2022學(xué)校副校長(zhǎng)工作計(jì)劃范文

2022學(xué)校副校長(zhǎng)工作計(jì)劃范文2022學(xué)校副校長(zhǎng)工作打算范文

做任何工作都應(yīng)有打算，以明確目的，幸免盲目性，使工作按部就班，有條不紊。同樣一個(gè)工作崗位，別人做的緊湊有序，而你卻丟三落四?為什么有時(shí)候你感覺(jué)自己每天在勞碌，而好像沒(méi)有任何成果，工作總是裹足不前呢?為什么有時(shí)候感覺(jué)有很多事要做，但卻不知道從哪件事起先做呢?在工作中，這些問(wèn)題或許總是困擾著你，而且久而久之假如總是效率低下還會(huì)影響到你的工作業(yè)績(jī)。究其緣由就是沒(méi)有一個(gè)合理的工作打算。我為大家打算了2022學(xué)校副校長(zhǎng)工作打算范文，盼望對(duì)大家有所協(xié)助！2022學(xué)校副校長(zhǎng)工作打算范文一

本學(xué)期我接著分管學(xué)校教育教學(xué)工作，身為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，本學(xué)期我要幫助校長(zhǎng)做好教育教學(xué)管理工作，締造性的開(kāi)展和組織本職工作，力爭(zhēng)本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量能夠躍上一個(gè)新臺(tái)階。以下是我本學(xué)期的工作打算：

；一、主要工作

1、幫助校長(zhǎng)做好學(xué)校管理工作。

2、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作催促教務(wù)處剛好合理制定本學(xué)期打算。

3、開(kāi)學(xué)初落實(shí)分課，排課等工作。

4、負(fù)責(zé)抓教學(xué)常規(guī)、老師進(jìn)修培訓(xùn)、教研教改工作。

5、負(fù)責(zé)催促執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)方面的檢查，共同執(zhí)行并監(jiān)視指導(dǎo)教務(wù)管理。

6、負(fù)責(zé)教職工考勤考績(jī)、老師績(jī)效考核、學(xué)校傳播及辦公室工作。

二、工作詳細(xì)目標(biāo)校辦工作

1、催促校辦剛好查看并做好文件的上傳下達(dá)，擅長(zhǎng)積累材料并剛好存檔。

2、做好學(xué)校對(duì)外傳播工作，催促校辦剛好發(fā)送教育微博。

3、進(jìn)一步健全和完善老師考核制度。

4、加強(qiáng)考勤統(tǒng)計(jì)工作，堅(jiān)持每周例會(huì)通報(bào)制度，使校務(wù)透亮化。

5、做好校本培訓(xùn)工作的打算，并按時(shí)完成。

教務(wù)工作

1、進(jìn)一步完善考試評(píng)價(jià)制度。

2、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)并催促做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。

3、盡量組織老師多外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課溝通。

4、組織支配好其次課堂活動(dòng)。

5、加大教研教改的力度，定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議。

6、主抓教學(xué)常規(guī)，尤其是加強(qiáng)對(duì)老師作業(yè)布置與批改的檢查工作。

7、加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的檢查。

8、堅(jiān)持學(xué)校班子推門(mén)聽(tīng)課的制度。

9、堅(jiān)持抽考，抽背誦，抽聽(tīng)寫(xiě)制度。

10、做好新老師結(jié)對(duì)工作，并給與必要指導(dǎo)。

11、做好每次考試的組織〔試卷、監(jiān)考、批卷、登分、評(píng)比〕工作。

12、接著落實(shí)書(shū)香校內(nèi)相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展。

總之，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，使我校老師的教學(xué)行為更加標(biāo)準(zhǔn)；

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步養(yǎng)成；

學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然，能盡快形成團(tuán)結(jié)、活潑、開(kāi)拓、進(jìn)取的校風(fēng)，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量躍上一個(gè)新臺(tái)階。2022學(xué)校副校長(zhǎng)工作打算范文二

