學(xué)校學(xué)期考核工作總結(jié)范本7篇

學(xué)校學(xué)期考核工作總結(jié)范本7篇下面是我為大家整理的學(xué)校學(xué)期考核工作總結(jié)范本7篇（精選文檔）,供大家參考。

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我?guī)淼膬?yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

2022年學(xué)校學(xué)期考核工作總結(jié)范文7篇一本學(xué)期圍繞學(xué)校低調(diào)快進，走內(nèi)涵進展道路的工作主題，突出工作思路中的做討論型老師的要求，深入開展綜合實踐活動，努力使我校的綜合實踐活動課程的實施與管理處于全市一流的水平。

1.創(chuàng)設(shè)多種條件，不斷加強老師培訓(xùn)。

1)、加強校本培訓(xùn)。期初，對全體綜合實踐活動課的老師進行培訓(xùn)，針對老師中普遍存在的畏難情緒，引導(dǎo)每一位老師進一步轉(zhuǎn)變觀念，明確走進新課程我們責(zé)無旁貸，必須增強信心，迎難而上，通過培訓(xùn)。同時總結(jié)了我校上學(xué)期在老師們共同努力下所取得的可喜成果，幫助廣闊老師樹立信心。在培訓(xùn)中，還細致落實了本學(xué)期該課程的主要工作，使每位老師明確操作細則，從而以更加踏實的態(tài)度投入到學(xué)科討論中。編寫《走進綜合實踐活動》資料，讓老師們準時了解相關(guān)信息，有效改進自己的教學(xué)。

2)、爭取外出培訓(xùn)。本學(xué)期，常常與教研室領(lǐng)導(dǎo)溝通，從而爭取到不少外出培訓(xùn)的機會。先后組織3人到豫園實小和國際小學(xué)參加省級勞動與技術(shù)教材培訓(xùn)(昆山只有我校有這次機會)

3)、人到常熟楊園小學(xué)參加蘇州市舉辦的綜合實踐活動課程如何地方資源的研討活動，1人到常熟實驗小學(xué)參加勞動與技術(shù)研討，1人到豫園實小參加市百節(jié)優(yōu)秀課勞動課展現(xiàn)活動。

2.建立相關(guān)制度，扎實開展研討活動。

1)、建立研討制度。本學(xué)期繼續(xù)建立以班級組為單位的研討制度，推出班級研討手冊。每個班級由一名老師擔(dān)任組長，負責(zé)組織組內(nèi)老師專心制定教學(xué)計劃，開展常規(guī)性的研討活動。每月研討不少于兩次。用好研討手冊，專心記載每次活動。

2)、指導(dǎo)觀摩研討課。在學(xué)校舉辦的課改觀摩活動中，為了能推出一堂高質(zhì)量的綜合實踐活動研討課，專心選定人選，組織五六班級的全部任課老師多次參加研討活動。老師們能各抒己見，上課老師反復(fù)修改教案，由于高標準，嚴要求，這節(jié)研討課得到聽課老師的全都好評。

3)、引導(dǎo)資料積累。引導(dǎo)每位老師重視主題活動過程中的資料積累，并整理匯總到實施手冊中。包括對學(xué)生活動主題、項目確定的指導(dǎo)，活動過程中的指導(dǎo)，總結(jié)和溝通階段的指導(dǎo)資料。并豐富活動方式，在每一項活動主題的實施過程中，要求學(xué)生盡可能多地進行活動設(shè)計、資料搜集、調(diào)查、參觀、訪問、實驗、測量、服務(wù)、制作、社會宣傳、演示、表演、總結(jié)、溝通、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

3.通過多種途徑，努力提升科研素養(yǎng)。

做討論型的老師，不斷提升自己的科研素養(yǎng)也是每一位綜合實踐活動學(xué)科老師應(yīng)確立的理念。

1)、引導(dǎo)做好筆記。本學(xué)期要求每位綜合實踐活動課的老師閱讀教育教學(xué)書籍的同時，也要自覺關(guān)注該課程的動態(tài)，做學(xué)習(xí)摘記時必須有該課程的內(nèi)容，不少于摘記的1/5。并在12月份的工作中做了詳細安排。

