132分子內(nèi)能詳解課件

13.2：內(nèi)能13.2：內(nèi)能課前回顧：1、擴散現(xiàn)象說明了什么？2、分子運動論的主要內(nèi)容是什么？課前回顧：1、擴散現(xiàn)象說明了什么？2、分子運動論的主要內(nèi)容一、什么是內(nèi)能？一切運動的物體都具有動能。運動著的分子也有動能。一、什么是內(nèi)能？一切運動的物體都具有動能。運動著的分子也有互相吸引或排斥的分子也具有勢能。被拉伸或壓縮的彈簧，各部分互相吸引或排斥而具有勢能。互相吸引或排斥的分子也具有勢能。被拉伸或壓縮的彈簧，各部分互1、物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和叫內(nèi)能。

2、任何物體在任何情況下都具有內(nèi)能。

總結(jié)一下：3、內(nèi)能的單位：焦耳（J）1、物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和叫內(nèi)能。2132分子內(nèi)能詳解課件132分子內(nèi)能詳解課件想一下，那杯水具有的內(nèi)能多？

二、影響內(nèi)能大小的因素有哪些？質(zhì)量

想一下，那杯水具有的內(nèi)能多？二、影響內(nèi)能大小的因素有哪些？想一下，那杯水具有的內(nèi)能多？

溫度

想一下，那杯水具有的內(nèi)能多？溫度同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大。反之，同一物體的溫度越低，內(nèi)能越小溫度越高分子無規(guī)則運動越劇烈這個物體的內(nèi)能增大分子動能越大

組成這個物體的所有分子的動能總和增加同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大。反之，同一物體的溫度越低，內(nèi)能想一下，冰和水質(zhì)量和溫度都相同，誰具有的內(nèi)能多？

狀態(tài)

0°C0°C冰想一下，冰和水質(zhì)量和溫度都相同，誰具有的內(nèi)能多？狀態(tài)0°1、影響內(nèi)能大小的因素有：物體的質(zhì)量、溫度、體積和狀態(tài)等有關。

總結(jié)一下：2、物體的溫度越高，內(nèi)能越大;物體溫度越低，內(nèi)能越小。1、影響內(nèi)能大小的因素有：物體的質(zhì)量、溫度、體積和狀態(tài)等有關1、機械能與整個物體的機械運動有關。內(nèi)能與物體內(nèi)部所有分子的熱運動和的分子間相互作用情況有關。它們是兩種不同形式的能。2、一個物體在具有機械能的同時一定具有內(nèi)能。

三、機械能和內(nèi)能比較：3、一個物體在具有內(nèi)能的同時不一定具有機械能。

例如：比較靜止在地面上的球和運動在空中的球所具有的機械能和內(nèi)能。靜止在地面上的球沒有機械能，運動在空中的球具有機械能；但無論在地上還是在空中，都具有內(nèi)能。1、機械能與整個物體的機械運動有關。內(nèi)能與物體內(nèi)部所有分子的如果給你一根鐵絲，你有什么辦法讓它的溫度升高，內(nèi)能增加？

想一想：如果給你一根鐵絲，你有什么辦法讓它的溫度升高，內(nèi)能增加？想四、怎樣改變物體的內(nèi)能？1、利用熱傳遞的方式可以改變物體的內(nèi)能。溫度不同的兩個物體互相接觸時，低溫物體溫度升高，高溫物體溫度降低，這個過程叫做熱傳遞。①熱傳遞：四、怎樣改變物體的內(nèi)能？1、利用熱傳遞的方式可以改變物體的內(nèi)四、怎樣改變物體的內(nèi)能？討論:熱傳遞改變內(nèi)能的實質(zhì)是什么?內(nèi)能發(fā)生轉(zhuǎn)移高溫物體低溫物體轉(zhuǎn)移到(不同物體之間)高溫部分低溫部分(同一物體之間)內(nèi)能從高溫物體向低溫物體傳遞物體之間有溫度差。②熱傳遞的條件：③傳遞方向：④熱傳遞的實質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。四、怎樣改變物體的內(nèi)能？討論:熱傳遞改變內(nèi)能的實質(zhì)是什么?內(nèi)⑤在熱傳遞過程中，傳遞內(nèi)能的多少叫做熱量。

