高中畢業(yè)生辦暑假班自薦信_第1頁
高中畢業(yè)生辦暑假班自薦信_第2頁
高中畢業(yè)生辦暑假班自薦信_第3頁
高中畢業(yè)生辦暑假班自薦信_第4頁
高中畢業(yè)生辦暑假班自薦信_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

—高中畢業(yè)生辦暑假班自薦信自薦信最重要的在于它與履歷表起著不同作用,很多履歷表中的詳細(xì)內(nèi)容不應(yīng)在自薦信中重復(fù)。下面由我為大家整理了關(guān)于高中畢業(yè)生辦暑假班自薦信,供大家參考。高中畢業(yè)生辦暑假班自薦信1敬愛的西安交通高校自主招生領(lǐng)導(dǎo):您好!我是一名來自山西省試驗中學(xué)高三理科試驗班的應(yīng)屆生,今年17歲。我期望通過貴校的自主招生來完成在西安交通高校學(xué)習(xí)進(jìn)修的抱負(fù),感謝您在百忙之中批閱我的材料,以下是我的個人情況及人生規(guī)劃,渴望得到您的了解與垂青。當(dāng)我還不明白愛因斯坦的時分,就已經(jīng)熟識了一個悠長厚重的名字——西安。十三朝古都,天飄皇氣,地埋龍骨,座落于這樣一座古城的最優(yōu)秀高等學(xué)府——西安交大,連同這座融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代的城市,就自然而然地成為了埋藏在心中的種子,被勤奮努力的陽光和雨露照料成長。未滿四歲,由于一份對黑白鍵的好奇與憧憬,我與電子琴結(jié)下迷惑之緣。勤學(xué)八載,順當(dāng)通過了中國音樂家協(xié)會的九級考試并獲得最高等級——優(yōu)秀。在評審看法書上,評委這樣寫到:“音樂感覺好,演奏自然活潑,有極強(qiáng)的感染力與表現(xiàn)力,根本功扎實,能把握樂曲風(fēng)格理解其內(nèi)涵并淋漓表達(dá)出來,學(xué)到這個程度很不簡單。”假如說學(xué)習(xí)音樂只教給我一件事,那就是要力圖做一個完善的人,在勤奮與堅毅中讓汗水與心靈成就飽滿深情完善無瑕的樂章。如今看來,這與西安交大“精勤求學(xué)、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事”的校訓(xùn)竟不約而同。都說良好的開端是勝利的一半,我的人生就是從們或劇烈或悠遠(yuǎn)或深入的樂章中開頭的。自幼貪戀讀書,從兒童讀本的《炎黃子孫四百軼事》到而今枕邊的《世界史綱》、《西方哲學(xué)十四講》;從配著插畫的《唐詩三百首》到如今書櫥中泰戈爾的《飛鳥集》、惠特曼的《草葉集》;從注音版的《十萬個為什么》到案頭《果殼里的宇宙》、《量子物理史話》??在文學(xué)與科學(xué)的海洋中暢游,在歷史與文化的廣袤長路中上下求索,我看到歲月滌盡鉛華,沉淀下來的,滿目風(fēng)景美不勝收。正如高中班主任對我的評價——視野開闊、涉獵廣泛,思想獨到而深入,富有制造性。我深知這個學(xué)科高度細(xì)化的時期不再會有黑格爾時期百科全書式的人物,但當(dāng)今社會已進(jìn)入對能夠?qū)W貫中西博通古今、高屋建瓴統(tǒng)率全局的既專且博的優(yōu)秀人才極度渴求的年月。只有放眼全球思貫中西的年輕人,才能在將來成為秩序的制定者而不是執(zhí)行者。這是我始終以來孜孜以求的,也期望能在西安交大這所全國知名的綜合性研討型高校得到更好的提升與進(jìn)展。古人有言:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!敝敬娓哌h(yuǎn)當(dāng)然重要,腳踏實地更是必不行少。從小到大,我的學(xué)習(xí)成果都名列前茅,在中考中更是以全校第一的成果考入本省最好的高中,為自己贏得了與更多優(yōu)秀人才共同合作學(xué)習(xí)的時機(jī)。研討性學(xué)習(xí)、選修課、校內(nèi)科技節(jié)、文藝節(jié)、體育節(jié)是我們自主創(chuàng)新的平臺,從中科院院士、社會各屆精英人物,到“嫦娥一號”的總設(shè)計師,南極科考隊科學(xué)家,場場活潑精彩的講座完成了“言傳身教”的影響力,也更加堅決了我成為一個優(yōu)秀人才的信念。