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文檔簡介
傾聽美國傳播學(xué)家查理德把普通人一天的傳播活動列成比例表
40%傾聽
9%書寫
16%閱讀
35%交談一、做個善于傾聽的人
“說三分,聽七分?!薄皶f的,不如會聽的?!薄袄咸鞝斮n予我們兩只耳朵,卻只有一張嘴,就是為了少說多聽?!保ㄒ唬┥朴趦A聽的魅力只有會聽,才能真正會說;只有會聽,才能及時捕捉信息,更好地了解對方,進行有效的交流??突c某太太交談,耐心聽,說不到十句。該太太認為他很會說話。“聽”來的鋼盔
第二次世界大戰(zhàn)期間,一位叫亞德里安的美國將軍利用戰(zhàn)斗的間隙到戰(zhàn)地醫(yī)院探望傷員。他毫不張揚地走進病房,靜靜地坐在病床邊,傾聽每一位傷員講述自己“死里逃生”的經(jīng)歷。其中一位炊事員說:他聽到炮彈呼嘯而來,就不假思索地把一口鍋扣在自己的頭上,雖然彈片橫飛,戰(zhàn)友倒下了一大片,他卻幸免一死。聽到這里,亞德里安將軍略有所悟地點了點頭,走到這位炊事員床前同他握手,臉上露出贊賞的微笑。后來,他下了一道命令:讓每個戰(zhàn)士都戴上一口“鐵鍋”——于是,在人類戰(zhàn)爭史上,“鋼盔”這個重要發(fā)明,就因為一位將軍有耐心、有雅量傾聽一個炊事員的“嘮叨”而誕生了,它使7萬余名美軍在第二次世界大戰(zhàn)中免于戰(zhàn)死。傾聽的重要性和功能善聽能使對方感覺受到尊重,從而消除誤會,平息不必要的感情沖動。2.善聽是洞察人們心扉的手段,可以增多對他人的了解。3.善聽,是集思廣益,獲取更多信息的保證。俗話說:“兼聽則明,偏聽則暗。”4.善聽還可提高說話的興致,鼓勵對方更好地把話講下去,是你源源不斷地獲得各種信息。“傾聽”技能測試表(幾乎都是--5,常常--4,偶爾--3,很少--2,幾乎從不--1)
態(tài)度
1.你喜歡聽別人說話嗎?
2.你會鼓勵別人說話嗎?
3.你不喜歡的人在說話時,你也注意聽嗎?
4.無論說話人是男是女,年長年幼,你都注意聽嗎?
5.朋友、熟人、陌生人說話時,你都注意聽嗎?
行為
6.你是否會目中無人或心不在焉?
7.你是否注視聽話者?
8.你是否忽略了足以使你分心的事物?將所得分加起來:
90—100,你是一個優(yōu)秀的傾聽者;
80—89,是一個很好的傾聽者;
65—79,你是一個勇于改進、尚算良好的傾聽者;
50—64,在有效傾聽方面,你確實需要再訓(xùn)練;
50分以下,你注意傾聽嗎?
