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文檔簡(jiǎn)介

2023年湖北省黃石市成考專(zhuān)升本語(yǔ)文第二輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.

10

根據(jù)原文所給的信息,以下推斷不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

2.“惟陳言之務(wù)去”出自()A.A.《諫逐客書(shū)》B.《種樹(shù)郭橐鴕傳》C.《答李翊書(shū)》D.《答司馬諫議書(shū)》3.下列依次填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①招聘會(huì)上,大多數(shù)畢業(yè)生表示,相對(duì)于薪酬而言,他們更加

的是自己日后的發(fā)展空間;而那些有發(fā)展?jié)摿Φ漠厴I(yè)生往往被用人單位先

。②聽(tīng)完外交部長(zhǎng)給我們做的

報(bào)告,我們認(rèn)識(shí)到

發(fā)展得這樣快,只有努力學(xué)習(xí),勤奮工作,才不至于落后。A.A.看中看重時(shí)勢(shì)時(shí)事B.看中看重時(shí)事時(shí)勢(shì)C.看重看中時(shí)勢(shì)時(shí)事D.看重看中時(shí)事時(shí)勢(shì)

4.對(duì)“電子簽名”的理解,正確的一項(xiàng)是()

A.電子簽名,是一種為了使電子現(xiàn)金具有貨幣價(jià)值而使用的加密技術(shù)。

B.電子簽名,是一種為了使現(xiàn)金克服其匿名性的弊端而使用的加密技術(shù)。

C.電子簽名,是一種為了防止復(fù)制電子現(xiàn)金而使用的加密技術(shù)。

D.電子簽名,是一種為了防止偽造電子現(xiàn)金而使用的加密技術(shù)。

5.

8

下列對(duì)“根據(jù)樹(shù)干基部的年輪,可以推測(cè)樹(shù)木的年輪”這句話(huà)的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

6.以幽默詼諧的語(yǔ)言形成“含淚的微笑”的獨(dú)特風(fēng)格的作家是()

A.馬克·吐溫B.歐·亨利C.契河夫D.莫泊桑7.下列劃線(xiàn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.1937年12月,侵華日軍制造了慘絕人寰的南京大屠殺,30萬(wàn)同胞慘遭殺戮。

B.韓國(guó)政府在將“端午”成功申請(qǐng)為世界文化遺產(chǎn)之后,又大張旗鼓地開(kāi)展了為“漢字”申遺的工作。

C.中國(guó)選手在2011年深圳大運(yùn)會(huì)比賽中不孚眾望,以?xún)?yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

D.古巴年近八十的總統(tǒng)卡斯特羅在大病初愈后走起路來(lái)還真有些鵝行鴨步。

8.下列詞語(yǔ)中括號(hào)中的字,讀音全都相同的一組是()A.腐(蝕)驅(qū)(使)有的放(矢)(始)料不及

B.聯(lián)(袂)(魅)力拾金不(昧)夢(mèng)(寐)以求

C.(攝)取(赦)免(拾)級(jí)而上(舍)本逐末

D.聰(穎)(縈)懷(殷)殷教誨義憤填(膺)

9.下列不符合文意的一項(xiàng)是()A.A.牛頓是確定論觀(guān)點(diǎn)的創(chuàng)立者,拉普拉斯和萊布尼茨是確定論觀(guān)點(diǎn)的贊同者。

B.氣象學(xué)家洛倫茲對(duì)“混沌”現(xiàn)象進(jìn)行了早期韻研究工作。

C.約克等人發(fā)表的《星期三意味著混沌》一文,標(biāo)志著“混沌”這一新學(xué)科的正式誕生。

D.數(shù)學(xué)生態(tài)學(xué)家梅的研究成果,促進(jìn)了研究隊(duì)伍的壯大。

10.填入下面橫線(xiàn)處,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()化學(xué)農(nóng)藥的使用是三大公害之一,理應(yīng)加以限制。但是,_________。有實(shí)驗(yàn)表明,在當(dāng)前的生產(chǎn)水平下,如果不使用化學(xué)農(nóng)藥,有些蔬菜會(huì)減收80%以上。實(shí)際上,不同化學(xué)農(nóng)藥的毒性及其對(duì)環(huán)境的污染程度是很不相同的,我們要禁止使用那些高毒、劇毒和在人體內(nèi)可能長(zhǎng)期殘留的農(nóng)藥。A.A.有一些病蟲(chóng)害還是主要依賴(lài)化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行控制,所以目前人類(lèi)還離不開(kāi)化學(xué)農(nóng)藥,也就還不能限制使用農(nóng)藥

