高中生物第2章基因和染色體的關(guān)系微專題三減數(shù)分裂中染色體DNA等數(shù)目的變化規(guī)律及細(xì)胞圖像識別課件新人教版

微專題三減數(shù)分裂中染色體、DNA等數(shù)目的變化規(guī)律及細(xì)胞圖像識別第2章

基因和染色體的關(guān)系微專題三減數(shù)分裂中染色體、DNA等數(shù)目的變化規(guī)律及細(xì)胞圖像[學(xué)習(xí)目標(biāo)]

歸納減數(shù)分裂中染色體、染色單體、DNA數(shù)目的變化規(guī)律，學(xué)會辨析細(xì)胞分裂的圖像。[核心素養(yǎng)]

理性思維——模型與建構(gòu)：染色體、DNA數(shù)目變化規(guī)律，細(xì)胞圖像識別方法。[學(xué)習(xí)目標(biāo)][核心素養(yǎng)]微型專題內(nèi)容索引考題精選微型專題內(nèi)容索引考題精選微型專題微型專題一、減數(shù)分裂中染色體、DNA等數(shù)目的變化規(guī)律例1在某植物根尖每個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中都有40條染色體。下表中，能正確表示該植物減數(shù)第二次分裂中期和后期每個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目的是答案解析項(xiàng)目減數(shù)第二次分裂中期減數(shù)第二次分裂后期染色體/條染色單體/條染色體/條染色單體/條甲10202010乙1020200丙20402010丁2040400A.甲 B.乙 C.丙 D.丁√一、減數(shù)分裂中染色體、DNA等數(shù)目的變化規(guī)律例1在某植物根解析由題干“有絲分裂后期的細(xì)胞中都有40條染色體”可知，該植物體細(xì)胞的染色體數(shù)為20條，減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半，即10條染色體，減數(shù)第二次分裂前期和中期的細(xì)胞染色體都是10條，此時(shí)每條染色體都有兩條姐妹染色單體，即20條染色單體；而減數(shù)第二次分裂后期，由于著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開，形成兩條子染色體，故染色體數(shù)目加倍(20條)，但染色單體消失(0條)。解析由題干“有絲分裂后期的細(xì)胞中都有40條染色體”可知，該1.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和核DNA含量的變化(假設(shè)某生物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)為2c)。方法總結(jié)細(xì)胞分裂圖像分裂次數(shù)分裂時(shí)期染色體數(shù)減數(shù)第一次分裂間期2n2c→4c0→4n前期2n4c4n中期2n4c4n核DNA數(shù)染色單體數(shù)1.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和核DNA含量的變化(減數(shù)第一次分裂后期2n4c4n末期2n→n4c→2c4n→2n減數(shù)第一后期2n4c4n末期2n→n4c→2c4n→2n減數(shù)第二次分裂前期n2c2n中期n2c2n后期2n2c0末期2n→n2c→c0減數(shù)第二次分裂前期n2c2n中期n2c2n后期2n2c0末期2.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)和核DNA含量的變化曲線(1)在間期DNA復(fù)制之前(AB段和ab段)和減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂之后(FH和fh段)，染色體∶核DNA＝1∶1。(2)在間期完成DNA復(fù)制之后到減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂之前(CF和cf段)，染色體∶核DNA＝1∶2。2.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)和核DNA含量的變化曲線(1)在間(3)各關(guān)鍵點(diǎn)變化的原因BC段——DNA復(fù)制；DE(de)段——同源染色體分離后平均分配到子細(xì)胞中；ff′段——著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開；H(h)點(diǎn)——姐妹染色單體分開后形成的子染色體平均分配到了兩個(gè)子細(xì)胞。