2)、指導(dǎo)撰寫論文方案。在日常工作中，指導(dǎo)和激勵每位老師都要樂觀撰寫活動案例和論文，樂觀推舉參加市級以上論文和方案評比。兩篇勞動與技術(shù)教學(xué)論文獲蘇州市一二等獎，并于10月份發(fā)表在江蘇省勞動與技術(shù)教學(xué)討論專刊。指導(dǎo)并選送綜合實踐活動課程論文和活動案例二十篇參加昆山市評比，雖然結(jié)果尚未公布，但教研領(lǐng)導(dǎo)認為我校的文章整體素養(yǎng)高，處于全市態(tài)勢。已有三篇被送蘇州市評比。另外，11月份，專心指導(dǎo)老師撰寫保護環(huán)境為主題的綜合實踐活動方案5篇，參加市相關(guān)方案評比。

3)、組織編寫教材。專心落實教研室布置的編寫昆山市綜合實踐活動五班級教材的任務(wù)，作為分管負責(zé)人，首先自己鉆研編寫要求，在較短的時間內(nèi)作出周密的安排，組織三到六班級的六位老師參加了編寫工作。在編寫過程中，又準時與老師們聯(lián)系，提出改進意見，并做好教材的審核工作。在老師們的共同努力下，教材的編寫得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的很高評價，下學(xué)期全市五班級學(xué)生將使用由我們學(xué)校老師編寫的這套教材。

4.樹立爭先意識，各種競賽爭創(chuàng)佳績。

在各項競賽中，引導(dǎo)老師樹立爭先意識，爭創(chuàng)好成果。

1)、組織參加昆山市手工勞動作品競賽。賽前打算時，要求每位老師樹立精品意識，學(xué)校對各班級送交的作品進行了專心的篩選，努力做到參賽作品能代表學(xué)校的水平。全部老師都能樂觀參加，專心對待。所送作品在省級勞技教材培訓(xùn)會上做展現(xiàn)，受到蘇州和昆山市領(lǐng)導(dǎo)的全都好評。學(xué)生個人獲獎情況也即將揭曉。

2)、組織參加昆山市百節(jié)優(yōu)秀課綜合實踐活動課的評比。精心指導(dǎo)項鶯老師反復(fù)修改方案并進行試教，通過努力，獲得了昆山市該課程評比的第二名。

5.擅長抓住機會，宣傳課程討論成果。

1)、精心設(shè)計展版。在校慶活動中，為了讓更多的領(lǐng)導(dǎo)和老師了解我校全面進展所取得的成就，宣傳我校綜合實踐活動課程討論的成果，在短短的四天內(nèi)，精心設(shè)計制作了反映我校勞動與技術(shù)教學(xué)成果的展版。校慶活動共展出11塊展版，其中綜合實踐活動課程占了五塊。

2)、擅長抓住機會。在校慶活動中，學(xué)校教科室編印了老師論文集《求索》和《近民教育》師生版，下發(fā)全體老師，并贈給全部參加活動的外校領(lǐng)導(dǎo)和老師。這是宣傳我校課程討論的良機。所以特意與教科室聯(lián)系，設(shè)立綜合實踐活動專題，選擇高質(zhì)量的文章編入。

回顧一學(xué)期的工作，體會最深的一點就是優(yōu)勢在競爭中形成。要爭先，必須面臨巨大的壓力，必須有所創(chuàng)新。讓人慶幸的是課程討論的進程中我們廣闊老師能樂觀參加和協(xié)作，才使一中心的綜合實踐活動始終處于全市一流的態(tài)勢。

2022年學(xué)校學(xué)期考核工作總結(jié)范文7篇二本學(xué)期，__小學(xué)在縣教育局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以自主、合作、探究為載體，以課堂學(xué)習(xí)討論為重點，大力強化老師的素養(yǎng)意識的責(zé)任意識，教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持良好的進展勢頭。學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期的校本研訓(xùn)工作總結(jié)如下：

