人教版《折線統(tǒng)計圖》2課件

第七單元折線統(tǒng)計圖第1課時單式折線統(tǒng)計圖RJ

五年級下冊課前預(yù)習(xí)第七單元折線統(tǒng)計圖第1課時單式折線統(tǒng)計圖RJ五年級通過預(yù)習(xí)，你有那些收獲？（2006-2012）（2006-2012）條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖都能表示數(shù)量的多少。(4)下面是某地9月18日白天氣溫情況統(tǒng)計表。（1）這兩幅統(tǒng)計圖有什么相同點？條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些直條按一定的順序排列起來。(3)要反映工廠各車間的產(chǎn)量的多少，應(yīng)選用()統(tǒng)計圖。中國青少年機器人大賽參賽隊伍統(tǒng)計圖要反映這一天氣溫的變化情況，用()統(tǒng)計圖比較合適。這種統(tǒng)計圖叫做折線統(tǒng)計圖第1課時單式折線統(tǒng)計圖（1）這兩幅統(tǒng)計圖有什么相同點？清楚的反映數(shù)量的增減變化情況。要反映各個地區(qū)9月18日白天11：00氣溫的高低，用()統(tǒng)計圖更合適。條形統(tǒng)計圖可以清楚地看出數(shù)量的多少。陳東從（）歲到（）歲時長得最快，長了(2)需要檢測病人的體溫變化情況，應(yīng)選用()統(tǒng)計圖。中國青少年機器人大賽參賽隊伍統(tǒng)計圖我們學(xué)習(xí)了兩種統(tǒng)計圖，請同學(xué)們看看它們有什么異同？2．下面是希望小學(xué)2016年四～九月份用水情況統(tǒng)計圖。折線統(tǒng)計圖的特點是既能反映出數(shù)量的多少，還能反第一步舊知回顧想一想：我們學(xué)過的統(tǒng)計圖有哪些？有什么特點？條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些直條按一定的順序排列起來。

從條形統(tǒng)計圖中很容易看出各種數(shù)量的多少。

條形統(tǒng)計圖一般簡稱條形圖，也叫長條圖或直條圖。通過預(yù)習(xí)，你有那些收獲？第一步舊知回顧想一想：我們學(xué)過的統(tǒng)第二步新知引入條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖可以清楚地看出數(shù)量的多少。第二步新知引入條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖可以清楚地看出數(shù)量的多少39004004104204304404504604704804905005105202006200720082009201020112012年份參賽隊伍/支426394468454489499519這種統(tǒng)計圖叫做折線統(tǒng)計圖中國青少年機器人大賽參賽隊伍統(tǒng)計圖（2006-2012）390040041042043044045046047048第三步精讀教材第三步精讀教材（1）這兩幅統(tǒng)計圖有什么相同點？條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖都能表示數(shù)量的多少。39004004104204304404504604704804905005105202006200720082009201020112012年份參賽隊伍/支426394468454489499519中國青少年機器人大賽參賽隊伍統(tǒng)計圖（2006-2012）年份（1）這兩幅統(tǒng)計圖有什么相同點？條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖都能表39004004104204304404504604704804905005105202006200720082009201020112012年份參賽隊伍/支426394468489499519（2）參賽的隊伍上升得最快的是哪一年到哪一年？下降得最快的呢？上升最快的是2007~2008年，下降最快的是2006~2007年。年份中國青少年機器人大賽參賽隊伍統(tǒng)計圖（2006-2012）39004004104204304404504604704839004004104204304404504604704804905005105202006200720082009201020112012年份參賽隊伍/支426394468489499519（3）你發(fā)現(xiàn)折線統(tǒng)計圖有什么特點？特點：1.反映數(shù)量的多少；2.清楚的反映數(shù)量的增減變化情況。中國青少年機器人大賽參賽隊伍統(tǒng)計圖（2006-2012）年份39004004104204304404504604704839004004104204304404504604704804905005105202006200720082009201020112012年份參賽隊伍/支426394468489499519（4）中國青少年機器人大賽參賽隊伍的數(shù)量有什么變化？參賽隊伍整體呈上升趨勢中國青少年機器人大賽參賽隊伍統(tǒng)計圖（2006-2012）年份390040041042043044045046047048我們學(xué)習(xí)了兩種統(tǒng)計圖，請同學(xué)們看看它們有什么異同？折線統(tǒng)計圖的特點是既能反映出數(shù)量的多少，還能反映出數(shù)量的增減變化。我們學(xué)習(xí)了兩種統(tǒng)計圖，請同學(xué)們看看它們有什么異通過預(yù)習(xí)，你有那些收獲？第四步我的收獲單式折線統(tǒng)計圖：折線統(tǒng)計圖的特點是既能反映出數(shù)量的多少，還能反映出數(shù)量的增減變化。通過預(yù)習(xí)，你有那些收獲？第四步我的收獲單式折線統(tǒng)計圖：1．填空。 (1)(

