電阻7-蘇科版優(yōu)秀課件

電阻電阻1教學(xué)目標(biāo)：2.知道電阻的概念及其單位；3.通過實驗探究，理解決定導(dǎo)體電阻大小的因素。1.通過實驗探究，知道影響電流大小的因素；教學(xué)目標(biāo)：2.知道電阻的概念及其單位；3.通過實驗探究，理解2影響電路中電流的因素有：一是電路兩端的電壓；二是連接在電路中的導(dǎo)體；通過實驗得出：教學(xué)目標(biāo)：影響電路中電流的因素有：通過實驗得出：教學(xué)目標(biāo)：3一、電阻導(dǎo)體對電流的阻礙作用導(dǎo)體雖然能導(dǎo)電，但同時對電流也有阻礙作用，物理學(xué)中常用“電阻”這個物理量來表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用大小，國際上用符號R表示電阻；不同導(dǎo)體電阻一般不同；導(dǎo)體的電阻越大，它對電流的阻礙作用就越大．

一、電阻導(dǎo)體對電流的阻礙作用4二、電阻的單位為了衡量導(dǎo)體對電流阻礙作用大小，就要比較電阻大小，要比較電阻大小就要規(guī)定電阻的單位.國際單位制中電阻單位是“歐姆”、簡稱歐、符號是“Ω”.還有千歐（Κ

Ω）、兆歐（Μ

Ω）.1Κ

Ω＝1000

Ω

1Μ

Ω＝1000Κ

Ω二、電阻的單位為了衡量導(dǎo)體對電流阻礙作用大小，就要比較電阻大5三、常見定值電阻及電路圖符號電路圖符號三、常見定值電阻及電路圖符號電路圖符號6四、決定電阻大小的因素不同的電阻它們的阻值一般不同.那么，導(dǎo)體的電阻的阻值大小都跟哪些因素有關(guān)呢？我們完成下面四個實驗來檢驗.

四、決定電阻大小的因素7導(dǎo)體的長度導(dǎo)體的粗細(xì)導(dǎo)體的材料溫度想一想比一比人走路情景電荷運動街道的長度街道的寬度天氣猜一猜不同的街道導(dǎo)體的長度導(dǎo)體的粗細(xì)導(dǎo)體的材料溫度想8類比理解電阻的大小與哪些因素有關(guān)類比理解電阻的大小與哪些因素有關(guān)9實驗探究實驗一實驗二實驗三實驗探究實驗一實驗二實驗三10實驗一進(jìn)行實驗二研究電阻與長度關(guān)系條件---電壓相同

材料

鎳鉻

相

同

鎳鉻

長度2LL橫截面積2S相同2S電流0.20A0.40A實驗一進(jìn)行實驗二研究電阻與長度關(guān)系材料鎳鉻11實驗二研究電阻與橫截面積的關(guān)系．條件---電壓相同材料

鎳鉻

相

同

鎳鉻

長度L

相同

L

橫截面積2SS電流0.20A0.10A進(jìn)行實驗三實驗二研究電阻與橫截面積的關(guān)系．材料鎳鉻12實驗三研究導(dǎo)體電阻跟材料關(guān)系．說明通過錳銅導(dǎo)線電流大于通過鎳鉻合金的電流．條件—電壓相同材料

錳銅鎳鉻長度

L

相同L橫截面積S

相同S電流0.25A

0.10A實驗三研究導(dǎo)體電阻跟材料關(guān)系．說明通過錳銅導(dǎo)線電流大于通過鎳13以上我們實驗探究的方法?下面我們將使用另一種方法來研究電阻與溫度的關(guān)系！以上我們實驗探究的方法?下面我們將使用另14電阻7-蘇科版優(yōu)秀課件15實驗4研究電阻與溫度關(guān)系．導(dǎo)體電阻還與溫度有關(guān)：一般地溫度越高，電阻越大；

實驗416結(jié)論導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身一種性質(zhì)，它的大小與導(dǎo)體的材料、長度、截面積和溫度有關(guān)．導(dǎo)體的電阻由材料、長度、橫截面積和溫度共同決定.結(jié)論17物體導(dǎo)體絕緣體半導(dǎo)體但導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，原來不導(dǎo)電的物體當(dāng)條件改變時，絕緣體也可能變成導(dǎo)體！導(dǎo)體半導(dǎo)體絕緣體物體導(dǎo)體絕緣體半導(dǎo)體但導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有18物體導(dǎo)體絕緣體半導(dǎo)體但導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，原來不導(dǎo)電的物體當(dāng)條件改變時，絕緣體也可能變成導(dǎo)體！導(dǎo)體半導(dǎo)體絕緣體物體導(dǎo)體絕緣體半導(dǎo)體但導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有19返回返回20返回返回21這兩個實驗的不同之處是什么？這兩個實驗的不同之處是什么？22電阻電阻值/Ω“15~40W”熒光燈燈絲（冷態(tài)）3.5~5“220V40W”白織燈（冷態(tài)）約100正常工作時的“220V40W”白織燈（熱態(tài)）約1200一些用電器的電阻值電阻電阻值/Ω“15~40W”熒光燈燈231.影響電路中電流大小的因素有：一是電路兩端的電壓；二是連接在電路中的導(dǎo)體；2.電阻是導(dǎo)體對電流阻礙作用大小的物理量。3.導(dǎo)體的電阻的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積，還跟溫度有關(guān)。4.電阻是導(dǎo)體本身一種性質(zhì)。小結(jié)1.影響電路中電流大小的因素有：一是電路兩端的電壓；二是連接24

