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文檔簡介
小班第一周周計劃表2013年3月4日至3月8日項目體體育游戲:我的家在哪里育游戲目的:讓幼兒練習聽指令向指定方向走活分組活動:皮球,吹泡泡,風車。動0習慣培養(yǎng)1、能正確進餐,并保持桌面的干凈。2、能安靜入睡,并能整理自己的床鋪。主題1、五官在哪里學活2、能干的小手習動3、身體動一動活領*矮矮的鴨子動域*山上有個木頭人活*小腳印動*認識2的數(shù)量(2)小豬睡覺(1)手指謠一盤點心我知道該做什么
區(qū)域活動操作區(qū):引導幼兒玩用項鏈,扣紐扣,夾玻璃珠,拼圖小狗等游戲。數(shù)學區(qū):給動物喂食(2以內(nèi)的數(shù)量)美工區(qū):提供各種臉部圖形及各種款式的五官圖形,引導幼兒設計粘貼制作“臉譜娃娃”擺上官??茖W區(qū):投放糖水、鹽水、果汁等,引導幼兒品嘗/、同味道。字寶寶樂園:拼字,看圖找字游戲活動表演游戲:大家愛清潔(2)角色游戲:娃娃家(2)結構游戲:船(2)環(huán)境創(chuàng)設1、和幼兒T制作人體模型卡。2、讓幼兒將畫好的手印剪貼成大樹的葉子裝飾墻面。家長工作請家長配合在日常生活中教育幼注意保護五官。情況反饋小班第二周周計劃表小班第二周周計劃表2013年3月11日至3月15日項目內(nèi) 容體育活動體育游戲:小雞吃蟲游戲目的:練習鉆的動作分組活動:皮球,建子,飛車,拉力器。習慣培養(yǎng)讓幼兒養(yǎng)成飯后漱口擦嘴的好習慣。學習活動主題活動1、寶寶那里來?2、小時候的我和現(xiàn)在的我3、我又長高r領域活動傘藍色的樹葉手掌樹感知3以內(nèi)的數(shù)量小豬睡覺(2)頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳快樂的小鳥小心著涼區(qū)域活操作區(qū):水果的影子,拼圖小狗等游戲。數(shù)學區(qū):給動物喂食(圖形餅干)美工區(qū):1、擺五官 2、折紙杯。
動科學區(qū):投放糖水、鹽水、果汁等,引導幼兒品嘗不同味道。字寶寶樂園:拼字,看圖找字游戲活動表演游戲:大家愛清潔(3)角色游戲:娃娃家(3)結構游戲:船(3)環(huán)境創(chuàng)設和幼兒T設計制作“生日寶寶”墻面。家長工作1、請家長為幼兒提供鍛煉的機會,讓幼兒在家里幫忙做一些力所能及的事fo2、請家長填寫好幼兒的出生年月卡。情況反饋小班第三周周計劃表2013年3月18日至3月22日項目內(nèi) 容體育活體育游戲:火車過山洞游戲目的:練習鉆的基本動作。分組活動:皮球,風車,降落傘,呼拉圈
動習1、進一一步養(yǎng)成自己折疊衣褲及穿脫衣褲的良好生活習慣。慣培養(yǎng)2、學習進餐時保持桌間干凈的好習慣。主1、自己的事情自己做題2、寶寶本領多學活3、小幫手習動活領*小兔子找太陽動域*灰灰先生活*小小點心師動3以內(nèi)數(shù)量排序睡吧,小寶貝看樣學樣好朋友不亂扔垃圾區(qū)生活區(qū):投放鞋子、襪子、衣服等材料,引導幼兒穿鞋穿衣等。域語言區(qū):投放幼兒在家里做事的照片,進行講述?;钍止^(qū):制作小花,小草等。動數(shù)學區(qū):套皮球,找對子,找朋友。游表演游戲:大家愛清潔(4)戲角色游戲:娃娃家(4)活結構游戲:動物(1)