1.指導(dǎo)思想

學(xué)校本著以學(xué)生為本，老師為輔的辦學(xué)理念，始終堅持以研帶教、以研帶管、研訓(xùn)一體的工作思路，充分挖掘內(nèi)部潛能并整合外部優(yōu)質(zhì)資源，加強老師隊伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變干部管理職能，構(gòu)建學(xué)校校本研訓(xùn)體系以參加式反思、研討，課堂學(xué)習(xí)討論以及校本課程開發(fā)為載體，致力于創(chuàng)建自我診斷、自我培訓(xùn)、自我進展的研訓(xùn)共同體，實現(xiàn)老師與學(xué)校的共同進展。

2.老師隊伍建設(shè)

本學(xué)期，中心校加大了老師隊伍的管理力度，建立校本研訓(xùn)工作機制，進一步完善校本研訓(xùn)管理措施，著重抓好老師隊伍建設(shè)。

老師業(yè)務(wù)方面。本學(xué)期，各村小根據(jù)中心校的要求，加強了對老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的管理，詳細體現(xiàn)為：

(1)、校本研訓(xùn)工作制度化。本學(xué)期，各村小專心制定了符合本實際的校本研訓(xùn)工作計劃，并制定了詳細的實施方案。

(2)、本學(xué)期中心校定期組織了6節(jié)語文、數(shù)學(xué)中心校級教研活動、專家錄像視頻教學(xué)觀摩活動，通過一系列活動的開展，拓展了老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)溝通的平臺，拓寬了老師的視野，老師的學(xué)習(xí)內(nèi)容得到了充實，教學(xué)技能得到了訓(xùn)練，教學(xué)品質(zhì)得到了陶冶，個人素養(yǎng)得到了提高，業(yè)務(wù)水平得到了提升。

(3)、關(guān)注老師專業(yè)成長，加強老師個人成長檔案的管理，各村小均能按中心校的要求加大了對老師的個人成長檔案袋的管理力度，凡涉及到老師個人專業(yè)成長的種類資料都必須收到個人成長檔案進行管理，使每位老師都能在自己專業(yè)成長的道路上腳踏實地地穩(wěn)步向前。也為評價老師的專業(yè)成長提供有力依據(jù)。

3.常規(guī)教學(xué)管理

常規(guī)教學(xué)管理是學(xué)校的常規(guī)工作，也是首要工作。為此，我中心校本學(xué)期把此項工作列為學(xué)校工作的重中之重，我校緊扣教研室的工作方針，圍繞一個中心，搞好兩個服務(wù)，做到三個提高，用好四個策略，抓好五個重點，并要求各村小要切實把此項工作抓好、抓實。

1)、建立健全常規(guī)教學(xué)管理制度，本學(xué)期我中心校根據(jù)教育局教研室下發(fā)的常規(guī)教學(xué)管理條例的要求。結(jié)合我中心校的實際，制訂了《__小學(xué)常規(guī)教學(xué)管理條例》，內(nèi)容涉及到老師備課、批改、聽課等各項常規(guī)教學(xué)工作內(nèi)容。做到了在管理中有章可循，有據(jù)可依。使老師的教學(xué)常規(guī)工作有目標、有標準、有要求。

2)、制訂詳細措施。確保制度的執(zhí)行與落實。本學(xué)期，我中心校根據(jù)《條例》要求，規(guī)定每月對各完小老師的常規(guī)教學(xué)工作進行量化考查，并把考查結(jié)果公布后歸檔管理，以備做為對老師進行年度考核的依據(jù)之一。

3)、強抓各項作業(yè)批改，有效的對學(xué)生進行了學(xué)習(xí)過程、結(jié)果的評價。我中心校嚴格要求各小學(xué)每月對老師的批改進行檢查一次，并做好材料記錄存檔及上送中心校工作室，工作室教職員根據(jù)各校上送的材料數(shù)據(jù)到各校突擊抽查核實上送工作量是否真實，對不完成工作量的老師準時指出批判，使他們都能完成了本質(zhì)工作，學(xué)生也能準時得到了應(yīng)有的評價。

