初中美術(shù)復(fù)習資料

PAGE1PAGE5初中美術(shù)復(fù)習資料七年級上冊什么叫美術(shù)：運用一定的物質(zhì)材料，通過構(gòu)圖、透視、用光等藝術(shù)手段，在一定的空間中塑造直接可視的平面形象或立體形象的藝術(shù)。2、美術(shù)的分類：工藝美術(shù)（實用工藝美術(shù)，陳設(shè)工藝美術(shù)）建筑藝術(shù)（公用建筑，紀念性建筑，民用性建筑，工業(yè)性建筑，園林建筑，橋梁）雕塑（圓雕，浮雕）繪畫（國畫，油畫，水彩，水粉，素描，版畫，速寫等）3、人物頭部的比例結(jié)構(gòu)：三停五眼。4、人體的比例：站七、坐五、盤三半。5、人體重心線：是由肚臍眼垂直向下指向地面的線稱重心線。6、人體動態(tài)線：就是衣褲與身體貼得較緊的部位的線。7、服裝設(shè)計的基本原則：審美性和實用性。三要素：款式、顏色、面料。8、美術(shù)字的種類：宋體、黑體、變體。9、平行透視：也稱焦點透視。立方體有一個面與畫面平行，那它和畫面所構(gòu)成的透視關(guān)系就叫平行透視，它只有一個消失點。10、成角透視：也稱二點透視。畫面上立方體的四個面相對畫面傾斜成一定角度時，往縱深平行的真線產(chǎn)生了兩個消失點。11、素描中的五調(diào)子：黑、白、灰、明暗交界線、反光。12、萬山紅遍（現(xiàn)代）李可染江山如此多嬌傅抱石關(guān)山月開國大典董希文13、美術(shù)的作用：對人們精神生活，物質(zhì)生活起著積極作用。三大功能：（教育，認識，審美）七年級下冊1、創(chuàng)造亞當（西斯遷教堂天頂畫意大利）米開朗基羅2、溪山行旅圖（北宋）范寬3、維納斯的誕生（意大利）波提切利4、紅蓼白鵝圖、芙蓉錦雞圖（北宋）趙佶5、孟特芳丹的回憶（法國）柯羅6、煉丹臺（中國畫清）石濤7、金黃色的莊稼和柏樹（荷蘭）凡高8、群蝦齊白石（湖南湘潭人）9、三原色：紅黃藍10、三間色：橙綠紫11、對比色：色相性質(zhì)相反的顏色。紅與綠、黑與白、黃與紫等。12、相鄰色：也叫類似是色。如紅、橙、橙紅等。13、條件色：條件色是指物體所處外部條件環(huán)境色彩。14、光源色：是光源照射到物體上所呈現(xiàn)出的顏色。15、色彩的三要素：色相、明度、純度。16、什么叫標志：是人們用來識別和傳達信息的象征性視覺符號。16、標志設(shè)計要素：要有易識別性、意向表達要準確、簡潔醒目、美觀大方。17、海報設(shè)計要求：主題突出，標語醒目、繪畫簡練、色彩單純。八年級上冊1、春如線吳冠中2、蒙娜麗莎（意大利）達芬奇3、自畫像（荷蘭）倫勃朗4、持陽傘的女人（法國）莫奈印象派創(chuàng)始人5、自由引導(dǎo)人們（法國）德拉克洛瓦6、印象畫派：產(chǎn)生于19世紀后半葉，始產(chǎn)生在法國，后來影響全歐洲，印象畫派認為一切色彩發(fā)源于光。7、立體主義：藝術(shù)家追求碎裂、解析、重新組合的形式，形成分離的畫面－－以許多組合的碎片型態(tài)為藝術(shù)家們所要展現(xiàn)的目標。