(3)各關(guān)鍵點(diǎn)變化的原因3.減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和核DNA含量的柱形圖(以二倍體生物的精子形成過程為例)(1)次級性母細(xì)胞在分裂的前期、中期與后期染色體數(shù)目不同，但DNA數(shù)目相同。3.減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和核DNA含量的柱形圖(以(2)減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中染色體數(shù)目和DNA數(shù)目相等，且染色體數(shù)目與正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目相等。(3)染色體數(shù)目為2n的生物減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目最多為2n，而有絲分裂過程中染色體數(shù)目最多可為4n。(2)減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中染色體數(shù)目和DNA數(shù)目相等，變式1如圖表示細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)、核DNA含量變化相對值。下列有關(guān)a～c段(不含a、c點(diǎn))的敘述，正確的是A.細(xì)胞中始終存在染色單體B.細(xì)胞中始終存在同源染色體C.細(xì)胞中染色體和核DNA數(shù)之比由1∶2變?yōu)?∶1D.此時(shí)期表示初級性母細(xì)胞√答案解析變式1如圖表示細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)、核DNA含量變化相對解析據(jù)圖可知，圖中虛線數(shù)目加倍一次，但連續(xù)減半兩次，因此該虛線應(yīng)表示減數(shù)分裂過程中DNA的含量變化相對值，實(shí)線表示染色體數(shù)的變化相對值，其中O～a表示減數(shù)第一次分裂前的間期，b為減數(shù)第一次分裂末期，同源染色體彼此分離進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中，b～c段處于次級性母細(xì)胞階段，無同源染色體，c點(diǎn)為染色單體彼此分離形成子染色體的過程。a～c段(不含a、c點(diǎn))細(xì)胞中始終存在染色單體，并且染色體和核DNA數(shù)之比一直為1∶2。解析據(jù)圖可知，圖中虛線數(shù)目加倍一次，但連續(xù)減半兩次，因此該二、細(xì)胞分裂圖像的識別例2下圖為某動物體內(nèi)細(xì)胞正常分裂的一組圖像，對此相關(guān)敘述正確的是A.細(xì)胞①和④中的DNA分子數(shù)∶染色體數(shù)＝1∶1，細(xì)胞②的子細(xì)胞叫做次級精母細(xì)胞B.細(xì)胞①②③④產(chǎn)生的子細(xì)胞中均含有同源染色體C.細(xì)胞①分裂形成的是體細(xì)胞，細(xì)胞④分裂形成的是精細(xì)胞或極體D.等位基因的分離發(fā)生在細(xì)胞④中，非等位基因的自由組合發(fā)生在細(xì)胞②中√答案解析二、細(xì)胞分裂圖像的識別例2下圖為某動物體內(nèi)細(xì)胞正常分裂的一解析由圖可知，細(xì)胞①處于有絲分裂后期，每個(gè)染色體上有1個(gè)DNA分子，其分裂產(chǎn)生的體細(xì)胞中有兩對同源染色體；細(xì)胞②處于減數(shù)第一次分裂后期，其細(xì)胞質(zhì)的平均分配表明該動物為雄性個(gè)體，細(xì)胞②的子細(xì)胞叫做次級精母細(xì)胞；細(xì)胞④的子細(xì)胞是精細(xì)胞，不會是極體；同源染色體上等位基因的分離以及非同源染色體上的非等位基因的自由組合均發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即發(fā)生在細(xì)胞②中。解析由圖可知，細(xì)胞①處于有絲分裂后期，每個(gè)染色體上有1個(gè)D方法總結(jié)1.有絲分裂與減數(shù)分裂主要時(shí)期細(xì)胞圖像比較(二倍體生物)項(xiàng)目有絲分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂前期①與②的主要區(qū)別在于同源染色體的排列方式不同，①與③、②與③的主要區(qū)別在于有無同源染色體方法總結(jié)1.