《初級會計實務(wù)》課程標準

江蘇省中等專業(yè)學校《初級會計實務(wù)》課程標準【課程名稱】初級會計實務(wù)【適用專業(yè)】中職會計專業(yè)1、前言1．1課程的性質(zhì)本課程是中職會計電算化專業(yè)的一門專業(yè)核心課程。其功能在于通過學習，讓學生從整體上對會計六要素的核算有系統(tǒng)的認識，使學生具備在企業(yè)會計、銀行會計等相關(guān)領(lǐng)域中進行主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)核算的基本職業(yè)能力，并為后續(xù)學習專門化課程做前期準備。1.2設(shè)計思路本課程總體設(shè)計思路是，以會計專業(yè)的職業(yè)能力分析和中職生的就業(yè)發(fā)展為依據(jù)，確定課程目標，設(shè)計課程內(nèi)容，以工作任務(wù)為線索，構(gòu)建企業(yè)基本業(yè)務(wù)核算任務(wù)引領(lǐng)的、以會計核算基本職業(yè)能力為核心的任務(wù)引領(lǐng)型課程。課程結(jié)構(gòu)以企業(yè)會計要素核算為主線，設(shè)計有會計核算基本準則概述、資產(chǎn)核算、負債核算、所有者權(quán)益核算、收入費用核算、利潤核算、主要會計報表編制、財務(wù)分析基礎(chǔ)等八個工作任務(wù)。課程內(nèi)容的選取，以各專門化方向應(yīng)共同具備的崗位職業(yè)能力為依據(jù)，緊緊圍繞完成企業(yè)日常業(yè)務(wù)會計核算工作的需要，充分融合會計人員職業(yè)能力的基本要求。每個工作任務(wù)的學習以企業(yè)日常會計業(yè)務(wù)為載體，將企業(yè)會計準則的相關(guān)要求和日常業(yè)務(wù)核算實踐相結(jié)合，實現(xiàn)學做一體，并通過情景模擬、實地調(diào)研、案例分析等活動，培養(yǎng)學生企業(yè)會計核算技能。本課程建議課時數(shù)為108。2、課程目標通過本課程的學習，了解會計法規(guī)和企業(yè)會計準則的相關(guān)規(guī)定，能初步具備核算企業(yè)主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)的職業(yè)能力，達到會計從業(yè)人員的相關(guān)要求，養(yǎng)成具備誠實守信、嚴謹細致的工作態(tài)度。在此基礎(chǔ)上形成以下職業(yè)能力。職業(yè)能力目標：●熟悉財務(wù)會計報告的構(gòu)成，使用者及其目標；●熟悉會計假設(shè)和會計信息質(zhì)量要求；●熟悉會計要素確認、計量的相關(guān)規(guī)定；●能按企業(yè)會計準則的相關(guān)要求進行相關(guān)資產(chǎn)核算；●會用指定的存貨計價方法計算原材料發(fā)出和結(jié)存成本；●會計算原材料計劃成本差異率；●會用固定資產(chǎn)折舊方法，計算單項固定資產(chǎn)折舊；●能按企業(yè)會計準則的相關(guān)要求進行相關(guān)負債核算；●能按企業(yè)會計準則的相關(guān)要求進行所有者權(quán)益核算；●能按企業(yè)會計準則的相關(guān)要求進行收入費用的核算；●能按企業(yè)會計準則的相關(guān)要求進行利潤的核算；●會編制資產(chǎn)負債表和利潤表；●了解現(xiàn)金流量表的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。3、課程內(nèi)容和要求參考課時6序號學習任務(wù)課程內(nèi)容和教學要求活動設(shè)計一會計核算基本準則概述1、了解會計理論、會計準則與會計實務(wù)的關(guān)1、會計報表解讀系；提供資產(chǎn)負債表、利潤表和2、熟悉財務(wù)會計報告的構(gòu)成，使用者和目現(xiàn)金流量表樣張，圍繞會計標；3、熟悉會計假設(shè)；4、熟悉會計信息質(zhì)量要求；5、熟悉會計要素的定義和確認標準；6、熟悉會計計量基礎(chǔ)。