2022年舟山市定海城區(qū)建設(shè)開發(fā)有限公司招聘筆試試題及答案解析_第1頁
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文檔簡介

PAGEPAGE432022年舟山市定海城區(qū)建設(shè)開發(fā)有限公司招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解1.顏真卿“守其正,全其節(jié)”的氣節(jié)備受后世_______,人見其書,往往______他的人品。歐陽修稱“其字畫剛勁獨立,不襲前跡,有似其為人”,即使對其楷書有些_______的米芾,也認為可以從顏體中感到一種“昂然不可侵犯之色”。依此填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、推崇聯(lián)想微詞B、仰慕追懷保留C、稱頌認同不滿D、贊譽映照非議答案:A解析:本題考查近義實詞的辨析填空。本題的切入點為第二空,第二個空所在處的含義是顏真卿的字讓人想到他的人品,而“認同”已經(jīng)確認,不合文意,排除。“追懷”指回憶,追念,一般指的是同時代的人,排除B項。“映照人品”搭配不當,故第二空選填“聯(lián)想”。再看第三空,文意為米芾對于顏真卿的楷書顯然是不十分認同的,但對于顏體卻是十分推崇的,“微詞”指隱含批評和不滿的話語,符合文意,用在此處合適。“不滿”“非議”語意過重,均不選?;氐降谝豢眨皞涫芡瞥纭贝钆淝‘?,驗證A項正確。故正確答案為A。2.長期以來,人們對于“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化,都是一種仰望的姿態(tài),認為________,于是常常過而不入。從這個意義上說,搞好文創(chuàng),需要首先激發(fā)起人們對文化的濃厚興趣,然后同樣重要的,是想方設(shè)法保留住它。如此,人們才會在文化探索的旅程中________,走得更深、更遠。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、海水不可斗量登堂入室B、百思不得其解斗折蛇行C、夏蟲不可語冰登高履危D、可望而不可即拾級而上答案:D解析:第一空,根據(jù)文意可知,人們對于傳統(tǒng)文化是仰望的姿態(tài),故橫線處應(yīng)與此意相近,D項“可望而不可即”指可以望到但無法接近,與文段對應(yīng)恰當,保留;A項“海水不可斗量”比喻不可根據(jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來,文段未談?wù)撊说默F(xiàn)狀與未來,與文段語義無關(guān),排除;B項“百思不得其解”的意思是對事情百般思索都不明白,文段談?wù)摰氖侨藗儗鹘y(tǒng)文化的看法而非是否明白,與文段語義無關(guān),排除;C項“夏蟲不可語冰”比喻時間局限人的見識,也比喻人的見識短淺,不懂大道理,文段并未提及見識是否短淺,與文段語義無關(guān),排除。第二空,代入驗證,D項“拾級而上”的意思是順著階梯一步一步地往上走,與后文“走得更深、更遠”對應(yīng)恰當,符合語境,當選。故正確答案為D。3.這一事件再次敲響警鐘:旅游有風險,安全意識不能____。風險,有時來自陌生環(huán)境和游人的獵奇心理。因此,我們在旅游前一定要做足功課,對旅行目的地要有所認識和準備,不對風險抱僥幸心理。帶孩子出去玩的家長尤其要加強警覺。同時,相關(guān)部門和景區(qū)方面,也要切實承擔責任,為游客安全________。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、懈怠遮風擋雨B、松懈保駕護航C、放松披荊斬棘D、怠慢添磚加瓦答案:B解析:第一空所填詞語與安全意識搭配,需要體現(xiàn)“時刻保持安全意識”的意思,A項“不能懈怠”、B項“不能松懈”、C項“不能放松”均符合文意,保留;D項“怠慢”指冷漠,不恭敬,也表示招待不周的意思,與“安全意識”搭配不當,排除。第二空需與“游客安全”搭配,體現(xiàn)“保證游客安全”的意思。A項“遮風擋雨”與“安全”搭配不當,排除;C項“披荊斬棘”比喻在前進道路上清除障礙,克服困難,文段并未體現(xiàn)已經(jīng)存在很多障礙,與文意不符,排除;B項“保駕護航”指保護某事物能讓其能正常發(fā)展,符合文意,且“為安全保駕護航”是常用搭配,當選。故正確答案為B。4.大多數(shù)群居的哺乳動物,雌性個體懷孕生育后,隨著后代迅速_____,它們也會很快_____原有的社會地位。然而在人類的大部分歷史中,生育和照顧幼兒幾乎是女性壯年時期的全職工作。有研究認為,人類嬰兒的__________,讓人類與母親的關(guān)系與一般的動物相比更加緊密。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、成熟改變重要性B、分離恢復可塑性C、長大獲得依附性D、獨立回歸脆弱性答案:D解析:第一空,結(jié)合前文“后代”指“群居的哺乳動物”的后代,A項“成熟”、C項“長大”、D項“獨立”均符合文意,保留。B項“分離”與“群居”矛盾,排除。第二空,通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出人類照顧幼兒是全職工作,可知“雌性哺乳動物”不是“全職”,即“原有的社會地位”保持不變,D項“回歸”符合文意,保留。A項“改變”、C項“獲得”均未體現(xiàn)“原有的社會地位保持不變”之意,排除。第三空,代入驗證,文段將動物的幼崽和人類的嬰兒進行對比,其結(jié)果體現(xiàn)了人類嬰兒的“脆弱性”,符合文意,D項當選。故正確答案為D。5.不少學生的家長都讓自己的孩子參加過各種形式的學校舉辦的假期補習班,明明是正常教學時間里上的課,卻偏偏要挪到假期時間來補習,而且收取的費用相當可觀,學生們不去還不行。這種行為雖然與“有償家教”無涉,但卻是典型的“利用職務(wù)之便謀取私利”的行為。