脊柱相關(guān)X線讀片課件

脊柱相關(guān)X線讀片31、園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)。32、鼓腹無所思。朝起暮歸眠。33、傾壺絕余瀝，窺灶不見煙。34、春秋滿四澤，夏云多奇峰，秋月?lián)P明輝，冬嶺秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。脊柱相關(guān)X線讀片脊柱相關(guān)X線讀片31、園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)。32、鼓腹無所思。朝起暮歸眠。33、傾壺絕余瀝，窺灶不見煙。34、春秋滿四澤，夏云多奇峰，秋月?lián)P明輝，冬嶺秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。脊柱相關(guān)X線讀片脊診整脊技術(shù)教研室脊柱X線片閱片要點及偽影鑒別頤椎二、胸椎三、腰椎四、骨盆我校創(chuàng)建于2010年8月，地處縣城邊沿，是一所城鄉(xiāng)結(jié)合的新學校，學生現(xiàn)有人數(shù)664人，校外寄宿生有375人，占學生總?cè)藬?shù)的56%，雖然學校從建校起就非常注重校外寄宿生的管理問題，但是家庭配合、校外住宿現(xiàn)狀都無形中消減著學校教育的成果，致使教師沒抓手，學生沒約束，教職人員職責不明，學生學習生活感到枯燥乏味，自立能力差，學生間打架現(xiàn)象屢絕不止，學生的知識基礎(chǔ)高低不齊。這些問題的出現(xiàn)和存在，嚴重制約著學校的各項教育教學的正常進行，為此我結(jié)合我校的寄宿生談?wù)勣r(nóng)村小學校外寄宿生的現(xiàn)狀及管理，希望對大家有所幫助。一、農(nóng)村小學校外住宿生管理方面存在的各類問題1.安全問題（1）用電安全：校外寄宿學生使用的電器比較多，有電磁爐、電飯鍋、電熱毯、電暖氣等，稍有不慎就會發(fā)生觸電，存在電線短路導(dǎo)致火災(zāi)的安全隱患。（2）用灶安全：校外住宿生大都使用液化氣灶或蜂窩煤爐做飯，有時忘記關(guān)煤氣，或夜間忘記熄滅蜂窩煤爐，都有可能發(fā)生煤氣中毒事件。（3）房間安全：有些學生租房年久失修，破舊不堪，房基不牢或出現(xiàn)墻體裂縫、結(jié)構(gòu)錯位的跡象，存在安全隱患。（4）人身財產(chǎn)安全：學生自我保護能力差，常有被社會不法分子騷擾、毆打、敲詐勒索或偷盜的事件發(fā)生。（5）飲食衛(wèi)生安全：有的學生飲食無規(guī)律，不講衛(wèi)生，亂買亂吃，容易造成食物中毒或生病，飲食營養(yǎng)和身體健康得不到保障。2.行為問題校外住宿生沒有家長監(jiān)督，自我約束能力不強，容易受社會不良風氣的影響，養(yǎng)成不良習慣。3.住宿環(huán)境問題①有些房東不負責。②個別學生租房比較偏僻，周圍環(huán)境特殊，產(chǎn)生恐懼和不安全的感覺。③有些學生租房離游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳、錄像廳比較近。4.管理問題①管理制度不健全。②教師管理不到位。③學生住地分散，家長與房主管理意識跟不上，不能和學校很好地配合。二、農(nóng)村小學校外住宿生管理對策根據(jù)實際，我想在今后較長的一個時期內(nèi)，我們農(nóng)村小學學生校外寄宿的現(xiàn)象仍將十分普遍。要想切實把校外住宿生的管理工作做實、做細、做好，保證學校的教育教學質(zhì)量，達到培養(yǎng)人才的目的，就必須認真調(diào)查分析、探索研究。針對以上存在的問題，我認為學校應(yīng)該做好以下幾方面的工作。（1）完善住宿生管理制度，簽訂校內(nèi)外各項責任書。建立健全各種科學合理體現(xiàn)人性化的規(guī)章制度，做到用制度管人，以制度服人。首先，學校要與班主任、房東、學生以及家長簽訂各項責任書。其次，學校與其社會職能部門簽訂責任書，如社會治安管理責任書，食品安全管理責任書，歌廳、網(wǎng)吧等娛樂場所管理責任書等，為未成年人健康成長營造良好環(huán)境。（2）學校建立寄宿生心理輔導(dǎo)室，積極開展心理健康教育，創(chuàng)造條件開設(shè)有針對性的心理健康課，創(chuàng)設(shè)心理咨詢室、咨詢信箱、親情熱線電話等，及時疏導(dǎo)教育，彌補家庭教育的缺失。