關于小學周記模板匯編7篇

第關于小學周記模板匯編7篇小學周記篇1

今天上午雨一直不停地下著，時大時小，天空變得灰蒙蒙的。雨紛紛揚揚地從天空中飄灑下來，就像無數(shù)根細細的透明的長線?！皣W嘩啦啦、嘩嘩啦啦〞彈奏著動聽的音樂，落到大地上。

雨水落到樹上，樹葉和樹枝上沾滿了無數(shù)顆晶瑩剔透的小水珠，一閃一閃亮晶晶的，就像一顆顆鉆石。它們順著葉子緩緩地往下流，有的雨珠在葉尖處吊著，搖搖欲墜，就是掉不下來。我猜它一定是怕自己掉下去摔碎了，所以才不敢往下跳。

雨水落到地面上的水坑里，濺起了許許多多的水圈，由小到大，慢慢地向四周擴散，到最后融入到水坑里消失不見。有的形成一個個大大小小的透明水泡，風一吹動，在水面上來回不停地游動著。

雨水落到泥土里，迅速的被泥土吸收了，變得松松軟軟的。我想，泥土一定是口渴極了，所以它才會美美地喝著雨水，享受著雨水帶來的滋潤。

到了下午雨停了，因為有了雨水的降臨，立刻趕走了許多天的炎熱天氣，讓人們感覺到了一陣陣的涼爽，真是一場及時的好雨啊!

小學周記篇2

軍訓過后，緊張而又漫長的學習生活就要開始了。

校園，人山人海。我們穿過人海，走進了宿舍。同學們和家長們忙前忙后。我們整理好行李，進了教室。家長們戀戀不舍得離開了。想起小學時“楓楊〞還是個夢想，這時卻已經(jīng)進入了這所學校的大門，坐在了教室里面，我們都無比沖動，好好自習。

第二天早上，我睜開朦朧的睡眼，起床，洗漱，下樓，跑操。我和室友站在了寬闊的操場，開始了跑操。我們跑著跑著，原本整齊的隊伍亂了，同學們大口大口地喘著氣。王老師仍然像軍訓時候那樣鼓勵我們，我們頓時有了信心。跑完步，坐在食堂，望著那么多的飯菜，竟不知道吃什么!我只好隨意地挑了兩個包子。

吃完飯，我們開始了緊張而又快樂的學習。王老師帶我們遨游了數(shù)學世界，體驗了數(shù)學的樂趣。我們都很認真地聽講。老師一提問，一大半的同學都舉手。而且，每個人都是那么聰明好學，每個人都曾是小學時班上的高手，想到這里，又不免多了許多壓力。

語文老師來了。她是一個漂亮的女老師，只是她的左手手腕好似骨折了，留下了一個非常大的傷疤。我們?yōu)樗械酵锵?。這時，老師說：“你好，同學們。你們可能都看到我的左手了吧，它是我在小學一年級的時候不小心被車撞的。在那以后，我就不敢再穿短袖了，怕同學們笑話我。但是漸漸地，我已經(jīng)想明白了。在這里，我希望我們能互相敞開心扉，不要像我小時候一樣。行嗎?〞我們都異口同聲的答道：“行!〞之后，我們開始閱讀課文。我們都讀得很認真，沒有一個人開小差。

每個科目，都像磁鐵一般吸引著我。真是太有意思了!甚至我以前不太喜歡的英語也成為了我現(xiàn)在最喜歡的科目。噢耶!

晚上，我想到，在這里，我要努力學習，讓金子放出光輝!

小學周記篇3

周末的一天，風和日麗，我們?nèi)胰艘黄鹑ズ＿呁?，我們下了車，展現(xiàn)在我眼前的是一望無際的大海。

極目遠眺，大海上帆影點點，一陣微風吹了過來，涼爽的海風撲面而來，令人心曠神怡，爸爸交待了我們幾句后，我們便向大海奔去，我站在沙灘上，欣賞著壯闊無垠的大海，一陣海浪撲打在我的腳上，感覺涼爽、舒適，遠處碧波萬頃，煙波浩渺，海天一色。

“好美的大海啊！〞我不由自主地脫口贊嘆。“我們來撿貝殼吧。〞妹妹說。“好啊。〞說干就干，沙灘上有五顏六色的貝殼、各種各樣的海螺、迷人的海星，我們就這樣玩著、跳著、笑著，這時，爸爸說：“咱們該回家了。〞

我們休息片刻。便戀戀不舍地踏上了回家的路，我望著大海，心想：“明年我一定還要在來。〞

小學周記篇4

今天早上，我早早的起了床，穿好衣服，刷完牙。就趕緊背好書包，馬不停蹄地向?qū)W校跑去。終于到學校了，我顧不得喘口氣，連忙沖向教室，看了一下鐘，“幸好沒有遲到!〞我趕緊放下書包，拿起掃把“嗖嗖〞地掃了起來。

今天早上真幸運，趕上了掃地的時間，如果遲到了，我就要補掃地了!