對這樣惡劣的亂收費行為,地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼。試問,教育部門出臺的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎?這段文字表達的主要內(nèi)容是()。A、各種形式假期補習班大大增加了學生的學業(yè)負擔B、新“師德規(guī)范”無法完全杜絕五花八門的“有償家教”C、地方教育部門對亂辦補習班、亂收費行為的無視D、當代教育方式仍然以應(yīng)試為導向,而非素質(zhì)教育答案:B解析:根據(jù)提問知本題為表面主旨題。材料屬于分-總結(jié)構(gòu),材料首先描述了“補習班”的現(xiàn)狀,由此引出地方教育部的縱容,進而質(zhì)問教育部的新“師德規(guī)范”。材料由“補習班”層層推進,最終落腳點指向教育部的新“師德規(guī)范”,最后一句反問進行總結(jié)。因此B項為正確答案。A項只是描述現(xiàn)象;C項不是材料的觀點,且”補習班“現(xiàn)象不僅是應(yīng)試教育的折射;D項沒有抓住根本,材料的最終指向是教育部的新”師德規(guī)范“,而非地方教育部。故正確答案為B。6.1798年,英國航空科學家喬治·凱利設(shè)計出最早的直升飛行器并實踐了飛行計劃,其創(chuàng)意來自童年玩耍過的中國玩具“竹蜻蜓”。一百年后,“竹蜻蜓”加上達·芬奇直升飛行器的設(shè)計草圖,又變幻成了俄國伊戈爾·西科斯基童年夢中的趣味飛行;當他的公司在1931年秋正式向泛美航空公司交付第一架S-42四發(fā)水上飛機的時候,西科斯基動情地說道:“現(xiàn)在大家看到的正是我30年前童年夢中的那個座艙……”這段文字主要想傳遞的信息是()。A、很多代表進步的產(chǎn)物萌生于童年的夢想B、科技發(fā)展的每一步都凝聚著人類的智慧C、許多看似平凡的事物卻蘊藏了無限的奧秘D、兒時的想象力往往更為大膽,更富有創(chuàng)造性答案:A解析:據(jù)提問知此題為表面主旨題。文段主要列舉了兩個實例——喬治·凱利發(fā)明最早的直升飛行器的創(chuàng)意來自童年玩耍過的玩具和伊戈爾·西科斯基發(fā)明第一架S-42四發(fā)水上飛機的創(chuàng)意來自童年夢中的座艙。兩者的共同點在于其創(chuàng)意都與童年經(jīng)歷或夢想有關(guān),A項表述與此一致。B項的概述太過泛化;C項沒有體現(xiàn)“童年”這一關(guān)鍵詞;D項說法在文中缺乏依據(jù),文段并沒有體現(xiàn)出“兒時的想象力往往更為大膽”這一點。故正確答案為A。7.社交恐懼癥是焦慮障礙的一個重要亞型,其主要癥狀是害怕受到注視,例如害怕在大庭廣眾之下講話等,癥狀嚴重時甚至不敢出門。害羞則是一種常見的人格特質(zhì),本身并不具有病理性。不過,絕大多數(shù)社交恐懼癥患者在接受治療之后,癥狀都會得到明顯緩解。對于癥狀程度較輕的患者,應(yīng)該首選心理治療;如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療,則可以首選藥物治療,但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來才是治療社交恐懼癥最有效的方法。此外,大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時期,所以預(yù)防非常重要。根據(jù)這段文字,下列說法正確的是:A、害羞是社交恐懼癥的一個重要亞型B、社交恐懼癥無法通過藥物治療治愈C、中老年人不會成為社交恐懼癥患者D、癥狀程度較輕者用結(jié)合治療最有效答案:D解析:A項,根據(jù)“社交恐懼癥是焦慮障礙的一個重要亞型”“害羞則是一種常見的人格特質(zhì),本身并不具有病理性”可知,害羞并非是社交恐懼癥的一個重要亞型,它是一種常見的人格特質(zhì),本身并不具有病理性,偷換概念,排除;B項,根據(jù)“如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療,則可以首選藥物治療”可知,藥物可以治療社交恐懼癥,表述錯誤,排除;C項,根據(jù)“大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時期”可知,中老年人也可能成為社交恐懼癥患者,表述絕對,排除;D項,根據(jù)“將藥物治療與心理治療結(jié)合起來才是治療社交恐懼癥最有效的方法”可知,表述正確,當選。故正確答案為D。8.針對憲法,人們有多種認識。比如《美國百科全書》認為:“憲法是治理國家的根本法和基本原則的總體?!比毡尽妒澜绱蟀倏剖碌洹氛J為:“所謂憲法,意思是指與國家的組織及活動有關(guān)的各種根本法規(guī)的總和?!敝旄;菹壬J為:“憲法是調(diào)整國家機關(guān)與公民之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系和國家機關(guān)之間相互關(guān)系的國家根本法。”這段文字理解正確的是()。A、從憲法所規(guī)定的內(nèi)容角度定義憲法B、從憲法的階級本質(zhì)角度定義憲法C、從綜合的角度定義憲法D、從憲法的法律特征角度定義憲法答案:A解析:據(jù)提問方式可知本題屬于細節(jié)判斷題。文段引用三句話來闡述人們對憲法的認識,憲法是“治理國家的根本法和基本原則的總體”,是“與國家的組織及活動有關(guān)的各種根本法規(guī)的總和”,是“調(diào)整國家機關(guān)與公民之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系和國家機關(guān)之間相互關(guān)系的國家根本法”,這三個概念從不同角度就憲法所規(guī)定的內(nèi)容對憲法做出了定義。故正確答案為A。材料雖然提及了“國家機關(guān)與公民”,但強調(diào)的是憲法在兩者之間所起到的作用,即內(nèi)容,體現(xiàn)不出“階級本質(zhì)”,故排除B;材料側(cè)重闡述憲法的內(nèi)容,別沒有涉及到“綜合的角度”,比如作用、目的等,也可排除C;如果要說明憲法的“法律特征”,用該拿憲法與其他法律作比較從而得出憲法的特點,題干沒有說到其他法律,故不選D。