1、貨幣資金的核算報表講解財務(wù)會計報告的構(gòu)成、使用者和目標，并熟悉會計假設(shè)、會計信息質(zhì)量要求和會計要素確認標準。二資產(chǎn)核算1、資產(chǎn)的核算28（1）熟悉貨幣資金的內(nèi)容；結(jié)合課程內(nèi)容和教學進度，（2）熟悉庫存現(xiàn)金賬戶結(jié)構(gòu)，能進行賬務(wù)處設(shè)計相應(yīng)的業(yè)務(wù)案例，通過理；模擬訓練使學生學會貨幣資（3）熟悉銀行存款賬戶結(jié)構(gòu)，能進行賬務(wù)處金、交易性金融資產(chǎn)、應(yīng)收理；（4）熟悉其他貨幣資金的內(nèi)容；及預(yù)付款項、存貨、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)的會計核算技（5）熟悉其他貨幣資金賬戶結(jié)構(gòu)，會核算銀能。行匯票存款、銀行本票存款、外埠存款和信用2、壞賬準備的核算卡存款。結(jié)合課程內(nèi)容和教學進度，2、交易性金融資產(chǎn)的核算設(shè)計相應(yīng)的業(yè)務(wù)案例，通過（1）了解金融資產(chǎn)的內(nèi)容和交易性金融資產(chǎn)模擬訓練使學生學會壞賬準的含義；備的會計核算技能。（2）熟悉交易性金融資產(chǎn)、應(yīng)收股利、應(yīng)收3、原材料發(fā)出成本和結(jié)存成利息和投資收益賬戶結(jié)構(gòu)；本的計算（3）能進行交易性金融資產(chǎn)（股票）取得、結(jié)合課程內(nèi)容和教學進度，持有期間現(xiàn)金股利處理、期末計量和出售的會設(shè)計相應(yīng)的計算分析題，通計核算。3、應(yīng)收及預(yù)付款項的核算（1）熟悉應(yīng)收及預(yù)付款項的內(nèi)容；過模擬操作使學生能用個別計價法、先進先出法、加權(quán)平均法和計劃成本法計算原（2）熟悉應(yīng)收票據(jù)產(chǎn)生原因和商業(yè)匯票的種材料發(fā)出成本和結(jié)存成本。類；4、固定資產(chǎn)折舊的計算（3）熟悉應(yīng)收票據(jù)賬戶結(jié)構(gòu)，能進行不帶息結(jié)合課程內(nèi)容和教學進度，應(yīng)收票據(jù)的取得、到期收回及轉(zhuǎn)讓的會計核設(shè)計相應(yīng)的計算分析題，通算；（4）了解帶息應(yīng)收票據(jù)的核算（5）熟悉應(yīng)收賬款的產(chǎn)生原因和內(nèi)容；（6）熟悉應(yīng)收賬款賬戶結(jié)構(gòu)，能進行應(yīng)收賬款形成和收回的會計核算；過模擬操作使學生能用平均年限法、工作量法、年數(shù)總和法計算固定資產(chǎn)折舊。（7）熟悉預(yù)付賬款產(chǎn)生原因、預(yù)付賬款賬戶設(shè)置和賬戶結(jié)構(gòu)；（8）能進行預(yù)付貨款、收貨結(jié)算和差額補付（或差額退回）的會計核算；（9）熟悉其他應(yīng)收款的內(nèi)容，會核算其他應(yīng)收款；（10）了解應(yīng)收款項減損的確認；（11）熟悉計提壞賬準備的會計核算。4、存貨的核算（1）熟悉存貨的內(nèi)容和核算方法；（2）熟悉采用實際成本核算時存貨發(fā)出的計價方法，能用先進先出法和月末一次加權(quán)平均法計算原材料發(fā)出和結(jié)存成本；（3）熟悉采用計劃成本核算時存貨計劃成本和實際成本的關(guān)系，會計算材料成本差異率、發(fā)出材料的成本差異、材料發(fā)出和結(jié)存的實際成本；（4）熟悉原材料的含義、內(nèi)容；（5）熟悉采用實際成本核算時一般納稅人原材料相關(guān)賬戶的設(shè)置情況，能進行一般納稅人原材料購入和發(fā)出的簡單核算；（6）了解采用計劃成本核算方法時一般納稅人原材料相關(guān)賬戶的設(shè)置情況，