版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
抓細節(jié)抓細節(jié)
誦讀
獄中題壁譚嗣同望門投止思張儉忍死須臾待杜銀我自橫刀向天笑去留肝膽兩昆侖誦讀獄中題壁猜猜他是干什么的?
猜猜他是干什么的?什么是細節(jié)例1:看細節(jié)猜人物
身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢在大街上走著,賊眉鼠眼地向四處張望,目光始終瞄著行人的口袋和背包。突然一陣警笛聲使他身子一顫,皺緊眉,嘴里小聲嘟囔著,心里暗罵:沒事閑的響什么笛。立刻又恢復(fù)了常態(tài)。猜猜這個人是干什么的?你怎么知道的?什么是細節(jié)例1:看細節(jié)猜人物猜猜這個人是例2:看細節(jié)猜人物
我低著頭,吶吶地說:“65分。”“多少分?”爸爸的聲音抬高八度。我的頭更低了,聲音比蚊子還小,“6,6,65分!”“啊,只有六十五分??!”我羞得恨不得鉆到地縫里去,“知道問題出在哪兒了嗎?”我重重地點了點頭,還是不敢看父親?!皼]關(guān)系,下次加油,爸爸相信我的兒子是最棒的!”猜一猜這段話哪些地方是細節(jié)描寫?例2:看細節(jié)猜人物猜一猜這段話哪些地方是細節(jié)描寫?
人物細節(jié)描寫,是展現(xiàn)人物性格,揭示人物內(nèi)心世界,暗示人物身份、處境等的重要方法,它包括人物的外貌、動作、心理、語言、神態(tài)等。人物細節(jié)描寫,是展現(xiàn)人物性格,揭示人物內(nèi)心世界,暗示
同學(xué)們想一想,這些細節(jié)描寫與以往的寫人作文有什么不同?與動作描寫有什么不一樣?
如“賊眉鼠眼”這個詞表現(xiàn)出了這個男人的什么呢?
再如聽到警笛聲身體“一顫”,表現(xiàn)了什么這個男人什么心理呢?心虛害怕同學(xué)們想一想,這些細節(jié)描寫與以往的寫人作文有什么不同穿著黑衣服是為了什么呢?這些描寫穿著和動作的詞語,都體現(xiàn)了一定的含義,這就是細節(jié)描寫與普通的寫人作文、簡單的動作描寫不同的地方。(不引人注意)穿著黑衣服是為了什么呢?這些描寫穿著和動作的詞語我們的生活中,要怎樣來抓住細節(jié)呢?
情景設(shè)置1:馬上就要發(fā)成績了,你坐在座位上,心里像揣了個小兔子一樣上下亂跳,手心里都滲出了虛汗,嘴里直念叨:“上帝保佑!上帝保佑!”那部分是細節(jié)描寫呢?為什么?我們的生活中,要怎樣來抓住細節(jié)呢?情景設(shè)置
情景設(shè)置2:上課的時候,老師檢查作業(yè),陳浩對老師說,忘帶了,但是眼睛總是左顧右盼的,東飄西飄的,就是不敢看向老師。
同學(xué)們猜一猜那部分是細節(jié)描寫呢?為什么?情景設(shè)置2:上課的時候,老師檢查作業(yè),陳浩
情景設(shè)置3:“小姑娘,給我一張報紙?!蔽医舆^報紙向剛開過來的公共汽車跑去?!鞍⒁?!等一等……錢!”我想把剩下的一元錢留給小女孩,便毫不猶豫地上車了。剛坐下,“阿姨,您的錢!”我吃了一驚,為了一元錢,她竟然上了車,真不可思議。“阿姨,找給您一元錢,還有十塊錢……”“十塊錢,怎么回事?”我詫異了?!班牛鷦偛刨I報紙?zhí)褪痔讜r,錢掉在地上了。”她把一元錢和十塊錢塞到我的手里,并輕松地長舒一口氣。
同學(xué)們猜一猜那部分是細節(jié)描寫呢?為什么?情景設(shè)置3:“小姑娘,給我一張報紙?!蔽医舆^報紙
同學(xué)們,寫人的時候,用上細節(jié)描寫——語言、動作、心理、外貌,那么就能夠把人物寫活了!同學(xué)們,寫人的時候,用上細節(jié)描寫——語言、動我們的生活中,要怎樣來抓住細節(jié)呢?