B.限制不等于不用,這是因?yàn)槟壳叭祟?lèi)還離不開(kāi)化學(xué)農(nóng)藥,甚至有一些病蟲(chóng)害主要依賴(lài)化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行控制

C.事實(shí)上還不能加以限制,因?yàn)橛幸恍┎∠x(chóng)害主要依賴(lài)化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行控制,人類(lèi)目前還離不開(kāi)化學(xué)農(nóng)藥

D.人類(lèi)目前還離不開(kāi)化學(xué)農(nóng)藥,甚至有一些病蟲(chóng)害主要依賴(lài)化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行控制,因此適當(dāng)?shù)南拗剖潜匾?/p>

11.

9

依據(jù)第三自然段判斷下列說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是()

12.()

13.依次填入下列橫線(xiàn)處詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

①相關(guān)條例提示:銀行向異地信用卡用戶(hù)支付大額現(xiàn)金,需要得到發(fā)卡地所在銀行_______

②為了改變被動(dòng)局面,盡快恢復(fù)生產(chǎn),工廠(chǎng)決定____部分剛剮退休的工程技術(shù)人員

③對(duì)生恬在經(jīng)濟(jì)條件較差地區(qū)的烈士遺屬,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該履行____的義務(wù),以告慰烈士的英靈A.A.受權(quán)啟用扶養(yǎng)B.授權(quán)起用扶養(yǎng)C.受權(quán)起用撫養(yǎng)D.授權(quán)啟用撫養(yǎng)14.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

(1)做生意,當(dāng)然講

,但借此讓山區(qū)脫貧,卻是我們更大的愿望。

(2)生意做得活,有了

,我們將擴(kuò)大投資,把公路修到荒山深處。

(3)人家吃團(tuán)圓飯,你從門(mén)縫里

什么?

(4)他下不了決心,又摸不清底細(xì),難免徘徊

。A.A.盈利營(yíng)利觀(guān)望張望B.盈利營(yíng)利張望觀(guān)望C.營(yíng)利營(yíng)利盈利觀(guān)望D.營(yíng)利盈利張望觀(guān)望15.下列各詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是()A.喑啞黑暗韻腳黯然失色

B.調(diào)動(dòng)稠密雕刻民生凋敝

C.稍微譏誚末梢形銷(xiāo)骨立

D.租賃狙擊阻止神情沮喪

16.下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是()A.A.放肆肄業(yè)熨帖安慰

B.謄寫(xiě)名譽(yù)氣概感慨

C.鞭笞苔蘚謁見(jiàn)竭盡

D.格守恪言縝密慎重

17.

18.()

19.我國(guó)第一部紀(jì)傳體史書(shū)()

A.《左傳》B.《漢書(shū)》C.《史記》D.《后漢書(shū)》20.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。A.樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),發(fā)展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)濟(jì),應(yīng)當(dāng)成為解決我國(guó)“三農(nóng)”問(wèn)題的重要組成部分。

B.時(shí)間是一匹在宇宙間任意馳騁絕不馴服的天馬,我們只有尊重它,才有可能駕馭它,使它不致倏忽而逝。

C.本屆亞運(yùn)會(huì)上,中國(guó)游泳隊(duì)表現(xiàn)不俗,這支隊(duì)伍是由二十個(gè)集訓(xùn)隊(duì)中挑選出的十二名優(yōu)秀選手組成的。

D.今年國(guó)慶節(jié)期間.我市所有的消防車(chē)、消防官兵,為保障人們安全過(guò)節(jié),而放棄休假,始終堅(jiān)守崗位。

21.填入下面橫線(xiàn)處,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是去年夏天,我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。____________,江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹(shù)林。A.A.這兒的景色真是美極了!六和塔靜靜地矗立在錢(qián)塘江邊,帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上波光粼粼