能進行一般納稅人原材料購入和發(fā)出的簡單核算；（7）熟悉庫存商品的內(nèi)容和賬戶結(jié)構(gòu)，能進行工業(yè)企業(yè)完工產(chǎn)品入庫和商品銷售的簡單核算；（8）了解委托加工物資的含義，熟悉委托加工物資的成本構(gòu)成；（9）能進行不含消費稅情況下發(fā)出物資、支付加工運雜費及收回委托加工物資的會計核算；（10）熟悉包裝物和低值易耗品的核算內(nèi)容和賬戶設(shè)置；（11）能進行包裝物和低值易耗品攤銷的會計核算；（12）熟悉存貨清查方法，能進行存貨盤盈、盤虧的核算；（13）了解存貨減值的概念和計提存貨跌價準備的核算。5、固定資產(chǎn)的核算（1）熟悉固定資產(chǎn)的含義及特征；（2）熟悉固定資產(chǎn)折舊的含義、影響因素和計提范圍；（3）會用平均年限法、工作量法、年數(shù)總和法和雙倍余額遞減法計算固定資產(chǎn)折舊；（4）了解企業(yè)月末固定資產(chǎn)折舊總額的計算方法，能編制提取折舊的會計分錄；（5）熟悉固定資產(chǎn)、在建工程和工程物資賬戶結(jié)構(gòu)，能進行固定資產(chǎn)取得、維修、出售、盤盈、盤虧的會計核算；（6）了解固定資產(chǎn)減值準備的相關(guān)概念。6、無形資產(chǎn)的核算（1）熟悉無形資產(chǎn)的含義、特征及內(nèi)容；（2）熟悉無形資產(chǎn)和研發(fā)支出的賬戶結(jié)構(gòu)；（3）熟悉研發(fā)支出核算的相關(guān)規(guī)定；（4）會進行無形資產(chǎn)取得、攤銷和出售的會計核算；（5）了解無形資產(chǎn)減值準備的相關(guān)概念。1、負債概述三負債核算1、負債的核算16（1）熟悉負債的含義和特征；（2）熟悉流動負債的含義和內(nèi)容；（3）熟悉非流動負債的含義和內(nèi)容。2、短期借款的核算結(jié)合課程內(nèi)容和教學進度，設(shè)計相應(yīng)的業(yè)務(wù)案例，通過分析指導及模擬練習使學生在活動中學會短期借款、應(yīng)付及預(yù)收款項、應(yīng)付票據(jù)、（1）熟悉短期借款的特征和賬戶結(jié)構(gòu)；（2）能進行短期借款取得、計息和歸還的會應(yīng)交稅費、應(yīng)付職工新酬、計核算。其他應(yīng)付款的會計核算技能。3、應(yīng)付及預(yù)收款項的核算（1）熟悉應(yīng)付及預(yù)收款項的內(nèi)容和賬戶設(shè)置；（2）能進行應(yīng)付賬款產(chǎn)生和歸還、預(yù)收賬款產(chǎn)生、預(yù)售商品結(jié)算和預(yù)收款補收（或退還）的會計核算；4、應(yīng)付票據(jù)的核算（1）熟悉應(yīng)付票據(jù)產(chǎn)生原因和應(yīng)付票據(jù)賬戶結(jié)構(gòu)；（2）能進行不帶息應(yīng)付票據(jù)的核算；（3）了解帶息應(yīng)付票據(jù)的核算。5、應(yīng)交稅費的核算（1）熟悉應(yīng)交稅費的主要內(nèi)容和賬戶設(shè)置情況；（2）了解小規(guī)模納稅人增值稅的核算方法；（3）能進行一般納稅人增值稅進項稅額、銷項稅額、進項稅額轉(zhuǎn)出和已交稅金的會計核算；（4）熟悉營業(yè)稅、消費稅、城市維護建設(shè)稅、教育費附加等稅費的內(nèi)容；（5）熟悉營業(yè)稅金及附加賬戶結(jié)構(gòu)，能進行營業(yè)稅、消費稅、城市維護建設(shè)稅、教育費附加等稅費的會計核算。6、應(yīng)付職工薪酬的核算（1）熟悉職工薪酬的主要內(nèi)容；（2）熟悉應(yīng)付職工薪酬賬戶結(jié)構(gòu)，能進行職工薪酬分配、發(fā)放和職工醫(yī)藥費報銷的會計核算。7、其他應(yīng)付款（1）熟悉其他應(yīng)付款的核算內(nèi)容；（2）能進行其他應(yīng)付款的會計核算。8、非流動負債的核算（1）了解長期借款的特征和核算；（2）了解應(yīng)付債券的相關(guān)概念。