企業(yè)工商管理的人才培養(yǎng)模式分析研究 企業(yè)管理專業(yè)

企業(yè)工商管理的人才培養(yǎng)模式分析【摘要】如今已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，專業(yè)的專業(yè)工商管理人才越發(fā)供不應(yīng)求。工商管理是一門萬金油專業(yè)，工商企業(yè)管理是對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)、人員配備和控制等一系列職能的總稱，培養(yǎng)能夠經(jīng)營(yíng)決策和有效管理的工商管理人才是目標(biāo)。由當(dāng)前工商管理人才培養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r可知，技術(shù)水平的提升需順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，借助現(xiàn)代化教學(xué)模式與創(chuàng)新型教學(xué)方法，理論結(jié)合實(shí)際，豐富培養(yǎng)成果評(píng)價(jià)體系，最終形成規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，形成最優(yōu)工商管理人才培養(yǎng)模式?！娟P(guān)鍵詞】工商管理人才;企業(yè);培養(yǎng)模式隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善和各行各業(yè)的發(fā)展進(jìn)步，大中小企業(yè)不斷涌現(xiàn)，蓬勃發(fā)展。在這樣的大背景下，中國(guó)各企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也有所不同，而造成這種差異的原因主要是由于在企業(yè)的發(fā)展過程中差異性很大，一致性欠缺。而作為企業(yè)管理中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，工商管理工作的水平直接影響著整個(gè)企業(yè)的發(fā)展水平，工商管理的工作情況良好則其也會(huì)帶動(dòng)提升企業(yè)發(fā)展的水平，并促進(jìn)著企業(yè)的全面可持續(xù)發(fā)展。而企業(yè)工商管理人才則在工商管理活動(dòng)中起關(guān)鍵性作用。針對(duì)這一課題，本文首先簡(jiǎn)要敘述了企業(yè)工商管理的概念，然后闡述了對(duì)企業(yè)而言企業(yè)工商管理的實(shí)質(zhì)性意義及重要性，接著對(duì)我國(guó)的企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)工作發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行闡述分析，最終貼合實(shí)際并綜合考慮未來的發(fā)展需求，深入探究了企業(yè)工商管理種人才培養(yǎng)的新思路，這對(duì)提高我國(guó)在企業(yè)管理上整體水平的發(fā)展意義深遠(yuǎn)。一.、企業(yè)工商管理的簡(jiǎn)要概述1.工商管理與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與工商管理相互依存、互相促進(jìn)。完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)離不開工商管理，只有綜合考量工商管理部門自身的職能以及其對(duì)市場(chǎng)的影響或貢獻(xiàn)才能做出應(yīng)對(duì)措施，以期使經(jīng)濟(jì)管理更加適應(yīng)匹配實(shí)際的市場(chǎng)發(fā)展。為了穩(wěn)定市場(chǎng)的環(huán)境,充分地發(fā)揮其市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的活力,工商管理部門需要對(duì)企業(yè)的監(jiān)督管理力度進(jìn)行加強(qiáng)。如對(duì)企業(yè)的管理做出嚴(yán)格的監(jiān)督管控,以及與企業(yè)協(xié)調(diào)好關(guān)系，保證其競(jìng)爭(zhēng)的公平公正即客觀性，顯而易見加速我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以通過提高工商管理實(shí)現(xiàn)。對(duì)于工商管理部門自身而言，也需要端正位置，正視自身的作用，要積極引導(dǎo)企業(yè)健康向上發(fā)展，并在促進(jìn)企業(yè)隨市場(chǎng)環(huán)境變化而改革的進(jìn)程中出一份力。2.工商管理對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)穩(wěn)定健康發(fā)展的重要保障是有序穩(wěn)定的工商管理工作。若干年來，在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,一直堅(jiān)持以嚴(yán)格的審查為標(biāo)準(zhǔn),從而保證市場(chǎng)準(zhǔn)入具有合理性。如市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)壟斷行為時(shí)，工商行政管理部門可以迅速據(jù)以實(shí)際情況來調(diào)整管理措施，以此努力杜絕一切不當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)；而工商行政管理部門同時(shí)也可以通過行駛調(diào)控手段來有效監(jiān)控壟斷經(jīng)營(yíng)。在完善經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，工商管理的建設(shè)是重中之重。而完善的市場(chǎng)體系能夠把有限的資源轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,使市場(chǎng)配置更加科學(xué)合理。現(xiàn)如今工商管理的行政部門能夠?qū)κ袌?chǎng)進(jìn)行有效的監(jiān)督,其基本規(guī)范方式就是要求各個(gè)企業(yè)首先要辦理相關(guān)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照，遵循市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)范，注冊(cè)商標(biāo)，需經(jīng)過嚴(yán)格的管理及規(guī)范才可以開始運(yùn)營(yíng)，盡力使市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)及交易行為均嚴(yán)格符合規(guī)范要求。而且充分發(fā)揮工商管理職能，能對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展起到積極促進(jìn)作用。國(guó)家制定的法律法規(guī),給工商管理職權(quán)以很大施展的空間。所以,工商管理監(jiān)督管理的范圍較大、監(jiān)督管理的事項(xiàng)較為繁瑣,且要嚴(yán)格按照法律法規(guī)執(zhí)行。而在實(shí)際執(zhí)法中，首先要完善自身的法律知識(shí)與執(zhí)法水平，構(gòu)建體系，其次要做到據(jù)以我國(guó)現(xiàn)有的相關(guān)法律秩序采取必要措施。除此之外，一方面要加強(qiáng)執(zhí)法力度，讓工商管理在實(shí)施中得以有法可依；另一方面要做到嚴(yán)格貫徹落實(shí)相關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)而維護(hù)我國(guó)法律法規(guī)的權(quán)威。3.工商管理工作的提升路徑

