初中化學(xué)魯教九年級(jí)上冊(cè)第二單元 探秘水世界 第二單元－元素PPT

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.建立元素的概念。2.知道元素的分類，學(xué)會(huì)用元素描述物質(zhì)的宏觀組成。3.能從元素組成上區(qū)分單質(zhì)和化合物。4.能說出元素符號(hào)所表示的意義。5.記住并會(huì)正確書寫常見元素的名稱和符號(hào)。

中國(guó)古代“五行說”：世間萬物都是由金、木、水、火、土五種要素組成的。西方古代“四要素說”：世間萬物都是土、氣、水、火四種要素組成的。

但是隨著人們認(rèn)識(shí)的深入，發(fā)現(xiàn)它們?nèi)匀皇强勺兊?，并不是物質(zhì)的基本成分。而是我們今天要一起學(xué)習(xí)的“元素”。（板書課題：元素）課堂導(dǎo)入：

原子以不同數(shù)量、不同種類、按照不同的方式結(jié)合，構(gòu)成了多種多樣的物質(zhì)。雖說大千世界中物質(zhì)種類繁多、千變?nèi)f化，但是構(gòu)成它們的原子不易變化。所以，原子才能作為組成物質(zhì)的基本成分——元素。那么什么樣的原子才能歸為同種元素呢？請(qǐng)看下圖：新課講授:通過對(duì)比，你能發(fā)現(xiàn)什么信息？

碳元素氧元素一、元素：1.概念：具有相同的核電荷數(shù)的同一類原子的總稱為元素。（1）核電荷數(shù)（核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）決定了元素的種類，核電荷數(shù)（核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）相同，則元素種類相同。

幫你理解（2）一類原子:指核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）相同的“原子”,而中子數(shù)和電子數(shù)不一定相同.（即質(zhì)子數(shù)）試一試：+11281Na+1128Na+

1.下面微粒屬于同一種元素嗎?

(22.氧元素與氮元素的本質(zhì)區(qū)別()A、核外電子數(shù)不同B、元素符號(hào)不同C、相對(duì)分子質(zhì)量不同D、核電荷數(shù)不同D2.元素與原子的比較：元素原子區(qū)別1、宏觀概念，講種類、講質(zhì)量，不講個(gè)數(shù)。2、可組成物質(zhì)，不能構(gòu)成分子和原子。（用于描述物質(zhì)的宏觀組成）3、在化學(xué)變化中，元素的種類和質(zhì)量保持不變。1、微觀概念，講種類、講質(zhì)量，也講個(gè)數(shù)。2、可構(gòu)成分子、也可構(gòu)成物質(zhì)。（用于描述物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)）3、在化學(xué)變化中，原子的種類和個(gè)數(shù)、質(zhì)量保持不變，但可以構(gòu)成新的分子。聯(lián)系原子是元素的個(gè)體，原子是體現(xiàn)元素性質(zhì)的最小粒子。水果區(qū)學(xué)習(xí)用品分類思想：氧氣(O2)、銅(Cu)、鐵(Fe)等物質(zhì)組成只有一種元素。只有一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)。二氧化碳(CO2)、水(H2O)、氯化鈉(NaCl)等物質(zhì)的組成元素有兩種或兩種以上。由兩種或兩種以上元素組成的純凈物叫化合物。單質(zhì)純凈物物質(zhì)化合物混合物4.純凈物的分類：物質(zhì)的分類交流討論：請(qǐng)根據(jù)組成元素的種類將下列物質(zhì)分類為單質(zhì)、化合物。石墨(C)、水(H2O)、一氧化碳(CO)、氧氣(O2)、氯酸鉀(KClO3)、氫氣(H2)、臭氧(O3)、醋酸(C2H4O2)、葡萄糖(C6H12O6)、甲烷(CH4)新知學(xué)習(xí)物質(zhì)的分類：?jiǎn)钨|(zhì)單質(zhì)化合物化合物混合物5.地殼中的元素分布地殼中元素含量(按質(zhì)量算）由多到少：氧硅鋁鐵鈣鈉鉀鎂氫等（3）生物細(xì)胞中含量最多的元素氧元素（O）（1）地殼中含量最多的元素是（2）地殼中含量最多的金屬元素氧元素（O）鋁元素（Al)說說看這里所標(biāo)的鈣、鋅、鐵、硒是指()A．分子B．原子

C．元素D．無法確定C藥品中各元素的含量拓寬視野元素二元素符號(hào)What?Idon’tknow.

