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文檔簡(jiǎn)介
資料鏈接《天鵝湖》寫的是齊格弗里德王子被母親逼迫挑選一名少女做未婚妻參與節(jié)日舞會(huì),在湖岸認(rèn)識(shí)了被魔法禁錮了的美麗的白天鵝公主奧杰塔,并深深愛上了她。后來兩人歷經(jīng)誤會(huì)和斗爭(zhēng),終于刺死了魔王洛特巴爾特,王子和公主幸福地結(jié)合在一起……資料鏈接《天鵝湖》寫的是齊格弗里德王子被母親逼迫挑選一名少女1天鵝湖天鵝湖2有一天,一位至高無上的王妃對(duì)兒子齊格弗里德王子說,她明天就得挑選一位少女做他的未婚妻,并邀請(qǐng)她參加他們的節(jié)日。王子不知所措,他不知道自己的心上人是誰?有一天,一位至高無上的王妃對(duì)兒子齊格弗里德王子說,她明天就得3等待散場(chǎng)劉心武等待散場(chǎng)劉心武4
王子在夢(mèng)中遇到他的心上人,可是她在哪兒呢?這時(shí)他被一群天鵝深深地吸引住了。他便跟隨它們,這群天鵝把他帶到一個(gè)偏僻已成廢墟的城堡附近的湖岸。在湖岸,這群天鵝翩翩起舞,一只最美麗的白天鵝吸引了王子。這時(shí)天鵝突然間變成了一群少女,那位最美麗的姑娘向王子吐露了她們神秘而不幸的遭遇。
王子在夢(mèng)中遇到他的心上人,可是她在哪兒呢?這5原來,那位美麗的天鵝就是被魔法禁錮的公主。一個(gè)惡毒的魔鬼用魔術(shù)使她和她的侍女們變成了天鵝,只有夜間,在這湖岸才能恢復(fù)人的形象。要解除巫術(shù)只有一個(gè)辦法,那就是一位年輕人忠貞不渝的愛情,才能使她和侍女們擺脫巫術(shù)。
原來,那位美麗的天鵝就是被魔法禁錮的公主。一個(gè)惡毒的魔鬼用魔6王子深深地愛上了天鵝公主棗奧杰塔,并向她表示了他的愛慕之情??墒撬麄兊恼勗挶粣憾镜哪Ч砺逄匕蜖柼赝德牭搅?。王子深深地愛上了天鵝公主棗奧杰塔,并向她表示了他的愛慕之情。7在節(jié)日舞會(huì)上,魔王洛特巴爾特帶著他的女兒奧吉麗雅走進(jìn)了大廳,奧吉麗雅是奧杰塔的復(fù)制品,其目的是迷惑王子,騙取他的愛情宣言。王子以為奧吉麗雅就是奧杰塔,因此宣布與她結(jié)婚。魔鬼洛特巴爾特狂笑著,帶奧吉麗雅離去。這時(shí)王子才明白這是個(gè)圈套,王子萬分絕望地向天鵝湖奔去。在節(jié)日舞會(huì)上,魔王洛特巴爾特帶著他的女兒奧吉麗雅走進(jìn)了大廳,8知道真相的奧杰塔無限感傷,決心不再寬恕王子。魔王狂喜地露出猙獰的兇相,王子不顧一切地向魔王沖去,在奧杰塔和群鵝們的幫助下,魔鬼被王子致死。從此巫術(shù)消失了。奧杰塔和侍女們恢復(fù)了人形。奧杰塔公主和齊格弗里德王子幸福地結(jié)合在一起……
知道真相的奧杰塔無限感傷,決心不再寬恕王子。魔王狂喜地露出猙9《天鵝湖》的音樂象一首首具有浪漫色彩的抒情詩(shī)篇,每一場(chǎng)的音樂都極出色地完成了對(duì)場(chǎng)景的抒寫和對(duì)戲劇矛盾的推動(dòng)以及對(duì)各個(gè)角色性格和內(nèi)心的刻劃,具有深刻的交響性。這些充滿詩(shī)情畫意和戲劇力量,并有高度交響性發(fā)展原則的舞劇音樂,是作者對(duì)芭蕾音樂進(jìn)行重大改革的結(jié)果,從而成為舞劇發(fā)展史上一部劃時(shí)代的作品。其中許多音樂都是流芳百世佳作。
《天鵝湖》的音樂象一首首具有浪漫色彩的抒情詩(shī)篇,每一場(chǎng)的音樂10請(qǐng)同學(xué)們精讀《等待散場(chǎng)》,找出小說中故事情節(jié)的幾個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),體驗(yàn)作者的精妙構(gòu)思。故事開端:“我”在劇院門口碰到一個(gè)戴眼鏡的小伙子第一折:第二折:第三折:故事結(jié)局:“我”由小伙子及其女友的事,并隨著《天鵝糊》的情節(jié)“沉浸在永恒的旋律里”?!拔摇闭`以為小伙子想要“我”的票“我”誤以為小伙子因?yàn)槠眱r(jià)高而不要票“我”誤把小伙子的女友認(rèn)作售票員情節(jié):一波三折——曲折結(jié)構(gòu):三個(gè)誤會(huì)兩個(gè)巧合構(gòu)思巧妙請(qǐng)同學(xué)們精讀《等待散場(chǎng)》,找出小說中故事情節(jié)的11請(qǐng)你說說小伙子和妙齡少女的人物形象小伙子——一個(gè)執(zhí)著癡情、恪守承諾的男青年。妙齡女郎——一個(gè)善解人意、堅(jiān)守愛情的女青年。男主角女主角請(qǐng)你說說小伙子和妙齡少女的人物形象小伙子——一個(gè)執(zhí)著癡情、恪12典型的人物形象是小小說凸現(xiàn)主題的主要載體。讀者可通過具體形象,在人物的喜怒哀樂中深受感染。曲折的命運(yùn)、激烈的沖突、白描的手法等都是塑造形象的好方法。請(qǐng)說說《等待散場(chǎng)》中,作者是如何塑造人物形象的?