動環(huán)境增設“我是小幫手”的記錄表。創(chuàng)設家長建以豕長巾有垓十到問伴豕和與拜功,J用牛1叫干豕陽具體位直,工日叼問件工[間的友情。作情況反饋小班第四周周計劃表2013年3月25日至3月29日項目內(nèi) 容體育活動體育游戲:長高八變矮了游戲目的:練習走、跑、跳等基本動作,提高動作的協(xié)調性、靈敏性。分組活動:海洋球,拉力器,風車,轉盤習慣培養(yǎng)成離開座位后,能主動將椅子歸位的好習慣。
養(yǎng)主1、迎春花兒開題2、春大白花開學活3、我喜歡的花習動活領*春媽媽動域*小熊醒來吧活*鮮花動*認識圓形*旌(1)*迎春花*桃花開了*垃圾找家區(qū)美工區(qū):引導幼兒用涂,撕等方式表現(xiàn)各種小花與小草。域諳言區(qū):提供有關春天的圖片,圖書,引導幼兒講述閱讀。活表演區(qū):提供蝴蝶,蜜蜂頭飾與紙偶,引導幼兒進行表演。動數(shù)學區(qū):比一比小動物的尾巴,給繩子排隊。游表演游戲:大家愛清潔(5)戲角色游戲:娃娃家(5)活結構游戲:動物(2)動環(huán)境創(chuàng)布置初春的主題壁回。
設家長請家長帶幼兒到戶外尋找觀察迎春花, 并引導幼兒看看春天的花草樹木工"冬天有什么不同。作情況反饋小班第五周 周計劃表2013年4月1日至4月5日項目內(nèi) 容體育活動體育游戲:追泡泡游戲目的:練習跑、跳等基本動作,提高動作的協(xié)調性、靈敏性。分組活動:風車,降落傘,沙包,拉力器。習慣培養(yǎng)1、養(yǎng)成自己穿脫衣褲的生活習慣。2、養(yǎng)成將自己的物品擺放整齊的好習慣。學主題活1、青青草2、花兒朋友多3、花兒與蝴蝶
習活動動領域活動采野花月季花瓢蟲認識三角形春天(2)小燕子小蝌蚪花兒好看我不摘區(qū)域活動數(shù)學區(qū):花兒朵朵 閱讀區(qū):操作區(qū):用珠、夾夾子 手工區(qū):諦言區(qū):講述有關春天的景色。泥工區(qū):制作枇杷繪園區(qū):美麗的小花課外圖書制作春天的柳樹游戲活動表演游戲:綠葉船(1)角色游戲:幼兒園(1)結構游戲:動物(3)環(huán)境創(chuàng)設將孩子與家長共同制作的作品進行展示、布置教室。創(chuàng)設自然種植角豕請家長利用假日的時間帶孩子出去游玩,感受春天的變化。
工作在家中請家長共同配合指導幼兒學會自己穿脫衣褲鞋襪及整理被褥的技卜。情況反饋小班第六周 周計劃表2013年4月8日至4月12日項目內(nèi) 容體體育游戲:小獵人育游戲目的:練習躲閃等基本動作,提高動作的協(xié)調性、靈敏性?;罘纸M活動:建子,沙包,皮球,降落傘。動習慣能自己身脫衣褲鞋襪,起床后能自覺整理被褥。培養(yǎng)成安靜進餐的良好習慣。養(yǎng)主1、有宿存人日勺附P18題2、卜雨啦P19學活3、春雨習動活領*卜雨天動域*卜雨J
活動柳樹認識止方形大雨和小雨(1)蘑菇一串紅我愛小動物區(qū)域活動數(shù)學區(qū):花兒朵朵 閱讀區(qū):課外圖書操作區(qū):用珠、夾夾子泥工區(qū):蘑菇繪園區(qū):卜雨啦、一紅游戲活動表演游戲:綠葉船(2)角色游戲:幼兒園(2)結構游戲:玩具(1)環(huán)境創(chuàng)設創(chuàng)設“春雨”主題墻飾。自然角里增設幼兒喜歡的昆蟲,如:蝸牛,瓢蟲等。家長工作建議家長在日常生活中引導幼兒觀察回家途中的草地,畫一幅“美麗的草圖畫,并帶到班級與同伴交流分享。請家長選擇適宜的雨天,讓幼兒到雨中嬉雨,體驗嬉雨的樂趣。但應注意“兒嬉雨的時間,安全及健康。
