2022-2023學(xué)年湖南省衡陽縣第四中學(xué)高一上學(xué)期9月第三次測試歷史試題（解析版）

2022-2023學(xué)年衡陽縣第四中學(xué)高一上學(xué)期9月第三次測試歷史試卷一、選擇題，本題共15小題，每小題3分，共計45分。1.三國時期，魚豢著《魏略》記述:“（氐族）衣服尚青絳，俗能織布，善田種，畜養(yǎng)豕牛馬驢騾，由與中國錯居故也。”這一現(xiàn)象表明，氐人當(dāng)時()A.已經(jīng)完全以農(nóng)耕生活為主 B.學(xué)習(xí)漢族的典章制度和文化C.生產(chǎn)以耕織和飼養(yǎng)相結(jié)合 D.深受北魏孝文帝改革的影響2.三國時期，孫吳立國江東59年，前后四帝共有18個年號，如黃龍、赤烏、神風(fēng)、天冊、天璽、天紀等，而曹魏和蜀漢此類符瑞年號較少。據(jù)此可知，孫吳政權(quán)()A.推崇天人感應(yīng)思想 B.權(quán)力更迭導(dǎo)致年號更換頻繁C.借助年號宣揚正統(tǒng) D.大力削弱儒家思想主導(dǎo)地位3.魏晉南北朝時期，大量依附農(nóng)民被豪強地主控制，不僅要為地主耕種土地，繳納地租，還要服勞役，任雜務(wù)，戰(zhàn)時則武裝為私兵。這一狀況的存在()A.阻礙了封建經(jīng)濟的發(fā)展 B.導(dǎo)致了階級矛盾異常尖銳C.加重了農(nóng)民的賦稅負擔(dān) D.成為國家分裂的社會基礎(chǔ)4.東晉初期，為了仰仗隨司馬氏南遷的中原士族，司馬皇族極力拉視世家大族，出現(xiàn)了“王與馬，共天下”的現(xiàn)象，上層士族通過九品官人法不斷掌控朝政，占據(jù)高位，寒門庶族只能居于下位。這一時期成為門閥政治的代表時期。這反映出當(dāng)時()A.豪強大族對政治的影響 B.古代政治制度不斷進步C.考試選官制度已經(jīng)確立 D.選官重視家族經(jīng)濟基礎(chǔ)5.如圖為北齊仰覆蓮（蓮花是佛教的象征）六系青瓷尊。這件出土于河北景縣北齊封子繪墓的青瓷尊，器形雄偉、飽滿，是中原地區(qū)青瓷的代表作。這件器物反映出當(dāng)時()A.動蕩的北方政局 B.經(jīng)濟的南北差異 C.文化的中外交融 D.國家的分裂割據(jù)6.《北史》載：“孝文帝引見朝臣，詔斷諸北語，一從正音……于是詔：‘年三十以上，習(xí)性已久，容或不可卒革；三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊。若有故為，當(dāng)降爵黜官?！毙⑽牡鄞隧椄母?)A.強迫官員放棄本民族習(xí)俗 B.實現(xiàn)了北魏的富國強兵C.有利于北方民族交流交融 D.大大加劇了民族間矛盾7.北魏時期著名敘事詩《木蘭詩》中有“歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎……”詩中的“天子”“可汗”為同一人，但又分別是漢民族和游牧民族對國家最高統(tǒng)治者的稱呼。這種現(xiàn)象反映出()A.詩人用詞混亂，指代不清 B.北魏時期民族交融加強C.北魏政府有大量漢族官僚 D.北魏已經(jīng)統(tǒng)一黃河流域8.590年，隋朝發(fā)布詔令，將府兵制下的職業(yè)軍人一律改為編戶，有事時應(yīng)征出戰(zhàn)，戰(zhàn)事停罷之后，散歸本籍，和一般民戶同樣地墾田、納租課。這一詔令的施行()A.增強了軍隊?wèi)?zhàn)斗力 B.有利于經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展C.加速了隋朝的滅亡 D.促進大土地所有制形成9.隋朝開鑿的大運河“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，乘船不絕”，這表明運河的直接作用是()A.有利于邊疆經(jīng)濟開發(fā) B.