《等待散場(chǎng)》中使用最多的塑造人物形象的手法是白描。具體的有肖像描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫和環(huán)境描寫。典型的人物形象是小小說凸現(xiàn)主題的主要載體。讀者可通過具體形象13主題這是一篇愛情小說。寫的是一個(gè)小伙子在劇場(chǎng)外等待熱戀中的女朋友散場(chǎng)的故事,熱烈地贊美了永恒而純潔的愛情。主題這是一篇愛情小說。寫的是一個(gè)小伙子在劇場(chǎng)外等待熱戀中的女14討論探究:1、在文中,作者“我”的作用是什么?2、小說將故事安排在雨天進(jìn)行,你覺得描寫雨境對(duì)表現(xiàn)小說有什么作用?3、《天鵝湖》在文中起什么作用?4、文末“永恒的旋律”指的是什么?討論探究:15探討一:在文中,作者“我”的作用是什么?“我”在里面起了線索的作用,以“我”與小伙子的接觸以及在劇場(chǎng)內(nèi)所見到的姑娘聯(lián)系在一起,將在劇場(chǎng)外等待散場(chǎng)的小伙子和在劇場(chǎng)內(nèi)等待散場(chǎng)的姑娘之間的純真的愛情表現(xiàn)出來了。探討一:在文中,作者“我”的作用是什么?“我”在里面起了線索16探討二:小說將故事安排在雨天進(jìn)行,你覺得描寫雨境對(duì)表現(xiàn)小說有什么作用?小說需要環(huán)境的渲染、烘托,雨境既為小說塑造了朦朧、纏綿、浪漫的活動(dòng)氛圍,同時(shí)又在無聲的語言中凸顯了男女青年間純潔美好的愛情。探討二:小說將故事安排在雨天進(jìn)行,你覺得描寫雨境對(duì)表現(xiàn)小說有17探討三:
《天鵝湖》在文中起什么作用?《天鵝湖》是一種象征,它是故事的起因,同時(shí)也見證著男女主人公的純潔愛情,而幸福的結(jié)局似乎也隱喻著他們會(huì)有一個(gè)美滿的未來。探討三:《天鵝湖》在文中起什么作用?《天鵝湖》是一種象征,18探討四:“永恒的旋律”指的是什么?含義有兩個(gè):一是指實(shí)在的舞劇,是作者真實(shí)聽到的。二是指無私、偉大、純潔的愛情。兩個(gè)愛好藝術(shù)的年輕人彼此相愛,互相守候,心牽對(duì)方,守護(hù)著圣潔的愛情,他們的愛情已經(jīng)成為一種藝術(shù),是人間永恒的美妙旋律。探討四:“永恒的旋律”指的是什么?含義有兩個(gè):19拓展延伸在現(xiàn)實(shí)生活中,如果你也遇到了像男女主人公那樣的問題,票只有一張,但你和你的男(女)朋友都想看,那你們會(huì)怎樣做呢?拓展延伸在現(xiàn)實(shí)生活中,如果你也遇到了像男女主人公那樣的問題,20微型小說微型小說又稱小小說、袖珍小說、一分鐘小說,是小說文體的一種分支,一般篇幅不超過1500字,具有“立意新奇、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、結(jié)尾驚奇、語言精練”(歐·亨利語)等四個(gè)主要特點(diǎn)。藝術(shù)特色主要在于以小見大、以少勝多、言簡(jiǎn)意賅。微型小說微型小說又稱小小說、袖珍小說、一分鐘小說,是小說文體21大家知不知道那個(gè)世界上最微型的小說呢?地球上最后的一個(gè)人坐在屋子里,這時(shí)候突然響起了敲門聲……
這據(jù)說是地球上最精短的一部科幻小說,只有25字。盡管字?jǐn)?shù)少,卻渲染了一種氣氛,給人以想象的余地。大家知不知道那個(gè)世界上最微型的小說呢?地球上最后的一個(gè)人坐在22微型小說特點(diǎn)1.立意深刻
善于從平凡事物中發(fā)掘出新的不平常的思想意義,選材嚴(yán),開掘深,立意新。
2.構(gòu)思巧妙
構(gòu)思巧妙奇特,故事引人入勝,是微型小說的一大特點(diǎn)。俗話說,無巧不成書,微型小說中的故事情節(jié),有起伏,有波折,有懸念。
3.結(jié)尾新奇
所謂新奇,就是要出人意外,給人回味的地方。
4.語言精煉
微型小說篇幅短,人物少,矛盾沖突高度集中,語言要求極為簡(jiǎn)練。
微型小說特點(diǎn)1.立意深刻23在我的印象里,他一直努力而自知,每天從食堂吃飯后,他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實(shí)自己,他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他,大多看到了他的前程似錦,卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的:“如果這世上真有奇跡,那只是努力的另一個(gè)名字,生命中最難的階段,不是沒有人懂你,而是你不懂自已?!倍钠孥E,是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中,饑餓的狐貍想找一些可口的食物,但只找到了一個(gè)酸檸檬,它說,這只檸檬是甜的,正是我想吃的。