B.那兒的景色真美!六和塔靜靜地矗立在錢(qián)塘江邊,江面上帆影點(diǎn)點(diǎn),波光粼粼

C.那兒的景色真美!六和塔在錢(qián)塘江邊矗立著,江面上帆影點(diǎn)點(diǎn),波光粼粼

D.這兒的景色真是美極了!六和塔在錢(qián)塘江邊矗立著,帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上波光粼粼

22.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.認(rèn)識(shí)膚淺卑恭屈膝灌輸知識(shí)

B.行蹤詭秘寬宏大量精神渙散

C.病入膏盲心憂(yōu)意懶言談詼諧

D.緘口不言直接了當(dāng)革故鼎新

23.下列各句采用的修辭方法依次是()

(1)虎兕出于柙.龜玉毀于樓中。

(2)是以泰山不讓土壤,故能成其太;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。

(3)三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。

(4)遙望見(jiàn)十里長(zhǎng)亭,減了玉肌。A.A.擬人排比夸張比喻B.比喻擬人對(duì)偶夸張C.比喻排比對(duì)偶夸張D.擬人比喻對(duì)偶夸張24.《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)全詞是圍繞著什么來(lái)抒寫(xiě)情懷的()A.A.蟬娟B.明月C.瓊樓D.青天25.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.A.參禪畏葸摩肩接踵鳩占雀巢

B.坎坷寒喧一愁莫展嚴(yán)懲不貸

C.宏偉伸張輕歌曼舞鞭辟人里

D.參與題綱牽強(qiáng)附會(huì)功虧一潰

26.下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是()

A.大爆炸留下了10K溫度的余熱,它是波長(zhǎng)為3厘米的微波輻射。

B.彭齊亞斯和威爾遜發(fā)現(xiàn)的這種消不掉的微波噪聲來(lái)自宇宙背景輻射。

C.由于存在宇宙背景輻射,因此可以證明宇宙曾經(jīng)爆炸過(guò)。

D.彭齊亞斯和威爾遜發(fā)現(xiàn)的這種消不掉的微波噪聲,為迪克找到了有力證據(jù)——輻射遺跡。

27.下列各句,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是()A.在香山一帶老百姓的傳說(shuō)里,一代文豪曹雪芹的足跡走遍了這里的溝溝壑壑。

B.有些作家背離了大眾欣賞的習(xí)慣,弄些菲驢非馬的東西,卻自詡是在搞探索和實(shí)驗(yàn)。

C.這次活動(dòng)的宗旨是展現(xiàn)京劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過(guò)程,并以此推動(dòng)弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和建設(shè)社會(huì)主義精神文明。

D.我們兄弟手足情深,我怎能丟下殘疾的哥哥和弟弟去觀(guān)看精彩的演出呢?

28.

閱讀下面短文,完成7~10題。

大海的波濤聲是自然界最純美、渾厚,且頗具神秘色彩的“音樂(lè)”。然而是誰(shuí)“彈奏,,了這一曲曲動(dòng)人的音樂(lè)呢?美國(guó)科學(xué)家一項(xiàng)最新的研究發(fā)現(xiàn),浪花中大大小小的氣泡便是一位天才的“演奏家”。

海洋學(xué)研究所科學(xué)家認(rèn)為,濤聲的音質(zhì)取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。

他們分別對(duì)在實(shí)驗(yàn)室水池中和開(kāi)放的海洋中拍攝到的高速錄像進(jìn)行了分析,并測(cè)算了浪端氣泡的體積,進(jìn)而為我們勾畫(huà)出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫(huà)。

根據(jù)測(cè)算,科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個(gè)種類(lèi),“大氣泡”直徑約為1毫米至1厘米之間,而“小氣泡”的直徑則小于l毫米??茖W(xué)家介紹說(shuō),大氣泡和小氣泡的形成過(guò)程不盡相同。海浪形成初期,浪尖會(huì)卷裹一部分空氣形成一個(gè)管狀空洞,當(dāng)海浪下落時(shí),這個(gè)空洞便被分割成若干部分,從而形成大氣泡。當(dāng)浪尖與海水再次相遇,飛濺起琦浪花將海水表面的空氣帶入水中,小氣泡就此誕生。根據(jù)科學(xué)家的結(jié)論,小氣泡爆裂時(shí)所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過(guò)程不同,但兩種過(guò)程都遵循了能量守恒的規(guī)律。這一規(guī)律在自然界中十分常見(jiàn),如在地震和山體滑坡等自然現(xiàn)象中都可以找到它。