有絲分裂與減數(shù)分裂主要時(shí)期細(xì)胞圖像比較(二倍體生中期①與②的主要區(qū)別在于同源染色體的行為特點(diǎn)不同，①與③、②與③的主要區(qū)別在于有無同源染色體中期①與②的主要區(qū)別在于同源染色體的行為特點(diǎn)不同，①與③、②后期①與②比較：①中染色單體分離，②中同源染色體分離。①與③比較：①中有同源染色體，③中無同源染色體。②與①、③比較：②中有染色單體，①③中無染色單體后期①與②比較：①中染色單體分離，②中同源染色體分離。①與③2.有絲分裂、減數(shù)分裂的圖像識別方法(二倍體生物)2.有絲分裂、減數(shù)分裂的圖像識別方法(二倍體生物)變式2下圖是動物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程，一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目變化規(guī)律的曲線和分裂過程中各分裂圖像之間的對應(yīng)關(guān)系圖，其中錯(cuò)誤有A.0處 B.1處C.2處 D.4處答案解析√變式2下圖是動物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程，一個(gè)細(xì)胞中染色解析①處為有絲分裂前期，同源染色體不聯(lián)會；③處為減Ⅰ前、中、后期，前期同源染色體聯(lián)會，中期同源染色體位于赤道板兩側(cè)，后期同源染色體分離，因此共2處錯(cuò)誤。解析①處為有絲分裂前期，同源染色體不聯(lián)會；考題精選考題精選1.(2018·鄭州一中高一質(zhì)檢)某研究小組從蛙的精巢中提取一些細(xì)胞，測定細(xì)胞中染色體數(shù)目(無突變發(fā)生)，將這些細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如圖所示。對圖示結(jié)果分析不正確的是A.乙組細(xì)胞中有一部分可能正在進(jìn)行DNA的復(fù)制B.丙組細(xì)胞中有一部分可能正在發(fā)生非同源染色體上的非等位基因的重新組合C.乙組細(xì)胞中既有進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞也有進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞D.用藥物阻斷DNA復(fù)制會減少甲組細(xì)胞的生成√答案解析123451.(2018·鄭州一中高一質(zhì)檢)某研究小組從蛙的精巢中提解析乙組細(xì)胞中染色體數(shù)目和體細(xì)胞染色體數(shù)目一致，可能處于間期，有絲分裂前、中期，減數(shù)第一次分裂，減數(shù)第二次分裂后期和末期，A正確；丙組細(xì)胞中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的兩倍，處于有絲分裂后期，不會發(fā)生非同源染色體上非等位基因的重新組合(只能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期)，B錯(cuò)誤；乙組細(xì)胞可以代表有絲分裂前期和中期，也可以代表減數(shù)第一次分裂，C正確；用藥物阻斷DNA復(fù)制，則細(xì)胞停留在間期，不能繼續(xù)分裂，所以會減少甲組細(xì)胞的生成，D正確。12345解析乙組細(xì)胞中染色體數(shù)目和體細(xì)胞染色體數(shù)目一致，可能處于間2.(2018·大連二十四中月考)如圖①～⑥為細(xì)胞分裂模式圖。其中能正確表示同種生物減數(shù)分裂過程順序的是答案解析12345A.②⑤④① B.⑤③①⑥C.⑤①④⑥ D.①③②⑥√2.(2018·大連二十四中月考)如圖①～⑥為細(xì)胞分裂模式圖12345解析分析題圖可知，①處于減數(shù)第二次分裂前期，②處于有絲分裂后期，③處于減數(shù)第一次分裂后期，④處于有絲分裂中期，⑤處于減數(shù)第一次分裂前期，⑥處于減數(shù)第二次分裂后期，由此可判斷減數(shù)分裂過程的順序是⑤③①⑥。12345解析分析題圖可知，①處于減數(shù)第二次分裂前期，②處3.(2018·開封高一檢測)假定某動物體細(xì)胞染色體數(shù)目2n＝4，關(guān)于圖中②③④⑤⑥細(xì)胞所處時(shí)期的敘述，正確的是