1、當(dāng)事情發(fā)生的時候,仔細觀察當(dāng)事人的穿著打扮、面部表情與肢體動作。2、看是否可以從某個細微處或細小的動作中體會出一定的情感。
現(xiàn)在大家一起來說一說,和父母之間,朋友之間,老師之間,陌生人之間,發(fā)生了什么有趣的事情,盡量用上一處細節(jié)描寫啊?我們的生活中,要怎樣來抓住細節(jié)呢?1、當(dāng)事情發(fā)生的時
怎樣將細節(jié)運用到做文當(dāng)中去呢?
同學(xué)們瞪大你的小眼睛,看老師表演的小情景劇——《考試成績出來后……》怎樣將細節(jié)運用到做文當(dāng)中去呢?同學(xué)們瞪大你的小
礪智故事
《細節(jié)決定成敗》礪智故事金筆欣賞
同學(xué)們閱讀《和我們一起午睡》,這篇文章就是寫班主任老師的,看是如何將午睡期間“握紅筆”的小細節(jié)寫好的?金筆欣賞寫一寫
寫你身邊熟悉的一個人,要求用上細節(jié)描寫,不少于300字寫一寫作文課件-抓細節(jié)當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時,你就該努力。心有猛虎,細嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的,潛能是逼出來的,習(xí)慣是養(yǎng)成的,我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持,要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天,最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼,我怎么能輸。只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格,性格決定命運。不曾揚帆,何以至遠方。人生充滿苦痛,我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海冷冷拍下,又怎么會明白要多努力才能走到遠方。所有的豪言都收起來,所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗,不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡,這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力,越幸運。每一個不起舞的早晨,都是對生命的辜負(fù)。死魚隨波逐流,活魚逆流而上。墻高萬丈,擋的只是不來的人,要來,千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠方,就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長路,荊棘叢生,待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志,無高不可攀。人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。感恩生命,感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動的時刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己,幸福無比,善待別人,快樂無比,善待生命,健康無比。一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候,要緊閉你的嘴,免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋,孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康,沒有一個敵人比得上病魔,與其為病痛暗自流淚,不如運動健身為生命添彩。有什么別有病,沒什么別沒錢,缺什么也別缺健康,健康不是一切,但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快樂不能不要;什么都可以忘掉,健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生,選對朋友可以智能一生,選對環(huán)境可以快樂一生,選對伴侶可以幸福一生,選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發(fā)出的力量,大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時,心態(tài)也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就,甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣,比操勞更消耗身體。所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費。在這個塵世上,雖然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人與人之間多些信任,多些關(guān)愛,那么,就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助,也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老,回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿,昨天的太陽,曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事,明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡,便要學(xué)會寡言,每一句話都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底線。趁著年輕,不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練,才會讓你真正學(xué)會謙恭。不然,你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感,遲早會毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài),是時候?qū)ψ约赫f:不為模糊不清的未來擔(dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。?jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。越是看起來極簡單的人,越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布。生命很殘酷,用悲傷讓你了解什么叫幸福,用噪音教會你如何欣賞寂靜,用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌通過云端的道路,只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明。驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧,九百九十九次落空了,還有一千次呢。只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充實的生活。激流勇進者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論有一個人任何時候都不會背棄你,這個人就是你自己。誰不虛偽,誰不善變,誰都不是誰的誰。又何必把一些人,一些事看的那么重要。有一種女人像貝殼一樣,外面很硬,內(nèi)在其實很軟。心里有一顆美麗的珍珠,卻從來不輕易讓人看見。人生沒有絕對的公平,而是相對公平。在一個天平上,你得到越多,勢必要承受更多,每一個看似低的起點,都是通往更高峰的必經(jīng)之路。你要學(xué)會捂上自己的耳朵,不去聽那些熙熙攘攘的聲音;這個世界上沒有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。時間會告訴你一切真相。有些事情,要等到你漸漸清醒了,才明白它是個錯誤;有些東西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。時間并不會真的幫我們解決什么問題,它只是把原來怎么也想不通的問題,變得不再重要了。生活不是讓你用來妥協(xié)的。你退縮得越多,那么可以讓你喘息的空間也就是越少。胸懷臨云志,莫負(fù)少年時唯有行動才能解除所有的不安。明天的希望,讓我們忘記昨天的痛!如果你不努力爭取你想要的,那你永遠都不會擁有它。過去屬于死神,未來屬于你自己其實每一條都通往陽光的大道,都充滿坎坷。所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。我已經(jīng)看見,多年后的自己。自信!開朗!豁達!努力的目的在于讓媽媽給自己買東西時像給我買東西一樣干脆。被人羞辱的時候,翻臉不如翻身,生氣不如爭氣。成長道路誰都會受傷,我們才剛剛起航,必須學(xué)會堅強。每個人都是自己命運的建筑師。在成長的過程中,我學(xué)會了堅持自己。別忘了答應(yīng)自己要做的事情,別忘了答應(yīng)自己要去的地方,無論有多難,有多遠。當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時,你就該努力。心有猛虎,細嗅薔薇19抓細節(jié)抓細節(jié)
誦讀
獄中題壁譚嗣同望門投止思張儉忍死須臾待杜銀我自橫刀向天笑去留肝膽兩昆侖誦讀獄中題壁猜猜他是干什么的?