課后作業(yè)：1.復(fù)習(xí)課上的內(nèi)容；2.完成相關(guān)題目并預(yù)習(xí)下一節(jié)內(nèi)容。布置作業(yè)課后作業(yè)：布置作業(yè)25課堂練習(xí)：1.影響電流大小的因素有：

、

。

2.電阻是表示導(dǎo)體

的物理量，用符號

表示。電阻的單位是

，簡稱

，符號

。

3.電阻是導(dǎo)體

的一種性質(zhì)，它的大小取決于該導(dǎo)體的

、

、

，并與

有關(guān)，而與

、

無關(guān)。

4.完成下列單位換算。（1）5×105Ω=

KΩ；（2）0.07MΩ=

KΩ=

Ω。

布置作業(yè)課堂練習(xí)：1.影響電流大小的因素有：26謝謝大家！謝謝大家！2729.沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。73.失敗與挫折并不可怕，可怕的是喪失了自信，喪失了激發(fā)我們積極向上的內(nèi)在動力。讓我們重拾信心，始終堅信：人生航船由我們自己掌舵，只要鼓起自信的風(fēng)帆，就能戰(zhàn)勝風(fēng)浪，抵達(dá)美好彼岸。28.生活會辜負(fù)努力的人，但不會一直辜負(fù)努力的人。63.其實一直陪著你的，是那個了不起的自己。50.相信自己，相信一切，加油！16.攀登者智慧和汗水，構(gòu)思著一首信念和意志的長詩。二、人生就象弈棋，一步失誤，全盤皆輸，這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋，不可能再來一局，也不能悔棋。31.失去金錢并不可怕，就怕喪失信仰。失去房產(chǎn)并不可怕，就怕喪失意向，失去名譽并不可怕，就怕喪失希望。失去金錢并不代表你一無所獲，至少你獲得了一次慘痛的教訓(xùn)。失去金錢并不代表你一無所有，至少你還有親友們的的擁護(hù)。9.不要杞人憂天。煩惱并不會減少明天的負(fù)擔(dān)，卻會失去今天的快樂。76.美麗屬于自信者，從容屬于有備者，奇跡屬于執(zhí)著者，成功屬于頑強者。64.上游，是勇士劈風(fēng)破浪的終點；下游，是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。92.每天肩上新增的不是痛苦，是沉穩(wěn)的素養(yǎng)。4.比我優(yōu)秀的人都還在努力，我有什么資格說放棄。78.人生就像一場舞會，教會你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場。79.通向夢想的路上的確有一道高墻，但它只阻擋不夠熱愛的人。29.沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中28電阻電阻29教學(xué)目標(biāo)：2.知道電阻的概念及其單位；3.通過實驗探究，理解決定導(dǎo)體電阻大小的因素。1.通過實驗探究，知道影響電流大小的因素；教學(xué)目標(biāo)：2.知道電阻的概念及其單位；3.通過實驗探究，理解30影響電路中電流的因素有：一是電路兩端的電壓；二是連接在電路中的導(dǎo)體；通過實驗得出：教學(xué)目標(biāo)：影響電路中電流的因素有：通過實驗得出：教學(xué)目標(biāo)：31一、電阻導(dǎo)體對電流的阻礙作用導(dǎo)體雖然能導(dǎo)電，但同時對電流也有阻礙作用，物理學(xué)中常用“電阻”這個物理量來表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用大小，國際上用符號R表示電阻；不同導(dǎo)體電阻一般不同；導(dǎo)體的電阻越大，它對電流的阻礙作用就越大．

一、電阻導(dǎo)體對電流的阻礙作用32二、電阻的單位為了衡量導(dǎo)體對電流阻礙作用大小，就要比較電阻大小，要比較電阻大小就要規(guī)定電阻的單位.國際單位制中電阻單位是“歐姆”、簡稱歐、符號是“Ω”.還有千歐（Κ

Ω）、兆歐（Μ

Ω）.1Κ

Ω＝1000

Ω

1Μ

Ω＝1000Κ

Ω二、電阻的單位為了衡量導(dǎo)體對電流阻礙作用大小，就要比較電阻大33三、常見定值電阻及電路圖符號電路圖符號三、常見定值電阻及電路圖符號電路圖符號34四、決定電阻大小的因素不同的電阻它們的阻值一般不同.那么，導(dǎo)體的電阻的阻值大小都跟哪些因素有關(guān)呢？我們完成下面四個實驗來檢驗.