（3）學校建立課余興趣小組，促進學生的個性自主發(fā)展。我們學校充分發(fā)揮教師的特長和學校硬件資源建立多個興趣小組，如：合唱、舞蹈、籃球、乒乓球、勞技、棋類、電腦、朗誦、書法、鼓號隊等興趣小組，吸引每個孩子參加文明健康的活動，讓他們?nèi)谌爰w之中，消除孤獨感、自卑感，促使其個性自主發(fā)展、人格健康發(fā)展。每學期興趣小組進行匯報演出或組織競賽活動，讓學生在活動中通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。（4）建立寄宿生成長記錄袋，為住宿生健康成長保駕護航。班主任老師幫助寄宿學生建立成長記錄袋，引導(dǎo)學生制定成長計劃，以每天的目標任務(wù)，來充實生活，約束行動，時刻用心觀察住校生的行為變化，與其加強溝通，建立良好關(guān)系，讓學生有話敢說、敢寫，有事可想、可做。（5）加強法制宣傳教育，培養(yǎng)遵紀守法意識。學校要定時召開法制宣傳大會，對青少年進行法制宣傳教育，讓學生學習法律知識，樹立法制意識，規(guī)范道德行為；學校可以利用每一周的國旗下講話、校園廣播、班會課對違反校紀校規(guī)的學生進行批評教育，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和集體通報獎勵，幫助學生樹立遠大理想，激勵學生積極上進。（6）充分利用校訊通工作學生加強、教師、家長之間的溝通、交流。學校出面和當?shù)刂袊苿雍献?，建設(shè)校訊通業(yè)務(wù)加強家長、教師、學生的方便溝通，班主任建立班級群，密切關(guān)注校外住宿生的思想及行為，并及時向家長反饋情況，家長要隨時了解孩子情況，把握孩子思想動態(tài)，二者之間應(yīng)加強溝通、長期保持聯(lián)系，準確掌握學生成長發(fā)展的各種信息。我想通過積極探索，我們的寄宿制管理會得到了社會和家長的普遍認可；學生自理能力會有明顯提高，良好的行為習慣會逐步養(yǎng)成，關(guān)心集體、團結(jié)合作的意識會明顯增強；學生家長對學校的認可度會進一步提高，這樣會使學校、教師成為育人者、服務(wù)者、管理者三重角色的統(tǒng)一，實現(xiàn)對寄宿生的全過程管理、全天候服務(wù)、全方位育人。讓學生在學?？鞓?、健康地成長。此文章是甘肅省教育科學“十二五”規(guī)劃課題《農(nóng)村小學校外寄宿生管理的研究》的研究成果之一，課題批準號：GS[2014]GHB0152。初中階段是學生十分重要的時期。學生在這個階段正處于剛剛認知世界、學習知識、樹立正確人生觀的重要階段。班主任是學生和班級最主要的管理者。起著主導(dǎo)作用。班主任管理工作的好壞直接影響學生的心理健康發(fā)展、三觀的樹立、學習知識的能力。初中班主任要找到良好的適合學生的管理方法，不斷的加強自己的教育管理能力，保障班級學生的良好發(fā)展。一、初中班主任管理工作中出現(xiàn)的問題1.從學生的角度出發(fā)出現(xiàn)的一些問題。在農(nóng)村教學中，有大多數(shù)學生都是留守兒童。他們的父母一般都是在學生很小的時候就外出打工。有些學生會出現(xiàn)自由散漫、叛逆、思想品德差、心理發(fā)展不健康、厭學等問題。還有些自身學習困難的學生，他們往往貪玩好動，上課不認真聽講，自主學習能力較差，久而久之產(chǎn)生了厭學的心理。對學習失去了信心。這就需要班主任細心的研究學生的困難點，耐心的幫助學生解決心理上的問題，慢慢的使學生的成績追趕上其他的學生。學生集體榮譽感差，許多學生受家庭及社會的影響往往以自我為中心，把自己的利益自己的學生成績放在第一位。這些學生會按自己意愿做事，缺少愛心。缺乏集體主義感。2.從班主任的角度出發(fā)，班主任由于受家庭和社會的壓力、學生的成績差的壓力、管理工作繁重的壓力。會出現(xiàn)一些心理上的問題。此時班主任要及時的調(diào)整自己的心態(tài)迅速的適應(yīng)，正式自己工作上的問題，不要急于一時，慢慢的將班主任工作和家庭社會的壓力調(diào)整過來。有些班主任缺乏親和力，缺乏與學生的溝通，往往采用說教的的管理方常常會忽略學生的想法。這樣長期以來會使學生對班主任的管理越來越厭煩，增大了班主任的管理工作任務(wù)。二、初中班主任管理工作中解決問題的對策1.對于留守學生問題的對策。首先班主任要及時了解班級留守學生的具體情況，及時與學生家里溝通。通過電話與留守學生的家長溝通，囑咐這些父母可以通過電話等途徑經(jīng)常與學生溝通交流。