這種只能得到檸檬,就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為:“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸,卻又大多安于現(xiàn)狀,大多原因是不知該如何改變??磿r(shí),每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪,獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美,樂觀自強(qiáng)的邱瑩瑩,文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾,古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼,擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知;樊勝美雖然虛榮自私,但她努力做一個(gè)好HR,換了新工作后也是拼命爭(zhēng)取業(yè)績(jī);小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷,卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁;關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課,處理文件;就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走:嫁人,啃老,安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行,為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來,但至少可以為明天積累,否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成?身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蠻,公司格局又不大,但卻不想改變。還說:“改變干嘛?這個(gè)年齡了誰還能再看書考試,混一天是一天吧?!币粋€(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友,質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我?她說自已每天累的像一條狗,我問她為什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一條狗了?!倍?,新?lián)Q的上司,海歸,雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),但這個(gè)給她帶來了壓力。她的英語不好,有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文,她心里很慪火,埋怨好好的中國(guó)人,出了幾天國(guó)門弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌棄她的意思,甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門?她的臉紅到了脖子,想著自己怎么也算是老員工,由她羞辱??jī)蓚€(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁,不服輸,將近40歲的人了,開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度,報(bào)了個(gè)英語培訓(xùn)班。回家后捧著英文書死啃,每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語對(duì)話,連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速,并流利回復(fù),又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?,某天悄悄放了幾本英文書在她桌上,心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了,她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀,自從她來了后,部門業(yè)績(jī)翻了又翻,獎(jiǎng)金也拿到手軟,自己也感覺痛快。她說:這個(gè)社會(huì)很功利,但也很公平。別人的傲慢一定有理由,如果想和平共處,需要同等的段位,而這個(gè)段位,自己可能需要更多精力,但唯有不斷付出,才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力?一位長(zhǎng)者告訴我:“適者生存?!