初中地理教材解讀人教七年級(jí)上冊(cè)第四章居民與聚落 人口youPPT

圖片導(dǎo)入觀察以下圖片，說(shuō)說(shuō)你看到了什么？第五章居民與聚落第一節(jié)世界的人口12知識(shí)目標(biāo)：運(yùn)用地圖、資料，說(shuō)明世界人口增長(zhǎng)和分布的特點(diǎn)。能力目標(biāo)：舉例說(shuō)明人口問(wèn)題對(duì)環(huán)境及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響。12112情感目標(biāo)：培養(yǎng)讀圖析圖能力，樹(shù)立人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展觀。3

學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)檢查1、2011年10月31日，世界人口總數(shù)已達(dá)

億。2、衡量人口增長(zhǎng)速度的指標(biāo)是

。3、人口自然增長(zhǎng)率=

-

。4、人口分布的疏密程度可以用

來(lái)表示。（）人口密度=

,單位：人/千米2（）5、為了人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展，人類(lèi)必須控制人口的增長(zhǎng)，做到

，使人口的增長(zhǎng)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，與

、

相協(xié)調(diào)。________70人口自然增長(zhǎng)率出生率死亡率人口密度人口數(shù)面積有計(jì)劃地生育資源環(huán)境讀圖指導(dǎo)：一讀圖名二看坐標(biāo)三析變化四得結(jié)論一、世界人口的增長(zhǎng)1．到2011年，世界人口突破了多少億？2．世界人口的增長(zhǎng)的趨勢(shì)是：探究活動(dòng)1：閱讀下圖，回答問(wèn)題1．到2011年，世界人口突破了多少億？2．世界人口的增長(zhǎng)的趨勢(shì)是：人口越來(lái)越多增長(zhǎng)越來(lái)越快人口/億時(shí)間/年10——2020——3030——4040——5050——6060——701003014131212探究活動(dòng)1：閱讀下圖，回答問(wèn)題一、世界人口的增長(zhǎng)

2、計(jì)算并比較表中各國(guó)的人口自然增長(zhǎng)率。地區(qū)意大利澳大利亞日本中國(guó)埃及出生率（‰）8.312.98.0512.427.8死亡率（‰）9.86.510.027.26.13自然增長(zhǎng)率（‰）1、衡量人口增長(zhǎng)速度的指標(biāo)：自然增長(zhǎng)率=出生率—死亡率一、世界人口的增長(zhǎng)-1.56.4-1.975.221.67二、世界人口的分布讀圖指導(dǎo)：一讀圖名二看圖例三析分布四得結(jié)論世界人口分布圖什么是人口密度？思考：世界人口是平均分配到每個(gè)地區(qū)的嗎？人口稠密區(qū)：

為什么這些地方人口稠密？亞洲東部亞洲南部歐洲西部美洲東部探究活動(dòng)2：根據(jù)所給地圖小組合作繪圖：用不同顏色在所給地圖中標(biāo)注人口密集和稀疏區(qū)。（紅色：密集區(qū)；黃色：稀疏區(qū)）世界人口分布圖找到規(guī)律了嗎？

緯度

地形

地區(qū)中低平原和盆地沿海世界人口主要分布在總結(jié)：自然條件優(yōu)越，工農(nóng)業(yè)發(fā)展較早，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。【點(diǎn)石成金】人口的分布與地理環(huán)境有密切關(guān)系。終年嚴(yán)寒高緯度地區(qū)干旱缺水沙漠地區(qū)高溫潮濕雨林地區(qū)空氣稀薄高原地區(qū)自然條件惡劣人類(lèi)生存困難人口稀疏區(qū)：每秒鐘2.6人時(shí)間鐘每節(jié)課6975人每分鐘155人世界人口急劇膨脹（世界人口最突出的問(wèn)題）。每一天200800人思考：從以下數(shù)據(jù)你可以得到得出什么結(jié)論？三、世界人口的問(wèn)題約等于10個(gè)石馬鎮(zhèn)人口，蒼溪總?cè)丝诘乃姆种蛔》繐頂D貧窮饑餓交通堵塞植被破壞環(huán)境污染“人多為患”“人少為難”怎樣才能可持續(xù)發(fā)展？住房擁擠交通堵塞環(huán)境污染糧食不足………勞動(dòng)力短缺國(guó)防兵員不足人口老齡化……禾口禾口和人地和諧控制人口數(shù)量，做到有計(jì)劃地生育，使人口的增長(zhǎng)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)。人口問(wèn)題探究活動(dòng)4：面對(duì)人口過(guò)快增長(zhǎng)帶來(lái)的問(wèn)題，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做？1.節(jié)約糧食2.節(jié)約用水、用電3.不隨地扔垃圾4.不破壞植被5.

……課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂練習(xí)1、衡量人口增長(zhǎng)速度的指標(biāo)是（）A、人口總數(shù)量B、人口出生率C、人口死亡率D、人口自然增長(zhǎng)率2、反應(yīng)一個(gè)地區(qū)人口分布疏密程度的要素是（）A、人口密度B、人口數(shù)量C、人口自然增長(zhǎng)率D、人口出生率DA3、下列關(guān)于人口分布的表述，正確的是()A、優(yōu)越的自然條件是人口分布的主要因素B、世界上所有的平原都是人口稠密區(qū)C、南極洲至今無(wú)人涉足

D、歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家人口增長(zhǎng)較快基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)A課堂練習(xí)4、讀“人口隨緯度變化示意圖”，由圖可知，世界人口主要