科學(xué)家認(rèn)為,千萬(wàn)不要小瞧這些不起眼的氣泡,它們不僅是“大海之音”的締造者,更是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。通常,大大小小的氣泡會(huì)將空氣帶入海水中,為海洋生物提供大量所需的二氧化碳?xì)怏w。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳?xì)獾臄?shù)量,并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時(shí),氣泡在海面爆裂的一瞬間,又向空中輸送了豐富的水汽,有助于云的形成。上述看似簡(jiǎn)單的正反兩個(gè)過(guò)程,卻對(duì)整個(gè)地球的氣候有著深遠(yuǎn)的影響。

7

第四段中加點(diǎn)的“兩個(gè)過(guò)程”指的是()

29.下列各句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是()A.A.我能成為你人生道路上的錚友,感到十分榮幸。

B.截止今年10月底,他己完成了全年的生產(chǎn)任務(wù)。

C.經(jīng)有關(guān)部門(mén)認(rèn)真鑒定,這些東西全是膺品。

D.新建的城市應(yīng)按現(xiàn)代化的要求來(lái)安排市政設(shè)施。

30.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()

A.盡管對(duì)事物的錯(cuò)誤認(rèn)知源于感情的親疏,但公正的靈魂會(huì)時(shí)刻提醒你,讓你警惕感情陷阱的誤區(qū)。

B.環(huán)顧四周,對(duì)外語(yǔ)能力的強(qiáng)調(diào)已到了令人啼笑皆非的地步.外語(yǔ)考試五花八門(mén).而語(yǔ)法的正確與否幾乎變成了技術(shù)性苛求。

C.國(guó)際社會(huì)認(rèn)為海洋資源的開(kāi)發(fā)利用是能更好地幫助人類(lèi)走出當(dāng)前人口劇增、資源枯竭、環(huán)境惡化的困境和未來(lái)發(fā)展的重要道路。

D.國(guó)家發(fā)展改革委員會(huì)決定適時(shí)調(diào)整國(guó)債資金投向,加快禽流感防治設(shè)施建設(shè),增強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的收治能力,有效遏制疫情向農(nóng)村蔓延。

二、填空題(10題)31.被譽(yù)為“短篇小說(shuō)之王”的法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家是___________。

32.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)眼淚在古人心中有著深刻含義。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“____,____”兩句,表達(dá)了離別時(shí)“男兒有淚不輕彈”的勸慰,而白居易在《琵琶行》中則用“____”一句,含蓄而深沉地表達(dá)了對(duì)琵笆女身世以及自己遭遇的感慨。(2)化用是古代詩(shī)文的常用手法。蘇軾在《赤壁賦》中用“____,____”兩句說(shuō)與客人同飲時(shí)吟詠詩(shī)文,化用了《詩(shī)經(jīng)·陳風(fēng)·月出》這首詩(shī)。

33.在盛唐詩(shī)壇上,王昌齡以擅長(zhǎng)___________著稱(chēng)。

34.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家思想的集大成者是___________。

35.20.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是__________主義的。

36.《麥琪的禮物》是美國(guó)現(xiàn)代著名短篇小說(shuō)家__________的杰作。

37.慨當(dāng)以慷,憂(yōu)思難忘。何以解憂(yōu),____________。

38.17.所謂“四書(shū)”是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。

39.曹操《短歌行》:“___________,天下歸心?!?/p>

40.一篇議論文,一般都包含有論點(diǎn)、論據(jù)和________三個(gè)因素。

三、文言文閱讀(5題)41.五、六兩句抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感?最后兩句在全詩(shī)中起什么作用?42.全詩(shī)采用了怎樣的藝術(shù)表現(xiàn)手法?抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情懷。(5分)43.民間的打虎英雄武松,與文中三種不怕虎的人的最大區(qū)別是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