讓學生感到家庭的溫暖。給學生創(chuàng)造一個良好的學習和成長的環(huán)境。其次班主任要經(jīng)常與這些學生談心。及時發(fā)現(xiàn)并解決學生出現(xiàn)的心理問題。班主任要用心用愛讓學生體會到學校給他們帶來的溫暖，讓他們愛上上學，愛上學習。讓他們知曉父母外出打工的目的就是能給他們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為了他們更好的去學習。2.針對學習上有困難的學生。班主任可以讓學習優(yōu)秀的學生幫助他們。及時的幫助他們解決學習上遇到的困難。每個學生都有每個學生的優(yōu)點。班主任要抓住學生的優(yōu)點表揚學生，激發(fā)學生學習的興趣，鼓勵學生好好學習。上課的時候班主任可以多多提問這些學生，盡量找一些簡單的問題。讓他們感受到成功回答問題的優(yōu)越感和喜悅。讓他們多多的發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點。這樣對于學生樹立學習的自信心有極大的幫助。慢慢的讓學生喜歡上學習。3.增強學生的集體榮譽感，營造良好的班風，充分的發(fā)揮班干部的作用。班主任可以組織一些班級與班級之間的競爭比賽，例如辯論、拔河等。讓學生們一條心的凝聚在一起為班級的榮譽而努力。這樣會大大的加強學生的集體凝聚力和集體榮譽感。同時班主任要將強對學生的思想品德教育，使學生樹立良好的三觀。要培養(yǎng)學生愛祖國、愛家庭、愛班集體的良好品質(zhì)。班主任要認真的了解每位學生的長處和短處。加以表揚和指導(dǎo)。使他們養(yǎng)成良好的學習習慣和學習狀態(tài)。讓他們成績優(yōu)異的同時思想上也絕對的積極向上。班干部對學生起到引導(dǎo)的作用，他們一定要積極向上并配合班主任的管理工作。積極的去幫助身邊的同學。4.班主任自身要不斷的提高自己的教學水平和自身的的素質(zhì)。專業(yè)知識吃透的情況下可以多看一些有關(guān)學生的心理學方面、教育學方面的書。適應(yīng)新時代的教育方法。不斷的去調(diào)節(jié)改善自我的心理問題?？刂坪米约旱那榫w。對待所有的學生都要一視同仁。當學生出現(xiàn)問題時，及時的去與學生溝通。不要總是站在主導(dǎo)位置上與學生溝通交流。成為學生心理上強大的后盾?？梢宰寣W生把自己當成朋友，遇到問題的時候可以與班主任去分享。班主任自身遇到問題的時候一定不要負面情緒帶到班級的管理工作中，要在學生面前樹立一種積極樂觀的形象。做一個讓學生尊敬熱愛的班主任。有句老話“沒有不合格的學生，只有不合格的老師”。班主任一定要以身作責。三、結(jié)束語初中班主任管理工作是初中教育工作的重中之重。班主任有用愛心、信心和耐心努力將管理工作抓好。使學生成績優(yōu)異的同時成為社會主義合格的接班人?！炯怪嚓P(guān)X線讀片31、園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)。脊柱相關(guān)X1脊柱相關(guān)X線讀片脊診整脊技術(shù)教研室脊柱相關(guān)X線讀片2脊柱X線片閱片要點及偽影鑒別頤椎二、胸椎三、腰椎四、骨盆脊柱X線片閱片要點及偽影鑒別3頸椎●1、頸椎正位:●攝影體位被檢者仰臥攝影臺上或坐、立于攝影架前、兩臂下垂于身旁,身體正中矢狀面垂直臺面或膠片,并與臺面中線或膠片長軸中線重合,頭稍向上仰,使聽鼻線垂直臺面。膠片包外耳孔平面、下緣抵頸靜脈切跡。●中心線:向頭側(cè)斜10度角,經(jīng)甲狀軟骨向入膠片。頸椎4正位片顯示1、側(cè)彎2、椎體序列3、棘突4、隱裂5、椎弓根形態(tài)位置6、橫突椎體骨質(zhì)情況8、甲狀軟骨10、頸肋(5-7椎)l1、椎旁軟組織2、鉤椎關(guān)節(jié)13、環(huán)樞椎關(guān)節(jié)間隙正位片顯示5●2、頸椎張口位●第1、2頸椎張口位●攝影體位:被檢者仰臥攝影臺上,身體正中矢狀面與臺面垂直,頭稍向上仰。國盡量張大,使上頜切牙咬合面中點與乳突尖連線垂直于臺面。●中心線:經(jīng)上頜切牙咬合面中心垂直射入膠片?！?、頸椎張口位6張口正位片主要是彌補常規(guī)頸椎正位片難以清楚顯示。多用來明確有無寰、樞椎的側(cè)方脫位或旋轉(zhuǎn)脫位.