在這所學(xué)風(fēng)淳樸思想活潑的省級重點高中里,我收獲的不僅是學(xué)問與學(xué)識,更是人與人的合作共贏,以及這個時期必不行少的領(lǐng)袖氣質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)才能。高一時就參與了化學(xué)競賽輔導(dǎo),憧憬揭開自然科學(xué)的神奇和美,于是懷著不帶任何功利的心情歡樂地學(xué)習(xí)著、發(fā)覺著。不得不坦言與那些定位自己要靠競賽保送的同學(xué)相比,我做的題實在太少,投入的精力也無法與之相較,結(jié)果自然是乏善可陳的,但我堅信生命是一個過程而非結(jié)局,在平日的自學(xué)、與同學(xué)們的溝通中我培育了自己科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和對自然科學(xué)院更進(jìn)一步的了解和熱愛,更懂得了與他人的團(tuán)結(jié)合作中求同存異共同進(jìn)步。這是競賽帶給我的,注定會影響我今后人生的,比一紙證書重要很多的真正意義與價值所在。如今的科技進(jìn)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要把握最根本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不行能靠在高校里學(xué)到的學(xué)問來維護(hù)一生的,以后假如不再學(xué)了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全確定畢業(yè)后的工作方向。我期望依據(jù)我的學(xué)科特長,選擇合適我的專業(yè),但是我不會太在意專業(yè)的趨向,肯定聽從學(xué)校依據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。無論您是否選擇我,敬愛的領(lǐng)導(dǎo),期望您能夠接受我懇切的謝意!自主招生只是一次時機(jī),無論這個時機(jī)是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!此致敬禮!自薦人:XX年月日高中畢業(yè)生辦暑假班自薦信2敬愛的老師,您好!感謝您在百忙中抽空來閱讀我的拙劣的自薦。生長在小城鎮(zhèn)的我家庭條件一般,小時分甚至稱得上拮據(jù)。父母成天為工作奔波,我在小學(xué)時已經(jīng)學(xué)會了自己一個人上下學(xué),吃飯,單獨看家,甚至一個人在家過夜。因此我的童年沒有什么華美精致的玩具,陪伴我的只有書籍和一套積木。但是正是這兩個“好友”,一個帶我走進(jìn)文學(xué)的園地,一個讓我領(lǐng)會到建筑的魅力。居住在那個貧困而平凡的小鎮(zhèn)一隅,我和很多草根階級一樣游走在社會的邊緣,沒有時機(jī)見識到大城市的繁華。而同濟(jì)高校處于上?!粋€被很多外地人欽羨憧憬的高度興旺的富庶之地,一個無論在經(jīng)濟(jì)或是文化或是科技上都讓其他大多數(shù)城市難以望其項背的抱負(fù)之地。但是在這樣的地方,我卻感受到同濟(jì)高校的獨特精神:“嚴(yán)謹(jǐn),求實,團(tuán)結(jié),創(chuàng)新”中所寓含的力量正是一種在喧鬧與繁華中追尋自我的提升,在物質(zhì)的浮華中亦能夠取我所需,靜心以致遠(yuǎn)的內(nèi)在表達(dá)。于是,我在好奇中與同濟(jì)的名字邂逅,再在懵懂中將心寄予給了期望,抱持著對同濟(jì)的美妙憧憬,對上海的隱隱敬畏,很多次在夢中勾畫著它的模樣。不管成敗,無志者尷尬大用,不敢志者見恥甚矣。因此我要將自己的渴望連同這份無畏的青春一同寫入這封信,傳遞給夢的圣地——同濟(jì)高校。有人說:“建筑是無聲的音樂?!蔽疑钜詾槿?,每一個優(yōu)秀的建筑作品,都在譜寫著一首詩一般的歌,吟唱著跨越時間、空間、種族、國籍的有關(guān)生命、愛、靈魂和追求的樂曲。它們或如歷史般厚重,承載了悠悠歲月的變化,或如流水般靈動,漂流著山川草木的芬芳。