8、野獸派：畫家熱衷于運用鮮艷、濃重的色彩往用直接從顏料管中擠出的顏料，以直率、粗放的筆法，創(chuàng)造強烈的畫面效果，充分顯示出追求情感表達的頃向。9、環(huán)境設(shè)計：又稱“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計”，主要由：建筑設(shè)計，景觀設(shè)計，室內(nèi)設(shè)計組成。10、莫奈是印象派的創(chuàng)始人，其代表作《日出印象》。11、宮娥（西班牙）委拉斯凱茲12、曼多林和吉他（西班牙）畢加索立體派創(chuàng)始人13、戴帽子的婦人（法國）馬蒂斯野獸派創(chuàng)始人14、黃紅藍與黑的構(gòu)圖（荷蘭）蒙德里安15、伊莎貝拉（佛蘭德斯）魯本斯八年級下冊1、石刻（霍去病墓石雕，西漢）2、柳牛圖（現(xiàn)代）齊白石3、米洛斯的阿芙羅狄特（石雕古希臘）4、最后的晚餐（意大利）達芬奇5、寫意花鳥畫：花鳥畫中的畫法中有“工筆”、“寫意”、“兼工帶寫”三種。而寫意花鳥畫即用簡練概括的手法繪寫對象一種畫法。用墨方法：濃墨、破墨、積墨等。墨分五色：焦、濃、重、淡、清。用筆方法：中鋒、側(cè)鋒、拖筆等。9、皴法：中國畫技法名，主要有披麻皴、折帶皴、斧劈皴。10、鉛筆淡彩：是用鉛筆造型與水彩渲染結(jié)合的一種繪畫。11、平面構(gòu)成：用點線面在平面的紙上創(chuàng)造新的視覺形象，它是以理性和邏輯推理來創(chuàng)造、研究形象與形象之間的排列的方法。牡丹蕉石圖（明）徐渭13、《牧馬圖》唐韓幹14、中國畫的類別題材分為人物、山水、花鳥三類，表現(xiàn)形式分為工筆、寫意兩種。中國山水畫的特點：以線為主，以墨為輔，溶詩、書、畫、印為一體.。中國山水畫的用筆方法：勾、皴、擦、染、點。中國山水畫的技法：工筆、寫意、兼工帶寫。九年級上冊新石器時代中國的代表性藝術(shù)作品是彩陶，代表作《人面魚紋盆》奴隸制社會中國的代表性藝術(shù)作品是青銅器，最大的青銅器是《司母戊大方鼎》秦始皇兵馬俑是為秦始皇陪葬的陶俑。馬王堆一號漢墓帛畫（中國畫，西漢）龍鳳人物帛畫（戰(zhàn)國）步輦圖（唐朝）閻立本韓熙載夜宴圖（五代）顧閎中清明上河圖（北宋）張擇端富春山居圖（元朝）黃公望10、搜盡奇峰圖（清）石濤11、流民圖（現(xiàn)代）蔣兆和12、開國大典（現(xiàn)代）董希文13、故宮，舊稱紫禁城。于明代永樂十八年（1420年）建成，是明、清兩代的皇宮。14、陶瓷：人們把一種陶土制作成的在專門的窯爐中高溫燒制的物品叫陶瓷。優(yōu)秀美術(shù)作品賞析清明上河圖：北宋張擇端的代表作，描繪了北宋故都汴京的景色，曾經(jīng)為北宋宣和內(nèi)府所收藏。絹本、淡設(shè)色，高24．8厘米，長528．7厘米，原作現(xiàn)藏北京故宮博物院。猶如一首韻律和諧的樂曲，真實地演繹著900年前汴梁城的都市生活。它是一幅具有重要歷史價值的風俗長卷。張擇端成功地描繪出汴京城內(nèi)及近郊在清明時節(jié)社會上各階層的生活景象。主要表現(xiàn)的是勞動者和小市民。對人物、建筑物、交通工具、樹木、水流之間的相互關(guān)系的處理，非常巧妙，整體感很強，具有極大的考史和藝術(shù)價值。《最后的晚餐》簡介

