高二物理教學工作總結

第第頁高二物理教學工作總結

高二物理教學工作總結1本學期擔負高二〔10〕、〔11〕班理科物理教學工作，圓滿的完成了任務?，F(xiàn)做小結如下：

一、教學任務完成狀況：本學期進行物理選修3—1和物理選修3—2的教學。主要工作如下：

〔一〕教學內容：完成了①選修3—1中的：電場、恒定電流和磁場。②選修3—2中的：電磁感應、交變電流〔第一、二、三節(jié)〕的教學。

〔二〕作業(yè)批改：本著精留精練、不搞題海戰(zhàn)術的指導思想〔符合新課改精神〕。對作業(yè)完成狀況進行統(tǒng)計，完成質量進行分析，對錯誤會法進行剖析，對不同問題進行歸類，對不同的解法進行歸類，使同學通過作業(yè)加深對知識的掌控和技能的提高。

〔三〕測試狀況：①單元測試四次。包括電場、恒定電流、磁場和電磁感應。全部為全批全改，并進行試卷中各題得分狀況統(tǒng)計、卷面分析和講評。并找同學談話，分析每個同學的得失。②期中考試一次〔與選修3—1的模塊考試采納同一張卷〕。并進行試卷中各題得分狀況統(tǒng)計、卷面分析和講評，并對同學的學習狀況進行評價，給出學分。

在抓好本職教學任務的同時，我還與本組其他老師一起，積極進行教……此處隱蔽21079個字……為事實的目標。

補弱時間，精講精練，有的放矢，根據(jù)既定的補弱計劃仔細執(zhí)行，在教學后實時反思，發(fā)覺問題，快速調整，為下次補弱做預備。利用學科自習，指導同學復習預習，學會自主進修。

對補弱工作做好紀錄備查。

七、全情投入抓幫帶

幫帶工作是青年老師快速提高教學水平的有效路子。本學期，組內安排李猛、魏延良幫帶青年老師盧佳。以集體備課思路為指針，幫帶老師和被幫帶老師作好課前教案預備、教材重難點處理的溝通及教法預設。被幫帶老師上新課前或者重要習題課之前原那么上必需聽指導老師示范課〔每周至少聽２節(jié)課〕。幫帶老師聽被幫帶老師的新課，并實時按“六評”〔評教學思想理念、評教學目標、評教學要領、評教學程序、評教學特色、評教學效果〕的標準評課。在評課的過程中，即評優(yōu)點，更評缺點和不足，提出整改看法，實時改正類似錯誤再次涌現(xiàn)。每次考試〔或者測驗〕然后被幫帶老師應實時與指導老師共同分析卷子，提出改進對策。組長對幫帶工作實施跟蹤指導，作好紀錄，在周報告叨教中標清寫明。

八、強化教研組日常辦理

營業(yè)方面：狠抓教研、科學討論，把集體備課集體教研落實，作好周計劃并嚴格按周計劃實施。仔細進修新課程理論，提高組內老師的營業(yè)理論水平。狠抓幫帶工作，督促“結對子”的老師相互聽課、評課，實時查抄幫帶老師和被幫帶老師的聽課簿及新老師的周教案，實時提出整改看法。帶領組內老師聽高三老師的課至少每周一節(jié)，提升營業(yè)水平，作好向高三班級教學工作的過渡。行政方面：約束組內老師嚴守工作紀律，不遲到早退，不曠崗。做好考勤登記。辦公室內保持寧靜，不做與工作無關的事情。要求