在實(shí)際上，必須認(rèn)識(shí)到工商管理工作的重要地位，即其將會(huì)引導(dǎo)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的導(dǎo)向，把握其工作的有效性及權(quán)威性。嚴(yán)格管控各行各業(yè)發(fā)展，謹(jǐn)防市場(chǎng)發(fā)展失衡，進(jìn)而引導(dǎo)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。此外，還必須對(duì)內(nèi)部控制管理制度進(jìn)行完善，發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)作用,形成良好的監(jiān)督格局;定期全面對(duì)內(nèi)控制度進(jìn)行評(píng)價(jià),促進(jìn)監(jiān)督服務(wù)職責(zé)持續(xù)完善。此外,相關(guān)政府及單位應(yīng)嚴(yán)格約束工商管理人員的行為,提高工作人員的綜合素質(zhì)。優(yōu)化內(nèi)部職能部門,權(quán)責(zé)劃分明確,杜絕部門職能交叉現(xiàn)象的出現(xiàn),發(fā)揮執(zhí)法合力,強(qiáng)化執(zhí)法力度。二、企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)的必要性

現(xiàn)今要求工商管理專業(yè)的人才,既要具備較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)能力,同時(shí)更要具備其他的綜合素質(zhì)。但是在現(xiàn)有的教育體制中我們可以發(fā)現(xiàn)許多的不足限制了人才的發(fā)展，特別是針對(duì)工商管理人才的培養(yǎng)應(yīng)該有一定的時(shí)效性和預(yù)見性根據(jù)社會(huì)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)以及在未來的一段時(shí)間內(nèi)會(huì)有怎樣的發(fā)展趨勢(shì)，顯然這在我國(guó)的人才培養(yǎng)體制中是不具備的。針對(duì)這些問題本文提出了一些有關(guān)于人才培養(yǎng)的新思路：1.優(yōu)化人員配置企業(yè)工商管理人才在日常運(yùn)營(yíng)中可以做到統(tǒng)籌兼顧,提高員工的工作效率是整個(gè)體系中最為基礎(chǔ)也是最為重要的一環(huán)，為提高工作效率首先應(yīng)在科學(xué)的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)合理的工作流程，在保證質(zhì)量的前提下盡可能地對(duì)工序進(jìn)行簡(jiǎn)化;同時(shí),最大化利用現(xiàn)有資源，在任務(wù)的分配上保證傳達(dá)迅速而且公平公開讓員工滿意，減少負(fù)面情緒提升工作熱情。2.給予企業(yè)管理人才一定的權(quán)力，讓他們能夠接近員工走進(jìn)員工內(nèi)部，最有效的方式就是充分了解員工需要與員工拉近距離。首先，建立相應(yīng)的制度對(duì)表現(xiàn)突出地員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)態(tài)度消極的員工進(jìn)行懲罰。其次，設(shè)立相關(guān)行為標(biāo)準(zhǔn)以實(shí)現(xiàn)對(duì)員工的約束和監(jiān)督。再次，在調(diào)查走訪后根據(jù)不同員工的特長(zhǎng)做出不同的職業(yè)規(guī)劃，使得員工能夠在工作中充分發(fā)揮自己的價(jià)值。最后也是最重要的一點(diǎn)就是真正走進(jìn)員工的生活在他們?cè)庥隼щy時(shí)提供適當(dāng)?shù)膸椭?，同時(shí)針對(duì)員工意見不斷改正工作上得不足，真正讓員工體會(huì)到自己存在的價(jià)值感受到公司的溫暖，讓他們?cè)诟袆?dòng)之余為公司奉獻(xiàn)更多。3.對(duì)于一個(gè)企業(yè)最重要的就是資金鏈的維系，一旦企業(yè)的資金出現(xiàn)問題必然會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。所以熟悉財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)狀態(tài),資金周轉(zhuǎn)與財(cái)務(wù)收支平衡是影響企業(yè)發(fā)展的重要因素,對(duì)于一個(gè)成功的企業(yè)管理人才來說,能夠掌控企業(yè)的資金流動(dòng),熟悉企業(yè)的財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)狀況是必須具備的素質(zhì)之一,這正是企業(yè)運(yùn)營(yíng)中所需要的。