情況反饋小班第七周周計劃表2013年4月15日至4月19日項目內(nèi) 容體育活動M育游戲:小雞吃蟲游戲目的:練習鉆的動作,提高動作的協(xié)調性、靈敏性?!敖M活動:風車,拉力器,降落傘,沙包。習慣培養(yǎng)進一步養(yǎng)成自己折疊衣褲及穿脫衣褲的良好生活習慣。2、在進餐時能保持桌間的干凈,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學習活動主題活動1、溫暖幸福的家P722、爸爸、媽媽我愛你P733、『親,抱一抱領域活動我有一個幸福的家我家肩……小紙人我的家大雨和小雨(2)
我?guī)蜖敔斈棠糖们帽?、錘錘腿小鴨嗅嗅叫我愛爸爸媽媽區(qū)域活動音樂區(qū):提供《家有幾口人》供幼兒唱歌,表演。語言區(qū):提供幼兒家庭照片,供幼兒向同伴介紹,紙偶表演。操作區(qū):《我的好媽媽》引導幼兒操作。數(shù)學區(qū):找對子,找相同,顏色找有。游戲活動表演游戲:綠葉船(3)角色游戲:幼兒園(3)結構游戲:玩具(2)環(huán)境創(chuàng)設設置《我的家》的主題墻飾外輪廓圖。家長工作請家長鼓勵幼兒在家里學習自己洗手帕,洗杯子等一些力所能及的事情。情況反饋小班第八周周計劃表
小班第八周周計劃表2013年4月22日至4月26日項目內(nèi) 容體育活動體育游戲:小馬跳溝游戲目的:能用規(guī)范地動作做跳躍、跨越的動作。分組活動:皮球,沙包,拉力器,翅子等。習慣培養(yǎng)能自己身脫衣褲鞋襪,起床后能自覺整理被褥。養(yǎng)成安靜進餐的良好習慣。學習主題活動1、爸爸,媽媽的小幫手2、我來當媽媽,你來當爸爸3、客人來了活動領域活動雞媽媽的翅膀小狗的白皮球可愛的小雞雞的一家我家后幾口(1)小小蛋兒把門開美麗的蝴蝶客人來了區(qū)域操作區(qū):給小娃娃穿衣褲,系鞋帶。音樂區(qū):表演《快樂的小幫手》
活動語百區(qū):講述《我的家人》。數(shù)學區(qū):數(shù)一數(shù),比一比。游戲活動表演游戲:綠葉船(4)角色游戲:幼兒園(4)結構游戲:機器人(1)環(huán)境創(chuàng)設設置《我愛我的家人》的主題照片墻飾。家長工作請家長為幼兒準備一張全家福照片,并在家中引導幼兒了解自己的家人如:愛好等情況反饋小班第十周周計劃表2013年4月29日至5月3日項目內(nèi) 容體育(育游戲:吹氣球游戲目的:能聽從口令及時、止確地做出反應。
活動“組活動:皮球,沙包,風車,套圈。習慣美工活動后能自覺整理自己的學習用品。培養(yǎng)成午餐后能自覺漱口的良好習慣。養(yǎng)主1、我家在這里題2、我家的物品學活3、甜蜜小屋習動活領*小兔搬家動域*小豬變干凈活*小房子動*感知5以內(nèi)的數(shù)量*我家后幾口(2)*小花貓照鏡子*小刺猬*真好吃區(qū)語言區(qū):紙偶游戲一一我的家,幼兒仿編兒歌。域數(shù)學區(qū):比花片,調皮的水彩筆,比一比?;羁茖W區(qū):觀察種植區(qū)內(nèi)的植物生長情況。動操作區(qū):給娃娃穿衣,扣紐扣,系鞋帶。游表演游戲:綠葉船(5)戲角色游戲:幼兒園(5)
活結構游戲:機器人(2)動環(huán)境將家長和幼兒T制作的房子及家具擺放在建構區(qū)讓幼兒自由建構溫馨創(chuàng),園。設家長請家長利用休息時間和幼兒T了解自己家里的各種家具家電的名稱及工(途,并和幼兒T制作房子和家具帶到幼兒園。作情況反饋小班第十周周計劃表2013年5月6日至5月10日項目內(nèi) 容體育活動“育游戲:雙層通道游戲目的:能按照自己的意愿,手腳協(xié)調地進行爬行。,組活動:皮球,沙包,風車,套圈。習慣培繼續(xù)學習在美工活動后自覺整理自己的學習用品。初步養(yǎng)成在早點后能自己清洗杯子及漱口的良好習慣。