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了下午。

下午第三節(jié)課是英語課，英語老師和藹地說：“這節(jié)課我們評講第4單元試卷，請班長上來讀分數(shù)!〞班長上去了，大聲地讀到：“第一名鐘思玲100分，第二名盧可盈99分，第三名周司雯98分……〞讀完分數(shù)，我迫不及待地跑上去拿試卷，心里想：我得了98分而且是第三名媽肯定會表揚我。拿到試卷后，英語老師開始評講……

我們吃過晚飯就開開心心的去逛街買東西!

小學周記篇5

下午，我去朋友家玩。

可是，我一從朋友家里出來，就感覺到太陽公公正熾熱的照射著大地，把大地變成了一個蒸籠，而我就是蒸籠里已經(jīng)熟得都出了許多油的的小包子。

這么毒的太陽讓我感到十分的熱，頭上的汗水就像雨水一樣“嘩啦啦〞的流了下來，我拿出餐巾紙，想把汗擦掉，可我剛剛一擦完，汗水。

又流了出來?，F(xiàn)在，我恨不得在空調(diào)下面吃100根棒冰，和10瓶帶有冰塊的冰水。

于是，我頂著烈日炎炎的太陽，快馬加鞭地跑回家里，翻開空調(diào)，讓空調(diào)盡情的釋放冷氣。

然后，我擦了一下額頭上的汗水，一字一頓地說：“今天下午的太陽真的好熱、好毒呀！

小學周記篇6

每周三的下午最后一節(jié)課，是我最喜歡的一門課——《我們的世界》。這門課是JA志愿者老師為我們上的，老師總會帶著我們做一些有意思的活動。

今天這節(jié)課，我們上的是“合作伙伴〞。合作伙伴是什么呢？這個問題困擾著我。咦！老師發(fā)了我們每組一袋拼圖。嗨！真巧，我們組是中國的。其他組有英國的、美國的、法國的、日本的……這些拼圖上都標著自己國家主要的進出口貨物。哈哈！拼圖我最拿手啦！看我的！“嗖嗖嗖〞幾下，我就把拼圖拼得差不多了，嗯？好似有一塊不是“中國拼圖〞的吧！剛開始，我以為這是拼圖弄混了、弄錯了，就去向老師問明白，可是，老師卻說：“今天我們要學習合作伙伴，每一組拼圖里都有一塊是別的國家的，是要你們有意識和‘別的國家’進行交換，這樣就可以了！〞

我們組是五組，我把一至四組的都看了一遍，美國？不是！英國也不是……只剩下六組了，肯定是他們組。結(jié)果證明我的猜想是對的'。嘻嘻！知道啦，這節(jié)課我的貿(mào)易合作伙伴是法國！于是，我們開始了有趣的“貿(mào)易往來〞……

這樣的課多么有意思呀！

小學周記篇7

我的特長一個人的特長的發(fā)揮，不能靠別人的發(fā)現(xiàn)，而是要靠自己的努力表現(xiàn)。一種特長的培養(yǎng)，不是靠誓旦旦，登臨山去發(fā)現(xiàn)，而是靠腳踏實地地，一點一滴做起。誠然，別人的特長是我所無法比較的，但我也有我的特長?？v然我的特長不如他們那樣精巧；縱然我的特長不如他們那樣讓人佩服；縱然我的特長不如他們那樣“十年磨一劍“。可是我喜歡我的特長，我欣賞我的特長，我熱愛我的特長。

我的特長就是—寫作。自從二年級時第一篇作文被老師表揚時，我感覺我找到了我的特長，找到了我的天地！從此，我更加奮力地學好習作。后來，每次作文都被老師夸獎，但我總覺得少點什么。終于，我找到了缺乏，那就是—內(nèi)容和題目不一樣。既然找到了缺乏，那我就要改！經(jīng)過不斷練習，我的第一篇作文見報了，我心里美滋滋的。當作文再見報紙，當奮力變?yōu)?/p>