9.兩國經(jīng)過協(xié)商,已達成協(xié)議,雙方軍隊各自撤回到自己的。()A、邊疆B、邊界C、邊境D、邊區(qū)答案:B解析:此題考查近義實詞的填空?!斑吔笔侵缚拷鼑绲念I(lǐng)土;“邊界”是指地區(qū)和地區(qū)之間的界線;“邊境”是指靠近邊界的地方;“邊區(qū)”多指抗戰(zhàn)時期革命政權(quán)在幾個省連接的邊緣地帶建立的根據(jù)地。兩國軍隊撤回的應(yīng)是自己雙方之間界線,故正確答案為B。10.企業(yè)家輿論形象會對所代表的企業(yè)產(chǎn)生直接的影響,而在企業(yè)輿論事件中,企業(yè)家的言論與舉措會受到媒體和網(wǎng)友最為集中的關(guān)注。企業(yè)輿情應(yīng)對中,積極的態(tài)度是緩解負面輿論的最大助力。企業(yè)家在輿情應(yīng)對上總體表現(xiàn)良好,但是也有企業(yè)家應(yīng)對不當,導致負面輿情擴大,有損個人和企業(yè)聲譽。這句話的重點闡述對象是()。A、企業(yè)家輿論形象B、企業(yè)輿情事件C、企業(yè)輿情應(yīng)對D、企業(yè)家輿情應(yīng)對答案:D解析:由提問可知本題為表面主旨題。文段首先提出企業(yè)家輿論形象的影響,接著重點闡述企業(yè)家輿情應(yīng)對表現(xiàn),由此可知文段的重點闡述對象是D選項。A選項文段雖然提到,但不是重點,故排除;B、C選項的主體是企業(yè)輿情事件或應(yīng)對,而文段闡述的企業(yè)家輿情應(yīng)對,因此排除B、C。故正確答案為D。11.下列句子中沒有語病的一項是()。A、生命就是需要不斷地超越,也需要不斷地突破,才不致枯滯的B、據(jù)廠家介紹,這種多功能治療儀的價值還在逐步被發(fā)現(xiàn)和推廣C、這次詩歌節(jié)上參加活動的大多是以青年為主D、降低能耗是企業(yè)目前當務(wù)之急的頭等大事答案:A解析:此題考查病句辨析的能力。B項“價值”與“推廣”搭配不當;C項“大多”與“為主’’語意重復;D項“當務(wù)之急”與“頭等大事”語意重復。故正確答案為A。12.每個人都希望自己的工作水平和能力能有所長進。但實際上總有一些人,確實就停留在一個水平上沒有任何進步,甚至退步。安于現(xiàn)狀,今天和昨天沒有什么不同,明天也不會有什么新的打算。這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來。能不能長進,怎樣能長進,需要每一個職場中人認真思考。激情地投入工作與麻木而呆滯地工作,是完全不同的兩個天地。這段話的主旨是()。A、在職場中要充滿激情的工作B、態(tài)度決定“高度”C、職場中人應(yīng)對未來有計劃D、每個人都應(yīng)該提高自己工作水平和能力答案:B解析:據(jù)提問知此題為表面主旨題。材料中提到“這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來”,可見作者強調(diào)的是心態(tài)的重要性。“激情地投入工作”與“麻木而呆滯地工作”是兩種不同的工作態(tài)度,而這兩種態(tài)度產(chǎn)生的是“完全不同的兩個天地”,即一個人的態(tài)度決定了他的發(fā)展高度,B項正確。A選項表述片面,材料重點在于激情工作和麻木工作的對比,而非只是對激情工作的提倡;材料中提到的是工作的態(tài)度,而非“計劃”,所以C不選;D選項“提高工作與能力”不是材料論述的主要內(nèi)容。故正確答案為B。13.面對不斷出現(xiàn)的消費和產(chǎn)業(yè)成長熱點,企業(yè)的注意力應(yīng)首先放在尋求高成長產(chǎn)業(yè)的“先進入”___上,以______供不應(yīng)求階段的高額利潤,而其進入者不斷增加,競爭加劇后,企業(yè)則應(yīng)將重點放在低成本為________的價格競爭上,以保住和擴大市場份額。依此填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、缺口壟斷特征B、前景瓜分手段C、機遇謀取基礎(chǔ)D、許可獲取支撐答案:C解析:本題考查近義實詞的辨析填空。本題的切入點為第二空,空格處所填入的詞語應(yīng)與“利潤”搭配,應(yīng)當是“謀取”或“獲取”,排除A、B兩項。再看第三空,價格競爭應(yīng)該是以低成本為“基礎(chǔ)”的,而不是為“支撐”,排除D?;氐降谝豢眨跋冗M入”的應(yīng)當是“機遇”,從而獲得高額利潤,而非“許可”,驗證C項正確。故正確答案為C。14.寺里有個小和尚,方丈讓他每天去寺后兩座山外的鎮(zhèn)上買日用品,而別的小和尚都是去山前路途平坦又近的市鎮(zhèn),卻回來得比他還晚,他們對方丈說:“我們說說笑笑,看看風景,就到這個時候了。”小和尚說:“我每天在路上都想著早去早回,由于肩上的東西重,我才更小心走,所以反而走得穩(wěn)走得快。我已養(yǎng)成了習慣,心里只有目標,沒有道路了?!狈秸陕勓源笮φf:“道路平坦了,心反而不在目標上了。只有在坎坷的路上行走,才能磨練一個人的心志啊!”這小和尚就是日后聲名遠揚的玄奘法師。最適合做這段文字標題的是()。A、路曲心直B、付出才能收獲C、佛心源自坎坷路D、劣勢也是優(yōu)勢答案:A解析:據(jù)提問知此題為標題選擇題。文段通過玄奘和別的和尚的對比,說明了“只有在坎坷的路上行走,才能磨練一個人的心志”,即“路曲心直”。且“曲”與“直”的強烈對比也給讀者以深刻的印象,符合標題的特點。故正確答案為A。B、C、D都不夠準確。15.亞洲的困境在于——破壞環(huán)境的力量正是創(chuàng)造經(jīng)濟奇跡的動力,經(jīng)濟增長意味著更多產(chǎn)量、更多工作、更多餐桌上的食物,但是也意味著更多的煙霧被排放,更多的樹木被砍伐,更多化學物質(zhì)傾入河流。