地球上的水循環(huán)課件

一、新課引入水在自然界有各種存在方式第1頁/共17頁一、新課引入水在自然界有各種存在方式第1頁/共17頁1二、新課講解多姿多態(tài)的水（一）升華：

物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程。

升華時吸熱迷你實驗：把少量的碘放入玻璃容器中，然后微微加熱，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生？你能解釋嗎？停止加熱后，繼續(xù)觀察有何現(xiàn)象發(fā)生？你能解釋嗎？升華是一個吸熱過程第2頁/共17頁二、新課講解多姿多態(tài)的水（一）升華：迷你實驗2（二）凝華

凝華：物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程

凝華時放熱窗玻璃上的冰花空氣中的水蒸氣遇到冰冷的玻璃直接凝華成小冰晶而形成的。第3頁/共17頁（二）凝華凝華：物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)3云、雨、雪、霧、露、霜的形成云雨露霧雪霜第4頁/共17頁云、雨、雪、霧、露、霜的形成云雨露霧雪霜第4頁/4地球上的水循環(huán)第5頁/共17頁地球上的水循環(huán)第5頁/共17頁5水是珍貴的資源地球上的水海洋水（96.5%）陸地水（3.47%）大氣水（0.001%）全球淡水含量占（2.53%）儲存有大量的熱含大量鹽類物質(zhì)（鹽度）海水的運動：波浪、洋流、潮汐江河湖泊水、冰川、土壤水、地下水云、霧、霜、露、雨、雪的形成了解地球上水循環(huán)的三種方式及途徑，了解水循環(huán)的意義第6頁/共17頁水是珍貴的資源地球上的水海洋水（96.5%）陸地水（3.476目前,全球約有100多個國家缺水,13億人缺少飲用水，30億人的飲用水不符合衛(wèi)生要求,有40%的河流被污染,每年至少有1000萬人因飲用水不合格而致病。觸目驚心的數(shù)字第7頁/共17頁目前,全球約有100多個國家缺水,13億人缺少飲用水，7污水排放，污染水源第8頁/共17頁污水排放，污染水源第8頁/共17頁8破壞森林，水土流失第9頁/共17頁破壞森林，水土流失第9頁/共17頁9富營養(yǎng)化引發(fā)“赤潮”，使生物死亡第10頁/共17頁富營養(yǎng)化引發(fā)“赤潮”，使生物死亡第10頁/共17頁10水體比例：海洋水97.5%、淡水2.5%可以利用的占淡水的11%、討論:如何合理利用水資源？第11頁/共17頁水體比例：可以利用的占淡水的11%、討論:如何合理利用水資源11農(nóng)業(yè)噴水，節(jié)約用水第12頁/共17頁農(nóng)業(yè)噴水，節(jié)約用水第12頁/共17頁12一水多用(1)洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。(2)家中應(yīng)預(yù)備一個收集廢水的大桶，完全可以保證沖廁所需要的水量。(3)淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水。(4)養(yǎng)魚的水澆花，能促進花木生長。第13頁/共17頁一水多用(1)洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。第13頁/共113三、歸納小結(jié)水循環(huán)和水資源自然界中的水循環(huán)云、雨、雹、雪、霧、露、霜的形成水是珍貴的資源合理利用水資源了解升華和凝華的特點。第14頁/共17頁三、歸納小結(jié)水循環(huán)和水資源自然界中的水循環(huán)云、雨、雹、雪、霧14四、強化訓(xùn)練

實驗室要制造一個低溫而又干燥的環(huán)境，可以用下列措施中(）A、大量冰塊熔化吸熱B、用噴霧方法來加速蒸發(fā)吸熱C、用電風扇吹風散熱D、用“干冰”升華吸熱D第15頁/共17頁四、強化訓(xùn)練實驗室要制造一個低溫而又干燥的環(huán)15本課結(jié)束第16頁/共17頁本課結(jié)束第16頁/共17頁16感謝您的欣賞第17頁/共17頁感謝您的欣賞第17頁/共17頁17一、新課引入水在自然界有各種存在方式第1頁/共17頁一、新課引入水在自然界有各種存在方式第1頁/共17頁18二、新課講解多姿多態(tài)的水（一）升華：

物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程。

升華時吸熱迷你實驗：把少量的碘放入玻璃容器中，然后微微加熱，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生？你能解釋嗎？停止加熱后，繼續(xù)觀察有何現(xiàn)象發(fā)生？你能解釋嗎？升華是一個吸熱過程第2頁/共17頁二、新課講解多姿多態(tài)的水（一）升華：迷你實驗19（二）凝華

凝華：物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程

凝華時放熱窗玻璃上的冰花空氣中的水蒸氣遇到冰冷的玻璃直接凝華成小冰晶而形成的。第3頁/共17頁（二）凝華凝華：物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)20云、雨、雪、霧、露、霜的形成云雨露霧雪霜第4頁/共17頁云、雨、雪、霧、露、霜的形成云雨露霧雪霜第4頁/21地球上的水循環(huán)第5頁/共17頁地球上的水循環(huán)第5頁/共17頁22水是珍貴的資源地球上的水海洋水（96.5%）陸地水（3.47%）大氣水（0.001%）全球淡水含量占（2.53%）儲存有大量的熱含大量鹽類物質(zhì)（鹽度）海水的運動：波浪、洋流、潮汐江河湖泊水、冰川、土壤水、地下水云、霧、霜、露、雨、雪的形成了解地球上水循環(huán)的三種方式及途徑，了解水循環(huán)的意義第6頁/共17頁水是珍貴的資源地球上的水海洋水（96.5%）陸地水（3.4723目前,全球約有100多個國家缺水,13億人缺少飲用水，30億人的飲用水不符合衛(wèi)生要求,有40%的河流被污染,每年至少有1000萬人因飲用水不合格而致病。觸目驚心的數(shù)字第7頁/共17頁目前,全球約有100多個國家缺水,13億人缺少飲用水，24污水排放，污染水源第8頁/共17頁污水排放，污染水源第8頁/共17頁25破壞森林，水土流失第9頁/共17頁破壞森林，水土流失第9頁/共17頁26富營養(yǎng)化引發(fā)“赤潮”，使生物死亡第10頁/共17頁富營養(yǎng)化引發(fā)“赤潮”，使生物死亡第10頁/共17頁27水體比例：海洋水97.5%、淡水2.5%可以利用的占淡水的11%、討論:如何合理利用水資源？第11頁/共17頁水體比例：可以利用的占淡水的11%、討論:如何合理利用水資源28農(nóng)業(yè)噴水，節(jié)約用水第12頁/共17頁農(nóng)業(yè)噴水，節(jié)約用水第12頁/共17頁29一水多用(1)洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。(2)家中應(yīng)預(yù)備一個收集廢水的大桶，完全可以保證沖廁所需要的水量。(3)淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水。(4)養(yǎng)魚的水澆花，能促進花木生長。第13頁/共17頁一水多用(1)洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。第13頁/共130三、歸納小結(jié)水循環(huán)和水資源自然界中的水循環(huán)云、雨、雹、雪、霧、露、霜的形成水是珍貴的資源合理利用水資源了解升華和凝華的特點。第14頁/共17頁三、歸納小結(jié)水循環(huán)和水資源自然界中的水循環(huán)云、雨、雹、雪、霧31四、強化訓(xùn)練

實驗室要制造一個低溫而又干燥的環(huán)境，可以用下列措施中(）A、大量冰塊熔化吸熱