44.文中表現(xiàn)馬周的出眾才能有哪些?(用文中語(yǔ)句作答)(6分)

答:______________________________________________________________

45.詩(shī)的尾聯(lián)是從什么角度敘事的?表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感?(4分)

答:_______________________________________________________________

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.現(xiàn)代人的麻煩,是他一直在試圖使自己同自然相分離。他高高地坐在一堆聚合物、玻璃和鋼鐵的屋頂上,悠晃著兩腿,遙看這行星上翻滾扭動(dòng)的生命。人類(lèi)早就在杜撰一種幻覺(jué),認(rèn)為自己高于其他生命。幾千年來(lái),人就這么絞盡腦汁,用心獨(dú)專(zhuān)地想象著。近年來(lái)的生物科學(xué),一直在使人根植于自然之中這一點(diǎn)成為必須正視的事實(shí)。人們?cè)絹?lái)越強(qiáng)烈地意識(shí)到,人與自然是多么密切地連在一起。我們大多數(shù)人過(guò)去牢牢抱有的舊觀(guān)念,就是認(rèn)為我們享有主宰萬(wàn)物的特權(quán)這種想法正在從根本上動(dòng)搖。事實(shí)說(shuō)明,我們并不是實(shí)際存在的實(shí)體,我們不像過(guò)去一向設(shè)想的那樣,是由我們自己的一批批越來(lái)越復(fù)雜的零件逐級(jí)組合而成的。我們被其他生命分享著,租用著,占據(jù)著。在我們細(xì)胞的內(nèi)部,驅(qū)動(dòng)著細(xì)胞,通過(guò)氧化方式提供能量,以供我們出門(mén)去迎接每一個(gè)朗朗白天的,是線(xiàn)粒體。嚴(yán)格地說(shuō),它們不是屬于我們的,而是單獨(dú)的小生命,是當(dāng)年移居到我們身上的殖民者原核細(xì)胞的后裔,其DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)都與我們的不同。它們是我們的共生體,就像豆科植物的根瘤菌一樣。沒(méi)有它們,我們將沒(méi)法活動(dòng)一塊肌肉,敲打一下指頭,轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)念頭。線(xiàn)粒體是我們體內(nèi)安穩(wěn)的、負(fù)責(zé)的寓客。在我們的機(jī)體中,很可能還有另外許許多多工作在我們細(xì)胞之內(nèi)的默默無(wú)聞的小東西,它們各有自己的特殊基因組,都像蟻丘中的蚜蟲(chóng)一樣,是外來(lái)的,但也是不可缺少的。我們的細(xì)胞們不再是使我們生長(zhǎng)成人的純種的實(shí)體,它們是些比牙買(mǎi)加海灣還要復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。我當(dāng)然樂(lè)于認(rèn)為,這些小東西是為我工作的,它們的每一氣息都是為我而呼吸的。但是否也有可能,它們?cè)诿刻煸绯可⒉接诒镜氐墓珗@,感覺(jué)著我的感覺(jué),傾聽(tīng)著我的音樂(lè),思想著我的思想呢?地球上生命的同一性比它的多樣性還要令人吃驚。這種同一性的原因很可能是這樣的:我們歸根結(jié)底都是從同一個(gè)單一細(xì)胞演化而來(lái)的。這個(gè)細(xì)胞是在地球冷卻的時(shí)候,被一個(gè)響的雷電賦予了生命。是從這一母細(xì)胞的后代,我們才成了今天的樣子。我們至今還跟周?chē)纳兄餐幕?,而草的酶和鯨魚(yú)的酶之間的相似,就是同種相傳的相似性。病毒原先被看作是一心一意制造疾病和死亡的主兒,現(xiàn)在卻漸漸現(xiàn)出活動(dòng)基因的樣子。進(jìn)化的過(guò)程仍舊是遙無(wú)盡期、冗長(zhǎng)乏味的生物牌局,唯有勝者才能留在桌邊繼續(xù)玩下去,但玩的規(guī)則似乎漸趨靈活了。我們生活在由舞蹈跳蕩的病毒組成的陣列中,它們像蜜蜂一樣,從一個(gè)生物竄向另一個(gè)生物,從植物跳到昆蟲(chóng)跳到哺乳動(dòng)物跳到我又跳回去,也跳到海里,拖著幾條這樣的基因組,又拉上幾條那樣的基因組,移植著DNA的接穗,像大型宴會(huì)上遞菜一樣傳遞著遺傳特征。它們也許是一種機(jī)制,使新的、突變型DNA在我們中間最廣泛地流通著。如果真是這樣,那么,我們?cè)卺t(yī)學(xué)領(lǐng)域必須如此集中注意的奇怪的病毒性疾病,就可被看作是意外事故,是哪里出了點(diǎn)疏漏。對(duì)第一段中有關(guān)“現(xiàn)代人”描述的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.“現(xiàn)代人”一直致力于改造大自然,麻煩的是無(wú)法從大自然中擺脫出來(lái)