边@個(gè)社會(huì)講究適者生存,優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則,有套路和看不見的溝溝坎坎,但一直努力的人總會(huì)守得云開見月明。有些人明明很成功了,但還是很拼。比如劇中的安迪,她光環(huán)籠罩,商場(chǎng)大鱷是她的男閨蜜,不離左右,富二代待她小心呵護(hù),視若明珠,加上她走路帶風(fēng),職場(chǎng)攻勢(shì)凌歷,優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人,不管多忙,每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的,而是能量,能讓未來的自己比過去更好一些?,F(xiàn)實(shí)生活中,努力真的重要,它能改變一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡,甚至決定人生成敗。有一句雞湯:不著急,你想要的,歲月都會(huì)給你。其實(shí),歲月只能給你風(fēng)塵滿面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避開問題的人,勝過知道怎樣解決問題的人。在這個(gè)世界上,不知道怎么辦的時(shí)候,就選擇學(xué)習(xí),也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念!在家里看到的永遠(yuǎn)是家,走出去看到的才是世界。把錢放在眼前,看到的永遠(yuǎn)是錢,把錢放在有用的地方,看到的是金錢的世界。給人金錢是下策,給人能力是中策,給人觀念是上策。財(cái)富買不來好觀念,好觀念能換來億萬財(cái)富。世界上最大的市場(chǎng),是在人的腦海里!要用行動(dòng)控制情緒,不要讓情緒控制行動(dòng);要讓心靈啟迪智慧,不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別,主要差在兩耳之間的那塊地方!人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。人好的時(shí)候要找一條備胎,人不好的時(shí)候要找一條退路;人得意的時(shí)候要找一條退路,人失意的時(shí)候要找一條出路!孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系,因?yàn)樗〉臅r(shí)候,父母沒給他足夠正確的人生觀。家長(zhǎng)的觀念是孩子人生的起跑線!有什么信念,就選擇什么態(tài)度;有什么態(tài)度,就會(huì)有什么行為;有什么行為,就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好,必須選擇好的信念。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。思想會(huì)變成語言,語言會(huì)變成行動(dòng),行動(dòng)會(huì)變成習(xí)慣,習(xí)慣會(huì)變成性格。性格會(huì)影響人生!習(xí)慣不加以抑制,會(huì)變成生活的必需品,不良的習(xí)慣隨時(shí)改變?nèi)松呦?。人往往難以改變習(xí)慣,因?yàn)樵炝?xí)慣的就是自己,結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸!人生重要的不是你從哪里來,而是你到哪里去。當(dāng)你在埋頭工作的時(shí)侯,一定要抬頭看看你去的方向。方向不對(duì),努力白費(fèi)!你來自何處并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永遠(yuǎn)不會(huì)失去自己!這個(gè)世界唯一不變的真理就是變化,任何優(yōu)勢(shì)都是暫時(shí)的。當(dāng)你在占有這個(gè)優(yōu)勢(shì)時(shí),必須爭(zhēng)取主動(dòng),再占據(jù)下一個(gè)優(yōu)勢(shì),這需要前瞻的決斷力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不過來,我就過去。人生最聰明的態(tài)度就是:改變可以改變的一切,適應(yīng)不能改變的一切!是產(chǎn)生在人的思想里。你沒找到路,不等于沒有路,你想知道將來要得到什么,你必須知道現(xiàn)在應(yīng)該先放棄什么!把人拋入最低谷時(shí),往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰能積累能量,誰就能獲得回報(bào);誰若自怨自艾,必會(huì)坐失良機(jī)!人人都有兩個(gè)門:一個(gè)是家門,成長(zhǎng)的地方;一個(gè)是心門,成功的地方。能趕走門中的小人,就會(huì)喚醒心中的巨人!