借物抒情作文（優(yōu)秀6篇）

第借物抒情作文〔優(yōu)秀6篇〕借物抒情作文篇一

面對生活的浩蕩大澤，直接抒情就好比從橋上奔馳而過，借物抒情就好比乘一葉扁舟，聽耳畔琴聲悠揚，看湖面云影飄搖，一路前行，一路欣喜。后者可以給我們更多的觸動和感悟，讓我們的生活之路多一些綠蔭和花香。我們今天就一起來領悟并運用借物抒情的寫作手法。

借對月亮的描寫抒發(fā)詩人思念家鄉(xiāng)的情感。

詩人為什么會看著月亮就會產(chǎn)生思鄉(xiāng)情呢？

因為中秋月圓時正是萬家團聚時，所以詩人看著皎潔的明月會情不自禁產(chǎn)生思鄉(xiāng)之情。

〔2〕、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

這兩句詩又是借物的什么特點抒發(fā)詩人怎樣的感情？

第一句是借桃花潭水的千尺深抒發(fā)詩人與汪倫之間的深厚友情；

第二句是說詩人的愁思就像這一江東流的春水綿綿不絕。

〔3〕、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

這個詩句又是借什么物抒什么情？

這里是借月亮的陰晴圓缺抒發(fā)人的悲歡離合之情。

景跟情感有什么聯(lián)系？

描寫的這個景物和要抒發(fā)的感情之間有一定的相似之處

3、課文中的借物抒情

《日》表露出不可成灰燼的決心和意志。

4借物抒情是散文常用的手法，一山一水，一草一木明月麗日，白云彩霞，瑞雪蒼松等，往往承載著作者的無限情思和理想，鑒賞時不能拘泥于物象本身，而要通過物象的特點，由表象到思想，由有限到無窮，由具體到空靈，由物態(tài)到人情，實現(xiàn)物與態(tài)的融合美。

借物局部往往采用描寫的表達方式，

抒情局部常常運用議論和抒情的表達方式

5、寫好這類文章，要注意如下幾點：

〔一〕、立意要明確

寫好這類文章，關鍵要把握好“物〞與“情〞之間的對應點，即二者要有密切聯(lián)系，彼此契合。這類文章的寫作，往往是作者從物的自然屬性中發(fā)現(xiàn)了某種與人的社會屬性——感情、品德、行為等相通或類似的東西，從而通過對物的人格化的描繪，或通過由物及情，由物及理，由物及意的聯(lián)想，來抒發(fā)作者的某種感情，表達作者的思想、志趣或人生哲理等。如紀伯倫的《浪之歌》，

〔二〕、描寫要具體

從而使“情〞表現(xiàn)自然恰當。

〔三〕

三、例文引路難忘家鄉(xiāng)小巷

時間過得真快，轉眼又到周末了，望著窗外皎潔的月光，我突然想起家鄉(xiāng)的小巷——那個曾留下我童年記憶的地方。

在我的印象中，家鄉(xiāng)的小巷是美麗無比的。它四通八達，幽深曲折，宛假設一張脈絡清楚的網(wǎng)。每一條小巷都鋪著青石板，兩邊是低矮而擁擠的小閣樓，屋檐向前挑著，顯得古樸、典雅，似乎與外面的喧鬧、繁華極不協(xié)調。

當你獨行在小巷，聽著腳踏青石板發(fā)出的“啪啪〞聲和水滴敲擊石板的聲音，向前望，小巷盡頭透著時隱時現(xiàn)的燈光，你會突然感到一陣舒暢，一陣溫馨。一切都是那么清新、自然，沒有任何修飾。

小巷里的熱鬧景象是永遠讓人思念的。每到黃昏，當忙碌了一天的人們回到家時，聽吧，小巷會奏出一首鍋碗瓢盆交響曲。接著，一股夾雜著各種味道的氣味便彌漫在狹窄的小巷中了。孩子們在天井里追逐打鬧：有的逗著小狗亂竄，有的不亦樂乎地斗蛐蛐，有的躡手躡腳地偷摘老頭們的鳥籠？?嬉笑打鬧人，樸實的生活。

我什么時候再回到家鄉(xiāng)的小巷呢？

這是一篇優(yōu)美的借物抒情的佳作。文章由表及里，由物到人，抒發(fā)了對家鄉(xiāng)及親人的思念之情，感染力極強。這篇文章寫作上一個鮮明的特點就是描寫細膩優(yōu)美，給人以非常形象具體的感受。文章描寫小巷既調動了各種感覺來展現(xiàn)小巷的特點，又綜合運用各種修辭手法來突出小巷的特征，讀來我們也仿佛置身于小巷之中，給人以身臨其境之感。

四、作文訓練：

題目：_________牽動我的情思

在我們的周圍，在我們最熟悉的校園有沒有一種事物引發(fā)你的思考和感悟呢？請以校園中的某一種物或某一處景為題完成一篇文章。提示:把文題填充完整，如落葉、小草、臺階、跑道？?