有效鞏固了隋朝統(tǒng)治C.加強了對地方的管理 D.促進了南北經(jīng)濟交流10.唐太宗認為:“君依于國，國依于民?？堂褚苑罹?，猶割肉以充腹，腹飽而身斃，君富而國亡。故人君之患，不自外來，常由身出……朕常以此思之，故不敢縱欲也?！边@反映了唐太宗()A.以民為本的國家治理思想 B.認為君主應(yīng)該接納臣民的諫議C.認為君主是國家治理根本 D.對少數(shù)民族地區(qū)實行開明政策11.《唐會要》記載，開元三年六月，玄宗下詔，縣令、州刺史有業(yè)績者可調(diào)任京官，“京官不曾任州縣官者”不能夠擔(dān)任中央三省的負責(zé)官員。唐玄宗的做法()A.提高了地方官員地位 B.利于增強官員執(zhí)政能力C.旨在加強中央集權(quán) D.促進了官僚隊伍流動12.在事死如生的唐代中上層人士的墓葬中，陪葬的駱駝俑蔚成風(fēng)尚。許多陶駱駝背上馱著絲綢，馭手幾乎都是表情各異的胡人，做工精美異常。由此可見，唐代()A.海上絲綢之路暢通 B.民間制造瓷器技術(shù)高超C.漢藏文化交流頻繁 D.經(jīng)濟交流影響社會習(xí)俗13.下表為唐代翰林學(xué)士的起源和演進概況。它反映了唐代()時期概況高祖、太宗時期設(shè)立文學(xué)館、弘文館等學(xué)士，備君主顧問高宗、武后時期學(xué)士開始參與決策事務(wù)玄宗時期開元初，設(shè)翰林待詔，后改為翰林學(xué)士，建立學(xué)士院，專掌最機密的詔令起草，正式參與朝政決策A.翰林學(xué)士逐漸控制了決策權(quán) B.文官地位日益提高C.三省六部制漸趨成熟 D.朝廷內(nèi)部權(quán)力的再分配14.公元716年（唐開元四年），張九齡上書唐玄宗，建議開鑿大庾嶺路（位于今江西與廣東交界處）。《廣文獻公開大庾嶺路史碑陰記》記載:“茲路既開，然后五嶺以南人才出矣，財貨通矣，中原之聲教日近矣，遐陬之風(fēng)俗日變矣?！边@反映出當(dāng)時()A.南方地區(qū)得到了進一步開發(fā) B.對外封閉政策阻礙了海外貿(mào)易發(fā)展C.陸上絲綢之路衰落日益明顯 D.以經(jīng)濟功能為主的工商業(yè)市鎮(zhèn)活躍15.《舊唐書》記載，唐朝中后期，地方的節(jié)度使可以自行設(shè)置文武官員，并且將屬地的賦稅據(jù)為己有，在許多方面都不聽中央政府管轄。這反映了當(dāng)時()A.唐朝郡縣制已遭到廢除 B.已經(jīng)形成南北對峙局面C.中央與地方的矛盾加劇 D.文臣與武將的矛盾激化二、非選題，本題共3題，共計55分。16.閱讀材料，完成下列要求。（25分）材料一秦漢統(tǒng)一帝國形成后，民族認同意識進一步增強。司馬遷在《史記》中，以黃帝為華夏第一帝，將“五方”之民，將秦、楚、越，以及中國四邊的匈奴族、南越族、東越族、西南夷等的祖先一同納入華夏同祖共源的世系中去，成為古代中國人“同源同祖”的淵源，由此構(gòu)建了由五帝三王起始的中國五千年的政治與民族、文明的歷史?！幾岳钣黼A《華夏民族與國家認同意識的演變》材料二經(jīng)歷孝文帝融合和后來的發(fā)展，百多萬鮮卑包括北方各族移民遷移到中原和洛陽，并最終融入了漢族之中，成為漢族的一部分，為漢民族注入了新鮮血液，而鮮卑民族也在一個新的民族大家庭中得到了永生。在吸收了鮮卑各族文化后，以漢族為主體的文化遠遠超越了南方的漢族文化，民族融合波瀾壯闊，南北文化相互碰撞?！古d青《北魏孝文帝改革對我國民族大融合的啟示》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括司馬遷在民族認同方面的貢獻及時代背景。（10分）(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出孝文帝為推動“民族融合”的舉措及影響。（10分）(3)綜合以上材料，指出影響民族交融的因素。（5分）17.