B.“現(xiàn)代人”高高地坐在自己修建的宏偉建筑上,陶醉于自己的創(chuàng)造偉力中

C.“悠晃著兩條腿”,生動(dòng)地寫(xiě)出了“現(xiàn)代人”俯視萬(wàn)物、自傲自大的情態(tài)

D.“現(xiàn)代人”自以為高于其他生物的優(yōu)越感培養(yǎng)了幾千年,而今正發(fā)生動(dòng)搖

47.第②段中的“杯水主義”、“快餐文化”指什么?

48.閱讀下面現(xiàn)代文,完成下列各題:

生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花

一天清晨。太陽(yáng)花開(kāi)了,在一層滾圓的綠葉下邊,閃出三朵小花。一朵紅,一朵黃,一朵淡紫色。乍開(kāi)的花兒,像霞那么艷麗,像寶石那么奪目。在我們寧?kù)o的小院里,激起一陣驚喜,一片贊嘆。

三朵花是信號(hào)。號(hào)音一起,跟在后面的便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵、單瓣、復(fù)瓣,紅、黃、藍(lán)、紫、粉一齊開(kāi)放。一塊綠色的法蘭絨,轉(zhuǎn)眼間,變成繽紛五彩的錦緞。連那些不愛(ài)花的人,也經(jīng)不住美的吸引,一得空暇,就圍在花圃前欣賞起來(lái)。從初夏到深秋,花幾經(jīng)久不衰。一幅錦緞,始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初,我們以為,這經(jīng)久不衰的原因,是因?yàn)樘?yáng)花喜愛(ài)陽(yáng)光,特別能夠經(jīng)受住烈日的考驗(yàn)。不錯(cuò),是這樣的。在夏日的暴烈的陽(yáng)光下,牽?;ㄙ绕煜⒐模廊私躲季霟o(wú)力,富貴的牡丹,也早已失去了神采。只有太陽(yáng)花對(duì)炎炎赤日毫不保留,陽(yáng)光愈是熾熱,它開(kāi)得愈加艷麗,愈加熱情,愈加旺盛。

但看得多了,才注意到,作為單獨(dú)的太陽(yáng)花,其生命極為短促。朝開(kāi)夕謝,只有一日。因?yàn)殚_(kāi)花的時(shí)光這么短,這機(jī)會(huì)就顯得格外寶貴。每天,都有一批成熟了的蓓蕾在等待開(kāi)放。日出前,它包裹得嚴(yán)嚴(yán)緊緊,看不出一點(diǎn)要開(kāi)的意思,可是一見(jiàn)陽(yáng)光,就即刻開(kāi)放?;ò晗駨氖焖刑K醒過(guò)來(lái)似的,徐徐地向外伸張,開(kāi)大了,開(kāi)圓了……這樣一個(gè)開(kāi)花的全過(guò)程,可以在人注視之下,迅速完成。此后,它便貪婪地享受陽(yáng)光,盡情地開(kāi)去。待到夕陽(yáng)沉落時(shí),花瓣兒重新收縮起來(lái),這朵花便不再開(kāi)放。第二天,迎接朝陽(yáng)的將完全是另一批成熟的蓓蕾。

這新舊交替多么活躍,多么生動(dòng)!也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn),太陽(yáng)花在開(kāi)放的時(shí)候,朵朵都是那樣精神充沛,不遺余力。盡管單獨(dú)的太陽(yáng)花,生命那么短促,但從整體上,它們總是那樣燦爛多姿,生機(jī)勃勃。

