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縮句攻略人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)銅川市新區(qū)平新明德小學(xué)劉陽(yáng)縮句攻略人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)銅川市新區(qū)平新明德小學(xué)什么是縮寫(xiě)句子?縮寫(xiě)句子就是把“枝繁葉茂”的長(zhǎng)句子,去掉其修飾、限制和補(bǔ)充說(shuō)明的成分,只保留“主干”成分,但不能改變?cè)涞闹饕馑?。什么是縮寫(xiě)句子?縮寫(xiě)句子就是把“枝繁葉茂”的長(zhǎng)句子,縮寫(xiě)句子的步驟:1.認(rèn)真讀句子,弄懂句子的意思;2.找出句子的主要部分予以保留,刪掉次要內(nèi)容;3.檢查是否保持了原句的意思,是否縮成了最簡(jiǎn)單的句子。縮寫(xiě)句子的步驟:1.認(rèn)真讀句子,弄懂句子的意思;縮寫(xiě)句子的技巧:四個(gè)去掉四個(gè)保留縮寫(xiě)句子的技巧:四個(gè)去掉縮寫(xiě)句子四個(gè)去掉縮寫(xiě)句子四個(gè)去掉縮寫(xiě)句子四個(gè)去掉1.去掉“的”前面的詞語(yǔ)(包括“的”)美麗的小女孩長(zhǎng)大了。小女孩長(zhǎng)大了??s寫(xiě)句子四個(gè)去掉1.去掉“的”前面的詞語(yǔ)(包括“的”)美麗縮寫(xiě)句子四個(gè)去掉2.去掉“地”前面的詞語(yǔ)(包括“地”)小木偶興沖沖地走。小木偶走??s寫(xiě)句子四個(gè)去掉2.去掉“地”前面的詞語(yǔ)(包括“地”)小木縮寫(xiě)句子四個(gè)去掉3.去掉“得”后面的詞語(yǔ)(包括“得”)她高興得跳了起來(lái)。她高興??s寫(xiě)句子四個(gè)去掉3.去掉“得”后面的詞語(yǔ)她高興得跳了起來(lái)??s寫(xiě)句子四個(gè)去掉4.去掉修飾或限制的詞,比如表示時(shí)間、方式、目的、狀態(tài)等形式的詞語(yǔ)在雨后的陽(yáng)光下,江面籠罩著一層蒙蒙的薄霧。江面籠罩著薄霧??s寫(xiě)句子四個(gè)去掉4.去掉修飾或限制的詞,比如表示時(shí)間、方式、縮寫(xiě)句子的“四個(gè)去掉”:1.去掉“的”前面的詞語(yǔ)(包括“的”)2.去掉“地”前面的詞語(yǔ)(包括“地”)3.去掉“得”后面的詞語(yǔ)(包括“得”)4.去掉修飾或限制的詞,比如表示時(shí)間、方式、目的、狀態(tài)等形式的詞語(yǔ)縮寫(xiě)句子的“四個(gè)去掉”:1.去掉“的”前面的詞語(yǔ)(包括“的縮寫(xiě)句子四個(gè)保留縮寫(xiě)句子四個(gè)保留縮寫(xiě)句子四個(gè)保留1.保留句子的主干成分;2.保留句子中的“著了過(guò)”等詞;3.保留句子中的否定詞;4.保留原句末尾的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)??s寫(xiě)句子四個(gè)保留1.保留句子的主干成分;練一練1.姐姐的書(shū)包漂亮。書(shū)包漂亮。2.我在教室里沒(méi)有找到那本有意思的書(shū)。我沒(méi)有找到書(shū)。3.漂亮的花園里常年洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。花園里洋溢著笑聲。4.任性、冷酷的巨人孤獨(dú)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。巨人度過(guò)了嚴(yán)冬。練一練1.姐姐的書(shū)包漂亮??s寫(xiě)句子的技巧:四個(gè)去掉四個(gè)保留縮寫(xiě)句子的技巧:四個(gè)去掉謝謝!謝謝!縮句攻略人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)銅川市新區(qū)平新明德小學(xué)劉陽(yáng)縮句攻略人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)銅川市新區(qū)平新明德小學(xué)什么是縮寫(xiě)句子?縮寫(xiě)句子就是把“枝繁葉茂”的長(zhǎng)句子,去掉其修飾、限制和補(bǔ)充說(shuō)明的成分,只保留“主干”成分,但不能改變?cè)涞闹饕馑?。什么是縮寫(xiě)句子?縮寫(xiě)句子就是把“枝繁葉茂”的長(zhǎng)句子,縮寫(xiě)句子的步驟:1.認(rèn)真讀句子,弄懂句子的意思;2.找出句子的主要部分予以保留,刪掉次要內(nèi)容;3.檢查是否保持了原句的意思,是否縮成了最簡(jiǎn)單的句子??s寫(xiě)句子的步驟:1.認(rèn)真讀句子,弄懂句子的意思;縮寫(xiě)句子的技巧:四個(gè)去掉四個(gè)保留縮寫(xiě)句子的技巧:四個(gè)去掉縮寫(xiě)句子四個(gè)去掉縮寫(xiě)句子四個(gè)去掉縮寫(xiě)句子四個(gè)去掉1.去掉“的”前面的詞語(yǔ)(包括“的”)美麗的小女孩長(zhǎng)大了。小女孩長(zhǎng)大了。縮寫(xiě)句子四個(gè)去掉1.去掉“的”前面的詞語(yǔ)(包括“的”)美麗縮寫(xiě)句子四個(gè)去掉2.去掉“地”前面的詞語(yǔ)(包括“地”)小木偶興沖沖地走。小木偶走。縮寫(xiě)句子四個(gè)去掉2.去掉“地”前面的詞語(yǔ)(包括“地”)小木縮寫(xiě)句子四個(gè)去掉3.去掉“得”后面的詞語(yǔ)(包括“得”)她高興得跳了起來(lái)。她高興??s寫(xiě)句子四個(gè)去掉3.去掉“得”后面的詞語(yǔ)她高興得跳了起來(lái)。縮寫(xiě)句子四個(gè)去掉4.去掉修飾或限制的詞,比如表示時(shí)間、方式、目的、狀態(tài)等形式的詞語(yǔ)在雨后的陽(yáng)光下,江面籠罩著一層蒙蒙的薄霧。江面籠罩著薄霧??s寫(xiě)句子四個(gè)去掉4.去掉修飾或限制的詞,比如表示時(shí)間、方式、縮寫(xiě)句子的“四個(gè)去掉”:1.去掉“的”前面的詞語(yǔ)(包括“的”)2.去掉“地”前面的詞語(yǔ)(包括“地”)3.去掉“得”后面的詞語(yǔ)(包括“得”)4.去掉修飾或限制的詞,比如表示時(shí)間、方式、目的、狀態(tài)等形式的詞語(yǔ)縮寫(xiě)句子的“四個(gè)去掉”:1.去掉“的”前面的詞語(yǔ)(包括“的縮寫(xiě)句子四個(gè)保留縮寫(xiě)句子四個(gè)保留縮寫(xiě)句子四個(gè)保留1.保留句子的主干成分;2.保留句子中的“著了過(guò)”等詞;3.保留句子中的否定詞;4.保留原句末尾的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)??s寫(xiě)句子四個(gè)保留1.保留句子的主干成分;練一練1.姐姐的書(shū)包漂亮。書(shū)包漂亮。2.我在教室里沒(méi)有找到那本有意思的書(shū)。我沒(méi)有找到書(shū)。3.漂亮的花園里常年洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。
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