這段話意在說明()A、亞洲的經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境問題存在沖突B、環(huán)境問題制約著亞洲經(jīng)濟的長期發(fā)展C、綠色產(chǎn)業(yè)將成為亞洲經(jīng)濟發(fā)展的新動力D、亞洲的經(jīng)濟發(fā)展以資源的過度消耗為代價答案:A解析:根據(jù)提問“意在”和材料知此題屬于隱含主旨的意圖推斷題。文中提到的“經(jīng)濟增長意味著更多產(chǎn)量、更多工作、更多餐桌上的食物,但是也意味著更多的煙霧被排放,更多的樹木被砍伐,更多化學物質(zhì)傾入河流。”注意轉(zhuǎn)折詞“但”,引導前后相反的兩者關(guān)系。說明亞洲的經(jīng)濟在追求增長的同時,付出了犧牲環(huán)境的代價,故經(jīng)濟增長與環(huán)境問題存在沖突,A選項正確。B選項“長期發(fā)展”、C選項“新動力”材料中都沒有提到,排除;D項中的過度消耗在題干中只能看到“砍伐樹木””,而沒有包括“煙霧排放”“傾倒化學物質(zhì)”,并不能全面代表經(jīng)濟發(fā)展所付出的代價,表達的并不準確。故正確答案為A。16.語言要素的變化,有時并非等待社會生活的變革而變化——也就是說,即使社會生活沒有發(fā)生顯著變動,語匯、語音和語法都可能悄悄地起變化,語匯的變化比較顯而易見,語法的變化卻少些。這段話直接支持的觀點是()。A、語言要素的變化并非完全受社會生活支配B、語言要素的發(fā)展變化是經(jīng)常存在的C、當社會生活發(fā)展變化時,語言要素的變化比較明顯D、一般地講,語匯變化較語音變化明顯答案:A解析:題干首先指出語言要素的變化有時并非等社會生活的變革而變化,破折號之后是對這一觀點的進一步解釋。由此可知,題干主要說的就是語言要素的變化并非完全受社會生活支配。A項表述符合文意。B項“經(jīng)常存在”一說在題干中缺乏依據(jù);C項表述并非題干直接支持的觀點,與題干要求不合,因此排除;題干中沒有提及語匯變化和語音變化的比較,D項屬于無中生有,因此排除。故正確答案為A。17.俄羅斯近年來數(shù)次切斷對鄰國的天然氣供應(yīng),在歐盟國家引起不小的____,認為歐盟的能源安全隨時可能要受到威脅。A、震動B、震驚C、恐懼D、麻煩答案:A解析:本題是考查實詞的側(cè)重點不同?!翱謶帧笔侵鲃釉~,懼怕的意思?!耙稹薄翱謶帧贝钆洳划?,排除C項;而“麻煩”是煩瑣,費事的意思。會讓句子產(chǎn)生歧義,排除D項;“震動”沒有體現(xiàn)出“震動”之后的效果,排除B項;“震動”指讓人心理感到不平靜,“震驚”是令人震動與驚異,詞義程度比“震動”重。結(jié)合語境,空格后面緊接著的是“認為歐盟的能源安全隨時可能要受到威脅”,只是一種可能性,并沒有真正受到威脅,因此“震動”與“震驚”更恰當。故正確答案為A。18.在一定程度上,技術(shù)的飛速發(fā)展與國家之間的競爭有著的關(guān)系。二戰(zhàn)抑或冷戰(zhàn)時期,某些領(lǐng)域尤其是軍事領(lǐng)域的科學突破即是例證,以登月為標志的航天科技的突飛猛進只是其中之一。但如果將今天的進步緩慢歸因于競爭不充分,甚至懷念那樣一個陰暗、極端、意識狹隘的時代,顯然是的。人類所有可以稱道的文明進步最終在于包容和協(xié)助,事實上,目前的太空探索也正是朝著國際合作的方向努力。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、相輔相成荒謬B、此消彼長無奈C、不可或缺可怕D、休戚與共落伍答案:A解析:本題考查實詞辨析和成語辨析。第一空強調(diào)“技術(shù)發(fā)展”和“國家競爭”之間的關(guān)系,從“但如果將今天的進步緩慢歸因于競爭不充分”可以推知技術(shù)飛速發(fā)展對國家之間的競爭應(yīng)該是促進作用,“休戚與共”形容彼此之間關(guān)系密切,利害一致,“此消彼長”指一方面沒了,另一方面又有了,均不符合,排除B、D兩項。第二空,從后半句的感情色彩判斷,“懷念那個時代”的做法是不可取的,所以“荒謬”(不合常理)要比“可怕”(令人害怕)更適合。本題答案為A19.垃圾填埋場是厭氧細菌的滋生地,會產(chǎn)生大量的甲烷。甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更強,盡管可以將其捕捉并轉(zhuǎn)化為能源,但是即使最高效的回收系統(tǒng),仍有高達10%的甲烷發(fā)生逃逸。由于垃圾填埋場產(chǎn)生的甲烷大部分來自有機廢棄物,因此可以用更綠色的方式處理,最簡單的方法就是堆肥。實際上,垃圾填埋場里三分之二的垃圾可以堆肥,這就大大減少了甲烷的產(chǎn)量。由于堆肥過程中會產(chǎn)生高溫、高壓,有機廢棄物中的碳可能部分轉(zhuǎn)化為二氧化碳和一氧化碳。那么,我們可以考慮將這些有機物重新組合成液態(tài)燃料(乙醇或甲醇),或用作其他工業(yè)原料。這段文字主要介紹了:A、甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更甚B、現(xiàn)階段的甲烷回收系統(tǒng)對其的捕捉利用依舊有限C、用堆肥方式處理垃圾填埋場的垃圾能有效減少甲烷的生成D、堆肥這種垃圾處理方式需要將其生成的有機廢棄物重新組合答案:C解析:文段首句指出了垃圾填埋場會產(chǎn)生甲烷,接下來論述了甲烷對環(huán)境的危害并指出了甲烷回收難的問題,屬于提出問題部分。隨后給出了解決上述問題的對策,即“通過堆肥”解決甲烷問題。后文繼續(xù)論述,即使堆肥過程中會產(chǎn)生一氧化碳和二氧化碳,但依然可以用作液態(tài)燃料和工業(yè)燃料,屬于對前文對策進行補充論述。故整個文段重點強調(diào)“堆肥”這一對策,能夠解決前文“甲烷”問題,對應(yīng)C項。A.、B.兩項,位于對策之前,屬于問題表述,非重點,排除;D項“有機廢棄物重新組合”屬于補充說明中的內(nèi)容,非重點,且尾句“或”字連接兩個方面,D項片面,排除。故正確答案為C。20.中國古代的責任司法意味著司法人員必須對自己的行為負責,出了錯案必須承擔責任。