一、深化學(xué)習(xí)、努力提高理論水平

作為學(xué)校副校長(zhǎng)、辦公室主任、八年級(jí)生物科老師，我始終堅(jiān)持堅(jiān)決的政治立場(chǎng)，在思想上、行動(dòng)上與黨中心保持高度相同，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志，盡職守那么，勤奮工作，與時(shí)俱進(jìn)，努力做落實(shí)三個(gè)代表，構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐。謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想及創(chuàng)立和諧社會(huì)思想，創(chuàng)立和諧校內(nèi)和諧工作環(huán)境，謹(jǐn)慎撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì)、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習(xí)方案，進(jìn)一步增加自己的黨員意識(shí)和黨員責(zé)任感，增加政治敏銳性和鑒別力，增加用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和實(shí)力。

二、擺正位置、做好效勞工作

作為分管行政總務(wù)副校長(zhǎng)兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清晰自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。時(shí)刻提示自己必需有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和效勞工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，踴躍主動(dòng)地想問(wèn)題，辦事情，力爭(zhēng)把各項(xiàng)效勞都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時(shí)留意做好經(jīng)歷總結(jié)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好訂正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時(shí)，踴躍從共同做好工作的良好愿望啟程，敬重每個(gè)部門(mén)的每一位同志，敬重每個(gè)職務(wù)角色的重要性，切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順當(dāng)進(jìn)展。

三、兢兢業(yè)業(yè)，搞好事務(wù)工作

辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理、接待、會(huì)務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建立等多項(xiàng)工作，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項(xiàng)工作起協(xié)助作用的綜合職能部門(mén)，既要擔(dān)當(dāng)繁忙的事務(wù)，又要參加政務(wù)，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門(mén)那樣可以量化出來(lái)，也沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門(mén)，擔(dān)當(dāng)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，為協(xié)作學(xué)校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料各項(xiàng)工作外，在各項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)間緊、人員少的狀況下，保證團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)較個(gè)人得失的堅(jiān)守工作崗位，以謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)地看法、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，力爭(zhēng)為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)展做出我們的奉獻(xiàn)。

四、人事工作

群眾利益無(wú)小事，職稱(chēng)評(píng)審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位老師切身利益的大事，由于學(xué)校此時(shí)此刻崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人，無(wú)論是工資還是職稱(chēng)，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長(zhǎng)，但照舊是一個(gè)專(zhuān)職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、須要協(xié)調(diào)的事情多的狀況下，我們照舊嚴(yán)格遵照上級(jí)部門(mén)要求，高質(zhì)量謹(jǐn)慎完各項(xiàng)人事工作，完成教職工考核工作；在時(shí)間緊、工作量大的狀況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn)，也要謹(jǐn)慎做好全校128名教職工的人事工作。

五、踴躍投入教育教學(xué)管理工作

依據(jù)分工狀況，踴躍投入所包年級(jí)管理工作。從學(xué)年起先我將和年級(jí)主任深化班級(jí)，深化學(xué)生，檢查備課、作業(yè)狀況，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好總結(jié)，采納措施，因勢(shì)利導(dǎo)，并謹(jǐn)慎分析記錄；謹(jǐn)慎組織聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，正常開(kāi)展學(xué)科組教研，集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課；剛好組織年級(jí)教情、學(xué)情分析會(huì)，家長(zhǎng)座談會(huì)，和家長(zhǎng)、老師、學(xué)生踴躍溝通，提倡全年級(jí)一個(gè)都不能拉下，促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校九中無(wú)差生壯觀目標(biāo)而努力。

六、謹(jǐn)慎搞好學(xué)科教學(xué)工作

1、謹(jǐn)慎備、講、批、輔、改，踴躍參加生物學(xué)科組活動(dòng)，同心同德，搞好集體備課，集體學(xué)習(xí)、探討，把教科研工作推向新的高度；

