部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷含答案【培優(yōu)】

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.1998年6月長(zhǎng)江流域發(fā)生連續(xù)暴雨，干流連續(xù)6次出現(xiàn)了大洪峰和高水位。造成長(zhǎng)江流域洪水災(zāi)害的人為原因是（

）。①流域內(nèi)普降暴雨

②上游亂砍濫伐，植被覆蓋率下降③下游圍湖造田，行洪區(qū)被農(nóng)田和建筑占據(jù)④下游入?？谔幫谏?、采沙現(xiàn)象嚴(yán)重A.①②

B.②③

C.①③

D.②④2.自尊的人懂得尊重他人，因?yàn)樗酪脍A得他人尊重，首先要尊重他人。下面做法屬于尊重他人的是（

）。A.王斌在圖書(shū)室里大聲喧嘩B.李華騎自行車(chē)撞人后，迅速離開(kāi)C.陳柳經(jīng)常悄悄幫助家里有困難的同學(xué)D.趙潔走在擁擠的人群中，打噴嚏不捂嘴3.下列關(guān)于反思的說(shuō)法，你不贊同的是哪個(gè)？（

）A.學(xué)會(huì)在失敗以后進(jìn)行反思，你離成功就更近了B.反思的過(guò)程不重要，有結(jié)果就能成功C.考試成功也可以反思，可以讓自己更優(yōu)秀D.反思可以讓我們發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)努力4.保衛(wèi)祖國(guó)的“鋼鐵長(zhǎng)城”是（

）。

A.中國(guó)人民解放軍

B.廣大人民群眾

C.修筑堅(jiān)固的城墻5.下面不屬于地震前兆的自然現(xiàn)象是（

）。A.冬眠蛇出洞B.井水異常C.動(dòng)物吃食6.小雨是光明路小學(xué)的一名學(xué)生，這天放學(xué)的路上，它遇到了一個(gè)陌生人向他問(wèn)路，以下小雨的做法正確的是（

）。A.假裝沒(méi)看見(jiàn)，直接走開(kāi)B.告訴他一個(gè)錯(cuò)的方向C.不告知家人，帶著他去陌生的地方D.禮貌告知對(duì)方自己是否知道，提供可提供的幫助7.殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體之一，生理的缺陷使他們承受著常人難以忍受的痛苦。面對(duì)弱勢(shì)群體我們應(yīng)該（

）。①平等對(duì)待他們②尊重他人人格③為他們提供力所能及的幫助④歧視、嘲笑他們⑤憑借自己的某些優(yōu)勢(shì)，在他們面前顯示出“高人一等”A.①②③④

B.①③④

C.①②③

D.①②③⑤8.下列不是真正尊重自己的是（

）。A.保持良好的形象B.珍惜自己的名譽(yù)C.拒絕別人的批評(píng)9.“（

）”氣象衛(wèi)星成功發(fā)射，有助于提升國(guó)家對(duì)災(zāi)害天氣的監(jiān)控和預(yù)警能力。A.風(fēng)云六號(hào)B.風(fēng)云三號(hào)C.風(fēng)云四號(hào)D.風(fēng)云五號(hào)10.下列不是“寬容城”中特別文化景點(diǎn)的是（

）。A.靜心泉B.包容鏡C.遷就巷D.禮讓亭二.填空題(共10題，共44分)1.學(xué)會(huì)（

），尊重他人的（

），是寬容的必修課。2.（

）不僅會(huì)造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，還會(huì)帶來(lái)各種間接損失，甚至可能會(huì)影響（