1、熟悉所有者權(quán)益的含義及內(nèi)容；2、熟悉實收資本及股本的概念；四所有者權(quán)益核算1、所有者權(quán)益的核算結(jié)合課程內(nèi)容和教學進度，63、能進行非股份制企業(yè)收到現(xiàn)金資產(chǎn)投資的設(shè)計相應(yīng)的業(yè)務(wù)案例，通過會計核算；模擬訓練使學生學會實收資4、了解非股份制企業(yè)收到非現(xiàn)金資產(chǎn)投資的本、資本公積和盈余公積的會計核算會計核算技能。5、熟悉資本公積的內(nèi)容、來源和用途；6、能進行資本溢價和資本公積轉(zhuǎn)增資本的核算；7、熟悉留存收益的內(nèi)容；8、熟悉盈余公積的內(nèi)容、來源和用途；9、能進行提取法定盈余公積、提取任意盈余公積、提取公益金和盈余公積轉(zhuǎn)增資本的核算；10、了解未分配利潤的核算。1、熟悉收入的特點和分類；五收入費用核算1、收入的核算162、能進行一般銷售商品、帶有折扣商品銷結(jié)合課程內(nèi)容和教學進度，售、分期收款發(fā)出商品銷售、預(yù)收貨款銷售中設(shè)計相應(yīng)的業(yè)務(wù)案例，通過主營業(yè)務(wù)收入和主營業(yè)務(wù)成本的核算；3、能進行商品銷售折讓的核算；4、能進行當期商品銷售退回的核算；模擬訓練使學生學會主營業(yè)務(wù)收入、主營業(yè)務(wù)成本、其他業(yè)務(wù)收入、其他業(yè)務(wù)成本5、能進行多余原材料銷售中其他業(yè)務(wù)收入和的會計核算技能。其他業(yè)務(wù)成本的核算；2、費用的核算6、熟悉期間費用（管理費用、銷售費用和財結(jié)合課程內(nèi)容和教學進度，務(wù)費用）和所得稅費用的特點和主要內(nèi)容；、設(shè)計相應(yīng)的業(yè)務(wù)案例，通過能進行管理費用、銷售費用和財務(wù)費用的核模擬訓練使學生學會管理費算。用、銷售費用、財務(wù)費用的會計核算技能。六利潤核算1、熟悉各項利潤指標及其構(gòu)成；1、利潤的核算62、熟悉營業(yè)外收入和營業(yè)外支出的核算內(nèi)結(jié)合課程內(nèi)容和教學進度，容；3、了解應(yīng)交所得稅的計算；設(shè)計相應(yīng)的業(yè)務(wù)案例，通過模擬訓練使學生學會營業(yè)外4、能進行不涉及納稅調(diào)整的所得稅費用提取收入、營業(yè)外支出、應(yīng)交所和結(jié)轉(zhuǎn)的會計核算；得稅、收支結(jié)轉(zhuǎn)、本年利潤5、能進行收入費用結(jié)轉(zhuǎn)和本年利潤結(jié)轉(zhuǎn)的會結(jié)轉(zhuǎn)、利潤分配和未分配利計核算；潤結(jié)轉(zhuǎn)的會計核算技能。6、了解利潤分配的相關(guān)知識和未分配利潤的結(jié)轉(zhuǎn)核算。七主要會計報表編制1、熟悉財務(wù)會計報告的構(gòu)成及編制要求；1、編制資產(chǎn)負債表102、熟悉資產(chǎn)負債表的結(jié)構(gòu)內(nèi)容、編制依據(jù)和提供案例資料，在教師指導編制方法；3、會編制資產(chǎn)負債表；下，邊學邊做，具備編制資產(chǎn)負債表的基本技能。4、熟悉利潤表的結(jié)構(gòu)內(nèi)容、編制依據(jù)和編制2、編制利潤表方法；提供案例資料，在教師指導5、會編制利潤表；下，邊學邊做，具備編制利6、了解現(xiàn)金及現(xiàn)金流量含義、現(xiàn)金流量分類潤表的基本技能。及現(xiàn)金流量表的結(jié)構(gòu)內(nèi)容。八財務(wù)分析基礎(chǔ)1、熟悉貨幣時間價值的含義和作用；2、會計算單筆資金的現(xiàn)值和終值；3、熟悉普通年金的相關(guān)知識；1、資金現(xiàn)值和終值的計算（1）已知資金現(xiàn)值、期限和利率，指導學生計算資金終104、能利用查表法計算普通年金的現(xiàn)值和終值；值；（2）已知資金終值、期限和5、能計算償債能力、營運能力和盈利能力等利率，指導學生計算資金現(xiàn)相關(guān)財務(wù)指標；值；6、能進行簡單的財務(wù)分析。