（符號：Q單位：J）想一想:生活中哪些地方是利用熱傳遞來改變內(nèi)能的.曬太陽燒水水變熱放在熱燙中的金屬勺子變熱了⑥熱量是個過程量，不能說一個物體“具有”、“含有”熱量，應該說“吸收”或“放出”熱量。物體吸收熱量，內(nèi)能增加；物體放出熱量，內(nèi)能減少。注意：物體內(nèi)能增加，溫度不一定升高；但溫度升高，內(nèi)能一定增加。⑤在熱傳遞過程中，傳遞內(nèi)能的多少叫做熱量。想一想:生活中哪些你有過這些體驗嗎？這是通過什么方式改變了物體的內(nèi)能？生活中還有哪些現(xiàn)象和這些類似？想一想內(nèi)能增加了對物體做功，物體內(nèi)能增加。你有過這些體驗嗎？這是通過什么方式改變了物體的內(nèi)能？生活中還實驗1：做功可以改變物體的內(nèi)能

大口玻璃瓶內(nèi)有一些水，給瓶內(nèi)打氣，當瓶塞跳起時，觀察瓶內(nèi)有什么變化？為什么？答：當瓶塞跳起時，瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧。瓶塞跳起時，空氣推動瓶塞對瓶塞做功，內(nèi)能減小，溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷液化。實驗1：做功可以改變物體的內(nèi)能大口玻璃瓶內(nèi)有一些水，給瓶實驗2：做功可以改變物體的內(nèi)能實驗2：做功可以改變物體的內(nèi)能達到乙醚的著火點1、為什么選擇用乙醚浸過棉花？2、壓動活塞時，有沒有做功？誰對誰做功？3、能量如何轉(zhuǎn)變？5、增大空氣內(nèi)能的方法？對空氣做功，空氣內(nèi)能增大4、棉花燃燒的原因？活塞對空氣做功機械能→內(nèi)能筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增大，溫度升高。乙醚的著火點低，屬于易燃物。達到乙醚的著火點1、為什么選擇用乙醚浸過棉花？2、壓動活塞時1、利用做功的方式可以改變物體的內(nèi)能。2、做功改變物體內(nèi)能的實質(zhì)是內(nèi)能與其它形式的能發(fā)生了轉(zhuǎn)化。做功的方式常見的有：1.克服摩擦做功。

2.壓縮氣體做功。（請你舉出一些生活中做功使物體內(nèi)能增加的例子。）1、利用做功的方式可以改變物體的內(nèi)能。2、做功改變物體內(nèi)能的132分子內(nèi)能詳解課件132分子內(nèi)能詳解課件132分子內(nèi)能詳解課件1、改變內(nèi)能的兩種方式：熱傳遞和做功。

2、用熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能實質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。物體向外傳遞熱量，物體的內(nèi)能會減小；外界向物體傳遞熱量，物體的內(nèi)能會增大。3、用做功的方式改變物體的內(nèi)能實質(zhì)是內(nèi)能與其它形式的能發(fā)生了轉(zhuǎn)化。外界向物體做功，物體的內(nèi)能會增大；物體向外界做功，物體的內(nèi)能會減小?？偨Y(jié)一下：1、改變內(nèi)能的兩種方式：熱傳遞和做功。2、用熱傳遞的方式改小王給了小李一根發(fā)燙的鐵絲，你認為小王是用什么辦法讓鐵絲的溫度升高，內(nèi)能增加的（）。A、做功的方式B、熱傳遞的方式C、可能做功也可能熱傳遞D、無法斷定想一想：注意：熱傳遞和做功在改變物體的內(nèi)能時是等效的。C小王給了小李一根發(fā)燙的鐵絲，你認為小王是用什么辦法讓鐵絲的溫1、下列屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是()A．在火爐上燒水，水溫升高 B．感冒發(fā)燒，用冷毛巾敷額頭C．用氣筒給輪胎打氣，氣筒壁發(fā)熱D．炎熱的夏天，柏油路面溫度升高C1、下列屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是()C解析：選C?；馉t燒水，熱量從火爐上傳到水上，冷毛巾敷額頭，熱量從頭上傳遞到毛巾上，太陽光把柏油路曬熱，都屬于熱傳遞改變內(nèi)能；用氣筒給輪胎打氣，活塞壓縮空氣做功，還要克服摩擦做功，氣筒內(nèi)能增加，溫度升高，故選C。解析：選C?；馉t燒水，熱量從火爐上傳到水上，冷毛巾敷額頭，熱2.下列關于溫度、熱量和內(nèi)能的說法正確的是（）A．0℃的冰可從0℃的水中吸熱B．100℃水的內(nèi)能比0℃水的內(nèi)能大C．水的溫度越高，所含熱量越多D．物體的內(nèi)能不會為零D2.下列關于溫度、熱量和內(nèi)能的說法正確的是（）D解析：選D。熱傳遞的條件是物體間存在溫度差，冰和水的溫度相同，不能發(fā)生熱傳遞，故A錯；內(nèi)能的大小除了跟溫度有關，還與物體的質(zhì)量、體積、狀態(tài)有關，故B錯；熱量是個過程量，不能說一個物體“具有”、“含有”熱量，故C錯；任何物體都有內(nèi)能，故D正確。解析：選D。熱傳遞的條件是物體間存在溫度差，冰和水的溫度相同3、關于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（）A.物體運動得越快，內(nèi)能越大B.物體被舉得越高，內(nèi)能越大C.物體運動得越快，舉得越高，內(nèi)能越大D.物體溫度越高，內(nèi)能越大D3、關于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（）D解析：選D。物體的內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度、體積、狀態(tài)有關，與物體的運動速度和舉起的高度無關；物體的速度和高度影響的是機械能，內(nèi)能和機械能是不同形式的能，故A、B、C錯。解析：選D。物體的內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度、體積、狀態(tài)有關，與13.2：內(nèi)能13.2：內(nèi)能課前回顧：1、擴散現(xiàn)象說明了什么？2、分子運動論的主要內(nèi)容是什么？課前回顧：1、擴散現(xiàn)象說明了什么？2、分子運動論的主要內(nèi)容一、什么是內(nèi)能？一切運動的物體都具有動能。運動著的分子也有動能。一、什么是內(nèi)能？一切運動的物體都具有動能。運動著的分子也有互相吸引或排斥的分子也具有勢能。被拉伸或壓縮的彈簧，各部分互相吸引或排斥而具有勢能。互相吸引或排斥的分子也具有勢能。被拉伸或壓縮的彈簧，各部分互1、物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和叫內(nèi)能。

