構(gòu)成藝術(shù)課程教學(xué)大綱

構(gòu)成藝術(shù)課程教學(xué)大綱一、課程說(shuō)明1.課程代碼：ZJ12010022.課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)能力模塊課3.適應(yīng)專業(yè)及課程質(zhì)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)必修4.課程目的（1）通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解現(xiàn)代藝術(shù)中新的觀念與思想、新的思維方式與新的設(shè)計(jì)方法、以及新的審美標(biāo)準(zhǔn)（2）使學(xué)生在審美能力、創(chuàng)造能力、想象能力、選擇能力與動(dòng)手能力方面得到一定程度的鍛煉與提高（3）運(yùn)用構(gòu)成中的基本元素和基本形式來(lái)設(shè)計(jì)作品（4）通過(guò)構(gòu)成中的知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用來(lái)表達(dá)個(gè)人情5.學(xué)時(shí)與學(xué)分學(xué)時(shí)為52，其中理論教學(xué)26學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)26學(xué)時(shí)，學(xué)分為2.5學(xué)分.6.建議先修課程無(wú)二、課程教學(xué)基本內(nèi)容及要求第一章構(gòu)成藝術(shù)設(shè)計(jì)概念計(jì)劃學(xué)時(shí)：8學(xué)時(shí)基本要求：（1）掌握設(shè)計(jì)構(gòu)成的基本概念（2）理解設(shè)計(jì)構(gòu)成的形成及其發(fā)展（3）運(yùn)用設(shè)計(jì)構(gòu)成的基本概念進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：（1）構(gòu)成與傳統(tǒng)圖案的關(guān)系（2）創(chuàng)意在構(gòu)成設(shè)計(jì)中的重要基本內(nèi)容：（1）設(shè)計(jì)構(gòu)成概述（2）設(shè)計(jì)構(gòu)成的形成及其發(fā)展（3）構(gòu)成與傳統(tǒng)圖案的關(guān)系（4）創(chuàng)意在構(gòu)成設(shè)計(jì)中的重要性務(wù)思考題：（1）設(shè)計(jì)構(gòu)成在當(dāng)今社會(huì)中應(yīng)用到了哪些領(lǐng)域?第二章平面構(gòu)成計(jì)劃學(xué)時(shí)：20學(xué)時(shí)基本要求：（1）掌握平面構(gòu)成的基本要素：點(diǎn)、線、面（2）理解平面構(gòu)成的基本形式（3）運(yùn)用平面構(gòu)成的基本概念進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作重點(diǎn)及難點(diǎn)：（1）平面構(gòu)成的造型要素（2）平面構(gòu)成的基本形式基本內(nèi)容：（1）平面構(gòu)成的形式美法則及運(yùn)用（2）圖與底的互換原理（3）形象造型要素：點(diǎn)、線、面（4）重復(fù)、近似、特異、漸變、空間、發(fā)射、對(duì)比構(gòu)成（5）骨骼與基本型（6）規(guī)律性構(gòu)成的表現(xiàn)形式思考題：（1）平面構(gòu)成的形式美法則如何運(yùn)用在設(shè)計(jì)作品中？第三章色彩構(gòu)成計(jì)劃學(xué)時(shí)：16學(xué)時(shí)基本要求：（1）掌握色彩構(gòu)成的基本概念（2）理解色彩構(gòu)成的性質(zhì)和特點(diǎn)（3）運(yùn)用色彩構(gòu)成的基本概念進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：（1）色彩構(gòu)成的心理感受（2）色彩的對(duì)比和調(diào)和的運(yùn)用基本內(nèi)容：（1）色彩構(gòu)成的：歷史與發(fā)展、概念與功能（2）色彩三原色、三間色和復(fù)色（3）色彩的基本屬性（4）色彩的視知覺(jué)感受：前進(jìn)與后退、膨脹與收縮（5）色彩情感：華麗與樸素感、積極與消極感（6）色彩的聯(lián)想：具象與抽象聯(lián)想、味覺(jué)與嗅覺(jué)聯(lián)想（7）色彩對(duì)比的含義（8）對(duì)比構(gòu)成的原理（9）色彩對(duì)比形式思考題：（1）如何用不同的色彩來(lái)表現(xiàn)春夏秋冬、酸甜苦辣？（2）色彩情感如何建立？第四章立體構(gòu)成計(jì)劃學(xué)時(shí)：8學(xué)時(shí)基本要求：（1）掌握立體構(gòu)成的基本形態(tài)與情感特征（2）理解立體構(gòu)成的表現(xiàn)方式（3）運(yùn)用立體構(gòu)成的制作方法進(jìn)行綜合構(gòu)成設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：（1）立體構(gòu)成的表現(xiàn)形式（2）平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成在立體構(gòu)成的體現(xiàn)基本內(nèi)容：（1）立體的基本形態(tài)和情感特征（2）立體的形式美法則與審美感受（3）立體構(gòu)成的肌理表現(xiàn)（4）立體構(gòu)成形態(tài)的綜合構(gòu)成思考題：（1）立體構(gòu)成的表現(xiàn)形式有哪些方面？（2）立體構(gòu)成的表情和情感特征如何通過(guò)作品體現(xiàn)？三、課程學(xué)時(shí)分配本課程計(jì)劃52學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)26學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)26學(xué)時(shí)。課程主要內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配見(jiàn)課程學(xué)時(shí)分配表。表1課程學(xué)時(shí)分配表教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)數(shù)課程內(nèi)容理論教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)小計(jì)討論第一章 構(gòu)成藝術(shù)設(shè)計(jì)概念448第二章 平面構(gòu)成101020第三章 色彩構(gòu)成8816第四章 立體構(gòu)成448總計(jì)262652表2實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)分配表序號(hào)實(shí)踐項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)實(shí)踐內(nèi)容及目的實(shí)踐方式備注實(shí)驗(yàn)、課堂討論、案例分析、課程小論文、專業(yè)技法等1構(gòu)成的形態(tài)41、掌握抽象形態(tài)的表達(dá)2、理解構(gòu)成的意義實(shí)驗(yàn)、專業(yè)技法2平面構(gòu)成練習(xí)101、點(diǎn)、線、面、圖與底2、平面構(gòu)成基本法則3、了解平面構(gòu)成的作用實(shí)驗(yàn)、專業(yè)技法3色彩構(gòu)成練習(xí)81、色彩情感表達(dá)、對(duì)比構(gòu)成2、掌握運(yùn)用色彩的方法實(shí)驗(yàn)、專業(yè)技法4立體構(gòu)成練習(xí)41、立體構(gòu)成綜合制作2、綜合運(yùn)用三大構(gòu)成實(shí)驗(yàn)四、考核及成績(jī)?cè)u(píng)定考核類型：考查成績(jī)?cè)u(píng)定：（1）平時(shí)成績(jī)占總評(píng)成績(jī)的50%，分別為：課堂表現(xiàn)占15%、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)占20%，課外作業(yè)占15%。（2）期末考核成績(jī)占50%，考核形式有：作品展示五、推薦教材、參考書(shū)目與推薦網(wǎng)站推薦教材：

（1）構(gòu)成藝術(shù)（第2版）.吳筱榮、吳國(guó)強(qiáng).海洋出版社.2014年7月

參考書(shū)目：

（1）《平面構(gòu)成》（第一版）.陳瑛主編.

武漢大學(xué)出版社.2003年8月

（2）《設(shè)