A.圖中不含同源染色體的細(xì)胞為③⑤⑥B.②③④為減數(shù)分裂，分別為減數(shù)第一次分裂的前、中、后期C.④⑥分別為減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期D.②為減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期，④⑤染色體數(shù)目暫時(shí)加倍答案解析12345√3.(2018·開封高一檢測)假定某動物體細(xì)胞染色體數(shù)目2n解析②中出現(xiàn)了四分體，故該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期；③中存在同源染色體，且染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；④中發(fā)生分離的同源染色體含有姐妹染色單體，該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期；⑤中著絲點(diǎn)分裂，復(fù)制后的染色體分離，且含有同源染色體，處于有絲分裂后期；⑥中也發(fā)生了著絲點(diǎn)的分裂，但沒有同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期。12345解析②中出現(xiàn)了四分體，故該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期；124.(2018·福建惠南中學(xué)期中)圖中能表示人的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中核DNA和染色體數(shù)目變化的曲線圖分別是答案解析12345A.①③ B.①② C.④③ D.④②√4.(2018·福建惠南中學(xué)期中)圖中能表示人的精原細(xì)胞在減解析減數(shù)分裂過程中DNA變化圖：在減數(shù)第一次分裂前的間期由DNA的復(fù)制導(dǎo)致DNA的數(shù)量加倍；在減數(shù)第一次分裂結(jié)束，由于同源染色體的分開，分別到達(dá)2個(gè)細(xì)胞中而減半；在減數(shù)第二次分裂的末期，由于形成2個(gè)子細(xì)胞，DNA的數(shù)量再次減半，符合圖中的④曲線。減數(shù)分裂過程中的染色體的變化圖：在減數(shù)第一次分裂過程中由于沒有著絲點(diǎn)分裂，染色體的數(shù)目不發(fā)生變化，形成2個(gè)子細(xì)胞后，染色體的數(shù)目減半；在減數(shù)第二次分裂的后期由于著絲點(diǎn)的分裂，染色體的數(shù)目暫時(shí)加倍，在末期形成2個(gè)子細(xì)胞后而導(dǎo)致染色體的數(shù)目減半，符合圖中的③曲線。12345解析減數(shù)分裂過程中DNA變化圖：在減數(shù)第一次分裂前的間期由解析5.(2018·鎮(zhèn)江中學(xué)模擬)如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化，請據(jù)圖回答下列問題：12345(1)圖中a段表示_________過程，b段表示_________過程。有絲分裂減數(shù)分裂答案解析5.(2018·鎮(zhèn)江中學(xué)模擬)如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用解析據(jù)圖示可知，a段細(xì)胞進(jìn)行DNA復(fù)制后，DNA含量增加一倍，分裂結(jié)束后DNA保持原來數(shù)目，即2n→4n→2n，由此可判斷a段表示有絲分裂過程；b段細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制后含量增加一倍，后來減半兩次，即2n→4n→2n→n，由此可判斷b段表示減數(shù)分裂。12345解析據(jù)圖示可知，a段細(xì)胞進(jìn)行DNA復(fù)制后，DNA含量增加一解析(2)L→M核DNA含量比KL段增加一倍，原因是發(fā)生了__________。12345解析L→M核DNA含量比KL段增加一倍，原因是發(fā)生了受精作用。受精作用答案解析(2)L→M核DNA含量比KL段增加一倍，原因是發(fā)生了_解析(3)圖中發(fā)生DNA復(fù)制過程的階段有_______、______、________(用圖中字母表示)。12345解析DNA復(fù)制后，數(shù)目加倍，所以圖中發(fā)生DNA復(fù)制過程的階段有B→C、F→G、N→O。答案B→CF→GN→O解析(3)圖中發(fā)生DNA復(fù)制過程的階段有_______、__解析(4)受精作用后DNA含量發(fā)生變化是由于________進(jìn)行_____分裂。12345解析經(jīng)受精作用所形成的受精卵進(jìn)行有絲分裂，其核DNA含量變化為2n→4n→2n。答案受精卵有絲解析(4)受精作用后DNA含量發(fā)生變化是由于________編后語常?？梢姷竭@樣的同學(xué)，他們在下課前幾分鐘就開始看表、收拾課本文具，下課鈴一響，就迫不及待地“逃離”教室。實(shí)際上，每節(jié)課剛下課時(shí)的幾分鐘是我們對上課內(nèi)容查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)往往懂得抓好課后的“黃金兩分鐘”。