要求：

1、多留心身邊事物。善于發(fā)現(xiàn)并捕捉最能觸動自己心靈的“亮點〞，寫出自己真切的感受。23地融入到事物中，抒發(fā)情感。

4理。

借物抒情作文篇二

我喜歡春雨，喜歡雨中的景致，更喜歡在春雨漫步，與大自然來個親密接觸。

看，淅淅瀝瀝的小雨下個不停，仿佛是淘氣的娃娃惹惱了天爺爺，使他一早到晚地陰沉著臉。又像老天把云娃娃打哭了，使他抽抽噎噎，清淚漣漣。小雨時而無聲無息，時而淅淅瀝瀝，下得天潮潮地濕濕。這是冬送給春的一份禮物。在春的伊始，便沖刷出一個干干凈凈的世界。

雨，漸漸地大了起來。大滴的雨綴成了一條條“鞭〞抽在玻璃上，打在大地上，甩在樹葉上，和著沙沙的樹葉聲灰機陳一首動人的交響樂。

不知不覺中，這浩大的雨勢退去了，天空中飄蕩下來的只是迷蒙小雨，推開窗子使勁嗅這空氣，清清爽爽。

這個時候我便會推開門，投入雨的懷抱，擁抱著春的氣息。空蒙水霧撲向我的額頭與臉頰。雨絲亂蹦亂跳像淘氣的孩子無所畏懼，依偎在人的身上卻是溫柔的，像母親的雙臂。雨默默的，但是仍然能聽到一種不可捉摸的聲音，如一把古老的豎琴，奏出深沉的曲調，情意裊裊，假設幻假設真，又似兒時的搖籃曲飄渺在耳邊。

抬眼望去，儼然一幅幽遠的山水畫。在這如夢如幻的世界中漫步，細細地玩味著每一株花朵，每一棵樹，每一根草。路邊，花貪婪地吮吸著濕霧，花瓣上綴起了水珠，讓人不由地聯(lián)想到美麗的姑娘的面容。小草修長的碧發(fā)被濕潤了，發(fā)梢上還挑著沒來得及擦干的水珠哩！楊樹仿佛被雨打疼了，每片葉子都包了一汪淚水，風一吹，淚水便于中間滑落，有的那么在葉子上轉了一個圈。

我在雨中奔跑，與這春天盡情地擁抱，褲腳全弄濕了。這個時候我看見一只濕了翅膀的蝴蝶飛到，我旁邊的樹干上，便伸手去抓，結果不小心撞在樹干上，樹生氣了，把葉子的水一個勁兒往我身上灑，灑在臉上，沁脾的清涼。

漸漸地，雨停了，我深吸一口清新的空氣，靜靜地沉思者。春雨的潤物無聲，不正是我們追尋的默默的奉獻精神嗎？細雨沾衣看不見，不正是母愛的溫柔與細膩嗎？春雨的清新與靈動，不正是讓人重新振作的精神撫慰嗎？春雨，你給干涸的世界送來美好與希望！

我愿是花，投入雨的懷抱；我愿是草，成為雨的朋友；我愿是樹，做雨的伙伴；我愿化作小雨點，擁抱著春意盎然的季節(jié)。

借物抒情作文篇三

梅花的啟示

古人云：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。〞宋代詩人王安石也曾經(jīng)說過：“墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨開〞，而元朝詩人王冕又從另一個角度來看梅花：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤〞。是啊，從古到今，有多少詩人、作家贊美梅花。冬天到了，雪花飛舞、北風吼叫，為汽車蓋上了棉被，讓小草穿上新裝……那些想和梅花看冬天景色的花兒再也忍不住嚴寒，鉆到了大地媽媽的懷抱。

我欣賞梅花，但是我更欣賞梅花的精神。

那天，下著鵝毛大雪。我穿著棉衣在家里，突然想起來屋后的梅花：這么冷的`天，他會不會凍死，我拿了一件舊棉衣想為他遮擋嚴寒，卻不料那只梅花在雪中傲然挺立，明亮奪目那鮮紅的花苞是那么的美，那么的燦爛。晚上我久久不能入睡，那雪中的梅花纏繞在我的腦海里。早上我急不可耐的翻開窗戶，不禁大吃一驚，那些花苞是那么的鮮紅，那么的耀眼。我的心砰然一動：堅強，不就是一個人成功的秘訣嗎！