4)、強抓教研工作的實施。我們以科研為先導(dǎo)，推動課程改革，這已在教育管理者心中達成共識，并專心選拔教學(xué)能力較強的老師擔(dān)任課改班級的學(xué)科帶頭人，要求各校每校每學(xué)期必須開展6節(jié)以上的討論課，組織老師進行聽課、評課，通過自由討論來搞取閃光點，來體會新的創(chuàng)意，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還帶頭進行教學(xué)實踐，直接參加教研活動。與老師一起學(xué)習(xí)新的教育理論，通過相互學(xué)習(xí)，制造一個寬松、和諧，布滿樂趣的討論氛圍。

5)、建立長效考核機制，狠抓課堂教學(xué)實效。本學(xué)期初進行教學(xué)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)了不少問題，最突出的還是教學(xué)質(zhì)量的問題，尤其是課改階段班級的教學(xué)質(zhì)量最為突出，針對這些問題中心校制定了一系列措施，加強對教學(xué)質(zhì)量的跟蹤管理。首先，加強對單元測試的監(jiān)管，在每次單元測試中都對各班級進行突擊抽查。隨后進行試卷分析，尋找問題，討論解決問題的方法。

(一)轉(zhuǎn)變了老師的教育教學(xué)觀念

校本教研增強了我校老師的科研意識，提高了老師的討論水平和執(zhí)行新課程的能力，初步形成了用科研的思維方式去分析教學(xué)中的實際問題，增強了老師自主進展的愿望，促進了老師專業(yè)進展。

(二)培育了老師之間合作精神

校本研訓(xùn)機制和教研組、集體備課組這個平臺，使許多老師把在教育、教學(xué)中遇到的問題拿到桌面上來與同伴相互切磋，彼此增強了合作，促進了共同進展。

2022年學(xué)校學(xué)期考核工作總結(jié)范文7篇三為全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續(xù)進展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略，落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，進一步推動青少年素養(yǎng)教育和學(xué)校精神文明建設(shè)。幾年來，我校在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，樂觀參加，加大學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)力度，樂觀開展環(huán)境教育，卓有成效地開展了綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動，努力建設(shè)美麗校園、和諧校園，投入了大量精力和資金，校園環(huán)境大有改善，環(huán)保意識進一步增強?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

1.建立領(lǐng)導(dǎo)小組，進行科學(xué)管理。

1995年學(xué)校搬入新址至今，學(xué)校環(huán)境狀況不斷改善。為了進一步改善校園環(huán)境，增強師生環(huán)保意識，提升管理水平，____年學(xué)校班子在自查后，覺得條件成熟，決定爭創(chuàng)縣綠色學(xué)校。特成立了創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，并配以制度，落實各項責(zé)任，做到分工明確，切實抓好各項工作。

2.制定創(chuàng)建計劃，穩(wěn)步實施。

組織力氣對比《____縣綠色學(xué)校評估標準》對學(xué)校進行一次全面的自查，形成調(diào)查報告，及整改方案。依據(jù)調(diào)查報告制定學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃，并將工作分解由專人負責(zé)，并記錄在案。

3.投入資金進行校園環(huán)境改造，營造良好氛圍。

__年暑假，學(xué)校爭取教育局資金7萬多元，嚴格根據(jù)要求，改造學(xué)校食堂，設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)雅，師生就餐條件明顯改善，并接入公網(wǎng)自來水。后來經(jīng)過衛(wèi)生局考核定級為C級。__年學(xué)校自投資金2萬元，對教學(xué)樓墻面進行粉刷，給各個教室配齊窗簾這兩三年來學(xué)校先后投入6萬多元更換舊桌凳，使教室環(huán)境明顯改善。今年上半年，在爭取教育局及開發(fā)區(qū)資金近30萬修建運動場，及學(xué)校其他空地的硬化，現(xiàn)工程已驗收并投入使用，大大改善校園環(huán)境。學(xué)校還修建了美觀的升旗臺，添置了石凳，補種各種花木，購置了大量盆栽。

