2022技術(shù)員頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告五篇

2022技術(shù)員頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告五篇2022技術(shù)員頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)驗(yàn)，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，也開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。下面是我為大家整理的2022技術(shù)員頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文5篇，盼望能協(xié)助到大家!

2022技術(shù)員頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告1

20__年已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)20__年新的起先，作為一名車(chē)間技術(shù)人員，我的工作技術(shù)含量較高，這就要求我對(duì)待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶▽?duì)待工作，不懂的東西要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，已懂的東西更要精益求精，因?yàn)榧夹g(shù)在不斷進(jìn)步更新，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，輔以求精務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位、一切工作過(guò)程中，技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)歷的積累中，逐步造就自己的預(yù)見(jiàn)性。在車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)和同志們關(guān)懷和支持下，通過(guò)努力工作，為企業(yè)做出了應(yīng)有奉獻(xiàn)?，F(xiàn)將一年來(lái)工作做以下個(gè)人鑒定：

在過(guò)去一年中，我在工作和生活中高標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)求自己，做了許多工作;在許多前輩的關(guān)懷協(xié)助下，不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理，使我工作上有了很大的進(jìn)步，當(dāng)然成果已經(jīng)成為過(guò)去，在以后的工作中我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取做的更好;以前從書(shū)本上學(xué)到科學(xué)的東西來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和傲慢。

在平常工作中，首先做好日常工作，我與車(chē)間其他技術(shù)員既有分工又有合作，堅(jiān)持經(jīng)常和其他技術(shù)員進(jìn)展工作溝通，充分發(fā)揚(yáng)民主，杜絕獨(dú)斷專(zhuān)行，統(tǒng)一思想統(tǒng)一步驟，從而圓滿完成車(chē)間各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。

每月將車(chē)間生產(chǎn)狀況進(jìn)展一次總結(jié)，剛好將總結(jié)上交到技術(shù)處;將車(chē)間主材消耗進(jìn)展總結(jié)，剛好上交打算處。做好統(tǒng)計(jì)技術(shù)分析工作，將車(chē)間生產(chǎn)中出現(xiàn)異樣狀況，進(jìn)展分析采納訂正措施，寫(xiě)出訂正措施報(bào)告。

由于五長(zhǎng)絲車(chē)間長(zhǎng)期紡木槳，導(dǎo)絲輪廢絲多，可紡性差，我經(jīng)常和原液車(chē)間技術(shù)員溝通，反映車(chē)間可紡性狀況，并與職能處室技術(shù)員多聯(lián)系溝通，盼望能夠變更槳粕配比來(lái)提高可紡性，今年企業(yè)采納了運(yùn)用多種槳粕混用方法，大大提高了可紡性。

總之，在今后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充溢能量，努力提高自身素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和公司的開(kāi)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。

本人自任職以來(lái)，擔(dān)當(dāng)__公司的技術(shù)員，在工作上，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、虛心慎重、以誠(chéng)待人、謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，具有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神，注意團(tuán)體的利益，集體意識(shí)強(qiáng)。能夠與人充分合作，充分聽(tīng)取他人的看法和建議，而且上進(jìn)心強(qiáng)、為人隨和、易于溝通、能夠快速地融入工作團(tuán)隊(duì)。

在學(xué)習(xí)上，力爭(zhēng)努力上進(jìn)，踴躍參與格類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，錘煉業(yè)務(wù)講提高。踴躍參與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為將來(lái)工作的順暢鋪平道路，打下良好的根底。

在生活上，有良好的生活習(xí)慣，生活充溢而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳羁捶ê土己玫纳钭黠L(fēng)，為人熱忱大方，誠(chéng)懇守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好處事原那么，能與大家和諧相處，能夠吃苦耐勞，具有很好的獨(dú)立實(shí)力。

總之，一年來(lái)，我做了必須的工作，也取得了一些成果，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距，主要是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠，工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，締造性開(kāi)展不夠。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成果，克制缺乏，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的看法，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，加強(qiáng)踴躍性，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望，為了企業(yè)的開(kāi)展做自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)!2022技術(shù)員頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告2