也可觀察樞椎齒狀突和寰椎有無骨折張口正位片主要是7后面舌下神經(jīng)管Canalishypoglossal基底部(枕骨)ParsbasilarisOsoccipital營突刻觀g,apicisoert翼狀韌帶翼狀帶寰枕關(guān)節(jié)衰枕關(guān)節(jié)ArticulatioatlantooccipitalisArticulatioatlantooccipitalis度椎橫團帶度范外側(cè)關(guān)節(jié)Lig.transversumatlantisArticulatioatlantoaxialislateralis度樞外側(cè)關(guān)節(jié)Articulatioatlantooxalislateralis后面82\A、寰樞關(guān)節(jié)側(cè)移半脫位表現(xiàn)為側(cè)間隙左右不等寬,寰椎兩側(cè)塊形態(tài)相同,1多伴有旋轉(zhuǎn)。2006/05/172\A、寰樞關(guān)9●2\B、寰樞關(guān)節(jié)前半脫●由于頭的過度屈曲或外傷撞及頭部等。由于外傷造成橫韌帶和附屬韌帶損傷,使寰椎失穩(wěn),前移位,移位過大必定傷及脊髓及椎動脈等?！?\B、寰樞關(guān)節(jié)前半脫10黑線成角<17度2006/05/17黑線成11脊柱相關(guān)X線讀片課件12脊柱相關(guān)X線讀片課件13脊柱相關(guān)X線讀片課件14脊柱相關(guān)X線讀片課件15脊柱相關(guān)X線讀片課件16脊柱相關(guān)X線讀片課件17脊柱相關(guān)X線讀片課件18脊柱相關(guān)X線讀片課件19脊柱相關(guān)X線讀片課件20脊柱相關(guān)X線讀片課件21脊柱相關(guān)X線讀片課件22脊柱相關(guān)X線讀片課件23脊柱相關(guān)X線讀片課件24脊柱相關(guān)X線讀片課件25脊柱相關(guān)X線讀片課件26脊柱相關(guān)X線讀片課件27脊柱相關(guān)X線讀片課件28脊柱相關(guān)X線讀片課件29脊柱相關(guān)X線讀片課件30脊柱相關(guān)X線讀片課件31脊柱相關(guān)X線讀片課件32脊柱相關(guān)X線讀片課件33脊柱相關(guān)X線讀片課件34脊柱相關(guān)X線讀片課件35脊柱相關(guān)X線讀片課件36脊柱相關(guān)X線讀片課件37脊柱相關(guān)X線讀片課件38脊柱相關(guān)X線讀片課件39脊柱相關(guān)X線讀片課件40脊柱相關(guān)X線讀片課件41脊柱相關(guān)X線讀片課件42脊柱相關(guān)X線讀片課件43脊柱相關(guān)X線讀片課件44脊柱相關(guān)X線讀片課件45脊柱相關(guān)X線讀片課件46脊柱相關(guān)X線讀片課件47脊柱相關(guān)X線讀片課件48脊柱相關(guān)X線讀片課件49脊柱相關(guān)X線讀片課件50脊柱相關(guān)X線讀片課件51脊柱相關(guān)X線讀片課件52脊柱相關(guān)X線讀片課件53脊柱相關(guān)X線讀片課件54脊柱相關(guān)X線讀片課件55脊柱相關(guān)X線讀片課件56脊柱相關(guān)X線讀片課件57脊柱相關(guān)X線讀片課件58脊柱相關(guān)X線讀片課件59脊柱相關(guān)X線讀片課件60脊柱相關(guān)X線讀片課件61脊柱相關(guān)X線讀片課件62脊柱相關(guān)X線讀片課件63脊柱相關(guān)X線讀片課件64脊柱相關(guān)X線讀片課件65脊柱相關(guān)X線讀片課件66脊柱相關(guān)X線讀片課件67脊柱相關(guān)X線讀片課件68脊柱相關(guān)X線讀片課件69脊柱相關(guān)X線讀片課件70脊柱相關(guān)X線讀片課件71脊柱相關(guān)X線讀片課件72脊柱相關(guān)X線讀片課件73脊柱相關(guān)X線讀片課件74脊柱相關(guān)X線讀片課件75脊柱相關(guān)X線讀片課件76脊柱相關(guān)X線讀片課件77脊柱相關(guān)X線讀片課件78脊柱相關(guān)X線讀片課件79脊柱相關(guān)X線讀片課件80脊柱相關(guān)X線讀片課件81脊柱相關(guān)X線讀片課件82脊柱相關(guān)X線讀片課件83脊柱相關(guān)X線讀片課件84脊柱相關(guān)X線讀片課件85脊柱相關(guān)X線讀片課件86脊柱相關(guān)X線讀片課件87脊柱相關(guān)X線讀片課件88脊柱相關(guān)X線讀片課件89脊柱相關(guān)X線讀片課件90