部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷精選答案

部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.通過學(xué)習(xí)課本知識，同學(xué)們普遍認識到自己有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，維護他人的尊嚴。這是因為（

）。A.他人經(jīng)常對自己欣賞和贊美B.沒有他人，自己就會孤獨，世界也失去精彩C.尊重他人，就是尊重自己2.1991年海灣戰(zhàn)爭期間，以（

）為首的多國部隊投放了近100萬枚貧鈾彈。

A.德國

B.日本

C.美國

D.英國3.當我們與父母發(fā)生沖突時，正確的做法是（

）。A.不理睬父母，冷淡相對B.以強硬態(tài)度頂撞C.尊重、理解父母的苦心，主動和父母溝通4.和平共處五項原則的誕生是20世紀國際關(guān)系史上的創(chuàng)舉。下列不屬于和平共處五項原則的是（

）。A.互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整。B.互不侵犯，互不干涉內(nèi)政。C.民族平等，團結(jié)互助。D.平等互利，和平共處。5.下列能源屬于可再生能源的是（

）。A.煤炭B.石油C.風(fēng)6.如圖，該會標是（

）的會標。A.上海合作組織B.金磚國家C.聯(lián)合國D.二十國集團7.發(fā)明電燈泡的科學(xué)家是（

）。A.查理B.萊特兄弟C.愛迪生8.生活中場景不同，我們承擔(dān)角色是不一樣的，你認為與角色不相匹配的是（

）。A.在家里我是王子或公主B.在商場里我是顧客C.在學(xué)校里我是學(xué)生9.下列不屬于中華文明的重要發(fā)祥地的是（

）。A.長江流域B.黃河流域C.淮河流域10.下列不屬于清潔能源的是（

）。A.太陽能B.風(fēng)能C.煤炭二.填空題(共10題，共64分)1.在人類防御自然災(zāi)害的過程中，（

）也是約束人的行為，減少（

）危害的重要手段。2.適度維護自己應(yīng)做到：不過分（

），保持情緒穩(wěn)定；（

），既相信自己的能力，也能認識到（

）；（

）他人意見，分析問題時對事不對人。3.殷墟發(fā)現(xiàn)了大量都城建筑遺址以（

）、（

）為代表的豐富文化遺存，系統(tǒng)展現(xiàn)了中國商代晚期輝煌燦爛的（

）。4.16世紀以前，人們曾經(jīng)認為（

）是宇宙的中心，一批有識之士（

）權(quán)威，（

）教條，為追求真理、堅持真理，甚至不惜犧牲（

）。5.新航路的開辟加強了各個大陸之間的（

），拓展了人們的（

），促進了（

）的傳播。6.在全球化時代，世界各國間的接觸與交往（

）。來自不同國家的人們之間常常會因為不了解對方的文化而出現(xiàn)（

），甚至出現(xiàn)（

）。7.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為我們創(chuàng)造了（

）、（

）、（

）、（

）的平臺。8.通過反思，可以總結(jié)（

），促進自身（

）的發(fā)展。9.各種文化應(yīng)該（

）。我們在認同自己文化的同時，應(yīng)該以（

）、（

）的態(tài)度對待不同于我們的文化，（

）。在文化交流中，來自不同（

）的人們要（

），共同促進世界文化的繁榮。10.金無足赤，（

），別人會犯錯誤，我們自己也會犯錯誤。三.判斷題(共10題，共20分)1.在非洲草原上，人們用牛類、泥土建造“牛糞屋”。（

）2.2月2日是“世界濕地日”。（

）3.尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（

）4.地震時若正在搭乘電梯，可將操作盤上各樓層的按鈕全部按下。電梯一旦停下，就迅速離開電梯。（

）5.尊重他人不僅是道德要求，也是一個人的文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。（

）6.黃色預(yù)警信號表示特別嚴重。（

）7.寬容就是當別人無意間損害了自己的利益并能原諒別人。（

）8.我們可以去宣傳垃圾分類的好處，也可以在自己家里做好垃圾分類。（

）9.鄭和率船隊七次下西洋，首次實現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行，證實了地球是一個球體。（

）10.保護環(huán)境既是我們的權(quán)利，又是我們的義務(wù)。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線題。第二次鴉片戰(zhàn)爭

廣島

美國投放原子彈

薩哈羅夫

前蘇聯(lián)氫彈之父

1856年

世界和平使者

蔡倫袁隆平

藍盔造紙術(shù)