)統(tǒng)計圖很容易看出各種數(shù)量的多少。(

)統(tǒng)計圖不但可以表示數(shù)量的多少，而且可以清楚地反映數(shù)量的(

)變化情況。 (2)需要檢測病人的體溫變化情況，應(yīng)選用(

)統(tǒng)計圖。 (3)要反映工廠各車間的產(chǎn)量的多少，應(yīng)選用(

)統(tǒng)計圖。條形折線增減折線條形第五步小試牛刀1．填空。條形折線增減折線條形第五步小試牛刀1．填空。 (4)下面是某地9月18日白天氣溫情況統(tǒng)計表。要反映這一天氣溫的變化情況，用(

)統(tǒng)計圖比較合適。折線時間7:009:0011:0013:0015:0017:00氣溫/℃1218232622181．填空。要反映這一天氣溫的變化情況，用()統(tǒng)計1．填空。

(5)下面是五個地區(qū)9月18日白天11：00氣溫情況統(tǒng)計表。要反映各個地區(qū)9月18日白天11：00氣溫的高低，用(

)統(tǒng)計圖更合適。條形地區(qū)酒泉南京北京?？谏虾鉁?℃8302628231．填空。 要反映各個地區(qū)9月18日白天11：00氣溫(2)需要檢測病人的體溫變化情況，應(yīng)選用()統(tǒng)計圖。還能反映出數(shù)量的增減變化。（1）這兩幅統(tǒng)計圖有什么相同點？(3)要反映工廠各車間的產(chǎn)量的多少，應(yīng)選用()統(tǒng)計圖。RJ五年級下冊中國青少年機器人大賽參賽隊伍統(tǒng)計圖清楚的反映數(shù)量的增減變化情況。折線統(tǒng)計圖的特點是既能反映出數(shù)量的多少，還能反(5)下面是五個地區(qū)9月18日白天11：00氣溫情況統(tǒng)計表。(3)要反映工廠各車間的產(chǎn)量的多少，應(yīng)選用()統(tǒng)計圖。（1）這兩幅統(tǒng)計圖有什么相同點？通過預(yù)習(xí)，你有那些收獲？（2006-2012）（1）這兩幅統(tǒng)計圖有什么相同點？（1）這兩幅統(tǒng)計圖有什么相同點？條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖都能表示數(shù)量的多少。參賽隊伍整體呈上升趨勢折線統(tǒng)計圖的特點是既能反映出數(shù)量的多少，還能反要反映這一天氣溫的變化情況，用()統(tǒng)計圖比較合適。第1課時單式折線統(tǒng)計圖(2)需要檢測病人的體溫變化情況，應(yīng)選用()統(tǒng)計圖。(3)要反映工廠各車間的產(chǎn)量的多少，應(yīng)選用()統(tǒng)計圖。我們學(xué)習(xí)了兩種統(tǒng)計圖，請同學(xué)們看看它們有什么異同？