意大利偉大的藝術(shù)家雷昂納多·達·芬奇所創(chuàng)作，是所有以這個題材創(chuàng)作的作品中最著名的一幅。畫面中的人物，其驚恐、憤怒、懷疑、剖白等神態(tài)，以及手勢、眼神和行為，都刻劃得精細入微，惟妙惟肖。這些典型性格的描繪與畫題主旨密切配合，與構(gòu)圖的多樣統(tǒng)一效果互為補充，使此畫無可爭議地成為世界美術(shù)寶庫中最完美的典范杰作。這幅畫，是他直接畫在米蘭一座修道院的餐廳墻上的。沿著餐桌坐著十二個門徒，形成四組，耶穌坐在餐桌的中央。他在一種悲傷的姿勢中攤開了雙手，示意門徒中有人出賣了他?，F(xiàn)藏于米蘭圣瑪麗亞德爾格契修道院

凡高的《播種者》

1888年2月,35歲的凡高厭倦了巴黎的城市生活,在朋友推薦下來到法國南部小城--阿爾,尋找它向往的燦爛的陽光和無垠的農(nóng)田,并熱烈的愛上了這兒.猛烈的陽光和刺目的麥田使他"瘋狂",創(chuàng)作進入了高峰.雖受法國印象派和日本浮世繪影響,但他的作品已極具個性,這源自其獨特的視角和敏感的性格.他熱愛大自然，熱愛生命；他不滿足于只是理性的"模仿事物的外部形象",而要借助繪畫"表達藝術(shù)家的主觀見解和情感,使作品具有個性和獨特的風格"(引號中的是凡高的原話).所以,凡高是用心靈作畫的大師!!凡高在小城廣場邊租下"黃房子",想建立"畫家之家".后來高更前來同住.不幸的是,長期超負荷的工作和陽光的灼燒使凡高精神失常.他與高更日夜爭吵,后發(fā)生著名的"割耳事件".在阿爾居民的抗議下,凡高被迫離開,并自愿前往距阿爾不遠的圣雷米的圣保羅精神病院接受治療.凡高在阿爾創(chuàng)作了大量的作品，但仍賣不出去."向日葵""收獲景象""夜間咖啡館——室內(nèi)""夜間咖啡館——室外"等是這一時期的代表作.但他依然只能靠提奧的資助生活。群蝦圖—齊白石：《群蝦圖》為白石先生晚年精品，畫面幾只長臂青蝦分出了濃淡虛實、疏密層次、參差聚散，因而錯落有致。大群中有小群，既有整個群體的動勢，又有各自體態(tài)的區(qū)別，注意了蝦體部的關(guān)連與蝦鉗、蝦須的疏密組合布局，做到了雅淡清新、生動可人，在齊白石筆下，"蝦"這個極平凡的小動物就變成了極不平凡的珍貴藝術(shù)品了。溪山行旅圖：溪山行旅圖是范寬的代表作，也是中國繪畫史中的杰作。這件作品給人的第一感覺就是氣勢雄強，巨峰壁立，幾乎占滿了畫面，山頭雜樹茂密，飛瀑從山腰間直流而下，山腳下巨石縱橫，使全幅作品體勢錯綜，在山路上出現(xiàn)一支商旅隊伍，路邊一灣溪水流淌，正是山上流下的飛瀑，使觀者如聞水聲、人聲、騾馬聲，也點出了溪山行旅的主題。芙蓉錦雞圖：絹本設(shè)色，縱81.5厘米，橫53.6厘米?，F(xiàn)藏北京故宮博物院。全圖設(shè)色艷麗，繪芙蓉及菊花，芙蓉枝頭微微下垂，枝上立一五彩錦雞，扭首顧望花叢上的雙蝶，比較生動地描寫了錦雞的動態(tài)。這種表現(xiàn)形式，在宋代花鳥畫中很是流行。五彩錦雞、芙蓉、蝴蝶雖然均為