四、決定電阻大小的因素35導(dǎo)體的長度導(dǎo)體的粗細(xì)導(dǎo)體的材料溫度想一想比一比人走路情景電荷運動街道的長度街道的寬度天氣猜一猜不同的街道導(dǎo)體的長度導(dǎo)體的粗細(xì)導(dǎo)體的材料溫度想36類比理解電阻的大小與哪些因素有關(guān)類比理解電阻的大小與哪些因素有關(guān)37實驗探究實驗一實驗二實驗三實驗探究實驗一實驗二實驗三38實驗一進(jìn)行實驗二研究電阻與長度關(guān)系條件---電壓相同

材料

鎳鉻

相

同

鎳鉻

長度2LL橫截面積2S相同2S電流0.20A0.40A實驗一進(jìn)行實驗二研究電阻與長度關(guān)系材料鎳鉻39實驗二研究電阻與橫截面積的關(guān)系．條件---電壓相同材料

鎳鉻

相

同

鎳鉻

長度L

相同

L

橫截面積2SS電流0.20A0.10A進(jìn)行實驗三實驗二研究電阻與橫截面積的關(guān)系．材料鎳鉻40實驗三研究導(dǎo)體電阻跟材料關(guān)系．說明通過錳銅導(dǎo)線電流大于通過鎳鉻合金的電流．條件—電壓相同材料

錳銅鎳鉻長度

L

相同L橫截面積S

相同S電流0.25A

0.10A實驗三研究導(dǎo)體電阻跟材料關(guān)系．說明通過錳銅導(dǎo)線電流大于通過鎳41以上我們實驗探究的方法?下面我們將使用另一種方法來研究電阻與溫度的關(guān)系！以上我們實驗探究的方法?下面我們將使用另42電阻7-蘇科版優(yōu)秀課件43實驗4研究電阻與溫度關(guān)系．導(dǎo)體電阻還與溫度有關(guān)：一般地溫度越高，電阻越大；

實驗444結(jié)論導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身一種性質(zhì)，它的大小與導(dǎo)體的材料、長度、截面積和溫度有關(guān)．導(dǎo)體的電阻由材料、長度、橫截面積和溫度共同決定.結(jié)論45物體導(dǎo)體絕緣體半導(dǎo)體但導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，原來不導(dǎo)電的物體當(dāng)條件改變時，絕緣體也可能變成導(dǎo)體！導(dǎo)體半導(dǎo)體絕緣體物體導(dǎo)體絕緣體半導(dǎo)體但導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有46物體導(dǎo)體絕緣體半導(dǎo)體但導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，原來不導(dǎo)電的物體當(dāng)條件改變時，絕緣體也可能變成導(dǎo)體！導(dǎo)體半導(dǎo)體絕緣體物體導(dǎo)體絕緣體半導(dǎo)體但導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有47返回返回48返回返回49這兩個實驗的不同之處是什么？這兩個實驗的不同之處是什么？50電阻電阻值/Ω“15~40W”熒光燈燈絲（冷態(tài)）3.5~5“220V40W”白織燈（冷態(tài)）約100正常工作時的“220V40W”白織燈（熱態(tài)）約1200一些用電器的電阻值電阻電阻值/Ω“15~40W”熒光燈燈511.影響電路中電流大小的因素有：一是電路兩端的電壓；二是連接在電路中的導(dǎo)體；2.電阻是導(dǎo)體對電流阻礙作用大小的物理量。3.導(dǎo)體的電阻的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積，還跟溫度有關(guān)。4.電阻是導(dǎo)體本身一種性質(zhì)。小結(jié)1.影響電路中電流大小的因素有：一是電路兩端的電壓；二是連接52

課后作業(yè)：1.復(fù)習(xí)課上的內(nèi)容；2.完成相關(guān)題目并預(yù)習(xí)下一節(jié)內(nèi)容。布置作業(yè)課后作業(yè)：布置作業(yè)53課堂練習(xí)：1.影響電流大小的因素有：

、

。

2.電阻是表示導(dǎo)體

的物理量，用符號

表示。電阻的單位是

，簡稱

，符號

。

3.電阻是導(dǎo)體

的一種性質(zhì)，它的大小取決于該導(dǎo)體的

、

、

，并與

有關(guān)，而與

、

無關(guān)。

4.完成下列單位換算。（1）5×105Ω=

KΩ；（2）0.07MΩ=

KΩ=

Ω。

布置作業(yè)