初中歷史人教七年級上冊第三單元秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固-秦統(tǒng)一中國_第1頁
初中歷史人教七年級上冊第三單元秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固-秦統(tǒng)一中國_第2頁
初中歷史人教七年級上冊第三單元秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固-秦統(tǒng)一中國_第3頁
初中歷史人教七年級上冊第三單元秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固-秦統(tǒng)一中國_第4頁
初中歷史人教七年級上冊第三單元秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固-秦統(tǒng)一中國_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

溫故知新

“戰(zhàn)國七雄”是指哪幾個諸侯國?燕秦楚韓魏齊趙齊楚秦燕趙魏韓東南西北到中間秦楚齊燕趙魏韓一、秦滅六國(前230—前221年)韓魏楚燕趙齊秦統(tǒng)一六國公元前221年

秦朝嬴政(秦王)咸陽(喊趙薇去演戲)諧音記憶法遠(yuǎn)交近攻順應(yīng)民心,符合歷史潮流商鞅變法,秦國實力最強秦王嬴政,善于任用人才遠(yuǎn)交近攻,各個擊破戰(zhàn)略合作交流:秦為什么能夠統(tǒng)一中國?咸陽秦前221年建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。嬴政結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期混戰(zhàn)局面;想一想:秦統(tǒng)一全國有什么意義?二、秦鞏固統(tǒng)一的措施秦王嬴政統(tǒng)一六國之后,采取了什么措施來治理國家的呢?

打江山容易,守江山難。小組合作交流(觀看短視頻、閱讀課本小組合作完成導(dǎo)學(xué)案):假如你是秦始皇,你會在政治、經(jīng)濟、文化、交通、軍事方面分別采取那些措施來鞏固統(tǒng)一呢?我統(tǒng)一天下德蓋三皇功過五帝伏羲、神農(nóng)、燧人黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜自稱始皇帝,子孫是二世,三世…直至萬世①規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝二、秦鞏固統(tǒng)一的措施1、政治上:皇帝丞相太尉御史大夫(行政)最高統(tǒng)治者中央機構(gòu)大權(quán)獨攬至高無上二、秦鞏固統(tǒng)一的措施1、政治上:(監(jiān)察)(軍事)②在中央設(shè):丞相、太尉、御史大夫皇帝丞相太尉御史大夫(行政最高統(tǒng)治者中央機構(gòu)大權(quán)獨攬至高無上二、秦鞏固統(tǒng)一的措施1、政治上:(監(jiān)察)(軍事)郡縣地方機構(gòu)郡縣制③在地方:廢分封制,實行郡縣制

郡縣制的實行,開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。皇帝丞相太尉御史大夫(政事)最高統(tǒng)治者中央機構(gòu)大權(quán)獨攬至高無上二、秦鞏固統(tǒng)一的措施1、政治上:(監(jiān)察)(軍事)郡縣地方機構(gòu)郡縣制君主專制中央集權(quán)制度君主專制中央集權(quán)2.經(jīng)濟上:統(tǒng)一貨幣圓形方孔銅錢改變以往幣制混亂的狀況,有利于國家對經(jīng)濟的管理,促進各地經(jīng)濟的交流。作用:2.經(jīng)濟上:統(tǒng)一貨幣、度量衡度[長度]衡[重量]量[容積]作用:有利于國家對經(jīng)濟的管理,促進各地經(jīng)濟的交流與發(fā)展。3.文化上:統(tǒng)一文字(小篆)作用:使政令能夠在全國各地順利推行;使不同地域的人們能夠順暢溝通,有利于文化的交流與發(fā)展。秦為加強各地的交通往來,秦始皇下令統(tǒng)一和的寬窄,并修筑了貫通全國的道路。車輛道路4、交通上:統(tǒng)一車軌修筑道路5.軍事上:北修長城拒匈奴;南通靈渠平越疆。長城靈渠臨洮遼東秦長城秦長城遺址長城一帶東海南海隴西地位:秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家,是當(dāng)時世界上的大國。秦統(tǒng)一中國秦統(tǒng)一六國秦鞏固和維護統(tǒng)治的措施軍事政治經(jīng)濟文化北南公元前221年

咸陽封建專制主義中央集權(quán)制(皇帝至高無上、中央三公制、地方郡縣制)統(tǒng)一貨幣、度量衡統(tǒng)一文字北修長城拒匈奴南通靈渠平越疆小結(jié):交通統(tǒng)一車軌

第9課秦統(tǒng)一中國第三單元秦漢時期謝謝!

“兩千年來,統(tǒng)一就是我們國家千古不衰的強大生命力,如果誰要是膽敢分裂統(tǒng)一的國家,就是民族的罪人,這種觀念自秦始……

”——中國社會科學(xué)院戰(zhàn)國秦漢史研究室楊振紅主任

不忘初心,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論