在法家思想中,責任司法的理論源于責任行政的理論,因為當時司法權(quán)和行政權(quán)不分家。責任行政的理論要求行政執(zhí)法主體必須為自己的行為承擔責任。為此,秦朝制定了完善的監(jiān)察制度,對行政執(zhí)法進行了嚴密的監(jiān)察,對執(zhí)法主體的違法行為進行追究。當時,司法權(quán)是行政權(quán)的一部分,因此,對行政權(quán)的監(jiān)察包括了對司法權(quán)的監(jiān)察。監(jiān)察主體如發(fā)現(xiàn)司法人員有司法不公問題,會對其懲戒??梢哉f,監(jiān)察制度是當時司法責任制得以確立的前提。秦朝的司法責任制具有開創(chuàng)性,《秦律》中規(guī)定的“不直”等罪名就是例證。責任司法也是一種“治吏”司法,法家提倡“明主治吏不治民”(實際意思是治吏重于治民),要求將整治官員作風納入法治化軌道。這段文字主要講述的是:A、中國古代的責任司法的涵義B、責任司法的本質(zhì)和歷史意義C、責任司法內(nèi)涵的產(chǎn)生和歷史嬗變D、我國古代責任司法和法家思想的淵源答案:D解析:文段先簡要介紹了中國古代責任司法,隨后介紹其在法家思想中的理論來源。并以秦朝為例指出,當時以對行政權(quán)的監(jiān)察來實現(xiàn)對司法權(quán)的監(jiān)察,證明了古代責任司法源于法家的行政責任理論。尾句指出責任司法是一種“治吏”的司法,也符合法家的思想。且尾句的“也”字體現(xiàn)出文段為并列文段,兩部分內(nèi)容都在介紹中國古代責任司法與法家思想之間的關(guān)系,D項符合文意。A項,文段分兩部分,都介紹了中國古代責任司法與法家思想的關(guān)系,不僅僅介紹中國古代責任司法的含義,表述片面,排除;B項,“歷史意義”在文段中沒有論述,無中生有,排除;C項,文段沒有介紹中國古代責任司法的“歷史嬗變”,排除。故正確答案為D。二、常識判斷1.四書不包括()。A、《論語》B、《孟子》C、《楚辭》D、《中庸》答案:C解析:《四書》是《論語》、《孟子》、《中庸》、《大學》這四部著作的總稱。故正確答案為C。本題相關(guān)知識點:四書五經(jīng)是四書和五經(jīng)的合稱,是中國儒家經(jīng)典的書籍。四書指的是《論語》《孟子》《大學》和《中庸》;而五經(jīng)指的是《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》,簡稱為“詩、書、禮、易、春秋”,在之前,還有一本《樂經(jīng)》,合稱“詩、書、禮、樂、易、春秋”,這六本書也被稱做“六經(jīng)”,其中的《樂經(jīng)》后來亡佚了,就只剩下了五經(jīng)?!端臅褰?jīng)》是南宋以后儒學的基本書目,儒生學子的必讀之書??键c:常識判斷2.空氣中粒徑小于10微米的顆粒物能通過呼吸進入人體肺部,特別是小于2.5微米的細粒子還會被吸收到人體血液和淋巴液中。我國空氣質(zhì)量報告中的“可吸入顆粒物”是指()。A、粒徑小于25微米的顆粒物B、粒徑小于10微米的顆粒物C、粒徑小于5微米的顆粒物D、粒徑小于2.5微米的顆粒物答案:B解析:直徑小于10微米的顆粒物用PM10來表示;粒徑小于2.5微米的顆粒物用PM2.5來表示。這些細小的顆粒能夠通過呼吸進入人體的呼吸道和肺部。因此,直徑小于10微米的顆粒物通常又稱為可吸入顆粒物。故選B。3.下列對人物及其貢獻表述不正確的是()。A、凱恩斯撰寫了《國富論》,使經(jīng)濟學成為一門獨立科學B、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳學定律,為遺傳因子理論奠定了框架基礎(chǔ)C、馮·諾依曼開創(chuàng)了現(xiàn)代電腦理論,其體系結(jié)構(gòu)沿用至今D、法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律,并據(jù)此發(fā)明了早期的發(fā)電機答案:A解析:A選項中,撰寫《國富論》的人為蘇格蘭人亞當·斯密,他所著的《國富論》成為了第一本試圖闡述歐洲產(chǎn)業(yè)和商業(yè)發(fā)展歷史的著作。這本書發(fā)展出了現(xiàn)代的經(jīng)濟學學科,也提供了現(xiàn)代自由貿(mào)易、資本主義和自由意志主義的理論基礎(chǔ)。而凱恩斯是20世紀初英國經(jīng)濟學家,他提出利用財政、貨幣手段干預(yù)市場,改善經(jīng)濟狀況,是20世紀初使美國走出大蕭條困境的重要人物。故正確答案為A。4.公務(wù)員違法或違紀的,可能承擔一定的后果,但一般不包括()。A、批評教育B、紀律處分C、民事責任D、行政賠償答案:D解析:在外部行政管理法律關(guān)系中,國家公務(wù)員代表行政機關(guān),所以公務(wù)員基于行政職務(wù)關(guān)系以行政主體的名義實施的行政行為,其行為所產(chǎn)生的法律后果由公務(wù)員所屬的行政主體承擔,即賠償?shù)闹黧w是國家而非公務(wù)員本人,因此公務(wù)員違法亂紀的后果不包括行政賠償。故正確答案為D。本題相關(guān)知識點:《公務(wù)員法》第一百零一條規(guī)定:對有下列違反本法規(guī)定情形的,由縣級以上領(lǐng)導機關(guān)或者公務(wù)員主管部門按照管理權(quán)限,區(qū)別不同情況,分別予以責令糾正或者宣布無效;對負有責任的領(lǐng)導人員和直接責任人員,根據(jù)情節(jié)輕重,給予批評教育或者處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任:(一)不按編制限額、職數(shù)或者任職資格條件進行公務(wù)員錄用、調(diào)任、轉(zhuǎn)任、聘任和晉升的;(二)不按規(guī)定條件進行公務(wù)員獎懲、回避和辦理退休的;(三)不按規(guī)定程序進行公務(wù)員錄用、調(diào)任、轉(zhuǎn)任、聘任、晉升、競爭上崗、公開選拔以及考核、獎懲的;(四)違反國家規(guī)定,更改公務(wù)員工資、福利、保險待遇標準的;(五)在錄用、競爭上崗、公開選拔中發(fā)生泄露試題、違反考場紀律以及其他嚴重影響公開、公正的;(六)不按規(guī)定受理和處理公務(wù)員申訴、控告的;(七)違反本法規(guī)定的其他情形的。