隨著國(guó)家對(duì)人才需求的不斷增加,所以在工商管理人才的培養(yǎng)上加大了投入，不僅增加財(cái)力同時(shí)增加了人力還有物力?，F(xiàn)今在地方特色高校發(fā)展時(shí),很多高校在教育改革的迫切要求下不斷擴(kuò)大自己的專業(yè)范圍和特色范圍，而對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的工商管理人才方面,國(guó)內(nèi)外的培養(yǎng)方式則較為不一。國(guó)內(nèi)很多學(xué)校在培養(yǎng)工商管理就業(yè)人才的過程中主要對(duì)接方向是企業(yè),這就限制了學(xué)生的知識(shí)面，僅僅是針對(duì)企業(yè)和校園之間的對(duì)接；而國(guó)外在培養(yǎng)工商管理專業(yè)人才的過程中,更加注重讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接受新的東西，知識(shí)體系更加靈活。因此,在一定基礎(chǔ)上,可以在培養(yǎng)方式進(jìn)行些微調(diào)整。最重要的就是讓學(xué)生在學(xué)好相關(guān)知識(shí)的同時(shí)關(guān)注自身其他方面的發(fā)展，成為適應(yīng)社會(huì)的工商管理人才。當(dāng)今社會(huì)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才是改善工商管理工作的根本,工作人員的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力直接影響其工作。提高工商管理人才的綜合素質(zhì),最終受益的不僅僅是工商管理專業(yè)的學(xué)生,同時(shí)也是整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。

三、我國(guó)企業(yè)工商管理人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀1.工商管理教育模式落后目前的工商管理教育模式對(duì)大學(xué)生依然采用傳統(tǒng)的教育方式即應(yīng)試教育，這造成了傳統(tǒng)管理理念在學(xué)生心中根深蒂固、很難改變的后果。在此背景下的學(xué)生們對(duì)于工商管理已經(jīng)形成了固有的一套思維模式，這是在理論知識(shí)的學(xué)習(xí)中逐漸形成的,很難在短時(shí)間內(nèi)通過改變教育模式來糾正。因而，現(xiàn)階段我們的工商管理人才培養(yǎng)模式難以適應(yīng)行業(yè)需求。在長(zhǎng)期經(jīng)過傳統(tǒng)管理理念的學(xué)習(xí)后，他們的思路保守，很難在工商管理工作中做到舉一反三；且易對(duì)自身能力判斷失真、缺乏自信，對(duì)自己的崗位職責(zé)不夠明確，很難在工作中融入自身見解。種種跡象表明，經(jīng)傳統(tǒng)工商管理教育培養(yǎng)出的人才，在心理上更易滿足，思想觀念簡(jiǎn)單,對(duì)于工作的理解只是單純的解決問題。他們對(duì)于問題的隱患發(fā)現(xiàn)不及時(shí),面對(duì)困境,心理素質(zhì)過差,導(dǎo)致無法采取理智的措施。