實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)驗(yàn)，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，穩(wěn)固學(xué)問(wèn)，實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們真正走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。

一、綜述

實(shí)習(xí)單位根本狀況：__

實(shí)習(xí)崗位描述：__

二、主體

1、實(shí)習(xí)過(guò)程介紹

(1)了解過(guò)程

起初，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是生疏的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈此時(shí)此刻眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱辛的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間起先工作時(shí)，所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我支配工作任務(wù)，安排給我的任務(wù)是簡(jiǎn)潔加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我遵照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具起先漸漸學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)留意操作流程及有關(guān)留意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)漸漸熟識(shí)車(chē)間的工作環(huán)境。

作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面狀況的了解都是甚少生疏的。一起先我對(duì)車(chē)間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，平安生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)留意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的協(xié)助，我對(duì)車(chē)間的狀況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了必須的了解。車(chē)間的工作實(shí)行兩班制(a、b班)，兩班的工作時(shí)間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車(chē)間的全部員工都必需遵守該上、下班制度。

(2)摸索過(guò)程

對(duì)車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟識(shí)后，起先有些驚慌的心起先漸漸安靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們安排工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，那么要做一下工作前的打算工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中須要用到的相關(guān)用具(比方：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)。

在機(jī)臺(tái)位置上依據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)上的操作流程進(jìn)展正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異樣(比方：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述狀況時(shí)，要?jiǎng)偤酶嬷〗M組長(zhǎng)、技術(shù)員，讓他們協(xié)助解決出現(xiàn)的問(wèn)題，小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)整讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品復(fù)原正常，符合檢驗(yàn)的要求。

在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛起先加工起來(lái)還真麻煩的，加工效率不高，加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事溝通，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)潔快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧漸漸學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果。

同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平常工作過(guò)程中也要不斷摸索誕生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開(kāi)關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí)，對(duì)產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)怎樣包裝不明白，此時(shí)，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式，另外也可以詢(xún)問(wèn)評(píng)管(質(zhì)檢員)，按評(píng)管供應(yīng)的要求進(jìn)展生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

(3)實(shí)際操作

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對(duì)車(chē)間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較具體的了解與熟識(shí)。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比擬熟識(shí)了，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽(tīng)從小組長(zhǎng)的支配，承受小組長(zhǎng)安排的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)謹(jǐn)慎地進(jìn)展作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問(wèn)題較大自己?jiǎn)为?dú)難以解決時(shí)，那么向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映狀況，懇求他們協(xié)助解決。

在他們的協(xié)助下，出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，漸漸提高自己解決處理問(wèn)題的實(shí)力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信念不斷增加，對(duì)工作的踴躍性也有所提高。

在所開(kāi)的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的狀況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的根底上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量到達(dá)班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生清掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具整理擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，這工作任務(wù)也較艱難的啊!

2、實(shí)習(xí)體會(huì)

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我充分的了解到實(shí)踐的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)自己專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)學(xué)校所學(xué)學(xué)問(wèn)的穩(wěn)固與運(yùn)用。從這次實(shí)踐中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的學(xué)問(wèn)是有必須距離的，并且須要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和詳細(xì)的實(shí)踐工作相結(jié)合，我們才能更好的為公司乃至社會(huì)效勞。

3、對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)課程的建議

在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而無(wú)視實(shí)際動(dòng)手操作實(shí)力的造就，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種試驗(yàn)課，實(shí)踐課，增加學(xué)生的實(shí)際操作實(shí)力。

三、總結(jié)

對(duì)學(xué)?，F(xiàn)行的教法、課程、管理的評(píng)價(jià)

學(xué)校的教育，對(duì)理論學(xué)問(wèn)的教育是很豐富和完善的，但在實(shí)踐操作方面，那么缺乏深化，系統(tǒng)的教育，使得學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力不是很強(qiáng)，學(xué)校應(yīng)在這方面完善。