4.樂觀開展環(huán)境教育培訓(xùn)工作。

為了使廣闊老師把握環(huán)保知識，提高業(yè)務(wù)工作能力，更有效地對學(xué)生進行環(huán)保教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織老師定期開展有關(guān)環(huán)境教育學(xué)習(xí)和活動，不斷提高老師的理論水平和環(huán)境教育能力。并組織老師和學(xué)生通過各種渠道搜集資料，并裝訂成冊，便于翻閱，還將視頻等收集于電腦，建立數(shù)據(jù)庫，以便共享。另外學(xué)校還購買了部分環(huán)保教育圖片及VCD光盤。本學(xué)年共組織十余次的環(huán)境培訓(xùn)，師生環(huán)保知識不斷充實。

5.專心做好環(huán)境教育工作。

通過學(xué)校宣傳欄、班級板報、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、班隊會、家長會等，面對全體師生、學(xué)生家長及社會進行宣傳教育，使綠色教育在家庭、社區(qū)扎根、開花、結(jié)果。學(xué)校還將環(huán)保教育滲透到各個學(xué)科，與其他課程實現(xiàn)融合，把環(huán)保教育，寓于教學(xué)之中。老師能夠著力挖掘教材中的環(huán)保素材，結(jié)合實際生活，做好環(huán)境教育工作。每兩周安排一次環(huán)境教育課，努力做到了三有：有教材、有計劃、有備課，上好每一節(jié)環(huán)境教育課，使學(xué)生初步把握環(huán)保知識，增強學(xué)生環(huán)保意識。充分利用環(huán)保日，通過國旗下講話對全體師生進行環(huán)保教育。以班級為單位組織學(xué)生開展環(huán)境教育專題或滲透教育。專心開展環(huán)保教育教學(xué)討論。每學(xué)期各班級教思品、自然、社會、環(huán)境教育、勞動的老師，專心開展了三個一活動，寫一篇教案，上一堂環(huán)境教育研討課，總結(jié)閱歷，取長補短，不斷提高自身的環(huán)境教育水平。還邀請縣環(huán)保局退休老同志來校上環(huán)保教育課，使老師和學(xué)生更多地了解一些環(huán)保知識。

6.專心組織課外實踐活動。

1)、各班都以班為單位成立了環(huán)保小組，都有相應(yīng)的活動內(nèi)容及輔導(dǎo)老師，并定期搞好環(huán)保活動。

2)、專心組織學(xué)生參加了學(xué)校綠化、美化、凈化校園勞動。樂觀開展筑起一片綠色天地、我為學(xué)校添點綠等活動。定期綠化除草，翻地松土，防澇抗旱，修剪花木等護綠活動。在凈化校園方面，師生開展身邊無廢物活動，準時清除衛(wèi)生死角，做到身邊三無：無紙屑、無果皮、無包裝物。

3)、專心組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督活動。

(1)組織學(xué)生對四周街道、村莊張貼宣傳標語，宣傳綠色行為。

(2)組織學(xué)生對清理小廣告。

(3)組織學(xué)生對村里的河道進行水質(zhì)調(diào)查，尋找污染源，并寫出調(diào)查報告。

(4)組織學(xué)生參觀大麥嶼工業(yè)廢水處理中心。

4)、專心組織學(xué)生開展專題教育活動。

充分利用重大環(huán)保節(jié)日開展各種活動對師生進行環(huán)境教育，培育師生保護生態(tài)環(huán)境的光榮感、責(zé)任感、使命感。

(1)3月12日，植樹節(jié)。每年都要組織師生進行植樹綠化勞動，調(diào)整花木布局。今年共植樹300余棵，組織三到六班級學(xué)生上山植樹。并開展我與小樹同成長，為家鄉(xiāng)添新綠和節(jié)約零花錢，我為環(huán)保作貢獻等活動。