要想事情改變,首先自己改變,只有自己改變,才可改變世界。人最大的敵人不是別人,而是自己,只有戰(zhàn)勝自己,才能戰(zhàn)勝困難!在我的印象里,他一直努力而自知,每天從食堂吃飯后,他總是習(xí)慣24資料鏈接《天鵝湖》寫的是齊格弗里德王子被母親逼迫挑選一名少女做未婚妻參與節(jié)日舞會(huì),在湖岸認(rèn)識(shí)了被魔法禁錮了的美麗的白天鵝公主奧杰塔,并深深愛上了她。后來兩人歷經(jīng)誤會(huì)和斗爭(zhēng),終于刺死了魔王洛特巴爾特,王子和公主幸福地結(jié)合在一起……資料鏈接《天鵝湖》寫的是齊格弗里德王子被母親逼迫挑選一名少女25天鵝湖天鵝湖26有一天,一位至高無上的王妃對(duì)兒子齊格弗里德王子說,她明天就得挑選一位少女做他的未婚妻,并邀請(qǐng)她參加他們的節(jié)日。王子不知所措,他不知道自己的心上人是誰?有一天,一位至高無上的王妃對(duì)兒子齊格弗里德王子說,她明天就得27等待散場(chǎng)劉心武等待散場(chǎng)劉心武28
王子在夢(mèng)中遇到他的心上人,可是她在哪兒呢?這時(shí)他被一群天鵝深深地吸引住了。他便跟隨它們,這群天鵝把他帶到一個(gè)偏僻已成廢墟的城堡附近的湖岸。在湖岸,這群天鵝翩翩起舞,一只最美麗的白天鵝吸引了王子。這時(shí)天鵝突然間變成了一群少女,那位最美麗的姑娘向王子吐露了她們神秘而不幸的遭遇。
王子在夢(mèng)中遇到他的心上人,可是她在哪兒呢?這29原來,那位美麗的天鵝就是被魔法禁錮的公主。一個(gè)惡毒的魔鬼用魔術(shù)使她和她的侍女們變成了天鵝,只有夜間,在這湖岸才能恢復(fù)人的形象。要解除巫術(shù)只有一個(gè)辦法,那就是一位年輕人忠貞不渝的愛情,才能使她和侍女們擺脫巫術(shù)。
原來,那位美麗的天鵝就是被魔法禁錮的公主。一個(gè)惡毒的魔鬼用魔30王子深深地愛上了天鵝公主棗奧杰塔,并向她表示了他的愛慕之情??墒撬麄兊恼勗挶粣憾镜哪Ч砺逄匕蜖柼赝德牭搅?。王子深深地愛上了天鵝公主棗奧杰塔,并向她表示了他的愛慕之情。31在節(jié)日舞會(huì)上,魔王洛特巴爾特帶著他的女兒奧吉麗雅走進(jìn)了大廳,奧吉麗雅是奧杰塔的復(fù)制品,其目的是迷惑王子,騙取他的愛情宣言。王子以為奧吉麗雅就是奧杰塔,因此宣布與她結(jié)婚。魔鬼洛特巴爾特狂笑著,帶奧吉麗雅離去。這時(shí)王子才明白這是個(gè)圈套,王子萬分絕望地向天鵝湖奔去。在節(jié)日舞會(huì)上,魔王洛特巴爾特帶著他的女兒奧吉麗雅走進(jìn)了大廳,32知道真相的奧杰塔無限感傷,決心不再寬恕王子。魔王狂喜地露出猙獰的兇相,王子不顧一切地向魔王沖去,在奧杰塔和群鵝們的幫助下,魔鬼被王子致死。從此巫術(shù)消失了。奧杰塔和侍女們恢復(fù)了人形。奧杰塔公主和齊格弗里德王子幸福地結(jié)合在一起……
知道真相的奧杰塔無限感傷,決心不再寬恕王子。魔王狂喜地露出猙33《天鵝湖》的音樂象一首首具有浪漫色彩的抒情詩(shī)篇,每一場(chǎng)的音樂都極出色地完成了對(duì)場(chǎng)景的抒寫和對(duì)戲劇矛盾的推動(dòng)以及對(duì)各個(gè)角色性格和內(nèi)心的刻劃,具有深刻的交響性。這些充滿詩(shī)情畫意和戲劇力量,并有高度交響性發(fā)展原則的舞劇音樂,是作者對(duì)芭蕾音樂進(jìn)行重大改革的結(jié)果,從而成為舞劇發(fā)展史上一部劃時(shí)代的作品。其中許多音樂都是流芳百世佳作。
《天鵝湖》的音樂象一首首具有浪漫色彩的抒情詩(shī)篇,每一場(chǎng)的音樂34請(qǐng)同學(xué)們精讀《等待散場(chǎng)》,找出小說中故事情節(jié)的幾個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),體驗(yàn)作者的精妙構(gòu)思。故事開端:“我”在劇院門口碰到一個(gè)戴眼鏡的小伙子第一折:第二折:第三折:故事結(jié)局:“我”由小伙子及其女友的事,并隨著《天鵝糊》的情節(jié)“沉浸在永恒的旋律里”?!拔摇闭`以為小伙子想要“我”的票“我”誤以為小伙子因?yàn)槠眱r(jià)高而不要票“我”誤把小伙子的女友認(rèn)作售票員情節(jié):一波三折——曲折結(jié)構(gòu):三個(gè)誤會(huì)兩個(gè)巧合構(gòu)思巧妙請(qǐng)同學(xué)們精讀《等待散場(chǎng)》,找出小說中故事情節(jié)的35請(qǐng)你說說小伙子和妙齡少女的人物形象小伙子——一個(gè)執(zhí)著癡情、恪守承諾的男青年。妙齡女郎——一個(gè)善解人意、堅(jiān)守愛情的女青年。男主角女主角請(qǐng)你說說小伙子和妙齡少女的人物形象小伙子——一個(gè)執(zhí)著癡情、恪36典型的人物形象是小小說凸現(xiàn)主題的主要載體。讀者可通過具體形象,在人物的喜怒哀樂中深受感染。曲折的命運(yùn)、激烈的沖突、白描的手法等都是塑造形象的好方法。請(qǐng)說說《等待散場(chǎng)》中,作者是如何塑造人物形象的?