四、實(shí)習(xí)收獲

實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的注塑車(chē)間(部門(mén))生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有一個(gè)較完整的了解和熟識(shí)。實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的學(xué)問(wèn)面，學(xué)習(xí)了許多學(xué)校以外的學(xué)問(wèn)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問(wèn)解決處理簡(jiǎn)潔問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)歷方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱辛性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了自己，也熬煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作實(shí)力，提升了自己的實(shí)踐技能，積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)潔經(jīng)歷，為以后工作也打下了一點(diǎn)根底。2022技術(shù)員頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告3

實(shí)踐是大學(xué)生活的其次課堂，它將全面檢驗(yàn)我們各方面的運(yùn)用實(shí)力，它是學(xué)問(wèn)常新和開(kāi)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生熬煉成長(zhǎng)的有效途徑。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中接著學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，并在實(shí)踐中提高自己由學(xué)問(wèn)、實(shí)力、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和實(shí)力，為自己事業(yè)的勝利打下良好的根底。

在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，我于長(zhǎng)沙泊富國(guó)際工程工地畢業(yè)實(shí)習(xí)，驚慌的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活完畢了，在這一個(gè)多月里我受益匪淺。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，許多在理論上的學(xué)問(wèn)在現(xiàn)實(shí)中呈此時(shí)此刻我眼前，并初步了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步提高對(duì)建筑文化、建筑學(xué)問(wèn)以及建筑施工、建筑材料的相識(shí)，穩(wěn)固和擴(kuò)大所學(xué)理論學(xué)問(wèn)，提高學(xué)習(xí)踴躍性。下面就實(shí)習(xí)期間的一些主要在專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)上面的收獲作簡(jiǎn)要介紹：

1、根底工程

2、鋼筋工程(各種鋼筋在運(yùn)進(jìn)場(chǎng)地之前要驗(yàn)收，要有質(zhì)保單，并要求作力學(xué)性能試驗(yàn)和焊接試驗(yàn)，合格后才能啟用。各種鋼筋加工機(jī)器如鋼筋冷拉機(jī)、調(diào)直機(jī)、切斷機(jī)、彎曲機(jī)、電弧焊機(jī)、電渣壓力焊機(jī)等都必需運(yùn)到工地上。)

3、模板工程(本工程模板采納木模，木模應(yīng)保證下料尺寸精確、拼縫嚴(yán)密，保證混凝土不漏漿。木模底部加固可采納在埋木條的方法，底部擋木用鐵釘固定，采納此方法簡(jiǎn)潔牢靠，簡(jiǎn)單保證澆筑混凝土不跑模。)

4、混凝土工程(在鋼筋工程和模板工程做完之后就是混凝土工程了?；炷临|(zhì)量的好壞，既對(duì)構(gòu)造物的平安，也對(duì)構(gòu)造物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必需對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。通過(guò)計(jì)算算出混凝土的水灰比，及各種成分的配比關(guān)系。)

5、砌筑工程(墻體放線、砌塊排列、砌塊就位與校正。)

除了在專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)方面的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得在為人處事、人際交往方面也學(xué)到了很多東西，為自己今后更好適應(yīng)社會(huì)供應(yīng)了很好的平臺(tái)。在這短暫而驚慌的兩個(gè)月里，在生活、工作上我嚴(yán)格要求自己，虛心向技術(shù)員和各位技術(shù)工人請(qǐng)教，謹(jǐn)慎完成技術(shù)員交給我們的任務(wù)，踴躍參加各項(xiàng)工作及會(huì)議。也是在這段時(shí)間里，我充分相識(shí)到了我在學(xué)校學(xué)到的不過(guò)是理論，與實(shí)際相差還有相當(dāng)大的距離，讓我明白了不能盲目地只看書(shū)本，要結(jié)合實(shí)際地工作來(lái)學(xué)習(xí)，否那么的話那么就不會(huì)真正地學(xué)到東西。

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)歷對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的志向和光明的前程努力。2022技術(shù)員頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告4