雜交水稻之父五.簡答題(共6題，共36分)1.簡述一下人與自然和諧相處的案例。2.請你說一說國際組織的作用。3.不同的文化相互碰撞時，為什么會出現(xiàn)矛盾和沖突呢？4.請列舉現(xiàn)實生活中你會反思的事例，并說明反思的作用。5.請你列舉善于反思，并最終取得成功的例子。6.你認為對我們生活影響較大的科學(xué)技術(shù)成果有哪些？舉出至少4個例子。六.辨析題(共1題，共10分)1.小麗到文具店買鋼筆，他對店主說：喂，喂，把那個粉紅色的鋼筆拿過來看看。店主沒有理她，她生氣的嚷道：說你呢，把那個粉紅的筆拿過來，售貨員也沒給她好氣，最后鋼筆沒買到，還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過的知識說一說小麗的做法對嗎？造成這種結(jié)局的原因是什么？七.材料題(共2題，共20分)1.開學(xué)第一節(jié)班會課，老師制訂了--份班級班規(guī)。下圖是班級班規(guī)中的部分內(nèi)容，請你閱讀,并完成下列要求。班級班規(guī)課前準備不能少，鈴聲響后靜息好。室內(nèi)室外不追跑，小聲交談不亂吵。刻苦鍛煉身體好，保護視力不能少。同學(xué)之間要寬容，對人真誠有禮貌。（1）班級班規(guī)中為什么要求同學(xué)之間要寬容？（2）課間小強玩耍的時候不小心撞倒了小剛，小強連忙道歉，如果你是小剛，你會怎么做？（3）小青認為班級班規(guī)中的“同學(xué)之間要寬容’就是要對同學(xué)的所有錯誤抱以寬容之心。你贊同小青的觀點嗎?說說你的理由。2.劉青同學(xué)很調(diào)皮，班主任平時很寬容他。但是當劉青欺負并諷刺新轉(zhuǎn)來的同學(xué)時，班主任卻嚴厲地批評了劉青，并讓他向新同學(xué)道歉，并在全班做檢討，你認為班主任的做法對嗎？為什么？八.綜合題(共1題，共4分)1.觀察下圖，回答問題。（1）請你辨析以上做法，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。A.雷雨交加時，在大樹下避雨。（

）B.地震發(fā)生時，護住頭部、躲在墻角。（

）（2）你不贊同（

）的做法，原因是（

）。（3）你認為正確的做法應(yīng)該是（

）。參考答案一.選擇題1.C2.C

3.C4.C5.C6.D7.C8.A9.C10.C二.填空題1.法律；自然災(zāi)害2.維護自己；不大喊大叫；自己的不足；虛心接受3.甲骨文；青銅器；青銅文明4.地球；不盲從；不迷信；生命5.聯(lián)系；眼界；人類文明6.日益頻繁；尷尬；矛盾和沖突7.發(fā)布信息；閱讀新聞報道；娛樂；交流8.經(jīng)驗；能力9.相互尊重；包容；開放；求同存異；文化；和平相處10.人無完人三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.示例：人在屋中居，屋在水中游，中國浙江烏鎮(zhèn)隨處可見依河而建、枕水而居的小橋流水人家。2.國際組織在國家之間推動廣泛的交流合作，解決矛盾糾紛，促進和平與發(fā)展，發(fā)揮著重要作用。3.（1）在全球化時代，世界各國間的接觸與交往日益頻繁。來自不同國家的人們之間常常會因為不了解對方的文化而出現(xiàn)尷尬，甚至出現(xiàn)矛盾和沖突。（2）生活在不同文化背景中的人，會有不同的待人處事的方式。當不同文化背景的人相遇時，人們往往會從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物，有時會導(dǎo)致彼此的誤解和沖突。4.①反思能幫助我們回顧，分析和總結(jié)過去。如果主動反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來。②通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗，促進自身能力的發(fā)展，也可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤，還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)。③通過反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來做得更好。5.勾踐臥薪嘗膽；曾子修身之道——三省吾身等。6.電燈、計算機、手機、宇宙飛船等等。六.辨析題1.小麗的做法不對，小麗沒有尊重文具店的工作人員，也沒有禮貌地稱呼工作人員，反而是指手畫腳的。七.材料題1.（1）只要學(xué)生所答符合題意，說法正確，寫出兩點即可。例答：①寬容可以讓同學(xué)們之間彼此寬待，和睦相處；②寬容可以使同學(xué)們內(nèi)心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。（2）只要學(xué)生所答符合題意，做法正確，言之有理即可。例答：我會接受小強的道歉，原諒小強的無心之過，并且告訴他在玩耍的時候注意安全，遵守班級班規(guī)。（3）只要學(xué)生所答符合題意,觀點正確,言之有理即可。例答：我不贊同小青的觀點。理由是雖然同學(xué)之間要寬容，但是寬容不是無限度地縱容和姑