開(kāi)完的太陽(yáng)花并不消沉,并不意懶。在開(kāi)花之后,它們將騰出空隙,把承受陽(yáng)光的最佳方位,讓給新的蓓蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育后代,把生命延續(xù)給未來(lái)。待到秋霜肅殺時(shí),它已經(jīng)把銀粒一般的種子,悄悄地撒進(jìn)泥土。第二年,冒出的將是不計(jì)其數(shù)的新芽。

太陽(yáng)花的欣賞者們,似乎在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界,一個(gè)公平的、科學(xué)的、友愛(ài)的世界。他們像哲學(xué)家那樣,發(fā)出呼喊和感嘆:太陽(yáng)花的事業(yè),原來(lái)就是這樣地興旺發(fā)達(dá),繁榮昌盛!太陽(yáng)花給予的啟迪,無(wú)疑是有益的。

(選自《語(yǔ)文報(bào)}2004年6月438期)

太陽(yáng)花“經(jīng)久不衰”的原因是什么?(不超過(guò)28字)(5分)

答:______________________________________________________________

49.

50.不符合本文內(nèi)容的一項(xiàng)是()

A.減少空氣污染的新技術(shù)主要是在汽油中添加充氧劑,.以減少有害氣體的排放量。

B.新技術(shù)所造成的水污染是嚴(yán)重的,而目前解決這個(gè)問(wèn)題仍只能采取被動(dòng)的方法。

C.PM1細(xì)菌吸收甲基叔丁基乙醚的試驗(yàn)成功,意味著問(wèn)題的解決指日可待。

D.文末所說(shuō)的“按下葫蘆起來(lái)瓢”是說(shuō)在環(huán)保問(wèn)題上顧此失彼的現(xiàn)象。

五、閱讀題(2題)51.

52.古代詩(shī)歌閱讀欣賞(11分)閱讀下面這首古詩(shī),完成下題。(11分)池上早秋【唐】白居易荷芰綠參差,新秋水滿(mǎn)池。早涼生北檻,殘照下東籬。露飽蟬聲懶,風(fēng)干柳意衰。過(guò)潘二十歲,何必更愁悲?!咀ⅰ竣?25年(唐寶歷元年),白居易出任蘇州刺史;次年作本詩(shī),詩(shī)人36歲因病去職,與劉禹錫結(jié)伴歸洛陽(yáng)。②風(fēng)干:柳樹(shù)經(jīng)秋,風(fēng)吹葉落,暗指直己年邁體衰。下列對(duì)詩(shī)歌的理解和鑒賞,不正確的兩項(xiàng)是(5分)()A.首聯(lián)緊扣詩(shī)題“早秋”,描繪了一幅秋水滿(mǎn)池、碧波蕩漾,又有荷花菱芰輝映的畫(huà)面。

B.“早涼生北檻”突出了早秋的天氣特點(diǎn),因?yàn)闄跅U本身不會(huì)生涼,而是天氣已生涼意。

C.頸聯(lián)寫(xiě)了蟬、柳這兩種對(duì)秋敏感的物象,使用了動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法,以襯托秋天的寂寥。

D.尾聯(lián)的“何必更愁悲”跟劉禹錫《秋詞》中的“我言秋日勝春朝”,在格調(diào)上頗為相似。

E.詩(shī)歌前六句寫(xiě)景,在結(jié)尾抒發(fā)了情感,詩(shī)情畫(huà)意,融為一體,堪稱(chēng)寫(xiě)景詩(shī)的典范之作。

六、作文(1題)53.

參考答案

1.A

2.C

3.D本題考查正確使用詞語(yǔ)的能力?!翱粗小?,指經(jīng)過(guò)觀(guān)察,感覺(jué)合意;“看重”,指很看得起,看得很重要。根據(jù)①句句意,很明顯第一個(gè)空應(yīng)用“看重”,后一個(gè)空用“看中”?!皶r(shí)事”,指最近期間的國(guó)內(nèi)外大事;“時(shí)勢(shì)”,指當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)。根據(jù)②句句意,第一個(gè)空用時(shí)事,

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