我驚詫于千年古剎的莊重肅穆,忘卻了言語,只想虔誠的祭拜,不為佛,卻是為那用全部心血設(shè)計筑造的古人;我感動于小橋流水人家的優(yōu)美自在,恍然夢入陋巷中的天堂,只想像阿難一般化為石橋,不為他曾愛上的少女,卻是為那將夢里水鄉(xiāng)、心之安處現(xiàn)于人間的設(shè)計者。喜愛就是喜愛,無需有理由。建筑的美感,永遠(yuǎn)是人類所追求的完善的外在表現(xiàn)形式之一。歌德有言,“大自然把人們困在黑暗之中,迫使人們永遠(yuǎn)憧憬光明”。于我而言,建筑和同濟(jì)就是我的光明,我的心之所向。故而,我要在同濟(jì)研讀建筑與土木,不為別的,只為能靠近我的畢生所愛,只為能無愧此心,無悔今生。我的學(xué)科中最突出的是語文、英語其次是數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物。物理處于中等,所以我并不算偏科。但我認(rèn)為全部的優(yōu)秀,百分之九十九來源于努力而非天賦。為了自己的目標(biāo),我會加倍努力。給我一個時機(jī),我將全力以赴,克服萬難。汪國真說過“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山?!濒斞敢操澩奥耦^苦干的人”是“民族的脊梁”。這些人或許沒有超人的天才,卻有著非凡的毅力與執(zhí)著,哪怕從零開頭,也會毫不退縮地一路向前,直至終點。而我則可以驕傲的答復(fù):“是的,老師,我不是一個天才,但我是一個有毅力的人,我有信念做好我決心做的事,我也堅信,只要給我時間與時機(jī),我將有所成就?!蔽覔碛腥甑睦L畫學(xué)習(xí)閱歷,對素描,顏色,水墨均有觸及,雖是毫末,卻是引領(lǐng)我進(jìn)入藝術(shù)殿堂的第一步;電子琴,鋼琴,小提琴是我空閑時的調(diào)劑,雖難登大雅之堂,卻培育了我對音樂的獨特認(rèn)知。我熱愛文學(xué),對歷史也非常感愛好,想象力豐富,擅長制造故事和講故事,有時也會發(fā)表一些小文章。假設(shè)以后有空余時間,我估計將會寫兩至三部如今已有大概構(gòu)思的小說。對于建筑這方面,我始終期望能到上海來學(xué)習(xí)建筑,原因不僅是上海的先進(jìn)與興旺,最重要的是由于上海本身就是中西建筑的結(jié)合體,一個自然的建筑博物館。上海外灘矗早期建筑的形式多為歐洲古典式、文藝復(fù)興式和中西結(jié)合式。到19世紀(jì)末,在鋼筋水泥框架上進(jìn)展起來的形式有意大利巴洛克式、仿文藝復(fù)興式和集仿古典式。1927年重建落成的江海關(guān)大樓,從早期的古廟式,到19世紀(jì)末期的西洋式建筑,直至今日所見的巍峨雄峙、上有鐘樓的英姿,乃為歐洲古典和近代建筑相結(jié)合的折衷式。再加上19世紀(jì)后,為提高地皮運用率,采納聯(lián)排并立、群體集居的方式,設(shè)計建筑成上海獨有的石庫門里弄民居。以及隨后在此根底上,從20世紀(jì)20年月起,又顯現(xiàn)了的高級新式石庫門房屋。正是這些豐富的建筑景觀,讓我更加渴望了解,學(xué)習(xí)。我始終期望能將文化素養(yǎng)、人文特質(zhì)以及山水自然、信仰等有機(jī)結(jié)合在一起,再用某些特別的藝術(shù)元素,如文學(xué)中詩歌的意境、音樂中傳達(dá)靈魂震驚的力量等加以點綴,最終形成靈性、寓意深入與美并存的建筑風(fēng)格。這就是我內(nèi)心最真誠的追求。我誠心地期望貴校能給我這樣一個時機(jī),我渴望并將永遠(yuǎn)保持熱忱地憧憬著,同時不斷努力著,為了那個此岸的幻想。無論您是否選擇我,敬愛的老師,期望您能夠接受我懇切的謝意!此致敬禮高中畢業(yè)生辦暑假班自薦信3敬愛的中央財經(jīng)高校招生處老師:您好!我是X,現(xiàn)就讀于X。感謝您在百忙之中批閱我的申請材料。中央財經(jīng)高校,以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物,期望學(xué)子們能“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”,博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成為中央財經(jīng)高校的一名同學(xué)。