那么，課后的“黃金時(shí)間”可以用來做什么呢？一、釋疑難對課堂上老師講到的內(nèi)容自己想不通卡殼的問題，應(yīng)該在課堂上標(biāo)出來，下課時(shí)，在老師還未離開教室的時(shí)候，要主動請老師講解清楚。如果老師已經(jīng)離開教室，也可以向同學(xué)請教，及時(shí)消除疑難問題。做到當(dāng)堂知識，當(dāng)堂解決。二、補(bǔ)筆記上課時(shí)，如果有些東西沒有記下來，不要因?yàn)榈胗浿┝说墓P記而影響記下面的內(nèi)容，可以在筆記本上留下一定的空間。下課后，再從頭到尾閱讀一遍自己寫的筆記，既可以起到復(fù)習(xí)的作用，又可以檢查筆記中的遺漏和錯(cuò)誤。遺漏之處要補(bǔ)全，錯(cuò)別字要糾正，過于潦草的字要寫清楚。同時(shí)，將自己對講課內(nèi)容的理解、自己的收獲和感想，用自己的話寫在筆記本的空白處。這樣，可以使筆記變的更加完整、充實(shí)。三、課后“靜思2分鐘”大有學(xué)問我們還要注意課后的及時(shí)思考。利用課間休息時(shí)間，在心中快速把剛才上課時(shí)剛講過的一些關(guān)鍵思路理一遍，把老師講解的題目從題意到解答整個(gè)過程詳細(xì)審視一遍，這樣，不僅可以加深知識的理解和記憶，還可以輕而易舉地掌握一些關(guān)鍵的解題技巧。所以，2分鐘的課后靜思等于同一學(xué)科知識的課后復(fù)習(xí)30分鐘。2022/12/19精選最新中小學(xué)教學(xué)課件編后語常?？梢姷竭@樣的同學(xué)，他們在下課前幾分鐘就開始看表、38thankyou!2022/12/19精選最新中小學(xué)教學(xué)課件thankyou!2022/12/15精選最新中小學(xué)教學(xué)課39微專題三減數(shù)分裂中染色體、DNA等數(shù)目的變化規(guī)律及細(xì)胞圖像識別第2章

基因和染色體的關(guān)系微專題三減數(shù)分裂中染色體、DNA等數(shù)目的變化規(guī)律及細(xì)胞圖像[學(xué)習(xí)目標(biāo)]

歸納減數(shù)分裂中染色體、染色單體、DNA數(shù)目的變化規(guī)律，學(xué)會辨析細(xì)胞分裂的圖像。[核心素養(yǎng)]

理性思維——模型與建構(gòu)：染色體、DNA數(shù)目變化規(guī)律，細(xì)胞圖像識別方法。[學(xué)習(xí)目標(biāo)][核心素養(yǎng)]微型專題內(nèi)容索引考題精選微型專題內(nèi)容索引考題精選微型專題微型專題一、減數(shù)分裂中染色體、DNA等數(shù)目的變化規(guī)律例1在某植物根尖每個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中都有40條染色體。下表中，能正確表示該植物減數(shù)第二次分裂中期和后期每個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目的是答案解析項(xiàng)目減數(shù)第二次分裂中期減數(shù)第二次分裂后期染色體/條染色單體/條染色體/條染色單體/條甲10202010乙1020200丙20402010丁2040400A.甲 B.乙 C.丙 D.丁√一、減數(shù)分裂中染色體、DNA等數(shù)目的變化規(guī)律例1在某植物根解析由題干“有絲分裂后期的細(xì)胞中都有40條染色體”可知，該植物體細(xì)胞的染色體數(shù)為20條，減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半，即10條染色體，減數(shù)第二次分裂前期和中期的細(xì)胞染色體都是10條，此時(shí)每條染色體都有兩條姐妹染色單體，即20條染色單體；而減數(shù)第二次分裂后期，由于著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開，形成兩條子染色體，故染色體數(shù)目加倍(20條)，但染色單體消失(0條)。解析由題干“有絲分裂后期的細(xì)胞中都有40條染色體”可知，該1.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和核DNA含量的變化(假設(shè)某生物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)為2c)。方法總結(jié)細(xì)胞分裂圖像分裂次數(shù)分裂時(shí)期染色體數(shù)減數(shù)第一次分裂間期2n2c→4c0→4n前期2n4c4n中期2n4c4n核DNA數(shù)染色單體數(shù)1.