脊柱相關(guān)X線讀片課件91脊柱相關(guān)X線讀片課件92脊柱相關(guān)X線讀片課件93脊柱相關(guān)X線讀片課件94脊柱相關(guān)X線讀片課件95脊柱相關(guān)X線讀片課件96脊柱相關(guān)X線讀片課件97脊柱相關(guān)X線讀片課件98脊柱相關(guān)X線讀片課件99脊柱相關(guān)X線讀片課件100脊柱相關(guān)X線讀片課件101脊柱相關(guān)X線讀片課件102脊柱相關(guān)X線讀片課件103脊柱相關(guān)X線讀片課件104脊柱相關(guān)X線讀片課件105脊柱相關(guān)X線讀片課件106脊柱相關(guān)X線讀片課件107脊柱相關(guān)X線讀片課件108脊柱相關(guān)X線讀片課件109脊柱相關(guān)X線讀片課件110脊柱相關(guān)X線讀片課件111脊柱相關(guān)X線讀片課件112脊柱相關(guān)X線讀片課件113脊柱相關(guān)X線讀片課件114脊柱相關(guān)X線讀片課件115脊柱相關(guān)X線讀片課件116脊柱相關(guān)X線讀片課件117脊柱相關(guān)X線讀片課件11826、要使整個人生都過得舒適、愉快，這是不可能的，因為人類必須具備一種能應(yīng)付逆境的態(tài)度?！R梭

27、只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證。——羅曼·羅蘭

28、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?/p>

29、勇猛、大膽和堅定的決心能夠抵得上武器的精良。——達·芬奇

30、意志是一個強壯的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上?！灞救A謝謝！11926、要使整個人生都過得舒適、愉快，這是不可能的，因為人類必脊柱相關(guān)X線讀片31、園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)。32、鼓腹無所思。朝起暮歸眠。33、傾壺絕余瀝，窺灶不見煙。34、春秋滿四澤，夏云多奇峰，秋月?lián)P明輝，冬嶺秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。脊柱相關(guān)X線讀片脊柱相關(guān)X線讀片31、園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)。32、鼓腹無所思。朝起暮歸眠。33、傾壺絕余瀝，窺灶不見煙。34、春秋滿四澤，夏云多奇峰，秋月?lián)P明輝，冬嶺秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。脊柱相關(guān)X線讀片脊診整脊技術(shù)教研室脊柱X線片閱片要點及偽影鑒別頤椎二、胸椎三、腰椎四、骨盆我校創(chuàng)建于2010年8月，地處縣城邊沿，是一所城鄉(xiāng)結(jié)合的新學校，學生現(xiàn)有人數(shù)664人，校外寄宿生有375人，占學生總?cè)藬?shù)的56%，雖然學校從建校起就非常注重校外寄宿生的管理問題，但是家庭配合、校外住宿現(xiàn)狀都無形中消減著學校教育的成果，致使教師沒抓手，學生沒約束，教職人員職責不明，學生學習生活感到枯燥乏味，自立能力差，學生間打架現(xiàn)象屢絕不止，學生的知識基礎(chǔ)高低不齊。這些問題的出現(xiàn)和存在，嚴重制約著學校的各項教育教學的正常進行，為此我結(jié)合我校的寄宿生談?wù)勣r(nóng)村小學校外寄宿生的現(xiàn)狀及管理，希望對大家有所幫助。一、農(nóng)村小學校外住宿生管理方面存在的各類問題1.安全問題（1）用電安全：校外寄宿學生使用的電器比較多，有電磁爐、電飯鍋、電熱毯、電暖氣等，稍有不慎就會發(fā)生觸電，存在電線短路導(dǎo)致火災(zāi)的安全隱患。（2）用灶安全：校外住宿生大都使用液化氣灶或蜂窩煤爐做飯，有時忘記關(guān)煤氣，或夜間忘記熄滅蜂窩煤爐，都有可能發(fā)生煤氣中毒事件。（3）房間安全：有些學生租房年久失修，破舊不堪，房基不牢或出現(xiàn)墻體裂縫、結(jié)構(gòu)錯位的跡象，存在安全隱患。（4）人身財產(chǎn)安全：學生自我保護能力差，常有被社會不法分子騷擾、毆打、敲詐勒索或偷盜的事件發(fā)生。