(2)4月20日-26日，愛鳥周。作護鳥視頻教育和講座，并讓每班做1個鳥巢，共做10個鳥巢掛在校園里及村居社區(qū)中，增強了學(xué)生愛鳥、護鳥意識。

(3)4月22日，地球日。少先隊開展了熱愛我們的地球媽媽的主題隊會活動，并向全體師生宣講只有一個地球教育活動，使廣闊師生進一步樹立環(huán)保意識。

(4)5月31日世界無煙日，學(xué)校對師生作宣傳教育之外，還要求部分老師主動戒煙一日。

(5)6月5日，環(huán)境日。少先隊開展了保護環(huán)境，人人有責(zé)的主題隊會，并向全體師生宣講環(huán)境保護是我國一項基本國策，使師生進一步明確環(huán)保的重要性與緊迫性。

(6)9月11日-21日開展了環(huán)保樂觀分子的評比活動，學(xué)生通過老師推舉，進行演講，通過師生投票評出環(huán)保樂觀分子22名

(7)10月4日世界動物日，組織學(xué)生開展保護野生動物的倡議活動。

5)、進行垃圾分類處理。

在門衛(wèi)處增設(shè)廢舊電池回收站，開展回收廢電池，削減污染，變廢為寶，節(jié)約資源活動。學(xué)校還給每班配兩個垃圾筒，進行垃圾分類。

6)、收集信息，整理資料。

組織師生查閱報刊，收集信息資料，了解環(huán)保信息，把握環(huán)保知識，并制作小報，向社會宣傳。

7)、校園廣播中增設(shè)環(huán)保熱線。

通過這個熱線廣播，讓師生勇躍投稿，做好了環(huán)保宣傳工作。

7.開展環(huán)保征文等活動。

激勵老師樂觀撰寫環(huán)保教育論文、總結(jié)參加評獎。樂觀組織學(xué)生參加各種環(huán)保征文競賽和知識競賽活動。學(xué)校多次組織學(xué)生參加縣級，片級主持的各類環(huán)保征文競賽，并取得成果。學(xué)校在____學(xué)年共舉辦一次環(huán)保類征文競賽，舉辦一次環(huán)保繪畫競賽，一次環(huán)保類演講競賽。通過競賽師生的環(huán)保識意不斷增強，并更加樂觀的投入到環(huán)保事業(yè)中。

環(huán)境保護是一項長遠而意義深刻的大事，是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力，持之以恒搞好環(huán)境教育工作，教育每個孩子，影響每個家庭，帶動整個社會，為實現(xiàn)社會和環(huán)境的`可持續(xù)進展做出應(yīng)有的貢獻。

2022年學(xué)校學(xué)期考核工作總結(jié)范文7篇四學(xué)?？倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動提供有力的保障，總務(wù)工作堅持后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心的原則。一學(xué)期來，總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)期初制定的工作計劃和總體要求，團結(jié)廣闊師生員工，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。現(xiàn)將這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：

一、加強員工思想建設(shè)強化責(zé)任意識

我們奉行師生就是上帝的人本理念，開好學(xué)期會，進一步明確各自職責(zé)，強化思想素養(yǎng)，牢固樹立服務(wù)意識，確保服務(wù)形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中，極大限度地調(diào)動后勤員工的工作樂觀性。

二、遵守財務(wù)規(guī)章制度規(guī)范收費行為

專心組織財會人員學(xué)習(xí)財務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范收支兩條線，做到帳目清晰，程序合法，財會人員執(zhí)行辦公無紙化。為加強收費的透明化管理，嚴格根據(jù)上級主管部門的要求，設(shè)立價格服務(wù)進校園收費公示制，按章收費，禁止亂收費，執(zhí)行財務(wù)公開，使學(xué)校的收費工作置于學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督之下。

2022年學(xué)校學(xué)期考核工作總結(jié)范文7篇五一個學(xué)年匆忙而過，我校后勤工作，遵循校園總體工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點，在工作中堅持以服務(wù)為宗旨，強化后勤工作人員素養(yǎng)，提高辦事的實效性。我們遵循校園總體工作思路，圍繞教育教學(xué)這個中心制訂了后勤工作計劃，避開后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。現(xiàn)總結(jié)如下:

1.努力改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。今年全部辦公室，教室全部安裝了通風(fēng)式拉窗，再次粉刷了墻壁，平整了地面。