2.對(duì)知識(shí)領(lǐng)域定位不準(zhǔn)確，目前國(guó)內(nèi)大部分高等院校在企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)工作上認(rèn)識(shí)不清,往往只關(guān)注學(xué)生的理論教育認(rèn)為具有一定的知識(shí)儲(chǔ)備同時(shí)有一定的專業(yè)性就足以應(yīng)付當(dāng)前企業(yè)對(duì)于人才的需求。對(duì)于這樣的人才培養(yǎng)模式我們可以輕易的找出其中的不足最主要的就是將理論與實(shí)踐分隔開只重前者而輕后者，這對(duì)企業(yè)管理人員后續(xù)的工作是不利的。四、企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)的對(duì)策

1.教學(xué)模式改革與優(yōu)化

在我國(guó)老師利用自己準(zhǔn)備的課件將自己學(xué)到的一些知識(shí)通過一種枯燥乏味的灌輸環(huán)節(jié)強(qiáng)硬的灌輸給學(xué)生，缺少自己的理解同時(shí)也沒有結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行教學(xué)固化了知識(shí)模式，而且屬于被動(dòng)學(xué)習(xí)這很難讓學(xué)生提起興趣去學(xué)習(xí)這些知識(shí)。順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和教育體制的變革，我們應(yīng)當(dāng)摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)模式，讓學(xué)生成為課堂的主體，老師采用引導(dǎo)的方式，進(jìn)行創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)，模擬演練企業(yè)管理場(chǎng)景，讓學(xué)生能夠在實(shí)踐中應(yīng)用已學(xué)知識(shí)，并加以論證。在實(shí)踐過程中不斷發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)體系中的漏洞并進(jìn)行修補(bǔ)，結(jié)合老師的指導(dǎo)不斷完善自身能力。2.理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)

在不斷的完善工商管理人才培養(yǎng)體系的過程中應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的相結(jié)合的重要性，同時(shí)不斷優(yōu)化知識(shí)體系結(jié)合社會(huì)發(fā)展情況不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備。只有做到上述幾點(diǎn)建議才能夠讓我國(guó)的工商管理人才得到更加全面的發(fā)展。創(chuàng)新型的人才培養(yǎng)模式要求學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)造更多鍛煉實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，不僅要增加相關(guān)理論知識(shí)同時(shí)要結(jié)合實(shí)踐讓學(xué)員更加客觀的認(rèn)識(shí)工商管理。

3.加強(qiáng)綜合素質(zhì)培養(yǎng)

所謂“修身齊家治國(guó)平天下”，但是在我國(guó)高校的人才培養(yǎng)體系中大多數(shù)都不注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，單純的追求知識(shí)面的提升。一個(gè)合格的工商管理人才不但要專業(yè)性強(qiáng)知識(shí)面廣同時(shí)也要擁有一定的道德修養(yǎng)以及和人打交道的能力。管理者會(huì)在實(shí)際工作中為手下員工起到榜樣的作用，一個(gè)管理者的責(zé)任心對(duì)待工作的態(tài)度以及完成工作的效率都是在別人的監(jiān)督之下，甚至可以說他影響著整個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有自律方能律人。所以學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生是要注重學(xué)生的全面發(fā)展。五、結(jié)語(yǔ)

縱觀企業(yè)發(fā)展情況，工商管理人才無論是現(xiàn)在還是將來都在其中占有很重要的地位。所以應(yīng)該結(jié)合企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀在教育模式上做出相應(yīng)改變，讓人才適應(yīng)發(fā)展趨勢(shì)及時(shí)更新知識(shí)和技能儲(chǔ)備，這樣才能讓工商管理人才繼續(xù)在企業(yè)發(fā)揮熱量。參考文獻(xiàn):[1]樊逸凡.基于企業(yè)管理水平提升下的工商管理培訓(xùn)研究[J/OL].現(xiàn)代營(yíng)銷(下旬刊),2018(03):183-184[2]李馨蘭.企業(yè)工商管理的未來發(fā)展方向探索[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2018,39(