9月至今的幾個(gè)個(gè)月期間，我在河北天宇建筑安裝有限公司(裕華區(qū)職教中心工地)技術(shù)員崗位實(shí)習(xí)。主要實(shí)習(xí)任務(wù)就是看會(huì)圖紙、抄平、放線和下工地等一些實(shí)踐。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，起先與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要謹(jǐn)慎準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我的肩上起先扛著責(zé)任，凡事得慎重當(dāng)心，否那么隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)緊要的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙致歉書(shū)所能解決。

首先我來(lái)說(shuō)一下看圖紙。為了能更透徹的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍，對(duì)圖紙進(jìn)展了深化的探究，在這個(gè)過(guò)程中還提出了許多有見(jiàn)解性的問(wèn)題，我和大家也進(jìn)展了劇烈的探討，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。因?yàn)?，?shí)習(xí)過(guò)后就要真正進(jìn)展工作了，對(duì)我們專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，看不懂圖紙就不能當(dāng)一個(gè)合格的工地現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)員，所以看圖對(duì)我來(lái)說(shuō)特殊重要。

從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，教師變成板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我彷徨，迷茫，無(wú)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間冷眼旁觀的眼神和言語(yǔ)。許多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的確定。做不出成果時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)和教師的靜默關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過(guò)十多年的讀書(shū)。長(zhǎng)達(dá)一年的實(shí)習(xí)期間，我從中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)等等。

在學(xué)校里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)，而是一種叫做自學(xué)的實(shí)力。參與工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖羌夹g(shù)員一職，隨著新技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的推出、新質(zhì)量監(jiān)視的推出、新管理模式的出現(xiàn)等，自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，促使我不斷的學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)，來(lái)完善和武裝自己。

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)問(wèn)飛速更新，靠原有的一點(diǎn)學(xué)問(wèn)是不行的。我必需時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)實(shí)力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

我在實(shí)習(xí)過(guò)程中有不少的收獲，實(shí)習(xí)完畢了，有必要好好總結(jié)一下。作為一名剛走向社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我從實(shí)踐中對(duì)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性相識(shí)，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。

由于是在工地實(shí)習(xí)，所以每天7點(diǎn)不到就得起床騎自行車(chē)上班，我嚴(yán)格要求自己，再寒冷再差的天氣，都得去上班。由于公司業(yè)務(wù)繁忙，周末都不休息，留給個(gè)人支配的時(shí)間很少。我努力抑制自己，不能為所欲為地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由很多。每日重復(fù)、單調(diào)、繁瑣的工作，時(shí)間久了簡(jiǎn)單厭倦。像我就是每天的指揮民工們的技術(shù)質(zhì)量還有做做試塊，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)潔枯燥也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，必需謹(jǐn)慎完成。

始終以來(lái)，都是靠父母的收入，工作以后讓我體會(huì)到父母掙錢(qián)的來(lái)之不易，起先有意識(shí)地造就自己的理財(cái)實(shí)力，雖然工資不高，但是我要合理的支配手中來(lái)之不易的錢(qián)。2022技術(shù)員頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告5

暑期的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)完畢了，在這一個(gè)多月里，我親眼見(jiàn)證了一座三層樓房的建立過(guò)程。在這段時(shí)間里我學(xué)到了許多東西，了解到理論與實(shí)踐的差異。同樣，這是我進(jìn)入這個(gè)專(zhuān)業(yè)第一次接觸到的真實(shí)的建筑?？粗⒂谖业难矍拔矣姓f(shuō)不出的興奮，有說(shuō)不出的驕傲，有說(shuō)不出的感動(dòng)??我非常想和每個(gè)人共享我的喜悅，共享我的成果。我盼望通過(guò)我的實(shí)習(xí)報(bào)告可以使看到它的人同樣能學(xué)到東西。

一、闡述崗位職責(zé)