猜猜他是干什么的?什么是細節(jié)例1:看細節(jié)猜人物
身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢在大街上走著,賊眉鼠眼地向四處張望,目光始終瞄著行人的口袋和背包。突然一陣警笛聲使他身子一顫,皺緊眉,嘴里小聲嘟囔著,心里暗罵:沒事閑的響什么笛。立刻又恢復(fù)了常態(tài)。猜猜這個人是干什么的?你怎么知道的?什么是細節(jié)例1:看細節(jié)猜人物猜猜這個人是例2:看細節(jié)猜人物
我低著頭,吶吶地說:“65分。”“多少分?”爸爸的聲音抬高八度。我的頭更低了,聲音比蚊子還小,“6,6,65分!”“啊,只有六十五分?。 蔽倚叩煤薏坏勉@到地縫里去,“知道問題出在哪兒了嗎?”我重重地點了點頭,還是不敢看父親?!皼]關(guān)系,下次加油,爸爸相信我的兒子是最棒的!”猜一猜這段話哪些地方是細節(jié)描寫?例2:看細節(jié)猜人物猜一猜這段話哪些地方是細節(jié)描寫?
人物細節(jié)描寫,是展現(xiàn)人物性格,揭示人物內(nèi)心世界,暗示人物身份、處境等的重要方法,它包括人物的外貌、動作、心理、語言、神態(tài)等。人物細節(jié)描寫,是展現(xiàn)人物性格,揭示人物內(nèi)心世界,暗示
同學(xué)們想一想,這些細節(jié)描寫與以往的寫人作文有什么不同?與動作描寫有什么不一樣?
如“賊眉鼠眼”這個詞表現(xiàn)出了這個男人的什么呢?
再如聽到警笛聲身體“一顫”,表現(xiàn)了什么這個男人什么心理呢?心虛害怕同學(xué)們想一想,這些細節(jié)描寫與以往的寫人作文有什么不同穿著黑衣服是為了什么呢?這些描寫穿著和動作的詞語,都體現(xiàn)了一定的含義,這就是細節(jié)描寫與普通的寫人作文、簡單的動作描寫不同的地方。(不引人注意)穿著黑衣服是為了什么呢?這些描寫穿著和動作的詞語我們的生活中,要怎樣來抓住細節(jié)呢?
情景設(shè)置1:馬上就要發(fā)成績了,你坐在座位上,心里像揣了個小兔子一樣上下亂跳,手心里都滲出了虛汗,嘴里直念叨:“上帝保佑!上帝保佑!”那部分是細節(jié)描寫呢?為什么?我們的生活中,要怎樣來抓住細節(jié)呢?情景設(shè)置
情景設(shè)置2:上課的時候,老師檢查作業(yè),陳浩對老師說,忘帶了,但是眼睛總是左顧右盼的,東飄西飄的,就是不敢看向老師。
同學(xué)們猜一猜那部分是細節(jié)描寫呢?為什么?情景設(shè)置2:上課的時候,老師檢查作業(yè),陳浩
情景設(shè)置3:“小姑娘,給我一張報紙?!蔽医舆^報紙向剛開過來的公共汽車跑去。“阿姨!等一等……錢!”我想把剩下的一元錢留給小女孩,便毫不猶豫地上車了。剛坐下,“阿姨,您的錢!”我吃了一驚,為了一元錢,她竟然上了車,真不可思議?!鞍⒁蹋医o您一元錢,還有十塊錢……”“十塊錢,怎么回事?”我詫異了?!班牛鷦偛刨I報紙?zhí)褪痔讜r,錢掉在地上了。”她把一元錢和十塊錢塞到我的手里,并輕松地長舒一口氣。
同學(xué)們猜一猜那部分是細節(jié)描寫呢?為什么?情景設(shè)置3:“小姑娘,給我一張報紙?!蔽医舆^報紙
同學(xué)們,寫人的時候,用上細節(jié)描寫——語言、動作、心理、外貌,那么就能夠把人物寫活了!同學(xué)們,寫人的時候,用上細節(jié)描寫——語言、動我們的生活中,要怎樣來抓住細節(jié)呢?