5.人體必需的六類營養(yǎng)素中有三大熱能營養(yǎng)素,在體內(nèi)經(jīng)過氧化可產(chǎn)生能量,下列不屬于熱能營養(yǎng)素的是()。A、碳水化物B、維生素C、脂肪D、蛋白質(zhì)本題0分,我的得分:0分答案:B解析:食物中的碳水化物、脂肪和蛋白質(zhì)是供給機體熱能的主要營養(yǎng)素,所以又稱生熱營養(yǎng)素或三大營養(yǎng)素。故本題選B。6.2008年初,我國南方各省連續(xù)發(fā)生多次降雪,形成了新中國成立以來最嚴重的一場雪災(zāi)。面對災(zāi)情,政府制定了一系列措施。下列依據(jù)哲學原理解釋有誤的一項是()。A、雪災(zāi)造成道路、交通、通訊等設(shè)施嚴重受損,群眾生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到極大影響,這說明自然的規(guī)律不可戰(zhàn)勝B、用抗洪的精神抗擊雪災(zāi),全力以赴開展抗災(zāi)工作,體現(xiàn)了人的主觀能動性,是人類重視精神力量的體現(xiàn)C、緊緊依靠廣大軍民,把抗雪災(zāi)作為最緊迫的任務(wù),體現(xiàn)了人民群眾是實踐的主體,是歷史創(chuàng)造者的觀點,是堅持群眾路線的表現(xiàn)D、針對低溫冰凍雪災(zāi)的特點,千方百計保通暢、保供電、保民生、保穩(wěn)定,體現(xiàn)了具體問題具體分析,集中主要力量抓主要矛盾的觀點答案:A解析:馬克思哲學認識論告訴我們規(guī)律是可以被認識的,只有認識了規(guī)律才能按照規(guī)律辦事。A選項提出“規(guī)律不可戰(zhàn)勝”的說法是不正確的。故正確答案為A。7.09年3月2日,國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準,自2009年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。國家減災(zāi)委辦公室有關(guān)負責人表示,“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立,有利于喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,有利于全社會防災(zāi)減災(zāi)意識的普遍增強,有利于推動全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能的普及推廣,有利于各級綜合減災(zāi)能力的普遍提高,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。而這也是為了紀念2008年5月12日汶川發(fā)生的8.0級特大地震。故本題選B。8.下列關(guān)于光現(xiàn)象的物理解釋正確的是:A、小孔成像——光的衍射現(xiàn)象B、天空呈現(xiàn)藍色——光的散射現(xiàn)象C、早上和黃昏的太陽是紅色的——光的反射現(xiàn)象D、衣服濕了顏色變深——布料沾水后反射到眼睛的光波頻率發(fā)生變化答案:B解析:本題考查科技常識。A項錯誤,當用一個帶有小孔的板遮擋在屏幕與物之間,屏幕上就會形成物的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。這是利用了光的直線傳播原理,即光在同種均勻介質(zhì)中,不受引力作用干擾的情況下沿直線傳播。B項正確,在晴朗的天氣里空氣中會有許多微小的塵埃、水滴、冰晶等物質(zhì),當太陽光通過空氣時,太陽光中波長較長的紅光、橙光、黃光都能穿透大氣層,直接射到地面,而波長較短的藍、紫、靛等色光,很容易被懸浮在空氣中的微粒阻擋,從而使光線散射向四方,使天空呈現(xiàn)出蔚藍色。C項錯誤,地球大氣會使光線散射,短波光的散射比長波光要強得多,所以陽光中的短波光—紫色光被大氣層中微小塵埃和空氣分子散射要比長波光—紅色光強10倍以上。由于日落日出的時候,陽光所穿透的大氣層增厚,黃、紅色光穿透能力最大,所以此時太陽看起來深黃、殷紅。D項錯誤,當光線照到干燥的衣服上面,因為有大量的光線被豎立著的衣服纖維漫反射出來,只有少部分的光線被衣服吸收。當衣服被水浸濕以后,有一些纖維絨毛因為水的緣故而傾倒,于是不能很好地、有效地反射光線。因此,被水浸濕的衣服比干燥時的衣服所反射的光少,所以顏色更深。故正確答案為B。9.下列俗語與其蘊含的經(jīng)濟學道理對應(yīng)錯誤的是:A、田忌賽馬—成本與收益B、知人知面不知心—信息不對稱C、十年栽樹,百年樹人—長期投資D、蘿卜白菜,各有所愛—偏好理論答案:A解析:本題考查經(jīng)濟常識。A項錯誤,“田忌賽馬”講的是田忌通過調(diào)整自己的馬與齊威王的馬的對陣順序,最終取勝的故事。這個故事告訴我們?nèi)绾卫米约旱拈L處去對付對手的短處,從而在競技中獲勝。從經(jīng)濟學角度看,這揭示了權(quán)衡取舍的原理,只有懂得取舍,才能作出最優(yōu)的決策,在市場競爭中取勝。“田忌賽馬”的故事跟“成本與收益”無關(guān)。B項正確,“知人知面不知心”指認識一個人容易,但要了解一個人的內(nèi)心卻很困難。信息不對稱理論是指在市場經(jīng)濟活動中,各類人員對有關(guān)信息的了解是有差異的;掌握信息比較充分的人員,往往處于比較有利的地位,而信息貧乏的人員,則處于比較不利的地位。“知人知面不知心”體現(xiàn)了各類人員對有關(guān)信息的了解存在差異,體現(xiàn)了信息不對稱理論。C項正確,“十年栽樹,百年樹人”意思是小樹需要十年來成長,人需要百年來成長。長期投資是指不準備隨時變現(xiàn),持有時間超過1年的企業(yè)對外投資?!笆暝詷?,百年樹人”體現(xiàn)了長期投資。D項正確,“蘿卜白菜,各有所愛”指的就是各人有各人的喜好。