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和核DNA含量的變化(減數(shù)第一次分裂后期2n4c4n末期2n→n4c→2c4n→2n減數(shù)第一后期2n4c4n末期2n→n4c→2c4n→2n減數(shù)第二次分裂前期n2c2n中期n2c2n后期2n2c0末期2n→n2c→c0減數(shù)第二次分裂前期n2c2n中期n2c2n后期2n2c0末期2.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)和核DNA含量的變化曲線(1)在間期DNA復(fù)制之前(AB段和ab段)和減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂之后(FH和fh段)，染色體∶核DNA＝1∶1。(2)在間期完成DNA復(fù)制之后到減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂之前(CF和cf段)，染色體∶核DNA＝1∶2。2.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)和核DNA含量的變化曲線(1)在間(3)各關(guān)鍵點(diǎn)變化的原因BC段——DNA復(fù)制；DE(de)段——同源染色體分離后平均分配到子細(xì)胞中；ff′段——著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開；H(h)點(diǎn)——姐妹染色單體分開后形成的子染色體平均分配到了兩個(gè)子細(xì)胞。(3)各關(guān)鍵點(diǎn)變化的原因3.減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和核DNA含量的柱形圖(以二倍體生物的精子形成過程為例)(1)次級性母細(xì)胞在分裂的前期、中期與后期染色體數(shù)目不同，但DNA數(shù)目相同。3.減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和核DNA含量的柱形圖(以(2)減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中染色體數(shù)目和DNA數(shù)目相等，且染色體數(shù)目與正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目相等。(3)染色體數(shù)目為2n的生物減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目最多為2n，而有絲分裂過程中染色體數(shù)目最多可為4n。(2)減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中染色體數(shù)目和DNA數(shù)目相等，變式1如圖表示細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)、核DNA含量變化相對值。下列有關(guān)a～c段(不含a、c點(diǎn))的敘述，正確的是A.細(xì)胞中始終存在染色單體B.細(xì)胞中始終存在同源染色體C.細(xì)胞中染色體和核DNA數(shù)之比由1∶2變?yōu)?∶1D.此時(shí)期表示初級性母細(xì)胞√答案解析變式1如圖表示細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)、核DNA含量變化相對解析據(jù)圖可知，圖中虛線數(shù)目加倍一次，但連續(xù)減半兩次，因此該虛線應(yīng)表示減數(shù)分裂過程中DNA的含量變化相對值，實(shí)線表示染色體數(shù)的變化相對值，其中O～a表示減數(shù)第一次分裂前的間期，b為減數(shù)第一次分裂末期，同源染色體彼此分離進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中，b～c段處于次級性母細(xì)胞階段，無同源染色體，c點(diǎn)為染色單體彼此分離形成子染色體的過程。a～c段(不含a、c點(diǎn))細(xì)胞中始終存在染色單體，并且染色體和核DNA數(shù)之比一直為1∶2。解析據(jù)圖可知，圖中虛線數(shù)目加倍一次，但連續(xù)減半兩次，因此該二、細(xì)胞分裂圖像的識別例2下圖為某動物體內(nèi)細(xì)胞正常分裂的一組圖像，對此相關(guān)敘述正確的是A.細(xì)胞①和④中的DNA分子數(shù)∶染色體數(shù)＝1∶1，細(xì)胞②的子細(xì)胞叫做次級精母細(xì)胞B.細(xì)胞①②③④產(chǎn)生的子細(xì)胞中均含有同源染色體C.