（5）飲食衛(wèi)生安全：有的學生飲食無規(guī)律，不講衛(wèi)生，亂買亂吃，容易造成食物中毒或生病，飲食營養(yǎng)和身體健康得不到保障。2.行為問題校外住宿生沒有家長監(jiān)督，自我約束能力不強，容易受社會不良風氣的影響，養(yǎng)成不良習慣。3.住宿環(huán)境問題①有些房東不負責。②個別學生租房比較偏僻，周圍環(huán)境特殊，產(chǎn)生恐懼和不安全的感覺。③有些學生租房離游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳、錄像廳比較近。4.管理問題①管理制度不健全。②教師管理不到位。③學生住地分散，家長與房主管理意識跟不上，不能和學校很好地配合。二、農(nóng)村小學校外住宿生管理對策根據(jù)實際，我想在今后較長的一個時期內(nèi)，我們農(nóng)村小學學生校外寄宿的現(xiàn)象仍將十分普遍。要想切實把校外住宿生的管理工作做實、做細、做好，保證學校的教育教學質(zhì)量，達到培養(yǎng)人才的目的，就必須認真調(diào)查分析、探索研究。針對以上存在的問題，我認為學校應(yīng)該做好以下幾方面的工作。（1）完善住宿生管理制度，簽訂校內(nèi)外各項責任書。建立健全各種科學合理體現(xiàn)人性化的規(guī)章制度，做到用制度管人，以制度服人。首先，學校要與班主任、房東、學生以及家長簽訂各項責任書。其次，學校與其社會職能部門簽訂責任書，如社會治安管理責任書，食品安全管理責任書，歌廳、網(wǎng)吧等娛樂場所管理責任書等，為未成年人健康成長營造良好環(huán)境。（2）學校建立寄宿生心理輔導(dǎo)室，積極開展心理健康教育，創(chuàng)造條件開設(shè)有針對性的心理健康課，創(chuàng)設(shè)心理咨詢室、咨詢信箱、親情熱線電話等，及時疏導(dǎo)教育，彌補家庭教育的缺失。（3）學校建立課余興趣小組，促進學生的個性自主發(fā)展。我們學校充分發(fā)揮教師的特長和學校硬件資源建立多個興趣小組，如：合唱、舞蹈、籃球、乒乓球、勞技、棋類、電腦、朗誦、書法、鼓號隊等興趣小組，吸引每個孩子參加文明健康的活動，讓他們?nèi)谌爰w之中，消除孤獨感、自卑感，促使其個性自主發(fā)展、人格健康發(fā)展。每學期興趣小組進行匯報演出或組織競賽活動，讓學生在活動中通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。（4）建立寄宿生成長記錄袋，為住宿生健康成長保駕護航。班主任老師幫助寄宿學生建立成長記錄袋，引導(dǎo)學生制定成長計劃，以每天的目標任務(wù)，來充實生活，約束行動，時刻用心觀察住校生的行為變化，與其加強溝通，建立良好關(guān)系，讓學生有話敢說、敢寫，有事可想、可做。（5）加強法制宣傳教育，培養(yǎng)遵紀守法意識。學校要定時召開法制宣傳大會，對青少年進行法制宣傳教育，讓學生學習法律知識，樹立法制意識，規(guī)范道德行為；學?？梢岳妹恳恢艿膰煜轮v話、校園廣播、班會課對違反校紀校規(guī)的學生進行批評教育，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和集體通報獎勵，幫助學生樹立遠大理想，激勵學生積極上進。（6）充分利用校訊通工作學生加強、教師、家長之間的溝通、交流。學校出面和當?shù)刂袊苿雍献?，建設(shè)校訊通業(yè)務(wù)加強家長、教師、學生的方便溝通，班主任建立班級群，密切關(guān)注校外住宿生的思想及行為，并及時向家長反饋情況，家長要隨時了解孩子情況，把握孩子思想動態(tài)，二者之間應(yīng)加強溝通、長期保持聯(lián)系，準確掌握學生成長發(fā)展的各種信息。我想通過積極探索，我們的寄宿制管理會得到了社會和家長的普遍認可；學生自理能力會有明顯提高，良好的行為習慣會逐步養(yǎng)成，關(guān)心集體、團結(jié)合作的意識會明顯增強；學生家長對學校的認可度會進一步提高，這樣會使學校、教師成為育人者、服務(wù)者、管理者三重角色的統(tǒng)一，實現(xiàn)對寄宿生的全過程管理、全天候服務(wù)、全方位育人。讓學生在學?？鞓贰⒔】档爻砷L。此文章是甘肅省教育科學“十二五”規(guī)劃課題《農(nóng)村小學校外寄宿生管理的研究》的研究成果之一，課題批準號：GS[2014]GHB0152。初中階段是學生十分重要的時期。