消費者偏好是反映消費者對不同產(chǎn)品和服務(wù)的喜好程度的個性化偏好,是影響市場需求的一個重要因素。“蘿卜白菜,各有所愛”體現(xiàn)了消費者偏好理論。本題為選非題,故正確答案為A。10.祠堂在中國傳統(tǒng)社會是家族成員的重要活動中心,一般情況下按姓氏稱為某氏宗祠,但有時也會稱為某氏家廟。稱為“家廟”的依據(jù)是:A、該家族與宗教有關(guān)B、社會習慣約定俗成C、該家族受到皇帝冊封D、該家族有人獲得官爵答案:D解析:本題考查人文常識。家廟即儒教為祖先立的廟,屬于中國儒教徒祭祀祖先和先賢的場所。古時家族有官爵者才能建家廟,作為祭祀祖先的場所。古代,對廟的規(guī)模有嚴格的等級限制。根據(jù)《禮記?王制》記載:“天子七廟,三昭三穆,與太祖之廟而七。諸侯五廟,二昭二穆,與太祖之廟而五。大夫三廟,一昭一穆,與太祖之廟而三。士一廟,庶人祭于寢。”“太廟”是帝王的祖廟,其他凡有官爵的人,也可按制建立“家廟”。上古時期其叫“宗廟”,唐朝始創(chuàng)“私廟”,宋改為“家廟”。故稱為“家廟”的依據(jù)是該家族有人獲得官爵。故正確答案為D。三、數(shù)量關(guān)系1.1,1,-1,-5,()A、-1B、-5C、-9D、-11答案:D解析:2.某學習平臺的學習內(nèi)容由觀看、閱讀文章、收藏分享、論壇交流、考試答題五個部分組成。某學員要先后學完這五個部分,若觀看和閱讀文章不能連續(xù)進行,該學員學習順序的選擇有:A、24種B、72種C、96種D、120種答案:B解析:3.某電商平臺每隔5千米有一座倉庫,共有A、B、C、D四座倉庫,圖中數(shù)字表示各倉庫庫存貨物的噸數(shù)?,F(xiàn)需要把所有的貨物集中存放在其中某一個倉庫中,如果每噸貨物運輸1千米需要運費3元,要使運費最少,則需將貨物集中到哪座倉庫?A、倉庫AB、倉庫BC、倉庫CD、倉庫D答案:C解析:4.已知某運動會田徑綜合賽以選手三項運動的綜合積分高低決定排名。具體積分規(guī)則如下表1所示,而某隊四位隊員的模擬成績?nèi)绫?。據(jù)此,該代表隊應(yīng)選派參賽的隊員是:A、甲B、乙C、丙D、丁答案:B解析:5.小明每天從家中出發(fā)騎自行車經(jīng)過一段平路,再經(jīng)過一道斜坡后到達學校上課。某天早上,小明從家中騎車出發(fā),一到校門口就發(fā)現(xiàn)忘帶課本,馬上返回,從離家到趕回家中共用了1個小時,假設(shè)小明當天平路騎行速度為9千米/小時,上坡速度為6千米/小時,下坡速度為18千米/小時,那么小明的家距離學校多遠?A、3.5千米B、4.5千米C、5.5千米D、6.5千米答案:B解析:四、判斷推理1.在電腦技術(shù)高度發(fā)達的今天,我們可以借助電腦完成許多工作,但正是因為對電腦的過度依賴,青少年動手能力的發(fā)展受到抑制。他們在學習和生活中無處不使用電腦來尋找答案,而不是親自動手解決問題。因此,過多使用電腦解決學習和生活問題的青少年實際動手能力要比其他孩子差。以下最能支持上述結(jié)論的一項是()。A、過度依賴電腦的青少年和較少接觸電腦的青少年在智力水平上差別不大B、大多數(shù)青少年在使用電腦解決問題的同時也會自己動手解決一些問題C、青少年能利用而非依賴電腦來解決實際問題,本身也是對動手能力的訓練D、那些較少使用電腦的青少年自己動手解決學習和生活問題的能力較強答案:D解析:第一步:找到論點和論據(jù)本題論點是過多使用電腦解決學習和生活問題的青少年實際動手能力要比其他孩子差,論據(jù)是青少年在學習和生活中無處不使用電腦來尋找答案,而不是親自動手解決問題。第二步:判斷加強方式論點涉及到“其他孩子”,論據(jù)沒有涉及,這代表論點論據(jù)對象不一致,所以論點與論據(jù)間不存在明顯因果關(guān)系,需加強論證,在論點和論據(jù)間搭橋。第三步:逐一判斷選項的作用A中智力水平與實際動手能力無直接聯(lián)系,屬無關(guān)選項;B中大多數(shù)青少年使用電腦解決問題與過多使用電腦解決學習和生活問題的青少年無直接聯(lián)系,屬無關(guān)選項;C中青少年與過多使用電腦解決學習和生活問題的青少年無直接聯(lián)系,屬無關(guān)選項;D中通過對較少使用電腦的青少年動手能力和題干結(jié)論的對比,即涉及到了較少使用電腦的青少年,在論點與論據(jù)間搭橋,是加強論證。綜上,故正確答案為D。2.定性思維是指根據(jù)事物的性質(zhì)和屬性來認識事物,確定和判斷事物的思維方法。根據(jù)上述定義,下列屬于定性思維的是()。A、2005年某省信息產(chǎn)業(yè)完成增加值110億元,保持了較快的增長速度。B、由于循環(huán)經(jīng)濟帶來了生態(tài)環(huán)境的改善,每年冬季近2萬只白天鵝飛臨某市C、某鎮(zhèn)做大做強織襪業(yè),在許多大城市中一雙襪子賣到100元的高價,說明其質(zhì)量優(yōu)良、品牌過硬D、某市“十五期間”生產(chǎn)總值、財政收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入年均遞增25%以上,進出口貿(mào)易總額、海關(guān)“兩稅”收入年遞增35%以上,經(jīng)濟呈現(xiàn)出持續(xù)、健康、快速發(fā)展的良好勢頭答案:D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強調(diào)通過“性質(zhì)”和“屬性”來認識事物。第二步:逐一判斷選項A中,通過“110億元”這樣的一個量化標準來衡量增長速度這一需要量化的概念,并不是通過事物的性質(zhì)和屬性來認識事物的,A選項不屬于定性思維;B中,通過“2萬只”這一數(shù)量,與之前的數(shù)量進行比較,得出改善與否的結(jié)論,不是通過事物的性質(zhì)和屬性來認識事物的,B選項不屬于定性思維;C選項中,通過“100元”這一價格,與其他產(chǎn)品價格進行比較,得出質(zhì)量優(yōu)劣的結(jié)論,不是通過事物的性質(zhì)和屬性來認識事物的,C選項不屬于定性思維;D選項中,通過“增長”這一狀態(tài),得出具有良好勢頭這一結(jié)論,不需要量化的標準衡量,D選項屬于定性思維。