2、謹(jǐn)慎落實(shí)學(xué)問(wèn)傳授，踴躍采納多種方法，解決重難點(diǎn)，穩(wěn)固學(xué)問(wèn)內(nèi)容，開(kāi)展素養(yǎng)教育，著重造就學(xué)生多種思維和多種實(shí)力；

3、走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界，做學(xué)生知心摯友，踴躍聯(lián)系家長(zhǎng)，落實(shí)德育教育，促進(jìn)優(yōu)生開(kāi)展，轉(zhuǎn)化差生現(xiàn)狀，既教書(shū)，更育人；

4、加強(qiáng)自身素養(yǎng)提高，踴躍學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，踴躍參加課改試驗(yàn)，用完備的學(xué)問(wèn)和先進(jìn)的方法裝備自己，為提高教育教學(xué)工作奠定根底；

5、謹(jǐn)慎開(kāi)展生物課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生學(xué)問(wèn)面，造就學(xué)生聯(lián)系生活，聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)的新的生物觀，學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)問(wèn)，解決實(shí)際生活問(wèn)題，分析現(xiàn)象，使他們從小對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)對(duì)生活環(huán)境，有一個(gè)科學(xué)的相識(shí)，樹(shù)立學(xué)好生物學(xué)，長(zhǎng)大立志報(bào)國(guó)，報(bào)效社會(huì)的遠(yuǎn)大志向。

總之，在新的一年中，本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，但由于事務(wù)多、事情雜，在工作中難免有急燥心情，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平也尚有欠缺，盼望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)賜予諒解，在今后工作中我將虛心承受大家指責(zé)和監(jiān)視，不斷進(jìn)步，努力與大家一道為學(xué)校的開(kāi)展作出自己的奉獻(xiàn)。2022學(xué)校副校長(zhǎng)工作打算范文三

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)開(kāi)展觀和十二五接著教育開(kāi)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，穩(wěn)步推動(dòng)素養(yǎng)教育，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，全面大力開(kāi)展工作。

二、主要工作

1、幫助校長(zhǎng)做好學(xué)校管理工作。

2、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作。

3、負(fù)責(zé)執(zhí)行課程打算、教育教學(xué)管理工作。

4、負(fù)責(zé)抓教學(xué)常規(guī)、老師進(jìn)修培訓(xùn)、教研教改工作。

5、負(fù)責(zé)催促執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)方面的檢查，共同執(zhí)行教務(wù)管理。

6、負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作，做好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作。

7、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處做好留守兒童的教育和支配包保工作。

8、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓好英語(yǔ)三年突破工程工作。

9、負(fù)責(zé)催促學(xué)校校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)等公開(kāi)

10、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓好學(xué)校其次課堂的開(kāi)展。

三、工作目標(biāo)

〔一〕健全和完善教學(xué)常規(guī)管理制度，標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣向更好的方向開(kāi)展，使學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然。形成團(tuán)結(jié)、活潑、開(kāi)拓、進(jìn)取的校風(fēng)，崇德、敬業(yè)、善導(dǎo)、奉獻(xiàn)的教風(fēng)，勤奮、好學(xué)、善聞、多思的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤思好學(xué)、集思廣益、開(kāi)拓創(chuàng)新的班風(fēng)。造就素養(yǎng)全面、學(xué)有所長(zhǎng)、勇于創(chuàng)新的全面學(xué)生。

〔二〕教研教改工作的開(kāi)展井然有序，老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)實(shí)力有進(jìn)一步的提高，老師的教學(xué)理念適應(yīng)新時(shí)期的教育教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量有大幅度提高。

〔三〕老師學(xué)科培訓(xùn)和進(jìn)修學(xué)習(xí)工作不斷推動(dòng)，老師教學(xué)學(xué)科培訓(xùn)合格率有進(jìn)一步提高。

〔四〕英語(yǔ)三年突破工程工作進(jìn)一步穩(wěn)固與提高。

〔五〕老師績(jī)效考核、職工考勤考績(jī)進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)，職工考勤考績(jī)制度與績(jī)效考核方案進(jìn)一步健全和完善。