《等待散場(chǎng)》中使用最多的塑造人物形象的手法是白描。具體的有肖像描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫和環(huán)境描寫。典型的人物形象是小小說凸現(xiàn)主題的主要載體。讀者可通過具體形象37主題這是一篇愛情小說。寫的是一個(gè)小伙子在劇場(chǎng)外等待熱戀中的女朋友散場(chǎng)的故事,熱烈地贊美了永恒而純潔的愛情。主題這是一篇愛情小說。寫的是一個(gè)小伙子在劇場(chǎng)外等待熱戀中的女38討論探究:1、在文中,作者“我”的作用是什么?2、小說將故事安排在雨天進(jìn)行,你覺得描寫雨境對(duì)表現(xiàn)小說有什么作用?3、《天鵝湖》在文中起什么作用?4、文末“永恒的旋律”指的是什么?討論探究:39探討一:在文中,作者“我”的作用是什么?“我”在里面起了線索的作用,以“我”與小伙子的接觸以及在劇場(chǎng)內(nèi)所見到的姑娘聯(lián)系在一起,將在劇場(chǎng)外等待散場(chǎng)的小伙子和在劇場(chǎng)內(nèi)等待散場(chǎng)的姑娘之間的純真的愛情表現(xiàn)出來了。探討一:在文中,作者“我”的作用是什么?“我”在里面起了線索40探討二:小說將故事安排在雨天進(jìn)行,你覺得描寫雨境對(duì)表現(xiàn)小說有什么作用?小說需要環(huán)境的渲染、烘托,雨境既為小說塑造了朦朧、纏綿、浪漫的活動(dòng)氛圍,同時(shí)又在無聲的語言中凸顯了男女青年間純潔美好的愛情。探討二:小說將故事安排在雨天進(jìn)行,你覺得描寫雨境對(duì)表現(xiàn)小說有41探討三:
《天鵝湖》在文中起什么作用?《天鵝湖》是一種象征,它是故事的起因,同時(shí)也見證著男女主人公的純潔愛情,而幸福的結(jié)局似乎也隱喻著他們會(huì)有一個(gè)美滿的未來。探討三:《天鵝湖》在文中起什么作用?《天鵝湖》是一種象征,42探討四:“永恒的旋律”指的是什么?含義有兩個(gè):一是指實(shí)在的舞劇,是作者真實(shí)聽到的。二是指無私、偉大、純潔的愛情。兩個(gè)愛好藝術(shù)的年輕人彼此相愛,互相守候,心牽對(duì)方,守護(hù)著圣潔的愛情,他們的愛情已經(jīng)成為一種藝術(shù),是人間永恒的美妙旋律。探討四:“永恒的旋律”指的是什么?含義有兩個(gè):43拓展延伸在現(xiàn)實(shí)生活中,如果你也遇到了像男女主人公那樣的問題,票只有一張,但你和你的男(女)朋友都想看,那你們會(huì)怎樣做呢?拓展延伸在現(xiàn)實(shí)生活中,如果你也遇到了像男女主人公那樣的問題,44微型小說微型小說又稱小小說、袖珍小說、一分鐘小說,是小說文體的一種分支,一般篇幅不超過1500字,具有“立意新奇、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、結(jié)尾驚奇、語言精練”(歐·亨利語)等四個(gè)主要特點(diǎn)。藝術(shù)特色主要在于以小見大、以少勝多、言簡(jiǎn)意賅。微型小說微型小說又稱小小說、袖珍小說、一分鐘小說,是小說文體45大家知不知道那個(gè)世界上最微型的小說呢?地球上最后的一個(gè)人坐在屋子里,這時(shí)候突然響起了敲門聲……
這據(jù)說是地球上最精短的一部科幻小說,只有25字。盡管字?jǐn)?shù)少,卻渲染了一種氣氛,給人以想象的余地。大家知不知道那個(gè)世界上最微型的小說呢?地球上最后的一個(gè)人坐在46微型小說特點(diǎn)1.立意深刻
善于從平凡事物中發(fā)掘出新的不平常的思想意義,選材嚴(yán),開掘深,立意新。
2.構(gòu)思巧妙
構(gòu)思巧妙奇特,故事引人入勝,是微型小說的一大特點(diǎn)。俗話說,無巧不成書,微型小說中的故事情節(jié),有起伏,有波折,有懸念。
3.結(jié)尾新奇
所謂新奇,就是要出人意外,給人回味的地方。
4.語言精煉
微型小說篇幅短,人物少,矛盾沖突高度集中,語言要求極為簡(jiǎn)練。
微型小說特點(diǎn)1.立意深刻47在我的印象里,他一直努力而自知,每天從食堂吃飯后,他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實(shí)自己,他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他,大多看到了他的前程似錦,卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的:“如果這世上真有奇跡,那只是努力的另一個(gè)名字,生命中最難的階段,不是沒有人懂你,而是你不懂自已?!倍钠孥E,是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中,饑餓的狐貍想找一些可口的食物,但只找到了一個(gè)酸檸檬,它說,這只檸檬是甜的,正是我想吃的。這種只能得到檸檬,就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為:“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸,卻又大多安于現(xiàn)狀,大多原因是不知該如何改變??