2．下面是希望小學(xué)2016年四～九月份用水情況統(tǒng)計圖。(1)這是一幅(

)統(tǒng)計圖。(2)圖中一格代表(

)t。折線50(2)需要檢測病人的體溫變化情況，應(yīng)選用()統(tǒng)計圖。2

2．下面是希望小學(xué)2016年四～九月份用水情況統(tǒng)計圖。(3)(

)月用水量最多，是(

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)月用水量最少，是(

)t。(4)第二季度平均每月用水(

)t，這六個月共用水(

)t。六45050八41018002．下面是希望小學(xué)2016年四～九月份用水情況統(tǒng)計圖。(3)3.從畫好的折線圖中找一找，填一填。1.陳東從（）歲到（）歲時長得最快，長了（）cm。2.陳東身高120厘米時是（）歲。3.陳東10歲時身高是（）cm。012471413.從畫好的折線圖中找一找，填一填。1.陳東從（）歲到第七單元折線統(tǒng)計圖第1課時單式折線統(tǒng)計圖RJ

五年級下冊課前預(yù)習(xí)第七單元折線統(tǒng)計圖第1課時單式折線統(tǒng)計圖RJ五年級通過預(yù)習(xí)，你有那些收獲？（2006-2012）（2006-2012）條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖都能表示數(shù)量的多少。(4)下面是某地9月18日白天氣溫情況統(tǒng)計表。（1）這兩幅統(tǒng)計圖有什么相同點？條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些直條按一定的順序排列起來。(3)要反映工廠各車間的產(chǎn)量的多少，應(yīng)選用()統(tǒng)計圖。中國青少年機器人大賽參賽隊伍統(tǒng)計圖要反映這一天氣溫的變化情況，用()統(tǒng)計圖比較合適。這種統(tǒng)計圖叫做折線統(tǒng)計圖第1課時單式折線統(tǒng)計圖（1）這兩幅統(tǒng)計圖有什么相同點？清楚的反映數(shù)量的增減變化情況。要反映各個地區(qū)9月18日白天11：00氣溫的高低，用()統(tǒng)計圖更合適。條形統(tǒng)計圖可以清楚地看出數(shù)量的多少。陳東從（）歲到（）歲時長得最快，長了(2)需要檢測病人的體溫變化情況，應(yīng)選用()統(tǒng)計圖。中國青少年機器人大賽參賽隊伍統(tǒng)計圖我們學(xué)習(xí)了兩種統(tǒng)計圖，請同學(xué)們看看它們有什么異同？2．下面是希望小學(xué)2016年四～九月份用水情況統(tǒng)計圖。折線統(tǒng)計圖的特點是既能反映出數(shù)量的多少，還能反第一步舊知回顧想一想：我們學(xué)過的統(tǒng)計圖有哪些？有什么特點？條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些直條按一定的順序排列起來。