）和可持續(xù)發(fā)展。3.寬容不僅給我們帶來(lái)了（

）、（

）的社會(huì)生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持（

）、（

），讓我們生活得（

）、（

）。4.掌握反思的方法，可以讓我們更好地進(jìn)行（

）。5.自然災(zāi)害不僅會(huì)造成（

）、（

）和人員傷亡，還會(huì)帶來(lái)各種間接損失，甚至可能會(huì)影響（

）和可持續(xù)發(fā)展。6.（

）科學(xué)家哥白尼提出了“（

）”，并在臨終前出版了傾注他畢生心血的《（

）》。7.在宇宙中，有一顆生命的藍(lán)色星球，是我們可愛(ài)的家園（

）。8.20世紀(jì)前50年發(fā)生過(guò)（

）世界大戰(zhàn)，給人類(lèi)造成了巨大（

）。9.（

）是中國(guó)歷史上第一個(gè)有文獻(xiàn)可考、并為甲骨文和考古發(fā)掘所證實(shí)的古代都城遺址。10.19世紀(jì)初，（

）提出了“進(jìn)化論”，改變了人類(lèi)對(duì)整個(gè)世界和人類(lèi)自身的看法。三.判斷題(共10題，共20分)1.寬容意味著原諒別人的一切。（

）2.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)藍(lán)色代表緊急程度為較重。（

）3.我們生活在充滿(mǎn)差異的世界中，不同的人有不同的興趣愛(ài)好、觀點(diǎn)看法。（

）4.失敗后需要反思，成功后就不需要反思了。（

）5.科技工作者不斷發(fā)明各種抗災(zāi)技術(shù)，自然災(zāi)害就不會(huì)發(fā)生了。（

）6.自2002年起，每年的6月5日為“國(guó)際和平日”。（

）7.我們應(yīng)該擁有一顆寬容的心，但是也應(yīng)該有“以眼還眼、以牙還牙”的心態(tài)，實(shí)施報(bào)復(fù)也是解決沖突的重要方式。（

）8.地震時(shí)若正在搭乘電梯，可將操作盤(pán)上各樓層的按鈕全部按下。電梯一旦停下，就迅速離開(kāi)電梯。（

）9.清潔能源越來(lái)越受到人們的重視。（

）10.鄭和曾率領(lǐng)船隊(duì)七次下“西洋”。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.請(qǐng)把相應(yīng)的工業(yè)革命和標(biāo)志連起來(lái)。第一次科技革命

電的發(fā)明和廣泛應(yīng)用第二次科技革命

計(jì)算機(jī)的發(fā)明第三次科技革命

蒸汽機(jī)的發(fā)明五.簡(jiǎn)答題(共6題，共40分)1.為什么有許多國(guó)家舉行紀(jì)念第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束70周年的活動(dòng)？2.舉例說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)哪些利于弊？3.列舉你知道的五項(xiàng)世界文化遺產(chǎn)？4.我們?cè)撊绾芜M(jìn)行反思？5.寬容有什么意義？6.預(yù)警信號(hào)的級(jí)別有幾級(jí)，分別是哪幾級(jí)？六.辨析題(共1題，共5分)1.對(duì)下面兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)，你怎么看？同學(xué)1：過(guò)去的事，想來(lái)想去也不會(huì)有多少改變，還有什么好想的，多累啊!同學(xué)2：白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”，我總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤，反思讓我很不開(kāi)心。七.材料題(共2題，共14分)1.周末，小華和小麗去超市購(gòu)物，發(fā)現(xiàn)大家現(xiàn)在都直接拿手機(jī)掃碼進(jìn)行支付，根本不用帶現(xiàn)金，小華得意洋洋地說(shuō)：“互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)真是太牛啦，給我們的生活帶來(lái)了這么多的便利。我最喜歡在網(wǎng)上購(gòu)物，我真是太享受這個(gè)科技成果了，這得感謝科學(xué)家的發(fā)明與創(chuàng)新?！弊叱龀?，穿過(guò)一條小巷，看見(jiàn)一處廢品收購(gòu)站堆積如山的廢舊電腦、智能手機(jī)、電話(huà)、電視機(jī)、影碟機(jī)等，小麗撇撇嘴說(shuō)：“你看看這些電子垃圾，不僅有輻射，還嚴(yán)重污染了我們的生活環(huán)境！不知道這高科技有啥好的！”我們?cè)撛鯓诱_看待科技的應(yīng)用對(duì)我們的生產(chǎn)、生活帶來(lái)的影響？2.閱讀分析。棄佛從文唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書(shū)和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái)，陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！請(qǐng)你根據(jù)上面的小故事來(lái)談一談陸羽是怎樣取得成功的，說(shuō)一說(shuō)反思的重要性。八.綜合題(共1題，共4分)1.有一個(gè)人去商店買(mǎi)衣服，他對(duì)售貨員說(shuō)：“喂，喂！把那件衣服拿來(lái)我看看?！笔圬泦T沒(méi)理他，他又嚷道：“說(shuō)你呢，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”售貨員也沒(méi)給他好氣。最后衣服沒(méi)買(mǎi)成，他氣呼呼地走了。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)造成這種結(jié)局的主要原因是什么。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.A