本次社會(huì)實(shí)踐我所從事的崗位可以說(shuō)是技術(shù)員。技術(shù)員首先要具有很強(qiáng)的識(shí)圖實(shí)力、計(jì)算實(shí)力，其次是領(lǐng)導(dǎo)指揮工人正確、平安施工的實(shí)力，再者，技術(shù)員還必需擁有敏捷處理突發(fā)問(wèn)題、修改圖紙錯(cuò)誤的實(shí)力。技術(shù)員可以說(shuō)是整個(gè)工程的靈魂，每一步施工都離不開(kāi)技術(shù)員。本次建筑的根本流程我感覺(jué)可分為五個(gè)階段：第一階段是基坑，其次階段是根底，第三階段是主體，第四階段是屋頂，第五階段是裝修。還有其他配備設(shè)施如化糞池、電氣、水暖也須要同時(shí)施工。而技術(shù)員要放線、彈線、抄平、指導(dǎo)工人正確施工，與工長(zhǎng)使砌筑工人、鋼筋工、木工、電工、水暖工及架子工能正確有序的施工。

作為一名技術(shù)員，我深深體會(huì)到他的辛苦與責(zé)任。技術(shù)員這一崗位非常能夠熬煉人。

二、共享

每一座建筑物的形成都是一個(gè)積聚的過(guò)程。有人把建筑的構(gòu)造過(guò)程比作人的成長(zhǎng)過(guò)程，這是一個(gè)特別生動(dòng)的例子。建筑根底穩(wěn)固才能撐起摩天大廈，做人根基穩(wěn)固才能頂天立地。下面就讓我們來(lái)共同共享這座小小的三層辦公樓的成長(zhǎng)過(guò)程。

建筑第一步：基坑(土方工程)

工藝流程;測(cè)量放線→基坑開(kāi)挖→人工挖土找平→車(chē)輛運(yùn)走土

施工要點(diǎn)：

1、在土方工程施工之前，必需計(jì)算土方的工程量，即挖、填土方工程量，并確定土方平衡調(diào)配方案。依據(jù)工程規(guī)模，施工期限，土的性能及現(xiàn)有機(jī)械設(shè)備條件，選擇土方機(jī)械，擬訂施工方案。

2、土方計(jì)算完成后，即可著手土方的調(diào)配工作。土方調(diào)配，就是對(duì)挖土的利用、堆棄和填土的取得三者之間的關(guān)系進(jìn)展綜合協(xié)調(diào)的處理。好的土方調(diào)配方案，應(yīng)當(dāng)是使土方運(yùn)輸量或費(fèi)用到達(dá)最小，而且又能便利施工。

3、為了防止塌方，保證施工平安，在基坑(槽)開(kāi)挖深度超過(guò)必須限度時(shí)，土壁應(yīng)做成有斜率的邊坡，或者加以臨時(shí)支撐以保持土壁的穩(wěn)定。

4、土方邊坡的大小主要與性質(zhì)、開(kāi)挖深度、開(kāi)挖方法、邊坡留置時(shí)間的長(zhǎng)短、邊坡旁邊的各種荷載狀況及排水狀況有關(guān)。

5、土方施工的常用施工機(jī)械有：推土機(jī)、鏟土機(jī)、單斗挖土機(jī)、裝載機(jī)等，施工時(shí)應(yīng)正確選用施工機(jī)械，加快施工進(jìn)度。

建筑其次步：根底

工藝流程：C10混凝土墊層→C25混凝土底板→砌磚→第一道地圈梁→砌磚→其次道地圈梁→根底回填

施工要點(diǎn)：

1、本次建筑采納的是磚混構(gòu)造，根底是墻下條形根底。

2、條式根底包括柱下鋼筋混凝土獨(dú)立根底和墻下鋼筋混凝土條形根底。這種根底的抗彎和抗剪性能良好，可在豎向荷載較大、地基承載力不高以及承受水平力和力矩等荷載狀況下運(yùn)用。

3、底板受力鋼筋的最小直徑不宜小于8mm，間距不宜大于20mm。當(dāng)有墊層時(shí)鋼筋?lèi)?ài)護(hù)層的厚度不宜小于35mm，無(wú)墊層時(shí)不宜小于70mm。

建筑第三步：主體砌筑

工藝流程：構(gòu)造柱鋼筋綁扎→測(cè)量放線、彈線→砌筑主體磚墻→彈水平線→再接著砌筑→模板搭設(shè)→鋼筋綁扎/下電路管→澆注混凝土→灑水養(yǎng)護(hù)。二、三層工藝流程同上。

