單片機(jī)原理及應(yīng)用課程簡(jiǎn)介

單片機(jī)原理及應(yīng)用課程簡(jiǎn)介標(biāo)準(zhǔn)化管理處編碼[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]《傳感器原理及應(yīng)用》課程簡(jiǎn)介《傳感器原理及應(yīng)用》課程簡(jiǎn)介傳感器是獲取自然科學(xué)領(lǐng)域信息的主要途徑和手段。在現(xiàn)代測(cè)控系統(tǒng)中，作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)的傳感器處于連接被測(cè)控對(duì)象和測(cè)控系統(tǒng)的接口位置，該課程涉及機(jī)械、動(dòng)力、物理、化學(xué)、光學(xué)、材料、電子、生物、半導(dǎo)體、信息處理等眾多學(xué)科領(lǐng)域，應(yīng)用領(lǐng)域十分廣泛，與當(dāng)前多學(xué)科交叉融合的趨勢(shì)相一致，在專(zhuān)業(yè)課程體系中起到重要的承上啟下作用，從本課程開(kāi)始奠定工程設(shè)計(jì)與應(yīng)用思想、創(chuàng)新實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力基礎(chǔ)，在現(xiàn)代高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)中所起的重要作用是不言而喻的。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)學(xué)生應(yīng)掌握以下幾方面的知識(shí):傳感器是獲取自然科學(xué)領(lǐng)域信息的主要途徑和手段。在現(xiàn)代測(cè)控系統(tǒng)中，作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)的傳感器處于連接被測(cè)控對(duì)象和測(cè)控系統(tǒng)的接口位置，該課程涉及機(jī)械、動(dòng)力、物理、化學(xué)、光學(xué)、材料、電子、生物、半導(dǎo)體、信息處理等眾多學(xué)科領(lǐng)域，應(yīng)用領(lǐng)域十分廣泛，與當(dāng)前多學(xué)科交叉融合的趨勢(shì)相一致，在專(zhuān)業(yè)課程體系中起到重要的承上啟下作用，從本課程開(kāi)始奠定工程設(shè)計(jì)與應(yīng)用思想、創(chuàng)新實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力基礎(chǔ)，在現(xiàn)代高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)中所起的重要作用是不言而喻的。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)學(xué)生應(yīng)掌握以下幾方面的知識(shí):（1)測(cè)量的基本知識(shí)。（1)測(cè)量的基本知識(shí)。（2)各種常用傳感器的結(jié)構(gòu),原理,特性及應(yīng)用。（2)各種常用傳感器的結(jié)構(gòu),原理,特性及應(yīng)用。（3)工程檢測(cè)中常用的測(cè)量電路及工作原理。（3)工程檢測(cè)中常用的測(cè)量電路及工作原理。（4)傳感器的靜,動(dòng)態(tài)特性及其標(biāo)定方法。（4)傳感器的靜,動(dòng)態(tài)特性及其標(biāo)定方法?！秵纹瑱C(jī)實(shí)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)》課程簡(jiǎn)介《單片機(jī)實(shí)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)》是電子科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)、電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)和電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，是現(xiàn)代電子工程領(lǐng)域一門(mén)飛速發(fā)展的技術(shù)，其在教學(xué)及產(chǎn)業(yè)界的技術(shù)推廣仍然是當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展的熱點(diǎn)。學(xué)習(xí)單片機(jī)并掌握其設(shè)計(jì)應(yīng)用技術(shù)已經(jīng)成為電子類(lèi)學(xué)生必須掌握的一門(mén)技術(shù)，也是現(xiàn)代工科學(xué)生就業(yè)的一個(gè)基本條件。它的后續(xù)課程是各專(zhuān)業(yè)課如：計(jì)算機(jī)控制、智能化儀器儀表、數(shù)控機(jī)床、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)，一般都要應(yīng)用到單片機(jī)系統(tǒng)的應(yīng)用。它可以充分體現(xiàn)學(xué)生利用自己所掌握的知識(shí)解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力。單片機(jī)知識(shí)在電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)整個(gè)課程體系中處于承上啟下的核心地位。C發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。《嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)》課程簡(jiǎn)介《嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)》是一門(mén)涉及嵌入式計(jì)算機(jī)硬件、軟件以及應(yīng)用的綜合性計(jì)機(jī)課程。本課程面向的學(xué)生主要是高年級(jí)本科生。課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)嵌式系統(tǒng)的能力。本課程的任務(wù)是學(xué)習(xí)嵌入式計(jì)算機(jī)硬件軟件構(gòu)成，以及嵌入式系統(tǒng)的主操作系統(tǒng)和軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)。本課程主要分為嵌入式體系結(jié)構(gòu)、嵌入式操作系統(tǒng)、嵌入式件開(kāi)發(fā)。 嵌入式體系結(jié)構(gòu)的教學(xué)主要圍繞ARM體系結(jié)構(gòu)進(jìn)行，ARM體系結(jié)構(gòu)在嵌入式領(lǐng)域占有相當(dāng)大的比例，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握ARM體系結(jié)構(gòu)，ARM指令集、以及在ARM體系下的嵌入式編程。培養(yǎng)學(xué)生了解有關(guān)嵌入式系統(tǒng)的基本原理、設(shè)計(jì)方法以及嵌入式系統(tǒng)的最新發(fā)展，初步掌握嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程和常用方法，掌握實(shí)時(shí)操系統(tǒng)的基本功能和設(shè)計(jì)方法，了解和熟悉一些常用的實(shí)時(shí)嵌入式操作系統(tǒng)。《自動(dòng)控制原理》課程簡(jiǎn)介本課程是電子科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)化及機(jī)電一體化等專(zhuān)業(yè)的主要專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，是與后續(xù)專(zhuān)業(yè)課緊密相關(guān)的一門(mén)理論性較強(qiáng)的課程。重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)反饋控制系統(tǒng)的基本理論及基本方法，掌握控制系統(tǒng)的分析，設(shè)計(jì)方法和技能，并能在后續(xù)專(zhuān)業(yè)課中應(yīng)用其理論及方法進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)控制系統(tǒng)的任務(wù)。本課程是學(xué)習(xí)控制系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)及較深入學(xué)習(xí)控制理論的基礎(chǔ)。通過(guò)課堂講授、實(shí)驗(yàn)等環(huán)節(jié)，使學(xué)生全面了解自動(dòng)控制系統(tǒng)的組成、分類(lèi)及其應(yīng)用概況，掌握自動(dòng)控制的基本理論、典型的分析方法及線(xiàn)性系統(tǒng)的校正方法，為今后的統(tǒng)理論等方面能使學(xué)生具備必要的知識(shí)，同時(shí)還能學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)輔助分析與設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)原理。這些都能為深入進(jìn)行理論研究和從事工業(yè)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與改造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握自動(dòng)控制系統(tǒng)組成與基本控制原理；牢固掌握控制系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型及建立方法、線(xiàn)性連續(xù)系統(tǒng)的穩(wěn)定性判斷、穩(wěn)態(tài)誤差的計(jì)算及系統(tǒng)時(shí)域與頻域分析與設(shè)計(jì)；重點(diǎn)掌握線(xiàn)性定常系統(tǒng)的頻域分析與設(shè)計(jì)方法，對(duì)數(shù)字系統(tǒng)和非線(xiàn)性系統(tǒng)有一個(gè)一般性的了解?！秵纹瑱C(jī)原理及應(yīng)用》課程簡(jiǎn)介采用項(xiàng)目化