5.C6.D7.C8.C9.C10.C二.填空題1.和諧相處；不同2.自然災(zāi)害；社會(huì)的穩(wěn)定3.和諧；友善；平和；安定；幸福；愉快4.反思5.資源破壞；直接經(jīng)濟(jì)損失；社會(huì)的穩(wěn)定6.波蘭；日心說(shuō)；天體運(yùn)行論7.地球8.兩次；創(chuàng)傷9.殷墟10.達(dá)爾文三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.因?yàn)榈诙问澜绱髴?zhàn)是日本，德國(guó)，意大利三個(gè)國(guó)家對(duì)世界各國(guó)的侵略，好多國(guó)家都受到了傷害。和平來(lái)之不易，值得倍加速珍惜。所以很多國(guó)家舉行第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束70周年的活動(dòng)。2.互聯(lián)網(wǎng)方便了我們的生活，我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行購(gòu)物、就醫(yī)；互聯(lián)網(wǎng)拓展了我們空間，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)我們可以認(rèn)識(shí)更多的朋友；互聯(lián)網(wǎng)也存在著一定的不足，長(zhǎng)期上網(wǎng)會(huì)影響我們的視力，影響我們的健康，互聯(lián)網(wǎng)使有不當(dāng)還會(huì)導(dǎo)致我們?nèi)松砘蜇?cái)產(chǎn)遭到侵害。3.殷墟、金字塔、《漢謨拉比法典》、奧林匹克遺址、古羅馬斗獸場(chǎng)。4.（1）選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過(guò)。（2）在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)？有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？（3）在這件事情中，哪些地方自己做得不對(duì)？有哪些失敗的教訓(xùn)？（4）如果能夠重來(lái)，或以后遇到類(lèi)似的事情，自己會(huì)怎樣做？5.①寬容讓人們彼此寬待和睦相處，它是我們和諧美好生活的重要基礎(chǔ)。②寬容不僅給我們帶來(lái)了和諧友善的社會(huì)生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持平和安定，讓我們生活的幸福愉快。③寬容是健康的維生素，使人身心健康。6.預(yù)警信號(hào)總體上分為四級(jí)，藍(lán)色、黃色、橙色和紅色四個(gè)等級(jí)（Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ級(jí)），分別代表一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重。六.辨析題1.兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的，反思作為我們內(nèi)心活動(dòng)的一種方式；通過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；通過(guò)反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己做得更好，這是值得高興的。七.材料題1.正如一切事物一樣，科學(xué)技術(shù)既可以通過(guò)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展以造福人類(lèi)，也在一定條件下產(chǎn)生了負(fù)面效應(yīng)，給人類(lèi)的生存和發(fā)展帶來(lái)了消極后果。它對(duì)于人類(lèi)社會(huì)具有正反兩方面的作用，人們只有趨利避害，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能使它能造福人類(lèi)，而免受其害。2.陸羽通過(guò)在學(xué)習(xí)沖茶的過(guò)程中進(jìn)行反思，明白了不少讀書(shū)和做人的道理。反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去；通過(guò)反思