施工要點(diǎn)：

1、全部磚墻應(yīng)平行砌起，磚層必需水平，磚層正確位置用皮數(shù)桿限制，根底和每樓層砌完后必需校對(duì)一次水平、軸線和標(biāo)高，在允許偏差范圍內(nèi)，其偏差值應(yīng)在根底或樓板頂面調(diào)整。

2、磚墻的水平灰縫和豎向灰縫寬度一般為10mm，但不小于8mm，也不應(yīng)大于12mm。水平灰縫的砂漿飽滿度不得低于80%，豎向灰縫宜采納擠漿或加漿方法，使其砂漿飽滿，嚴(yán)禁用水沖漿灌縫。

3、磚墻的轉(zhuǎn)角處和交接處應(yīng)同時(shí)砌筑，對(duì)不能同時(shí)砌筑而又必需留槎時(shí)，應(yīng)砌成斜槎，斜槎長(zhǎng)度不應(yīng)小于高度的2/3。當(dāng)不能留斜槎時(shí)，除轉(zhuǎn)角處外，可留直槎，但必需做成凸槎，并加設(shè)拉結(jié)筋120mm墻厚放置1ф6拉結(jié)鋼筋。拉結(jié)鋼筋間距沿墻高不應(yīng)超過(guò)500mm(8皮磚)，埋入長(zhǎng)度從留槎處算起每邊均不應(yīng)小于500mm。

4、錯(cuò)縫搭接，各層承重墻的最上一皮磚、梁或梁墊下面、挑檐、腰線等處均采納丁砌。

5、磚墻中留置施工洞時(shí)，側(cè)邊離交接處的墻面不應(yīng)小于500mm，洞口凈寬不大于1米。

6、相鄰施工段的高差不得超過(guò)一個(gè)樓層，也不得大于4m，每日砌筑高度不宜大于1.8米，雨天不超過(guò)1.2米。

7、在以下墻體或部位中不得留設(shè)腳手眼：

①120mm厚墻、料石清水墻和獨(dú)立柱;

②過(guò)梁上與過(guò)梁成60度角的三角形范圍及過(guò)梁凈跨度1/2的高度范圍內(nèi);

③寬度小于1米的窗間墻;

④砌體門(mén)窗洞口兩側(cè)200mm(石砌體為300mm)和轉(zhuǎn)角處450mm(石砌體為600mm)范圍內(nèi);

⑤梁或梁墊下及其左右500mm范圍內(nèi);

⑥設(shè)計(jì)不允許設(shè)置腳手眼的部位。

8、支設(shè)構(gòu)造柱、圈梁模板時(shí)，宜采納對(duì)拉栓式夾具，為了防止模板與磚墻接縫處漏漿，宜采納雙面膠條粘結(jié)。構(gòu)造柱模板根部應(yīng)留垃圾清掃孔。

9、在澆注構(gòu)造柱、圈梁混凝土前，必需向柱或梁內(nèi)砌體和模板澆水潮濕，并將模板內(nèi)的落地灰去除干凈，先注入適量水泥砂漿，再澆灌混凝土。振搗時(shí)，振搗器應(yīng)幸免碰觸墻體，嚴(yán)禁通過(guò)墻體傳振。

10、模板安裝應(yīng)滿意以下要求：

①模板的接縫不應(yīng)漏漿;在澆注混凝土前，模板應(yīng)澆水潮濕，但模板內(nèi)不應(yīng)有積水;

②模板與混凝土的接觸面應(yīng)清理干凈并涂刷隔離劑，但不得采納影響構(gòu)造性能或阻礙裝飾工程的隔離劑。

③澆注混凝土前，模板內(nèi)的雜物應(yīng)清理干凈;