2、財務(wù)指標的計算與分析通過資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表的相關(guān)資料，計算償債能力、營運能力和盈利能力等相關(guān)財務(wù)指標，并進行簡單財務(wù)分析。其他機動64、實施建議4．1教材編寫（1）教材應(yīng)依據(jù)本課程標準編寫。（2）教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實踐導向的課程設(shè)計思想。（3）教材以完成任務(wù)的典型活動項目來驅(qū)動，通過流程圖、業(yè)務(wù)案例、情景模擬和課后拓展作業(yè)等多種手段，采用遞進和流程相結(jié)合的方式來組織編寫，使學生在各種活動中培養(yǎng)分析企業(yè)主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)和進行會計核算的基本職業(yè)能力。（4）教材應(yīng)突出實用性，應(yīng)避免把職業(yè)能力簡單理解為純粹的技能操作，同時要具有前瞻性。應(yīng)將本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢及實際業(yè)務(wù)操作中的新知識、新方法及時納入其中。（5）教材應(yīng)以學生為本，文字表述要簡明扼要，內(nèi)容展現(xiàn)應(yīng)圖文并茂、突出重點，重在提高學生學習的主動性和積極性。（6）教材中的活動設(shè)計要具有可操作性。4．2教學建議（1）應(yīng)加強對學生實際職業(yè)能力的培養(yǎng)，強化案例教學或項目教學，注重以任務(wù)引領(lǐng)型案例或項目誘發(fā)學生興趣，使學生在案例分析或項目活動中了解企業(yè)會計要素的分析方法及主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計核算。（2）應(yīng)以學生為本，注重“教”與“學”的互動。通過選用典型活動項目，由教師提出要求或示范，組織學生進行活動，讓學生在活動中增強誠信意識，培養(yǎng)嚴謹細致作風，掌握本課程的職業(yè)能力。（3）應(yīng)注重職業(yè)情景的創(chuàng)設(shè)，以掛圖、多媒體、案例分析等方法提高學生解決和處理實際問題的綜合職業(yè)能力。（4）教師必須重視實踐，更新觀念，探索中國特色職業(yè)教育的新模式，為學生提供自主發(fā)展的時間和空間，積極引導學生提升職業(yè)素養(yǎng)，努力提高學生的創(chuàng)新能力。4．3教學評價（1）突出過程與模塊評價，結(jié)合課堂提問、業(yè)務(wù)操作、課后作業(yè)、模塊考核等手段，加強實踐性教學環(huán)節(jié)的考核，并注重平時成績的評定。（2）強調(diào)目標評價和理論與實踐一體化評價，注重引導學生進行學習方式的改變。（3）強調(diào)課程結(jié)束后綜合評價，結(jié)合案例分析、成果展示等手段，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造力，注重考核學生所擁有的綜合職業(yè)能力及水平。（4）建議在教學中分任務(wù)模塊評分，在課程結(jié)束時進行綜合模塊考核。4．4課程資源的開發(fā)和利用（1）利用現(xiàn)代信息技術(shù)開發(fā)幻燈片、錄像帶、視聽光盤等多媒體課件，通過搭建起多維、動態(tài)、活躍、自主的課程訓練平臺，使學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性得以充分調(diào)動。同時聯(lián)合各校開發(fā)多媒體課件，努力實現(xiàn)跨校多媒體資源的共享。（2）注重仿真