1、當(dāng)事情發(fā)生的時候,仔細觀察當(dāng)事人的穿著打扮、面部表情與肢體動作。2、看是否可以從某個細微處或細小的動作中體會出一定的情感。
現(xiàn)在大家一起來說一說,和父母之間,朋友之間,老師之間,陌生人之間,發(fā)生了什么有趣的事情,盡量用上一處細節(jié)描寫???我們的生活中,要怎樣來抓住細節(jié)呢?1、當(dāng)事情發(fā)生的時
怎樣將細節(jié)運用到做文當(dāng)中去呢?
同學(xué)們瞪大你的小眼睛,看老師表演的小情景劇——《考試成績出來后……》怎樣將細節(jié)運用到做文當(dāng)中去呢?同學(xué)們瞪大你的小
礪智故事
《細節(jié)決定成敗》礪智故事金筆欣賞
同學(xué)們閱讀《和我們一起午睡》,這篇文章就是寫班主任老師的,看是如何將午睡期間“握紅筆”的小細節(jié)寫好的?金筆欣賞寫一寫
寫你身邊熟悉的一個人,要求用上細節(jié)描寫,不少于300字寫一寫作文課件-抓細節(jié)當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時,你就該努力。心有猛虎,細嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的,潛能是逼出來的,習(xí)慣是養(yǎng)成的,我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持,要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天,最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼,我怎么能輸。只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格,性格決定命運。不曾揚帆,何以至遠方。人生充滿苦痛,我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海冷冷拍下,又怎么會明白要多努力才能走到遠方。所有的豪言都收起來,所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗,不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡,這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力,越幸運。每一個不起舞的早晨,都是對生命的辜負(fù)。死魚隨波逐流,活魚逆流而上。墻高萬丈,擋的只是不來的人,要來,千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠方,就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長路,荊棘叢生,待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志,無高不可攀。人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。感恩生命,感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動的時刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己,幸福無比,善待別人,快樂無比,善待生命,健康無比。一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候,要緊閉你的嘴,免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋,孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康,沒有一個敵人比得上病魔,與其為病痛暗自流淚,不如運動健身為生命添彩。有什么別有病,沒什么別沒錢,缺什么也別缺健康,健康不是一切,但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快樂不能不要;什么都可以忘掉,健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生,選對朋友可以智能一生,選對環(huán)境可以快樂一生,選對伴侶可以幸福一生,選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發(fā)出的力量,大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時,心態(tài)也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就,甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣,比操勞更消耗身體。所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費。在這個塵世上,雖然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人與人之間多些信任,多些關(guān)愛,那么,就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助,也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老,回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿,昨天的太陽,曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事,明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡,便要學(xué)會寡言,每一句話都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底線。趁著年輕,不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練,才會讓你真正學(xué)會謙恭。不然,你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感,遲早會毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài),是時候?qū)ψ约赫f:不為模糊不清的未來擔(dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。?jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。越是看起來極簡單的人,越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院《植物繁育實訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東科技學(xué)院《肌肉骨骼康復(fù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東金融學(xué)院《實驗影像》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《英語教師素養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《電機技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東東軟學(xué)院《藥物合成反應(yīng)A》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院《體育政策與法規(guī)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東財經(jīng)大學(xué)《食品類專業(yè)寫作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《如何打造團隊氛圍》課件
- 《煙草行業(yè)》課件
- 醫(yī)院藥品評價與遴選量化評分表
- 商品拍攝與素材編輯-課程標(biāo)準(zhǔn)
- 專業(yè)英語四級模擬試卷450(題后含答案及解析)
- 中等職業(yè)學(xué)校班主任能力比賽幼兒保育專業(yè)班級建設(shè)方案
- 50道《鄉(xiāng)土中國》期末專題訓(xùn)練習(xí)題(多題型含解析)
- GB/T 42270-2022多孔疏水膜的疏水性能測試方法
- 滕王閣序帶拼音全文譯文
- 帶式輸送機檢修維護通用安全技術(shù)措施實用版
- 沙盤軟件系統(tǒng)操作手冊
- vpn基礎(chǔ)與應(yīng)用簡介
評論
0/150
提交評論