④對(duì)清水混凝土工程及裝飾混凝土工程，應(yīng)運(yùn)用能到達(dá)設(shè)計(jì)效果的模板。

11、鋼筋綁扎一般采納2022號(hào)鋼絲，鋼絲過(guò)硬時(shí)，可經(jīng)退火處理。綁扎時(shí)應(yīng)留意鋼筋位置是否精確，綁扎是否堅(jiān)固，搭接長(zhǎng)度及綁扎點(diǎn)位置是否符合標(biāo)準(zhǔn)要求。板和墻的鋼筋網(wǎng)，除靠近外圍兩行鋼筋的`相交點(diǎn)全部扎牢外，中間部位的相交點(diǎn)可相隔交織扎牢，但必需保證受力鋼筋不位移。雙向受力的鋼筋，需全部扎牢;梁和柱的箍筋，除設(shè)計(jì)有特別要求時(shí)，應(yīng)與受力鋼筋垂直設(shè)置。箍筋彎鉤迭合處，應(yīng)沿受力鋼筋方向錯(cuò)開(kāi)設(shè)置;柱中的豎向鋼筋搭接時(shí)，角部鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成45度(多邊形柱為模板內(nèi)的平分角，圓形柱應(yīng)與模板切線垂直);彎鉤與模板的角度最小不得小于15度。

建筑第四步：屋頂

工藝流程：彈線→磚墻砌筑→搭設(shè)模板→鋼筋綁扎→澆注混凝土→撤除屋頂外側(cè)模板→找平→鋪設(shè)防水卷材→鋪設(shè)彩鋼瓦

施工要點(diǎn)：

1、坡屋頂?shù)钠露却笥?0%。

2、砌墻時(shí)是將橫墻頂部按屋面坡度大小砌成三角形，在墻上干脆擱置混凝土屋面板。

3、鋪設(shè)防水卷材方法為熱容法。材料為高聚物改性瀝青。

建筑第五步：裝修(裝飾工程)

工藝流程：

施工要點(diǎn)：

三、不同點(diǎn)與意外發(fā)覺(jué)

實(shí)踐與課本存在著很大程度上的差異，我所望見(jiàn)的僅是滄海一粟。與課本比擬列出如下幾條不同點(diǎn)。

1、第一個(gè)可以說(shuō)是砌筑方法，本次施工砌筑的三七墻所用的砌筑方法為滿順滿條，課本上并未提到。

2、課本上留設(shè)的馬牙槎五進(jìn)五出，馬牙槎處的磚為完整的，而實(shí)際施工時(shí)卻把馬牙槎五皮磚最下一皮磚砍成斜面。這樣是為了使混凝土與磚墻充分接觸，防止混凝土落下后與磚墻留下孔洞。

3、根底形式不同。

書(shū)本上給出條形根底形式

本次施工條形根底形式

4、課本上砌筑磚墻的工藝流程是：抄平、放線→擺磚→立皮數(shù)桿→盤(pán)角、掛線→砌筑、勾縫。而本次施工過(guò)程中卻是：測(cè)量、放線→擺磚→砌筑→彈線(四零線、五零線)→立皮數(shù)桿→接著砌筑。

意外發(fā)覺(jué)

1、地溝如何施工

地溝用作水暖管的安放。位置在根底內(nèi)靠外墻一周，地溝兩邊分別為一磚墻和半磚墻，溝寬1米。溝底打混凝土墊層找平，溝頂蓋的是預(yù)制的鋼筋混凝土板。

2、避雷針

樓房有很多構(gòu)造柱，中間構(gòu)造柱連接的方法是用鐵絲綁扎，四角的構(gòu)造柱采納的方法是焊接，增加導(dǎo)電實(shí)力，通向屋頂后用做避雷針與地面相連的導(dǎo)線。

3、鋼筋綁扎時(shí)，模板搭設(shè)時(shí)都要用馬凳。

4、水平儀不僅可以抄平，還可以側(cè)出兩建筑物之間的距離與落差。

5、由于磚大局部都不符合建筑規(guī)定，十五皮半磚的高度為一米，1立方米含磚496塊。而正常狀況下是十六皮磚高為一米，1立方米含磚512塊。

6、樓梯與墻體連接的地方，在墻體內(nèi)增加一段過(guò)梁來(lái)承載樓梯傳來(lái)的荷載。

7、鋼筋冷拉，101米可拉長(zhǎng)4米。

8、構(gòu)造柱、梁都有箍筋的加密區(qū)。

9、課本出現(xiàn)錯(cuò)誤，工藝113頁(yè)括號(hào)內(nèi)寫(xiě)120mm墻放2ф6拉結(jié)鋼筋，而正確做法是：120mm墻放1ф6拉結(jié)筋，240mm墻厚放2ф6拉結(jié)筋，370mm墻厚放3根拉結(jié)筋。