唐太宗時期的民族政策。（15分）材料一突厥既亡，……其降唐者尚十萬口，詔群臣議區(qū)處之宜。朝士多言：“宜悉徙之河南兗、豫之間，分其種落，散居州縣，教之耕織，可以化胡虜為農(nóng)民，永空塞北之地?！薄Y部侍郎李百藥以為：“突厥雖云一國，然其種類區(qū)分，各有酋帥。今宜因其離散，各即本部署為君長，不相臣屬，國分則弱而宜制，……必不能抗衡中國?！薄兀┎┮詾椋骸叭洳柯?，順其土俗，以實空虛之地，使為中國捍蔽，策之善者也。授以生業(yè)，教之禮義，數(shù)年之后，悉為吾民。選其酋長，使入宿衛(wèi)，畏威懷德，何后患之有。”上卒用彥博策，處突厥降眾?！猍宋]司馬光《資治通鑒》材料二上卒用彥博策，處突厥降眾，東自幽州，西至靈州，分突利故所統(tǒng)之地，置順、祐、化、長四州都督府；又分頡利之地為六州，左置定襄都督府，右置云中都督府，以統(tǒng)其眾。五月，辛末，以突利為順州都督，使帥其部落之官。上戒之曰：“……今命爾為都督，爾宜善守中國法，勿相侵掠，非徒欲中國久安，亦使爾宗族永全也?！薄猍宋]司馬光《資治通鑒》（1）根據(jù)材料一，將討論中出現(xiàn)的三種不同意見，概括提煉，逐條列出。（6分）（2）依據(jù)材料二和所學(xué)知識，概括唐太宗處理東突厥的措施及其作用。（9分）18.閱讀材料，回答問題。（15分）材料一與分封制相適應(yīng)，商周的官員選拔采用“世卿世祿制”。三代（夏、商、周）時期治理國家的統(tǒng)治者是貴族……從諸侯到士，根據(jù)出身的高低貴賤來兼任政府職務(wù)，世代為官……春秋時期，隨著兼并戰(zhàn)爭的進行，秦、楚等國都在新占領(lǐng)的地方上設(shè)立縣和郡，作為新的行政建制。一般縣在中心區(qū)域，郡在邊遠地區(qū)?？たh的長官，不再是世襲領(lǐng)主，而是由君主委派官員直接管理?？たh長官由君主任免，對君主負責(zé)，成為中國歷史上最早的取代貴族領(lǐng)主的職業(yè)官僚?！獜堌M之《中國歷史十五講》材料二唐代節(jié)度使淵源于魏晉以來的持節(jié)都督。持節(jié)都督出征時是一軍統(tǒng)帥，屯駐時是軍區(qū)首腦，對所統(tǒng)將領(lǐng)及州郡長吏都有節(jié)制以至生殺之權(quán)……根據(jù)《新唐書·方鎮(zhèn)表》的記載，唐玄宗統(tǒng)治時期設(shè)節(jié)度使九個，安史之亂后設(shè)置節(jié)度使的方鎮(zhèn)達四十二個，除了原有的即安西節(jié)度使、北庭節(jié)度使等邊疆節(jié)度使之外，還增設(shè)了京畿節(jié)度使、淮南節(jié)度使等……《十七史商榷》記載，此時的節(jié)度使“無不兼本州刺史，則權(quán)盡歸于一家，而守土之臣幾無復(fù)有分其任者矣”……《新唐書·兵志》記載“……節(jié)度使或父死子據(jù)其兵不肯代”……《舊唐書·田承嗣傳》記載，如魏博節(jié)度使田承嗣“戶版不籍于天府，稅賦不入于朝廷”、還從十萬軍隊中，“選其魁偉強力者萬人以自為，謂之衙兵（親兵、個人武裝）”。借此對抗中央。——摘編自高鳳林《略談唐朝的節(jié)度使制度》（1）根據(jù)材料一指出分封制與郡縣制在官員來源上的區(qū)別，由此分析郡縣制取代分封制的重要意義。（8分）（2）材料二中唐朝在地方上實行的管理措施?唐朝后期藩鎮(zhèn)割據(jù)的導(dǎo)致哪些危害？（7分）答案以及解析1.答案：C解析：本題主要考查三國時期氐人的生產(chǎn)狀況。根據(jù)材料“（氐族）衣服尚青絳，俗能織布，善田種，畜養(yǎng)豕牛馬驢騾，由與中國錯居故也”可知，氐族人能織布，善于種田，畜養(yǎng)豕牛馬驢騾，表明氐人當(dāng)時生產(chǎn)以耕織和飼養(yǎng)相結(jié)合，故C項正確；A項表述過于絕對，故排除；材料強調(diào)的是氐族人的生產(chǎn)生活方式，沒有涉及學(xué)習(xí)漢族的典章制度和文化，故B項錯誤;材料無法體現(xiàn)氐人當(dāng)時深受北魏孝文帝改革的影響”，故D項錯誤。