為方便區(qū)分和交流，國(guó)際上規(guī)定每種元素都采用統(tǒng)一的符號(hào)來表示，這種符號(hào)叫做元素符號(hào)。元素名稱元素符號(hào)元素名稱元素符號(hào)元素名稱元素符號(hào)元素名稱元素符號(hào)元素名稱元素符號(hào)元素名稱元素符號(hào)氫H碳C鈉Na硫S錳Mn鋇Ba氦He氮N鎂Mg氯Cl鐵Fe鉑Pt鋰Li氧O鋁Al氬Ar銅Cu金Au鈹Be氟F硅Si鉀K鋅Zn汞Hg硼B(yǎng)氖Ne磷P鈣Ca銀Ag碘I一些常見元素的名稱和符號(hào)自學(xué)指導(dǎo)：1.元素符號(hào)的書寫應(yīng)注意哪些問題？2.元素可以分為哪幾類？例：找出下列元素符號(hào)書寫正確的一項(xiàng)CANamG鈣銀鈉鎂ag你知道嗎?元素符號(hào)書寫有什么特點(diǎn)？1.書寫規(guī)則：手寫體拉丁

前大后小若由一個(gè)字母表示一種元素，這個(gè)字母必須大寫；若由兩個(gè)字母表示一種元素，第一個(gè)字母必須大寫，第二個(gè)字母要小寫?！?.元素的分類：（1）金屬元素：鐵、銅、鈉..（“钅”字）旁

（Fe、Cu、Na）固態(tài)非金屬元素：碳、磷等（“石”字旁）

（2）液態(tài)非金屬元素：溴“Br”

（“氵”字旁）氣態(tài)非金屬元素：氫、氧、氮等（“氣”字頭）非金屬元素（汞除外）3、意義：A、表示一種元素（宏觀）B、這種元素的一個(gè)原子（微觀）C、有時(shí)可表示一種物質(zhì)（由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)）元素符號(hào)“N”表示的意義宏觀上表示一種元素“氮元素”微觀上表示一個(gè)原子“一個(gè)氮原子”新知學(xué)習(xí)“3個(gè)氮原子”如何用符號(hào)表示呢？那Fe呢表示什么？化學(xué)元素漢語(yǔ)名稱的由來氫（H）、氧（O）、鈉（Na）等化學(xué)元素的漢語(yǔ)名稱，是我國(guó)近代化學(xué)先驅(qū)徐壽創(chuàng)造的。

1869年，徐壽在翻譯《化學(xué)鑒原》時(shí)發(fā)現(xiàn)大部分元素在漢語(yǔ)中沒有對(duì)應(yīng)的名稱。于是，他把化學(xué)元素進(jìn)行了分類：（1）對(duì)于金、銀、銅、鐵、錫、鉛、硫等國(guó)人早已定名的元素，繼續(xù)沿用舊名。（2）對(duì)于一些有特定性質(zhì)的元素，則采用意譯的方式，如輕氣、養(yǎng)氣、淡氣等（后來分別演變?yōu)闅?、氧、氮，但仍保持原字的讀音）。（3）對(duì)于其他元素，將元素的英文名稱的首音節(jié)或次音節(jié)譯為發(fā)音類似的漢字，再加以漢字部首大致區(qū)分元素的類別。例如：凡是金屬元素（汞除外）均使用“钅”部首；而非金屬元素則分別加“氣”“氵”或“石”部首，以表示其單質(zhì)在通常狀況下的存在狀態(tài)是氣態(tài)、液態(tài)或固態(tài)，如硒、碘、鈣、鈹、鋰、鈉、鎳等元素名稱都是根據(jù)這一原則創(chuàng)造的。4.中國(guó)近代化學(xué)的啟蒙者：

人們常說菠菜中含豐富的鐵質(zhì)，這里的“鐵質(zhì)”指的是：

A.分子B.原子C.元素D.單質(zhì)√在線測(cè)試現(xiàn)有①水②氧氣③氧化鎂④鎂⑤葡萄糖（C6H12O6）⑥空氣六種物質(zhì)其中屬于混合物的是

；屬于單質(zhì)的是

；屬于化合物的是___________。

在線測(cè)試⑥②④①③⑤【遷移訓(xùn)練1】決定元素種類的依據(jù)是（）A.質(zhì)子數(shù)

B.中子數(shù)

C.核外電子數(shù)

D.原子的相對(duì)原子質(zhì)量知識(shí)點(diǎn)一：元素

A知識(shí)點(diǎn)三：物質(zhì)的分類

【典型例題3】如圖所示，“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中可以表示化合物的是()ABCDC1、日常生活中接觸到“含氟牙膏”“高鈣牛奶”“碘鹽”“富硒茶葉”“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是（）

A單質(zhì)B原子C離子D元素D當(dāng)堂達(dá)標(biāo)2.一種元素與另一種元素本質(zhì)區(qū)別是（）不同。

A．相對(duì)原子質(zhì)量B．中子數(shù)C．質(zhì)子數(shù)