磿r(shí),每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪,獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美,樂觀自強(qiáng)的邱瑩瑩,文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾,古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼,擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知;樊勝美雖然虛榮自私,但她努力做一個(gè)好HR,換了新工作后也是拼命爭(zhēng)取業(yè)績(jī);小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷,卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁;關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課,處理文件;就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走:嫁人,啃老,安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行,為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來,但至少可以為明天積累,否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成?身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蠻,公司格局又不大,但卻不想改變。還說:“改變干嘛?這個(gè)年齡了誰還能再看書考試,混一天是一天吧?!币粋€(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友,質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我?她說自已每天累的像一條狗,我問她為什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一條狗了?!倍?,新?lián)Q的上司,海歸,雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),但這個(gè)給她帶來了壓力。她的英語不好,有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文,她心里很慪火,埋怨好好的中國(guó)人,出了幾天國(guó)門弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌棄她的意思,甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門?她的臉紅到了脖子,想著自己怎么也算是老員工,由她羞辱??jī)蓚€(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁,不服輸,將近40歲的人了,開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度,報(bào)了個(gè)英語培訓(xùn)班。回家后捧著英文書死啃,每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語對(duì)話,連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速,并流利回復(fù),又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷停程烨那姆帕藥妆居⑽臅谒郎?,心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了,她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀,自從她來了后,部門業(yè)績(jī)翻了又翻,獎(jiǎng)金也拿到手軟,自己也感覺痛快。她說:這個(gè)社會(huì)很功利,但也很公平。別人的傲慢一定有理由,如果想和平共處,需要同等的段位,而這個(gè)段位,自己可能需要更多精力,但唯有不斷付出,才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力?一位長(zhǎng)者告訴我:“適者生存。”這個(gè)社會(huì)講究適者生存,優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則,有套路和看不見的溝溝坎坎,但一直努力的人總會(huì)守得云開見月明。有些人明明很成功了,但還是很拼。比如劇中的安迪,她光環(huán)籠罩,商場(chǎng)大鱷是她的男閨蜜,不離左右,富二代待她小心呵護(hù),視若明珠,加上她走路帶風(fēng),職場(chǎng)攻勢(shì)凌歷,優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人,不管多忙,每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的,而是能量,能讓未來
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