養(yǎng)主1、什么車開來了?題2、快樂的輪子學活3、火車轟隆隆習動活領*綠色的世界動域*五顏六色的小老鼠活*“五一”的禮花動*長短排序*捏攏放開(1)*大貓小貓*拉花*不吃太多甜食區(qū)數(shù)學區(qū):比一比誰的尾巴長誰的尾巴短。域科學區(qū):汽車分類活音樂區(qū):提供關于汽布的歌曲供幼兒欣賞。動美工區(qū):汽車涂色游表演游戲:卡通人物(1)戲角色游戲:醫(yī)院(1)活結構游戲:轉椅、木馬(1)動環(huán)境布置主題墻飾一一一^k字路口。創(chuàng)
設家長工作請家長與幼兒T收集購買有關玩具汽車、圖片、圖書。情況反饋小班第十一周周計劃表2013年5月13日至5月17日項目內(nèi) 容體育活動“育游戲:運“西瓜”游戲目的:學習聽信號行動,在游戲中學會互相合作。“組活動:拉力器,皮球,風車,吹泡泡。習慣培養(yǎng)能自己身脫衣褲鞋襪,起床后能自覺整理被褥。養(yǎng)成點心后能自己清洗牙杯的好習慣。學習主題活動1、我坐車去2、好特別的車3、車的用處可真大
活領*小兔生病J動域*小太陽活*蜻蜓動*乘汽車*捏攏放開*找小貓*汽車真多*吃藥打針我不怕區(qū)語言區(qū):提供汽車,救護車,消防車,卡車圖片圖書引導幼兒講述。域音樂區(qū):認識節(jié)奏譜,練習用自制樂器打節(jié)奏?;钜嬷菂^(qū):汽車拼圖。動數(shù)學區(qū):繩子排隊??茖W區(qū):提供公共汽布的拼圖,引導幼兒拼。游表演游戲:卡通人物(2)戲角色游戲:醫(yī)院(2)活結構游戲:轉椅、木馬(2)動環(huán)境墻向上創(chuàng)設大幅十字路口背景圖,請幼兒添置自己收集的或繪畫制作的車創(chuàng)的圖片C設家長工請家長帶幼兒到交通主干道、十字路口、汽車站參觀。
作情況反饋小班第十二周 周計劃表項目內(nèi) 容體育活動(育游戲:小鴨捉魚蝦游戲目的:練習走斜坡,發(fā)展幼兒的平衡能力。,組游戲:風車,皮球,建子,套圈習慣培養(yǎng)養(yǎng)成自己動手做力所能及的事,掌握簡單的勞動技能。學習活動主題活動1、一二三紅燈停2、我給汽車排排隊3、我是汽車修理工領域活動一點會滾的汽車我來設計汽車感知5以內(nèi)的數(shù)量,按量排序
*小雞和老鷹*迷路的小花鴨*展示我們的汽布*躲開危險區(qū)域活動諳言區(qū):提供有關車輛的圖書,引導幼兒閱讀數(shù)學區(qū):有趣的圖形寶寶拼圖七巧板科學區(qū):這是什么車?引導幼兒連線繪畫區(qū):涂色一一我喜歡的車子游戲活動表演游戲:卡通人物(3)角色游戲:醫(yī)院(3)結構游戲:滑梯、蹺蹺板(1)環(huán)境創(chuàng)設墻向上創(chuàng)設大幅十字路口背景圖,請幼兒添置自己收集的或繪畫制作的車輛圖片家長工作請家長帶幼兒到公園、草地練習騎單車。情況反饋
小班第十三周 周計劃表項目內(nèi) 容體育活動體育游戲:小鴨捉魚蝦游戲目的:發(fā)展幼兒快速跑的能力,且不與人碰撞。分組活動:翅子,皮球,風車,套圈習慣培養(yǎng)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成一頁一頁翻書的良好閱讀習慣。學習活動主題活動1、我最喜歡的玩具2、積木真好玩3、玩具真啟趣領域活動小青蛙聽故事害羞的貝貝我愛吃的糖果感知5以內(nèi)的數(shù)量,等量歸類蝴蝶飛小老鼠吃米美麗的手帕可愛的小貓