細(xì)胞①分裂形成的是體細(xì)胞，細(xì)胞④分裂形成的是精細(xì)胞或極體D.等位基因的分離發(fā)生在細(xì)胞④中，非等位基因的自由組合發(fā)生在細(xì)胞②中√答案解析二、細(xì)胞分裂圖像的識別例2下圖為某動物體內(nèi)細(xì)胞正常分裂的一解析由圖可知，細(xì)胞①處于有絲分裂后期，每個(gè)染色體上有1個(gè)DNA分子，其分裂產(chǎn)生的體細(xì)胞中有兩對同源染色體；細(xì)胞②處于減數(shù)第一次分裂后期，其細(xì)胞質(zhì)的平均分配表明該動物為雄性個(gè)體，細(xì)胞②的子細(xì)胞叫做次級精母細(xì)胞；細(xì)胞④的子細(xì)胞是精細(xì)胞，不會是極體；同源染色體上等位基因的分離以及非同源染色體上的非等位基因的自由組合均發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即發(fā)生在細(xì)胞②中。解析由圖可知，細(xì)胞①處于有絲分裂后期，每個(gè)染色體上有1個(gè)D方法總結(jié)1.有絲分裂與減數(shù)分裂主要時(shí)期細(xì)胞圖像比較(二倍體生物)項(xiàng)目有絲分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂前期①與②的主要區(qū)別在于同源染色體的排列方式不同，①與③、②與③的主要區(qū)別在于有無同源染色體方法總結(jié)1.有絲分裂與減數(shù)分裂主要時(shí)期細(xì)胞圖像比較(二倍體生中期①與②的主要區(qū)別在于同源染色體的行為特點(diǎn)不同，①與③、②與③的主要區(qū)別在于有無同源染色體中期①與②的主要區(qū)別在于同源染色體的行為特點(diǎn)不同，①與③、②后期①與②比較：①中染色單體分離，②中同源染色體分離。①與③比較：①中有同源染色體，③中無同源染色體。②與①、③比較：②中有染色單體，①③中無染色單體后期①與②比較：①中染色單體分離，②中同源染色體分離。①與③2.有絲分裂、減數(shù)分裂的圖像識別方法(二倍體生物)2.有絲分裂、減數(shù)分裂的圖像識別方法(二倍體生物)變式2下圖是動物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程，一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目變化規(guī)律的曲線和分裂過程中各分裂圖像之間的對應(yīng)關(guān)系圖，其中錯(cuò)誤有A.0處 B.1處C.2處 D.4處答案解析√變式2下圖是動物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程，一個(gè)細(xì)胞中染色解析①處為有絲分裂前期，同源染色體不聯(lián)會；③處為減Ⅰ前、中、后期，前期同源染色體聯(lián)會，中期同源染色體位于赤道板兩側(cè)，后期同源染色體分離，因此共2處錯(cuò)誤。解析①處為有絲分裂前期，同源染色體不聯(lián)會；考題精選考題精選1.(2018·鄭州一中高一質(zhì)檢)某研究小組從蛙的精巢中提取一些細(xì)胞，測定細(xì)胞中染色體數(shù)目(無突變發(fā)生)，將這些細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如圖所示。對圖示結(jié)果分析不正確的是A.乙組細(xì)胞中有一部分可能正在進(jìn)行DNA的復(fù)制B.丙組細(xì)胞中有一部分可能正在發(fā)生非同源染色體上的非等位基因的重新組合C.乙組細(xì)胞中既有進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞也有進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞D.用藥物阻斷DNA復(fù)制會減少甲組細(xì)胞的生成√答案解析123451.(2018·鄭州一中高一質(zhì)檢)某研究小組從蛙的精巢中提解析乙組細(xì)胞中染色體數(shù)目和體細(xì)胞染色體數(shù)目一致，可能處于間期，有絲分裂前、中期，減數(shù)第一次分裂，減數(shù)第二次分裂后期和末期，A正確；丙組細(xì)胞中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的兩倍，處于有絲分裂后期，不會發(fā)生非同源染色體上非等位基因的重新組合(只能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期)，B錯(cuò)誤；乙組細(xì)胞可以代表有絲分裂前期和中期，也可以代表減數(shù)第一次分裂，C正確；用藥物阻斷DNA復(fù)制，則細(xì)胞停留在間期，不能繼續(xù)分裂，所以會減少甲組細(xì)胞的生成，D正確。