(二)“接受信息”是為了更好地”發(fā)布信息“
聽力------聽解聽解能力,是包括思維過程在內(nèi)的高層次智力活動。聽解,要辨析說話人的思想、情感,理解他的動機、目的、意義,要結(jié)合語境聽明言外之音,弦外之音,然后形成自己的認識和觀點,并作出相應(yīng)的反應(yīng),更好地”發(fā)布信息“。京劇《沙家浜----智斗》選段刁德一:(白)阿慶嫂,(唱)適才聽得司令講,阿慶嫂真是不尋常。我佩服你沉著機靈有膽量,竟敢在鬼子面前?;?。若無有抗日救國的好思想,焉能夠舍己救人不慌張!阿慶嫂:(接唱)參謀長休要謬夸獎,舍己救人不敢當(dāng)。開茶館,盼興旺,江湖義氣第一樁。司令常來又常往,我有心背靠大樹好乘涼。也是司令洪福廣,方能遇難又呈祥。刁得一∶(唱)新四軍久在沙家浜,這棵大樹有蔭涼。你與他們常來往,想必是安排照應(yīng)更周祥。阿慶嫂∶(唱)壘起七星灶,銅壺煮三江。擺開八仙桌,招待十六方。來的都是客,全憑嘴一張。相逢開口笑,過后不思量。人一走,茶就涼。有什么周祥不周祥。
胡傳魁:(笑)哈哈哈哈刁得一∶(笑)嘿嘿嘿嘿(白)阿慶嫂真不愧是個開茶館的,說出話來滴水不漏。佩服,佩服。解析刁德一的弦外之音是:出于抗日救國的思想救了胡傳葵,是抗日分子;阿慶嫂的意思是:我救司令是出于江湖義氣,是有心靠著司令這個靠山,以求生意興隆。二、有效傾聽的技巧(一)聽清1.要注意聽語音;2.要注意聽語義(包括詞匯和語法);3.要從整體出發(fā),抓住說話的本意和主旨,切不可斷章取義。這樣才能忠于原話,準(zhǔn)確語義。(二)聽記在口語交際中,只聽不記或前聽后忘,必然無法聽解,那就失去了”聽“的意義。聽記要排除一切雜念,使注意力集中在聽的內(nèi)容上,還要借助于聽話人的知識和經(jīng)驗的積累。知識和經(jīng)驗在大腦的儲存越多,就記得越牢。要自覺培養(yǎng)心記的習(xí)慣,有時還可借助于手記。此外,要提高記憶的興趣,提高職業(yè)對記憶的敏感度。1972年2月21日,周恩來總理在人民大會堂舉行盛大宴會,歡迎尼克松總統(tǒng)及其夫人一行。周恩來在祝酒辭中說:“由于大家都知道的原因,兩國人民之間的來往中斷了20多年?,F(xiàn)在,經(jīng)過中美雙方的共同努力,友好來往的大門終于打開了?!敝赋霾划?dāng)之處:遠處山頭上,一叢叢映山紅,像燃燒的火焰,剛下過小雨,空氣格外新鮮,那花朵里還留有晶瑩的水珠。更顯得鮮美可愛。
(四)聽懂聽懂的中心是聽解。即對口才表達內(nèi)在意思的理性解釋,是將在口才表達實踐中聽到的內(nèi)容由感性上升到理性的思維形式。要求在人際交往中,在辯聽說話內(nèi)容的基礎(chǔ)上去進一步深入理解,真正弄懂說話內(nèi)容的內(nèi)涵和外延,不可滿足于表面意思或一知半解。要聽懂對方的真實意圖,抓主旨,抓關(guān)鍵詞語,對言談中的正話反說,寓意深遠的語句,能體會其“言外之意”?!鴥A聽顧客的需要和意見例,一家倉儲服務(wù)公司的經(jīng)理陪同一位有意向的客戶參觀公司的倉儲庫房。這位客戶即將有一大批設(shè)備要暫存,她對該公司的存儲設(shè)施感到滿意。就在經(jīng)理覺得大功即將告成之時,女客戶突然說:“我們要求將貨物按不同生產(chǎn)日期分別堆放。”經(jīng)理有些驚愕,因為無論按技術(shù)要求,還是取貨便利,都是按貨物型號種類儲存更好。但他隨即回答:“好的,我們會努力提供給客戶一切便利。”女客戶滿意地點點頭說:“那就這么定了。非常感謝你們的理解,我已經(jīng)聯(lián)系過五個別的倉儲公司,可他們無一例外地想勸說我們按貨物型號分類,說這樣可節(jié)省不少空間和時間?!?/p>
▲傾聽員工的意見對話一:
下屬:嗨老板,我剛聽說又要更換顏色,那么我們剛持
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