區(qū)域活動科學區(qū):誰做對了,誰做錯了。美工區(qū):制作糖果操作區(qū):玩自己帶來的玩具數(shù)學區(qū):感知5以內(nèi)的數(shù)量,等量歸類音樂區(qū):提供節(jié)拍明顯,節(jié)奏快慢不同的音樂磁帶與打擊樂器游戲活動表演游戲:卡通人物(4)角色游戲:醫(yī)院(4)結構游戲:滑梯、蹺蹺板(2)環(huán)境創(chuàng)設設置玩具展示區(qū),展示幼兒自帶的玩具。家長工作日常生活中啟意引導幼兒仔細觀察各種玩具的主要特征,"法。了解它們的止確情況反饋小班第十四周 周計劃表項目
體育活動體育游戲:小螞蟻運糖果游戲目標:鍛煉幼兒的平衡能力。“組活動:皮球,拉力器,吹泡泡,風車。習慣培養(yǎng)培養(yǎng)幼兒學會傾聽他人說話的良好習慣。主1、參觀玩具店題2、玩具店開張嘍學活3、我給玩具洗個澡習動活領*小鳥找家動域*微笑活*花布’動按圖形特征分類小動物找家小小的船香蕉快樂的六T區(qū)科學區(qū):誰做對了,誰做錯了。域諳言區(qū):幼兒看圖片講述并操作故事《小鳥找家》?;钜魳穮^(qū):提供節(jié)拍明顯,節(jié)奏快慢不同的音樂磁帶與打擊樂器。動操作區(qū):拼插幼兒喜歡的各種玩具。
游戲活動表演游戲:拔蘿卜(1)角色游戲:醫(yī)院(5)結構游戲:橋(1)環(huán)境創(chuàng)設創(chuàng)設“玩具的總動員”主題劃、境。家長工作幫助幼兒克服亂丟亂放物品的習慣,隨時提醒幼兒,有規(guī)律地擺放自己生舌和學習用品,家長不要隨之任之的包辦代替。情況反饋小班第十五周 周計劃表項目內(nèi) 容體育活動體育游戲:我會開車游戲目標:能運用慢跑或快跑,繞過各種障礙物,積極參與到活動中 ?!敖M活動:沙包,降落傘,拉力器,跳圈。
習慣培養(yǎng),養(yǎng)幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。主1、玩具對對碰題2、積木玩法多學活3、玩具交換站習動活領*牽牛花爬高樓動域*他為什么哭?活*風箏動按圖形特征排序這是小兵聽嚴學士美麗的小扇子干沙游戲區(qū)數(shù)學區(qū):數(shù)玩具,分玩具。域美工區(qū):用小球滾畫?;畈僮鲄^(qū):搭積木動語言區(qū):幼兒互相講述自己認識的玩具及玩法。游表演游戲:拔蘿卜(2)戲角色游戲:理發(fā)店(1)活結構游戲:橋(2)動
環(huán)境布置“玩具超巾”創(chuàng)設家長丁請幼兒將家里的玩具帶入幼兒園布置玩具超巾。作情況反饋小班第十六周 周計劃表項目內(nèi) 容體育活動體育游戲:天公公的臉自由活動:拍球、拉力器、大型體育器械習慣培養(yǎng)培養(yǎng)幼兒簡單的勞動習慣,如收拾小書包,整理玩具柜等。
學習活動主題活動1、夏天的太陽2、夏天在哪里?3、夏天好熱啊領域活動風我愛吃的水果雙面掛飾兩種頭物交替排序歡樂舞(1)拍拍,踏踏我的小扇子好吃的水果區(qū)域活動諳言區(qū):提供夏天各種主要景物的圖片,引導幼兒講述。音樂區(qū):引導幼兒根據(jù)節(jié)奏譜,打擊樂器。美工區(qū):提供橡皮泥供幼兒泥塑”夏天的水果”。數(shù)學區(qū):五人朋友,小動物找家。游戲活動表演游戲:拔蘿卜(3)角色游戲:理發(fā)店(2)結構游戲:鋼琴(1)環(huán)境創(chuàng)設請幼兒從家中『些小時候穿過的夏天的衣服,在活動室一角布置出“夏日的服裝”展示區(qū)。
家長工作在日常生活中有意引導幼兒仔細觀察夏天主要的氣候特征。幫助幼兒克服亂丟亂放物品的習慣,隨時提醒幼兒,有規(guī)律地擺放自己生舌和學習用品,家長不要隨之任之的包辦代替。情況反饋小班第十七
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