2.答案：C解析：材料“黃龍、赤鳥、神風(fēng)、天冊、天璽、天紀”等年號，掛有“龍”“天”等字眼，這些字眼體現(xiàn)了孫吳政權(quán)借助年號宣揚正統(tǒng)的思想，C項正確;A項不是目的，推崇天人感應(yīng)思想也是為了鞏固統(tǒng)治，排除A項:材料“前后四帝”說明東吳政權(quán)更迭不頻繁，而且B項也體現(xiàn)不出材料年號的特點，排除B項:材料根本沒有涉及孫吳政權(quán)對儒家思想的態(tài)度，排除D項。故選C項。3.答案：D4.答案：A5.答案：C6.答案：C解析：根據(jù)材料“孝文帝引見朝臣，詔斷諸北語，一從正音”“三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊。若有故為，當(dāng)降爵黜官”可知，孝文帝召見朝廷大臣，下令改說漢語，對三十歲以下不說漢語的官員采取一定的懲罰措施，語言上的統(tǒng)一，有利于北方民族的交流交融，故選C項；材料強調(diào)的是孝文帝提倡說漢語的改革措施，但并不能得出強迫官員放棄本民族習(xí)俗，排除A項；孝文帝統(tǒng)一說漢語的改革措施并不能實現(xiàn)北魏的富國強兵，排除B項；孝文帝統(tǒng)一說漢語的改革措施，有利于鮮卑族的漢化，有利于促進民族融合，并非加劇矛盾，排除D項。7.答案：B解析：本題主要考查北魏時期的民族交融。根據(jù)材料“詩中的‘天子’‘可汗’為同一人，但又分別是漢民族和游牧民族對國家最高統(tǒng)治者的稱呼”并結(jié)合所學(xué)知識可知，北魏時期民族交融加強，因此文學(xué)作品中出現(xiàn)對統(tǒng)治者的稱謂不同的現(xiàn)象，故B項正確；A項表述不符合材料主旨，且詩人用詞指代清楚，并不混亂，故錯誤;材料強調(diào)在最高統(tǒng)治者稱呼上體現(xiàn)了民族交融的加強，與北魏政府是否有大量漢族官僚及北魏是否已經(jīng)統(tǒng)一黃河流域無關(guān)，故C，D兩項錯誤。8.答案：B解析：根據(jù)材料可知，590年，隋朝對府兵制進行改革，將職業(yè)軍人一律改為編戶，有事時應(yīng)征出戰(zhàn)，戰(zhàn)事停罷之后，散歸本籍，和一般民戶同樣地墾田、納租課，這種寓兵于農(nóng)的做法有助于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展，B項正確。府兵制改革將職業(yè)軍人一律改為編戶，這不利于戰(zhàn)斗力的提高，排除A項；隋朝亡于暴政，府兵制改革與隋朝的滅亡無關(guān)，排除C項；職業(yè)軍人改為編戶后，和一般民戶一樣墾田、納稅，從事的是小農(nóng)經(jīng)濟，排除D項。9.答案：D解析：本題主要考查隋唐大運河。材料中“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，乘船不絕”體現(xiàn)的是大運河起到溝通南北經(jīng)濟的作用，故D項正確；材料信息體現(xiàn)的是隋朝大運河促進了南北經(jīng)濟交流，與“邊疆經(jīng)濟開發(fā)”無關(guān)，故A項錯誤；“有效鞏固了隋朝統(tǒng)治”不是材料所述大運河的直接作用，故B項錯誤;材料不能體現(xiàn)大運河開通“加強了對地方的管理”，故C項錯誤。10.答案：A解析：本題考查唐太宗的統(tǒng)治。根據(jù)材料“君依于國，國依于民。刻民以奉君，猶割肉以充腹，腹飽而身斃，君富而國亡”可知，唐太宗意識到君民之間是一種相互依存的關(guān)系，因此他具有以民為本的治國理念，故選A項；唐太宗意識到民本的重要性，與他對待臣民諫議的態(tài)度無關(guān)，故排除B項；根據(jù)“君依于國，國依于民”可知，唐太宗意識到的是民本的重要性，而非君主的重要性，故排除C項；對少數(shù)民族的政策與材料主旨無關(guān)，故排除D項。