學生在這個階段正處于剛剛認知世界、學習知識、樹立正確人生觀的重要階段。班主任是學生和班級最主要的管理者。起著主導(dǎo)作用。班主任管理工作的好壞直接影響學生的心理健康發(fā)展、三觀的樹立、學習知識的能力。初中班主任要找到良好的適合學生的管理方法，不斷的加強自己的教育管理能力，保障班級學生的良好發(fā)展。一、初中班主任管理工作中出現(xiàn)的問題1.從學生的角度出發(fā)出現(xiàn)的一些問題。在農(nóng)村教學中，有大多數(shù)學生都是留守兒童。他們的父母一般都是在學生很小的時候就外出打工。有些學生會出現(xiàn)自由散漫、叛逆、思想品德差、心理發(fā)展不健康、厭學等問題。還有些自身學習困難的學生，他們往往貪玩好動，上課不認真聽講，自主學習能力較差，久而久之產(chǎn)生了厭學的心理。對學習失去了信心。這就需要班主任細心的研究學生的困難點，耐心的幫助學生解決心理上的問題，慢慢的使學生的成績追趕上其他的學生。學生集體榮譽感差，許多學生受家庭及社會的影響往往以自我為中心，把自己的利益自己的學生成績放在第一位。這些學生會按自己意愿做事，缺少愛心。缺乏集體主義感。2.從班主任的角度出發(fā)，班主任由于受家庭和社會的壓力、學生的成績差的壓力、管理工作繁重的壓力。會出現(xiàn)一些心理上的問題。此時班主任要及時的調(diào)整自己的心態(tài)迅速的適應(yīng)，正式自己工作上的問題，不要急于一時，慢慢的將班主任工作和家庭社會的壓力調(diào)整過來。有些班主任缺乏親和力，缺乏與學生的溝通，往往采用說教的的管理方常常會忽略學生的想法。這樣長期以來會使學生對班主任的管理越來越厭煩，增大了班主任的管理工作任務(wù)。二、初中班主任管理工作中解決問題的對策1.對于留守學生問題的對策。首先班主任要及時了解班級留守學生的具體情況，及時與學生家里溝通。通過電話與留守學生的家長溝通，囑咐這些父母可以通過電話等途徑經(jīng)常與學生溝通交流。讓學生感到家庭的溫暖。給學生創(chuàng)造一個良好的學習和成長的環(huán)境。其次班主任要經(jīng)常與這些學生談心。及時發(fā)現(xiàn)并解決學生出現(xiàn)的心理問題。班主任要用心用愛讓學生體會到學校給他們帶來的溫暖，讓他們愛上上學，愛上學習。讓他們知曉父母外出打工的目的就是能給他們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為了他們更好的去學習。2.針對學習上有困難的學生。班主任可以讓學習優(yōu)秀的學生幫助他們。及時的幫助他們解決學習上遇到的困難。每個學生都有每個學生的優(yōu)點。班主任要抓住學生的優(yōu)點表揚學生，激發(fā)學生學習的興趣，鼓勵學生好好學習。上課的時候班主任可以多多提問這些學生，盡量找一些簡單的問題。讓他們感受到成功回答問題的優(yōu)越感和喜悅。讓他們多多的發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點。這樣對于學生樹立學習的自信心有極大的幫助。慢慢的讓學生喜歡上學習。3.增強學生的集體榮譽感，營造良好的班風，充分的發(fā)揮班干部的作用。班主任可以組織一些班級與班級之間的競爭比賽，例如辯論、拔河等。讓學生們一條心的凝聚在一起為班級的榮譽而努力。這樣會大大的加強學生的集體凝聚力和集體榮譽感。同時班主任要將強對學生的思想品德教育，使學生樹立良好的三觀。要培養(yǎng)學生愛祖國、愛家庭、愛班集體的良好品質(zhì)。班主任要認真的了解每位學生的長處和短處。加以表揚和指導(dǎo)。使他們養(yǎng)成良好的學習習慣和學習狀態(tài)。讓他們成績優(yōu)異的同時思想上也絕對的積極向上。班干部對學生起到引導(dǎo)的作用，他們一定要積極向上并配合班主任的管理工作。積極的去幫助身邊的同學。4.班主任自身要不斷的提高自己的教學水平和自身的的素質(zhì)。專業(yè)知識吃透的情況下可以多看一些有關(guān)學生的心理學方面、教育學方面的書。適應(yīng)新時代的教育方法。不斷的去調(diào)節(jié)改善自我的心理問題?？刂坪米约旱那榫w。對待所有的學生都要一視同仁。當學生出現(xiàn)問題時，及時的去與學生溝通。不要總是站在主導(dǎo)位置上與學生溝通交流。成為學生心理上強大的后盾。可以讓學生把自己當成朋友，遇到問題的時候可以與班主任去分享。班主任自身遇到問題的時候一定不要負面情緒帶到班級的管理工作中，要在學生面前樹立一種積極樂觀的形象。