由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的力量,我5歲時上了小學(xué)。200年時,我們?nèi)襾淼奖本?,并開頭了我在X學(xué)校長達(dá)8年的學(xué)習(xí)。這8年來,X見證著我點點滴滴的進(jìn)步。來到北京前我對英語一竅不通,可我的母校是一個國際化的學(xué)校,于是我的英語讓老師和父母非常著急。后來在父母老師的幫忙之下,我始終努力提高自己的英語水平,如今英語已經(jīng)成為我的優(yōu)勢之一。小升初的時分,我的成果還不是很好,在我初中三年的不懈努力之下,最終以中考523分(當(dāng)時的市重點線)的成果進(jìn)入了我校高中部試驗班。在高一時我的成果在班里、班級的前列,參與了海淀區(qū)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競賽,并在第20屆全國數(shù)學(xué)“期望杯”競賽中獲得全國三等獎。進(jìn)入高二之后,我在全部考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級第一、班級第一的成果,而且整個高中班級的各科會考成果都是A。我認(rèn)為只要對學(xué)習(xí)有著嚴(yán)格仔細(xì)的看法,一直都在努力超越自我,就肯定可以取得勝利。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)力量,從而保持了一個穩(wěn)定的、向上的狀態(tài),我會將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中連續(xù)保持下去。我誕生在一個民主開放的家庭。父母都是老師,給我肯定的自由進(jìn)展空間,并著重培育我的領(lǐng)悟力量、學(xué)習(xí)力量和動手力量,讓我學(xué)會獨立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時,都自己想方法獨立解決,從而在各方面成為班級、班級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響,我做事非常仔細(xì),習(xí)慣追求完善,雖然非常完善是不行能的,但是追求完善的看法和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著杰出的表現(xiàn)。正如校訓(xùn)“面對世界,自強(qiáng)不息”所展現(xiàn)的,我的母校X學(xué)校,既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實,也發(fā)揚了寄宿學(xué)校的軍事化管理,更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中,我擁有了豐富的學(xué)問、多樣的力量、頑強(qiáng)的毅力和開朗的性格。在X8年的學(xué)習(xí)生涯中,我更加成熟穩(wěn)重,做事心思縝密、謀劃周到,成為一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀、擅長處理各方面事務(wù)、全面進(jìn)展的人。我認(rèn)為我是一個開朗自信大方的女生。從小我就是班干部,做事仔細(xì)獨立有主見,并有著很強(qiáng)的組織力量和領(lǐng)導(dǎo)力量。進(jìn)入高中后,我很榮幸地?fù)?dān)任班級值周長一職,并始終擔(dān)任到如今。在我的領(lǐng)導(dǎo)下,值周生們仔細(xì)檢查各班衛(wèi)生、監(jiān)督同學(xué)們遵守校規(guī)校紀(jì)。班級的衛(wèi)生、紀(jì)律在我們的共同努力下,得到了學(xué)校的高度贊揚。高二上學(xué)期期中考試后我又接任了班長一職,我主動協(xié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論