11.答案：B解析：唐玄宗時期，強調(diào)出任高級京官必須有在州縣任職的經(jīng)歷和出色業(yè)績，有利于刺激官員，增強其執(zhí)政能力，B項正確；以官員在地方上的業(yè)績作為選拔京官的標準，不能說明地方官員地位得到了提高，排除A項；唐玄宗強調(diào)京官在地方上的任職和業(yè)績，主旨在于提升官員能力而非加強中央集權(quán)，排除C項；僅有對京官資歷的重視，不能促進整個官僚隊伍的流動，排除D項。故選B項。12.答案：D解析：據(jù)材料可知，唐代陸上絲綢之路促進了中西經(jīng)濟文化交流，影響到唐代中上層人士的墓葬習(xí)俗，故選D項；據(jù)材料“陪葬的駱駝俑蔚成風(fēng)尚”可知，強調(diào)的是陸上絲綢之路，排除A項；材料是制陶業(yè)而不是制瓷業(yè)，并且從材料中也不能判斷是官營手工業(yè)還是私營手工業(yè)，排除B項；唐蕃和親、會盟促進了漢藏的友好關(guān)系和經(jīng)濟文化交流，排除C項。13.答案：D解析：本題主要考查唐代的政治統(tǒng)治。材料中翰林學(xué)士由“君主顧問”發(fā)展到“建立學(xué)士院，專掌最機密的詔令起草，正式參與朝政決策”，由此可見中央分割了三省的部分權(quán)力，體現(xiàn)了朝廷內(nèi)部權(quán)力的再次分配，故D項正確；材料中反映了唐代的翰林學(xué)士“專掌最機密的詔令起草，正式參與朝政決策”，但并未表明其控制決策權(quán)，故A項錯誤；材料中只體現(xiàn)了翰林學(xué)士的發(fā)展演變，不能說明唐代文官地位的日益提高，故B項錯誤；材料體現(xiàn)的是翰林學(xué)士權(quán)力的不斷擴大，不是三省六部制的漸趨成熟，故C項錯誤。14.答案：A解析：本題主要考查唐朝時期南方的開發(fā)。根據(jù)材料“茲路既開，然后五嶺以南人才出矣，財貨通矣，中原之聲教日近矣，遐陬之風(fēng)俗日變矣”可知，大庾嶺路的開通促進了南方地區(qū)的進一步開發(fā)，故A項正確；唐朝實行對外開放政策，海外貿(mào)易繁榮，故B項錯誤;唐朝陸上和海上絲綢之路暢通，故C項錯誤；以經(jīng)濟功能為主的工商業(yè)市鎮(zhèn)活躍是在明清時期，故D項錯誤。15.答案：C16.答案:(1)貢獻:構(gòu)建起“同源同祖”的思想觀念;時代背景:國家統(tǒng)一;中央集權(quán)加強;大一統(tǒng)思想。(2)舉措:遷都洛陽、穿漢服、講漢話、改籍貫、改漢姓、通漢婚。影響:適應(yīng)了北方民族交流交融的歷史趨勢，大大緩解了民族矛盾;促進了北魏的經(jīng)濟發(fā)展和民族繁榮;為以后北方統(tǒng)一南方以及隋唐的出現(xiàn)打下了基礎(chǔ)。(3)因素:國家政策(統(tǒng)治者推動)，民族交流，思想觀念變革。解析:(1)貢獻:根據(jù)材料“成為古代中國人‘同源同祖’的淵源”“由此構(gòu)建了由五帝三王起始的中國五千年的政治與民族、文明的歷史”可知，構(gòu)建起“同源同祖”的思想觀念;時代背景:根據(jù)所學(xué)知識可知，漢武帝時期國家統(tǒng)一、中央集權(quán)加強、大一統(tǒng)思想。(2)舉措:根據(jù)所學(xué)知識可知，孝文帝改革內(nèi)容包括遷都洛陽、穿漢服、講漢話、改籍貫、改漢姓、通漢婚。影響:根據(jù)材料“并最終融入了漢族之中，成為漢族的一部分，為漢民族注入了新鮮血液”并結(jié)合所學(xué)知識可知，適應(yīng)了北方民族交流交融的歷史趨勢，大大緩解了民族矛盾;孝文帝改革促進了北魏的經(jīng)濟發(fā)展和民族繁榮;孝文帝改革為以后北方統(tǒng)一南方以及隋唐的出現(xiàn)打下了基礎(chǔ)。(3