從條形統(tǒng)計圖中很容易看出各種數(shù)量的多少。

條形統(tǒng)計圖一般簡稱條形圖，也叫長條圖或直條圖。通過預(yù)習(xí)，你有那些收獲？第一步舊知回顧想一想：我們學(xué)過的統(tǒng)第二步新知引入條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖可以清楚地看出數(shù)量的多少。第二步新知引入條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖可以清楚地看出數(shù)量的多少39004004104204304404504604704804905005105202006200720082009201020112012年份參賽隊伍/支426394468454489499519這種統(tǒng)計圖叫做折線統(tǒng)計圖中國青少年機器人大賽參賽隊伍統(tǒng)計圖（2006-2012）390040041042043044045046047048第三步精讀教材第三步精讀教材（1）這兩幅統(tǒng)計圖有什么相同點？條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖都能表示數(shù)量的多少。39004004104204304404504604704804905005105202006200720082009201020112012年份參賽隊伍/支426394468454489499519中國青少年機器人大賽參賽隊伍統(tǒng)計圖（2006-2012）年份（1）這兩幅統(tǒng)計圖有什么相同點？條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖都能表39004004104204304404504604704804905005105202006200720082009201020112012年份參賽隊伍/支426394468489499519（2）參賽的隊伍上升得最快的是哪一年到哪一年？下降得最快的呢？上升最快的是2007~2008年，下降最快的是2006~2007年。年份中國青少年機器人大賽參賽隊伍統(tǒng)計圖（2006-2012）39004004104204304404504604704839004004104204304404504604704804905005105202006200720082009201020112012年份參賽隊伍/支426394468489499519（3）你發(fā)現(xiàn)折線統(tǒng)計圖有什么特點？特點：1.反映數(shù)量的多少；2.清楚的反映數(shù)量的增減變化情況。中國青少年機器人大賽參賽隊伍統(tǒng)計圖（2006-2012）年份39004004104204304404504604704839004004104204304404504604704804905005105202006200720082009201020112012年份參賽隊伍/支426394468489499519（4）中國青少年機器人大賽參賽隊伍的數(shù)量有什么變化？參賽隊伍整體呈上升趨勢中國青少年機器人大賽參賽隊伍統(tǒng)計圖（2006-2012）年份390040041042043044045046047048我們學(xué)習(xí)了兩種統(tǒng)計圖，請同學(xué)們看看它們有什么異同？折線統(tǒng)計圖的特點是既能反映出數(shù)量的多少，還能反映出數(shù)量的增減變化。我們學(xué)習(xí)了兩種統(tǒng)計圖，請同學(xué)們看看它們有什么異通過預(yù)習(xí)，你有那些收獲？第四步我的收獲單式折線統(tǒng)計圖：折線統(tǒng)計圖的特點是既能反映出數(shù)量的多少，還能反映出數(shù)量的增減變化。通過預(yù)習(xí)，你有那些收獲？第四步我的收獲單式折線統(tǒng)計圖：1．填空。 (1)(

)統(tǒng)計圖很容易看出各種數(shù)量的多少。(

)統(tǒng)計圖不但可以表示數(shù)量的多少，而且可以清楚地反映數(shù)量的(

)變化情況。 (2)需要檢測病人的體溫變化情況，應(yīng)選用(

)統(tǒng)計圖。 (3)要反映工廠各車間的產(chǎn)量的多少，應(yīng)選用(

)統(tǒng)計圖。條形折線增減折線條形第五步小試牛刀1．填空。條形折線增減折線條形第五步小試牛刀1．填空。 (4)下面是某地9月18日白天氣溫情況統(tǒng)計表。要反映這一天氣溫的變化情況，用(

)統(tǒng)計圖比較合適。折線時間7:009:0011:0013:0015:0017:00氣溫/℃1218232622181．填空。要反映這一天氣溫的變化情況，用()統(tǒng)計1．填空。

(5)下面是五個地區(qū)9月18日白天11：00氣溫情況統(tǒng)計表。要反映各個地區(qū)9月18日白天11：00氣溫的高低，用(

)統(tǒng)計圖更合適。條形地區(qū)酒泉南京北京?？谏虾鉁?℃8302628231．填空。 要反映各個地區(qū)9月18日白天11：00氣溫(2)需要檢測病人的體溫變化情況，應(yīng)選用()統(tǒng)計圖。還能反映出數(shù)量的增減變化。（1）這兩幅統(tǒng)計圖有什么相同點？(3)要反映工廠各車間的產(chǎn)量的多少，應(yīng)選用()統(tǒng)計圖。RJ五年級下冊中國青少年機器人大賽參賽隊伍統(tǒng)計圖清楚的反映數(shù)量的增減變化情況。折線統(tǒng)計圖的特點是既能反映出數(shù)量的多少，還能反(5)下面是五個地區(qū)9月18日白天11：