四、影響施工進(jìn)度的因素

1、天氣因素：施工過(guò)程中由于下雨，耽擱了施工進(jìn)度。

2、材料供應(yīng)：

①最根底的供應(yīng)是水和電的供應(yīng)。

②水泥、磚、沙子等材料的供應(yīng)影響磚墻的砌筑。

③砂礫供應(yīng)影響土方回填。

④乙炔、氧氣的供應(yīng)影響電氣、水暖工材料切割與焊接。

⑤鐵管供應(yīng)影響水暖工施工。

⑥電路管供應(yīng)影響線路管的下放。

⑦鋼筋供應(yīng)影響備料，從而影響柱、梁、樓板鋼筋的綁扎。

⑧鐵管、扣件等的供應(yīng)影響架子工搭設(shè)腳手架。

⑨鋼模板、木材的供應(yīng)影響木工搭設(shè)模板。

3、機(jī)械因素：塔吊等機(jī)械更為重要，水泥砂漿、磚都需用塔吊吊放。假設(shè)塔吊出現(xiàn)故障，施工將停頓。

4、人員因素：人員的多少干脆影響施工速度，但人員過(guò)多會(huì)造成人力奢侈，人員過(guò)少會(huì)減慢施工速度。

5、管理因素：技術(shù)員的技術(shù)指導(dǎo)與工長(zhǎng)的調(diào)配管理同樣對(duì)施工速度有很大影響。

五、施工平安與施工人員平安

影響建筑平安的因素是錯(cuò)綜困難的，除工程建立本身眾多因素的相互干擾與影響，工程的技術(shù)問(wèn)題，材料的品質(zhì)問(wèn)題，工程的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題等等都從不同層面制約著建筑物的平安。工程平安不僅僅是工程技術(shù)問(wèn)題，更是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，它與人們的生活休戚相關(guān)，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展和人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。因此，在進(jìn)展建筑工程設(shè)計(jì)和施工的每個(gè)環(huán)節(jié)，在追求工程經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益的同時(shí)，千萬(wàn)記住：平安是工程建立永恒的主題!除了建筑學(xué)問(wèn)，給我們印象最深的應(yīng)當(dāng)是平安問(wèn)題。每個(gè)施工單位都有標(biāo)語(yǔ)平安第一，作為工程人員，應(yīng)盡力幸免平安事故的發(fā)生，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸平安學(xué)問(wèn)，對(duì)他們的生命平安負(fù)責(zé)。

六、施工監(jiān)理組織

自11018年起先，我國(guó)在建立領(lǐng)域起先進(jìn)展建立工程監(jiān)理制度試點(diǎn)工作，5年后逐步推行。11017年《中華人民共和國(guó)建筑法》以法律制度形式做出規(guī)定：國(guó)家推行建立工程監(jiān)理制度，從而使建立工程監(jiān)理在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)入執(zhí)行階段。它是我國(guó)工程建立管理體制的重大改革，對(duì)我國(guó)工程建立的管理產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。建立工程監(jiān)理的重要內(nèi)容概括為：三控、兩管、一協(xié)調(diào)，既限制工程建立的投資，建立工期和工程質(zhì)量;進(jìn)展工程建立合同管理和信息管理;協(xié)調(diào)有關(guān)單位之間的關(guān)系。

建筑產(chǎn)品具有價(jià)值大，運(yùn)用壽命長(zhǎng)的特點(diǎn)，并且關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)平安和安康生活環(huán)境。工程監(jiān)理企業(yè)承受建立單位的托付，效勞于建立單位，