做一個讓學生尊敬熱愛的班主任。有句老話“沒有不合格的學生，只有不合格的老師”。班主任一定要以身作責。三、結(jié)束語初中班主任管理工作是初中教育工作的重中之重。班主任有用愛心、信心和耐心努力將管理工作抓好。使學生成績優(yōu)異的同時成為社會主義合格的接班人?！炯怪嚓P(guān)X線讀片31、園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)。脊柱相關(guān)X120脊柱相關(guān)X線讀片脊診整脊技術(shù)教研室脊柱相關(guān)X線讀片121脊柱X線片閱片要點及偽影鑒別頤椎二、胸椎三、腰椎四、骨盆脊柱X線片閱片要點及偽影鑒別122頸椎●1、頸椎正位:●攝影體位被檢者仰臥攝影臺上或坐、立于攝影架前、兩臂下垂于身旁,身體正中矢狀面垂直臺面或膠片,并與臺面中線或膠片長軸中線重合,頭稍向上仰,使聽鼻線垂直臺面。膠片包外耳孔平面、下緣抵頸靜脈切跡。●中心線:向頭側(cè)斜10度角,經(jīng)甲狀軟骨向入膠片。頸椎123正位片顯示1、側(cè)彎2、椎體序列3、棘突4、隱裂5、椎弓根形態(tài)位置6、橫突椎體骨質(zhì)情況8、甲狀軟骨10、頸肋(5-7椎)l1、椎旁軟組織2、鉤椎關(guān)節(jié)13、環(huán)樞椎關(guān)節(jié)間隙正位片顯示124●2、頸椎張口位●第1、2頸椎張口位●攝影體位:被檢者仰臥攝影臺上,身體正中矢狀面與臺面垂直,頭稍向上仰。國盡量張大,使上頜切牙咬合面中點與乳突尖連線垂直于臺面?！裰行木€:經(jīng)上頜切牙咬合面中心垂直射入膠片?！?、頸椎張口位125張口正位片主要是彌補常規(guī)頸椎正位片難以清楚顯示。多用來明確有無寰、樞椎的側(cè)方脫位或旋轉(zhuǎn)脫位.也可觀察樞椎齒狀突和寰椎有無骨折張口正位片主要是126后面舌下神經(jīng)管Canalishypoglossal基底部(枕骨)ParsbasilarisOsoccipital營突刻觀g,apicisoert翼狀韌帶翼狀帶寰枕關(guān)節(jié)衰枕關(guān)節(jié)ArticulatioatlantooccipitalisArticulatioatlantooccipitalis度椎橫團帶度范外側(cè)關(guān)節(jié)Lig.transversumatlantisArticulatioatlantoaxialislateralis度樞外側(cè)關(guān)節(jié)Articulatioatlantooxalislateralis后面1272\A、寰樞關(guān)節(jié)側(cè)移半脫位表現(xiàn)為側(cè)間隙左右不等寬,寰椎兩側(cè)塊形態(tài)相同,1多伴有旋轉(zhuǎn)。2006/05/172\A、寰樞關(guān)128●2\B、寰樞關(guān)節(jié)前半脫●由于頭的過度屈曲或外傷撞及頭部等。由于外傷造成橫韌帶和附屬韌帶損傷,使寰椎失穩(wěn),前移位,移位過大必定傷及脊髓及椎動脈等?！?\B、寰樞關(guān)節(jié)前半脫129黑線成角<17度2006/05/17黑線成130脊柱相關(guān)X線讀片課件131脊柱相關(guān)X線讀片課件132脊柱相關(guān)X線讀片課件133脊柱相關(guān)X線讀片課件134脊柱相關(guān)X線讀片課件135脊柱相關(guān)X線讀片課件136脊柱相關(guān)X線讀片課件137脊柱相關(guān)X線讀片課件138脊柱相關(guān)X線讀片課件139脊柱相關(guān)X線讀片課件140脊柱相關(guān)X線讀片課件141脊柱相關(guān)X線讀片課件142脊柱相關(guān)X線讀片課件143脊柱相關(guān)X線讀片課件144脊柱相關(guān)X線讀片課件145脊柱相關(guān)X線讀片課件146脊柱相關(guān)X線讀片課件147脊柱相關(guān)X線讀片課件148脊柱相關(guān)X線讀片課件149脊柱相關(guān)X線讀片課件150脊柱相關(guān)X線讀片課件151脊柱相關(guān)X線讀片課件152脊柱相關(guān)X線讀片課件153脊柱相關(guān)X線讀片課件154脊柱相關(guān)X線讀片課件155脊柱相關(guān)X線讀片課件156脊柱相關(guān)X線讀片課件157脊柱相關(guān)X線讀片課件158脊柱相關(guān)X線讀片課件159脊柱相關(guān)X線讀片課件