.

我國西漢時候的張騫打開了通往西域各國的貿(mào)易通道，這條通道稱為絲綢之路。3.

抽絲的方法：1、把蠶繭表面的亂絲摘掉。2、把蠶繭放在開水中浸泡。3、用竹絲刷攪動，把蠶絲的頭兒找到。4、開始抽絲，量一量絲的長度。4.

蠶絲的長度一般在

1000

到

1500

米，最長達(dá)

3000

米。

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蘇教版四年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料(修改)5.

1.

蠶吐絲結(jié)繭后變成蠶蛹，然后變成蠶蛾。2.

蠶的一生要經(jīng)過蠶卵、蠶、蠶蛹、蠶蛾4

個階段。3.

蠶蛾和蝴蝶的生長發(fā)育都要經(jīng)過變態(tài)。4.

蠶和蝴蝶的相同點和不同是什么？（2）頭部都有一對

化。這另外一個物體，我們稱它為參照物，參照物是事先假定為不動或靜止的物體。

選擇不同的參照物，判斷物體是否運動的結(jié)論也不相同。

“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的意思是：坐船的人隨著小小竹排在江參照物，后一句是以小小竹排作參照物。

少的。

世界上一切物體都在運動，沒有絕對不動或靜止的物體。

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站在電梯上的人相對于電梯沒有運動，相對于房屋在運動。

房屋、樹木相對于地面沒有運動，相對于月球等在運動。

判斷物體是否在運動，要事先確定參照物。

自己坐在教室里，相對于課桌，自己處于靜止?fàn)顟B(tài)；相對于太空，自己處于運動狀態(tài)。

法正確嗎？為什么？（不正確，因為物體是否在運動是需要有參照物來判斷的，如梧桐樹，相對于地面是靜止的，但相對于其他星球是運動的，它每天都隨著地球的自轉(zhuǎn)在飛速的運動著。）2.運動的快慢1.

運動的快慢可以用單位時間內(nèi)通過的距離來測量，這就是運動速度。2.

氣象臺發(fā)布臺風(fēng)預(yù)報的時候，除了有時間、風(fēng)速、風(fēng)級以外，還強調(diào)風(fēng)向。3.

物體的運動速度包括的因素有距離、時間、和運動的方向。4.

運動的方向也是描述物體運動的重要方面。5.

劉翔參加的是

110

米欄，他的最好成績是12

秒

88

。6.

有些看似不動的物體，實際上也在緩慢生長或運動，如指甲的生長等。

物體的運動方式按照運動的路線可分為直線運動和曲線運動。

按照運動的類型可以分為直線運動、往復(fù)運動、旋轉(zhuǎn)運動、擺動。

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物體的運動方式有：移動、轉(zhuǎn)動、滾動、振動、擺動。

人們常用圖式方式來表示物體的運動。

鋸木頭的動作屬于直線運動。 物體的運動：

一輛載重汽車行駛的快慢與哪些因素有關(guān)？

小車從斜坡上滑下來的時候，坡度越大，小車沖出去的距離越遠(yuǎn)。

小車運動的快慢與拉力大小有關(guān)。拉力越大，走得越快。

我們可按照問題——假設(shè)——實驗——結(jié)論的科學(xué)探究過程進(jìn)行探究。

一個簡單的擺主要由擺線、擺錘、鐵架臺三部分組成。

擺的快慢與擺線長短有關(guān)，與擺角、擺錘輕重?zé)o關(guān)。擺的快慢與擺長的關(guān)系成反比。

生活中哪些地方有擺動？（擺鐘、風(fēng)鈴、吊燈、節(jié)拍器、吊床、蕩秋千、搖籃等）5.

同一個擺，每擺動一次需要的時間是相同的。

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力是無形的，但我們可以體驗和觀察到它作用在物體時所產(chǎn)生的效果。

力可以改變物體運動的速度和方向。

力有大小和方向。

力的單位是牛頓，簡稱牛，用字母“”來表示。

怎樣使用彈簧秤？（怎樣使用測力計）（、使用前先檢查指針是否在“

”處。、讀數(shù)時，視線要與指針平齊。

、被

向，可以改變物體運動的快慢。

力是無形的，我們可以從哪些方面來感受力的存在？（我們可以通過觀察力對物體運動及形狀的影響和人體肌肉的感受來體驗到力；

當(dāng)物體受到（外力作用）時，

形狀或體積）會發(fā)生（改變）

去掉外力后，又；

物體的彈性是有（一定限度）的。

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說明重力普遍存在的例子：樹葉總是落到地面、人能安穩(wěn)地居住在地球上、球扔得再高總要落回地面……

什么是重力，它有什么性質(zhì)？用什么來測量物體的重力？（重力）是指由地球?qū)ξ矬w的吸引（地球引力）而產(chǎn)生的力；重力的方向總

水為什么總是往低處流？（因為地球是個球體，地球上的萬物都會受到垂直向下的重力，水也如此。1.

礙物體運動的力，這種力叫摩擦力。2.

摩擦力是一種阻礙物體運動的力3.

物體穿過液體或空氣時，也會產(chǎn)生摩擦力，這種摩擦力叫阻力。4.

一個物體在另一個物體表面運動，有滾動和滑動兩種運動方式，一般條件下，滾動摩擦力比滑動摩擦力小。5.

6.

減小摩擦力的方法有：（1）把滑動摩擦改為滾動摩擦（2）使接觸面變光滑（3）把運動物體的外形做成流線型（4）減輕物體的重量

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蘇教版四年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料(修改)7.

生活中需要增大摩擦力的地方：汽車輪胎上的條紋、車輪上的防滑鏈條、鞋底的花紋、用毛巾包著瓶蓋擰蓋。8.

生活中需要減小摩擦力的地方：自行車鏈條中加潤滑油、軸承中的小鋼珠、流線型的潛艇和船。

降落傘下降的過程中主要受到（向下的重力）和（向上的空氣阻力）的作用。

、剪四段線，每段約

厘米長，將線系在手帕的四個角上。、將四段線捋直后，下端系在一起，打個結(jié)。、用一個金屬夾子夾在結(jié)上。、拎住手帕頂端，先橫向?qū)φ蹆纱危胚M(jìn)夾子，再縱向?qū)?1.

否存在關(guān)系。這時，我們應(yīng)該采用（調(diào)查）的方法。2.

3.

（問卷調(diào)查）是最普遍、最常見的調(diào)查方法。4.

調(diào)查是（收集證據(jù)）的方法之一。5.

釋；而（預(yù)測）是根據(jù)現(xiàn)有證據(jù)和已有的經(jīng)驗，對事物或現(xiàn)象的未來變化作出推測。6.

歷時

40

科學(xué)的（預(yù)測）不是隨意的猜想，而是（有根據(jù)）地推論。

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問題：小車運動的快慢與那些因素有關(guān)？假設(shè)：與拉力大小有關(guān)。需要改變的條件是：拉力的大小。

結(jié)論：小車運動的快慢與拉力的大小有關(guān)，拉力越大小車越快，反之越慢B.

問題：擺的快慢與那些因素有關(guān)？假設(shè)：與擺長有關(guān)。擺越長，擺的越慢；擺越短，擺的越快。