2.維修準時、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都準時處理，今年維修、更換燈管13次，更換閥門水嘴共6只。零星維修服務(wù)21次

3.協(xié)作政教、教務(wù)開展工作，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4.加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，服務(wù)準時到位。

5.加強了倉庫的分類管理，使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。

6.今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品選購申請審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報制度》，有效地規(guī)范了校園的后勤管理工作。

7.為了加強校園管理，我們還制訂了《校園平安管理規(guī)定》、《校園平安緊急預(yù)案》、《校園平安防火制度》，從而保障校園平安，杜絕了平安隱患。

8.今年對校園資產(chǎn)進行了一次摸底清查，全部資產(chǎn)全部登記、建帳，管理日趨完善。

9.加強管理，開源節(jié)流。資金是校園的命脈。根據(jù)校長要求，校園后勤工作要有主動性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。校園財會部門嚴格履行規(guī)章制度，樂觀開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。

10.加強紙張和辦公耗材的管理，執(zhí)行由主管審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù)，并負責(zé)紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

11.頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。

綜上工作，得益于領(lǐng)導(dǎo)指揮有方、各部門協(xié)同協(xié)作，使后勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人贊許，態(tài)度令人滿意。

2022年學(xué)校學(xué)期考核工作總結(jié)范文7篇六過去的一年，我校后勤工作，遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點，在工作中堅持以服務(wù)為宗旨，強化后勤工作人員素養(yǎng)，提高辦事的實效性?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1.立足本職，服務(wù)一線

年初我們遵循學(xué)校總體工作思路，圍繞教育教學(xué)這個中心制訂了后勤工作計劃，避開后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。

1)、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。今年全部辦公室，教室全部安裝了空調(diào)設(shè)備。目前學(xué)?？照{(diào)數(shù)量已達--臺，共__千瓦

2)、維修準時、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都準時處理，今年維修、更換燈管80余次，更換閥門水嘴共18只。零星維修服務(wù)115次。

3)、協(xié)作政教、教務(wù)開展工作，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4)、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，服務(wù)準時到位。

5)、新建后勤倉庫150平米，使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。

2.整章建制，規(guī)范管理

后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作，后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品選購申請審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報制度》，有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。

為了加強校園管理，我們還制訂了《校園平安管理規(guī)定》、《校園平安緊急預(yù)案》、《校園平安防火制度》，從而保障校園平安，杜絕了平安隱患。

今年對學(xué)校資產(chǎn)進行了一次摸底清查，全部資產(chǎn)全部登記、建帳，管理日趨完善。

3.加強管理，開源節(jié)流

資金是學(xué)校的命脈。根據(jù)校長要求，學(xué)校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財會部門嚴格履行規(guī)章制度，樂觀開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。

1)、做到物資選購要批的審批制度，學(xué)校各部門所需的教學(xué)物資均由部門提出申請、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、后勤統(tǒng)一選購，避開了過去誰需就買的無序狀況。

2)、執(zhí)行物品發(fā)放按需的管理制度，轉(zhuǎn)變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開支。

3)、加強紙張和辦公耗材的管理，執(zhí)行由主管審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù)，并負責(zé)紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

4)、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。

綜上工作，得益于領(lǐng)導(dǎo)指揮有方、各部門協(xié)同協(xié)作，使后勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人贊許，態(tài)度令人滿意。

2022年學(xué)校學(xué)期考核工作總結(jié)范文7篇七我校努力實施新課改，樂觀開展綜合實踐活動課程，引領(lǐng)學(xué)生走向社會，關(guān)注自然，體驗生活。學(xué)校留意培育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會、關(guān)心生態(tài)環(huán)境、關(guān)心地球、關(guān)心自身的可持續(xù)進展能力，促進了學(xué)生愛自然、愛生活、愛家鄉(xiāng)，進而愛社會、愛祖國等方面的思想素養(yǎng)的提升，激勵其情感、態(tài)度和價值觀的正確形成，號召、推動學(xué)生樂觀參加社會實踐、勇于承擔(dān)社會責(zé)任和義務(wù)，培育自我進展和