借物抒情作文篇四

冬，總透著一股肅殺之氣，襲卷全身，帶走了往日的活力。樹上的芙蓉花也蜷縮著身子，花瓣時不時地打著旋飄零，落上我的肩頭。我將它捏于手上仔細端倪，花瓣上依舊夾雜著往日的芬芳，只是已成了殘紅。我有種想哭的沖動。它們數(shù)百次的沖擊才換來的綻放，幾十日的爭艷落得如今下場。我慶幸自己不是花，只有短暫的精彩與相聚?？扇擞秩绾?？花可再開，再聚，大不了只是一個漫長冬天的等待而已。人，多么奇妙啊，總有那么屢次的不同相聚。又有多少次撕心的不舍之痛？我們總說不會忘記彼此，多少年以后的我們還會將對方記起嗎？恐怕早已各奔東西了吧。我坦誠地說，小學時的玩伴我只是依稀有些印象，很模糊了。我心里有些慚愧，當年信誓旦旦的承諾呢？

被時間帶走了吧。

我有些害怕，初中年華已逝去大半，我們牽手嬉笑的時光還有多久？最怕到那時又會說“以后一定不會忘記的〞，可能又會失信一次呢。我拼命地想留下些什么，留下的只是人老珠黃時才想起“以前好似有個人送過我一支筆吧，但是我放哪里了呢？到底在哪里呢？〞

在犯愣的時候，朋友捏了捏我的手。恍然回神，不由自主地問：“你說我們畢業(yè)后還會記得對方嗎？〞她有些驚訝地望著我，隨即說：“可能會忘吧，我也不知道。〞她顯然有些犯惆悵了，但她突然指著樹上的芙蓉花說：“如果忘了，就來看看這花吧，它幫我們記著呢！〞又是一個諾言。如果都忘了呢？我不忍心再問了。唯有笑了笑，“恩，它幫我們記著。〞我想逃離這棵樹下，它老是惹我傷感。

冬天總是引人發(fā)愁的，總樂于讓花落地如此凄美。只是，花落，莫相忘才好……A

借物抒情作文篇五

我家的花盆里種了許多美麗的花：有婀娜多姿的菊花，有高貴典雅的蝴蝶蘭，還有清香宜人的桂花。但你知道我最喜歡的花是什么嗎？

“我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。〞看了這首詩，你應該知道我的心頭好了吧？對了，就是不畏嚴寒、端莊樸素的臘梅花！

臘梅花一般開放于11月，直到次年的3月，它的花期很長。初春花末開放時采摘，及時低溫枯燥?？菰飼r候花蕾呈圓形、鉅形或倒卵形，長1至1。5厘米，寬約0。4至0。8厘米。雖然它長得沒有牡丹那么富貴，沒有月季那么絢麗，沒有米花那樣樸素，可是它的作用不可以被無視呢，它可以當成藥來給人們服用，使大家健康。

“冰雪林中著此身，不同桃李昏芬塵。突然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春〞這首詩更寫出了臘梅不畏嚴寒的精神！

我愛你，臘梅花；敬佩你不畏嚴寒的骨氣；我愛你，臘梅花；你的精神永遠值得我們學習！

借物抒情作文篇六

它是我家院中一顆普普通通的樹。也不知道從什么時候開始，我對院中這一棵普通的梔子樹感興趣了。

人有悲歡離合，樹有春夏秋冬。春天下雨了，院中就成了一幅朦朧的水墨畫，梔子樹就安靜地站著，枝頭上漸漸冒出了綠意；夏天到了，香蕉樹枝頭綠意蔥郁，周圍的小花小草也冒出尖尖小角；秋天來了，天高氣爽，落葉飄落到地上；冬天落雪，屋頂銀裝素裹，就像留了很多的國畫，而梔子樹還是很安靜的站著——站著，它卻不孤單。因為，我和我家人的故事經(jīng)常發(fā)生在它的面前。

當梔子樹開花時，我家鄰居們就會來看看，順便摘幾朵回家聞香。雖然梔子花被摘了很多走，但是并不影響它整個美觀。一天，我問媽媽：“這梔子樹什么時候在的??？〞我媽媽笑了笑想了一會說：“在你出生之前就有了。〞我聽到時間后不禁驚訝了一下。原來這梔子樹活了那么長的時間，不知不覺幾十年過