〔六〕學(xué)校傳播工作和辦公室工作有序順當(dāng)開(kāi)展。

〔七〕教學(xué)常規(guī)檢查工作和學(xué)籍管理工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)。

〔八〕課程執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)有序，結(jié)合我校開(kāi)齊、開(kāi)足課程。

〔九〕學(xué)校校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)更加透亮。

四、工作措施

〔一〕教學(xué)常規(guī)管理方面。

1、進(jìn)一步健全和完善教學(xué)常規(guī)管理制度，制定教學(xué)常規(guī)管理量化實(shí)施細(xì)那么，實(shí)行科學(xué)制度管理化量化管理。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

一是狠抓教學(xué)打算的落實(shí)，要求各個(gè)科任老師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和新課標(biāo)的要求，謹(jǐn)慎探究制定的確可行的教學(xué)打算。保證教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。

二是抓好備課。備課是教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，備課質(zhì)量的好壞干脆影響著課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。因此必須狠抓備課這一個(gè)環(huán)節(jié)、加大對(duì)老師備課教案的檢查力度。要求老師備課時(shí)不但要備好教材還要備好學(xué)生，依據(jù)學(xué)生的詳細(xì)狀況采納因材施教。加強(qiáng)集體備課，

集思廣益。備課時(shí)還要留意分析學(xué)問(wèn)的重難點(diǎn)，分析學(xué)問(wèn)的熱點(diǎn)考點(diǎn)，為迎接考試做好充分的分析和打算。

三是抓好上課。上課是教學(xué)工作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，加大對(duì)老師課堂教學(xué)的檢查力度，催促老師謹(jǐn)慎組織和駕馭好課堂教學(xué)，使課堂教學(xué)活而不亂，松而不散。使學(xué)生在寬松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

四是抓好作業(yè)布置與批改。學(xué)生的作業(yè)布置、批改和指導(dǎo)，是課堂教學(xué)的接著，是教學(xué)活動(dòng)不行缺少的有機(jī)組成局部，是學(xué)生穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問(wèn)和老師反應(yīng)教學(xué)信息、改良教學(xué)的重要手段，它對(duì)了解教學(xué)狀況，形成和穩(wěn)固學(xué)生的學(xué)問(wèn)技能，開(kāi)展實(shí)力，造就學(xué)生克制困難的意志品質(zhì)及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都具有重要意義。要加大老師對(duì)作業(yè)的布置與批改的檢查力度。要求老師結(jié)合學(xué)科和學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)適量的作業(yè)，并做好批改登記，作業(yè)問(wèn)存在題要?jiǎng)偤弥v評(píng)反應(yīng)。

五是抓好輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成局部，也是加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，實(shí)施分類(lèi)指導(dǎo)重要方法。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)老師輔導(dǎo)工作的檢查。要求老師有針對(duì)性的做好輔導(dǎo)工作，建立輔導(dǎo)檔案，抓好兩頭帶中間，加大培優(yōu)輔差力度。

六是抓好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。教學(xué)質(zhì)量學(xué)檢測(cè)是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，是衡量老師教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率的手段之一。通過(guò)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，剛好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果評(píng)定和分析，是對(duì)教學(xué)過(guò)程實(shí)施調(diào)控、激發(fā)教與

學(xué)的踴躍性的重要措施。加大對(duì)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)的檢查工作，要求老師每上完一個(gè)單元，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際水平的檢測(cè)題。剛好了解學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的駕馭狀況，以便采納相應(yīng)的補(bǔ)救措施。

3、加大教研教改的力度。定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，分析提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課，以及學(xué)校班子實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課，加強(qiáng)集體備課等手段，使教研活動(dòng)開(kāi)展走向常規(guī)化，正?；?，多元化，以教研促進(jìn)教改。

4、嚴(yán)格執(zhí)行課程