2、任何物體在任何情況下都具有內(nèi)能。

總結(jié)一下：3、內(nèi)能的單位：焦耳（J）1、物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和叫內(nèi)能。2132分子內(nèi)能詳解課件132分子內(nèi)能詳解課件想一下，那杯水具有的內(nèi)能多？

二、影響內(nèi)能大小的因素有哪些？質(zhì)量

想一下，那杯水具有的內(nèi)能多？二、影響內(nèi)能大小的因素有哪些？想一下，那杯水具有的內(nèi)能多？

溫度

想一下，那杯水具有的內(nèi)能多？溫度同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大。反之，同一物體的溫度越低，內(nèi)能越小溫度越高分子無規(guī)則運動越劇烈這個物體的內(nèi)能增大分子動能越大

組成這個物體的所有分子的動能總和增加同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大。反之，同一物體的溫度越低，內(nèi)能想一下，冰和水質(zhì)量和溫度都相同，誰具有的內(nèi)能多？

狀態(tài)

0°C0°C冰想一下，冰和水質(zhì)量和溫度都相同，誰具有的內(nèi)能多？狀態(tài)0°1、影響內(nèi)能大小的因素有：物體的質(zhì)量、溫度、體積和狀態(tài)等有關。

總結(jié)一下：2、物體的溫度越高，內(nèi)能越大;物體溫度越低，內(nèi)能越小。1、影響內(nèi)能大小的因素有：物體的質(zhì)量、溫度、體積和狀態(tài)等有關1、機械能與整個物體的機械運動有關。內(nèi)能與物體內(nèi)部所有分子的熱運動和的分子間相互作用情況有關。它們是兩種不同形式的能。2、一個物體在具有機械能的同時一定具有內(nèi)能。

三、機械能和內(nèi)能比較：3、一個物體在具有內(nèi)能的同時不一定具有機械能。

例如：比較靜止在地面上的球和運動在空中的球所具有的機械能和內(nèi)能。靜止在地面上的球沒有機械能，運動在空中的球具有機械能；但無論在地上還是在空中，都具有內(nèi)能。1、機械能與整個物體的機械運動有關。內(nèi)能與物體內(nèi)部所有分子的如果給你一根鐵絲，你有什么辦法讓它的溫度升高，內(nèi)能增加？

想一想：如果給你一根鐵絲，你有什么辦法讓它的溫度升高，內(nèi)能增加？想四、怎樣改變物體的內(nèi)能？1、利用熱傳遞的方式可以改變物體的內(nèi)能。溫度不同的兩個物體互相接觸時，低溫物體溫度升高，高溫物體溫度降低，這個過程叫做熱傳遞。①熱傳遞：四、怎樣改變物體的內(nèi)能？1、利用熱傳遞的方式可以改變物體的內(nèi)四、怎樣改變物體的內(nèi)能？討論:熱傳遞改變內(nèi)能的實質(zhì)是什么?內(nèi)能發(fā)生轉(zhuǎn)移高溫物體低溫物體轉(zhuǎn)移到(不同物體之間)高溫部分低溫部分(同一物體之間)內(nèi)能從高溫物體向低溫物體傳遞物體之間有溫度差。②熱傳遞的條件：③傳遞方向：④熱傳遞的實質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。四、怎樣改變物體的內(nèi)能？討論:熱傳遞改變內(nèi)能的實質(zhì)是什么?內(nèi)⑤在熱傳遞過程中，傳遞內(nèi)能的多少叫做熱量。