故正確答案為D。3.要把21棵桃樹栽到街心公園里5處面積不同的草坪上,如果要求每塊草坪必須有樹且所栽棵數(shù)要依據(jù)面積大小各不相同,面積最大的草坪上至少要栽幾棵?()A、7B、8C、10D、11答案:A解析:面積最大的植樹最少,則其余面積植樹盡可能多,又互不相同,則五個數(shù)接近構(gòu)成一個等差數(shù)列。注意到:21÷5=4.2,據(jù)此構(gòu)造2、3、4、5、6,加和為20,還余下1棵只能種在面積最大的草坪上。因此面積最大的草坪上至少要再7棵。故正確答案為A。4.已知某運動會田徑綜合賽以選手三項運動的綜合積分高低決定排名。具體積分規(guī)則如下表1所示,而某隊四位隊員的模擬成績?nèi)绫?。據(jù)此,該代表隊應(yīng)選派參賽的隊員是:A、甲B、乙C、丙D、丁答案:B解析:5.A、AB、BC、CD、D答案:B解析:元素凌亂,數(shù)線條。題干中五個圖形的線段數(shù)分別為8、7、6、5、4,故應(yīng)該選3條線段數(shù)的圖形。故正確答案為B。6.A、AB、BC、CD、D答案:A解析:元素組成凌亂,而且分內(nèi)外兩部分,看外部數(shù)量和內(nèi)部的關(guān)系。題干中每個圖形的空間數(shù)與其外面圖形的邊數(shù)相差1,A項中的圖形有3個空間,外邊圖形有4條邊,符合規(guī)律。故正確答案為A。7.左邊給定的是紙盒的外表面,下面哪一項能由它折疊而成?()A、AB、BC、CD、D答案:D解析:8.教育均衡,是指通過法律法規(guī)確保給公民或未來公民以同等的受教育權(quán)利和義務(wù),通過政策制定與調(diào)整及資源調(diào)配而提供相對均等的教育機會和條件,以客觀公正的態(tài)度和科學有效的方法實現(xiàn)教育效果和成功機會的相對均衡。根據(jù)上述定義,下列不屬于實施教育均衡的行為是()。A、某市教育局規(guī)定,市郊與市中心城區(qū)的中小學教師、優(yōu)秀骨干教師和一般教師實行常態(tài)化的輪流調(diào)崗B、某校要求,所有老師每年必須發(fā)表一篇論文,否則,下一年度考核視為不合格,學校將不予聘任C、某市決定,不再實行經(jīng)費撥付的“扶優(yōu)扶強”政策,而是對硬件條件較差的學校傾斜,力爭三年內(nèi)使本市所有學校辦學硬件條件基本平衡D、某市發(fā)文通知,從本學期起,取消重點中小學差別,所有學生就近入學答案:B解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞該定義中的關(guān)鍵詞為“通過法律法規(guī)”、“受教育權(quán)利和義務(wù)”、“提供相對均等的教育機會和條件”。第二步:逐一判斷選項A、C、D三項都是通過制定法規(guī)或政策,都體現(xiàn)出“提供相對均等的教育機會和條件”,符合定義;B項是學校的規(guī)定,不是通過法律法規(guī)的手段,且教師考核不屬于“受教育權(quán)利和義務(wù)”,不符合定義。故正確答案為B。9.A、AB、BC、CD、D答案:C解析:元素組成相同,整體觀察位置,米字格中心對稱。所有方格以第二行第二格為中心形成對稱。因此問號處的圖形與第一行第一格中的圖形形成中心對稱,故正確答案為C。10.外部性是指經(jīng)濟當事人的生產(chǎn)和消費行為對其他經(jīng)濟當事人的生產(chǎn)和消費行為施加的有益或者有害影響的效應(yīng)。正外部性是指某個經(jīng)濟行為個體的活動使他人或社會受益,而受益者無需花費代價。負外部性是指某個經(jīng)濟行為個體的活動使他人或社會受損,而造成負外部性的人卻沒有為此承擔成本。根據(jù)上述定義,下列選項屬于正外部性的是:A、經(jīng)過農(nóng)田的蒸汽機車,噴出火花飛到農(nóng)民種植的麥穗上B、飛速行駛的火車尖銳的汽笛聲嚇跑在農(nóng)田吃稻谷的小鳥C、某工廠在村莊建起了扶貧車間,為村民就近就業(yè)提供便利D、某工廠排出了大量廢水和有害氣體,給周圍居民帶來健康危害答案:B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。正外部性:“某個經(jīng)濟行為個體的活動使他人或社會受益”、“受益者無需花費代價”;負外部性:“某個經(jīng)濟行為個體的活動使他人或社會受損”、“造成負外部性的人卻沒有為此承擔成本”。第二步:逐一分析選項。A項:火花飛到農(nóng)民種植的麥穗上,對植物造成損害,符合“某個經(jīng)濟行為個體的活動使他人或社會受損”,不符合“某個經(jīng)濟行為個體的活動使他人或社會受益”,符合“負外部性”定義,不符合“正外部性”定義,排除;B項:尖銳的汽笛聲嚇跑在農(nóng)田吃稻谷的小鳥,保護了稻谷,符合“某個經(jīng)濟行為個體的活動使他人或社會受益”,且“受益者無需花費代價”,符合“正外部性”定義,當選;C項:某工廠在村莊建起了扶貧車間,為村民就近就業(yè)提供便利,符合“某個經(jīng)濟行為個體的活動使他人或社會受益”,但村民到車間工作也需要付出勞動力等成本,不符合“受益者無需花費代價”,不符合任何一個定義,排除;D項:某工廠排出了大量廢水和有害氣體,給周圍居民帶來健康危害,符合“某個經(jīng)濟行為個體的活動使他人或社會受損”,不符合“某個經(jīng)濟行為個體的活動使他人或社會受益”,符合“負外部性”定義,不符合“正外部性”定義,排除。故正確答案為B。11.在市場競爭十分激烈的時候,一個企業(yè)要是不激流勇進,創(chuàng)造出富有競爭力的產(chǎn)品,也不適時撤退、主動割愛,放棄沒有前景的市場,那么這個企業(yè)最后一定會陷入危機之中。如果以上論斷為真,下列說法正確的是()。A、某企業(yè)未能創(chuàng)造出富有競爭力的產(chǎn)品,最后一定會慘遭淘汰B、某

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