12345解析乙組細(xì)胞中染色體數(shù)目和體細(xì)胞染色體數(shù)目一致，可能處于間2.(2018·大連二十四中月考)如圖①～⑥為細(xì)胞分裂模式圖。其中能正確表示同種生物減數(shù)分裂過程順序的是答案解析12345A.②⑤④① B.⑤③①⑥C.⑤①④⑥ D.①③②⑥√2.(2018·大連二十四中月考)如圖①～⑥為細(xì)胞分裂模式圖12345解析分析題圖可知，①處于減數(shù)第二次分裂前期，②處于有絲分裂后期，③處于減數(shù)第一次分裂后期，④處于有絲分裂中期，⑤處于減數(shù)第一次分裂前期，⑥處于減數(shù)第二次分裂后期，由此可判斷減數(shù)分裂過程的順序是⑤③①⑥。12345解析分析題圖可知，①處于減數(shù)第二次分裂前期，②處3.(2018·開封高一檢測)假定某動物體細(xì)胞染色體數(shù)目2n＝4，關(guān)于圖中②③④⑤⑥細(xì)胞所處時(shí)期的敘述，正確的是

A.圖中不含同源染色體的細(xì)胞為③⑤⑥B.②③④為減數(shù)分裂，分別為減數(shù)第一次分裂的前、中、后期C.④⑥分別為減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期D.②為減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期，④⑤染色體數(shù)目暫時(shí)加倍答案解析12345√3.(2018·開封高一檢測)假定某動物體細(xì)胞染色體數(shù)目2n解析②中出現(xiàn)了四分體，故該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期；③中存在同源染色體，且染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；④中發(fā)生分離的同源染色體含有姐妹染色單體，該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期；⑤中著絲點(diǎn)分裂，復(fù)制后的染色體分離，且含有同源染色體，處于有絲分裂后期；⑥中也發(fā)生了著絲點(diǎn)的分裂，但沒有同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期。12345解析②中出現(xiàn)了四分體，故該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期；124.(2018·福建惠南中學(xué)期中)圖中能表示人的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中核DNA和染色體數(shù)目變化的曲線圖分別是答案解析12345A.①③ B.①② C.④③ D.④②√4.(2018·福建惠南中學(xué)期中)圖中能表示人的精原細(xì)胞在減解析減數(shù)分裂過程中DNA變化圖：在減數(shù)第一次分裂前的間期由DNA的復(fù)制導(dǎo)致DNA的數(shù)量加倍；在減數(shù)第一次分裂結(jié)束，由于同源染色體的分開，分別到達(dá)2個(gè)細(xì)胞中而減半；在減數(shù)第二次分裂的末期，由于形成2個(gè)子細(xì)胞，DNA的數(shù)量再次減半，符合圖中的④曲線。減數(shù)分裂過程中的染色體的變化圖：在減數(shù)第一次分裂過程中由于沒有著絲點(diǎn)分裂，染色體的數(shù)目不發(fā)生變化，形成2個(gè)子細(xì)胞后，染色體的數(shù)目減半；在減數(shù)第二次分裂的后期由于著絲點(diǎn)的分裂，染色體的數(shù)目暫時(shí)加倍，在末期形成2個(gè)子細(xì)胞后而導(dǎo)致染色體的數(shù)目減半，符合圖中的③曲線。12345解析減數(shù)分裂過程中DNA變化圖：在減數(shù)第一次分裂前的間期由解析5.(2018·鎮(zhèn)江中學(xué)模擬)如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化，請據(jù)圖回答下列問題：12345(1)圖中a段表示_________過程，b段表示_________過程。有絲分裂減數(shù)分裂答案解析5.(2018·鎮(zhèn)江中學(xué)模擬)如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用解析據(jù)圖示可知，a段細(xì)胞進(jìn)行DNA復(fù)制后，DNA含量增加一倍，分裂結(jié)束后DNA保持原來數(shù)目，即2n→4n→2