（符號：Q單位：J）想一想:生活中哪些地方是利用熱傳遞來改變內(nèi)能的.曬太陽燒水水變熱放在熱燙中的金屬勺子變熱了⑥熱量是個過程量，不能說一個物體“具有”、“含有”熱量，應該說“吸收”或“放出”熱量。物體吸收熱量，內(nèi)能增加；物體放出熱量，內(nèi)能減少。注意：物體內(nèi)能增加，溫度不一定升高；但溫度升高，內(nèi)能一定增加。⑤在熱傳遞過程中，傳遞內(nèi)能的多少叫做熱量。想一想:生活中哪些你有過這些體驗嗎？這是通過什么方式改變了物體的內(nèi)能？生活中還有哪些現(xiàn)象和這些類似？想一想內(nèi)能增加了對物體做功，物體內(nèi)能增加。你有過這些體驗嗎？這是通過什么方式改變了物體的內(nèi)能？生活中還實驗1：做功可以改變物體的內(nèi)能

大口玻璃瓶內(nèi)有一些水，給瓶內(nèi)打氣，當瓶塞跳起時，觀察瓶內(nèi)有什么變化？為什么？答：當瓶塞跳起時，瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧。瓶塞跳起時，空氣推動瓶塞對瓶塞做功，內(nèi)能減小，溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷液化。實驗1：做功可以改變物體的內(nèi)能大口玻璃瓶內(nèi)有一些水，給瓶實驗2：做功可以改變物體的內(nèi)能實驗2：做功可以改變物體的內(nèi)能達到乙醚的著火點1、為什么選擇用乙醚浸過棉花？2、壓動活塞時，有沒有做功？誰對誰做功？3、能量如何轉(zhuǎn)變？5、增大空氣內(nèi)能的方法？對空氣做功，空氣內(nèi)能增大4、棉花燃燒的原因？活塞對空氣做功機械能→內(nèi)能筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增大，溫度升高。乙醚的著火點低，屬于易燃物。達到乙醚的著火點1、為什么選擇用乙醚浸過棉花？2、壓動活塞時1、利用做功的方式可以改變物體的內(nèi)能。2、做功改變物體內(nèi)能的實質(zhì)是內(nèi)能與其它形式的能發(fā)生了轉(zhuǎn)化。做功的方式常見的有：1.克服摩擦做功。

2.壓縮氣體做功。（請你舉出一些生活中做功使物體內(nèi)能增加的例子。）1、利用做功的方式可以改變物體的內(nèi)能。2、做功改變物體內(nèi)能的132分子內(nèi)能詳解課件132分子內(nèi)能詳解課件132分子內(nèi)能詳解課件1、改變內(nèi)能的兩種方式：熱傳遞和做功。

2、用熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能實質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。物體向外傳遞熱量，物體的內(nèi)能會減??；外界向物體傳遞熱量，物體的內(nèi)能會增大。3、用做功的方式改變物體的內(nèi)能實質(zhì)是內(nèi)能與其它形式的能發(fā)生了轉(zhuǎn)化。外界向物體做功，物體的內(nèi)能會增大；物體向外界做功，物體的內(nèi)能會減小?？偨Y(jié)一下：1、改變內(nèi)能的兩種方式：熱傳遞和做功。2、用熱傳遞的方式改小王給了小李一根發(fā)燙的鐵絲，你認為小王是用什么辦法讓鐵絲的溫度升高，內(nèi)能增加的（）。A、做功的方式B、熱傳遞的方式C、可能做功也可能熱傳遞D、無法斷定想一想：注意：熱傳遞和做功在改變物體的內(nèi)能時是等效的。C小王給了小李一根發(fā)燙的鐵絲，你認為小王是用什么辦法讓鐵絲的溫1、下列屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是()A．在火爐上燒水，水溫升高 B．感冒發(fā)燒，用冷毛巾敷額頭C．用氣筒給輪胎打氣，氣筒壁發(fā)熱D．炎熱的夏天，柏油路面溫度升高C1、下列屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是()C解析：選C