2022年中學(xué)開學(xué)致辭

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年中學(xué)開學(xué)致辭中學(xué)分為初級中學(xué)與高級中學(xué)，就讀的時間各為3年，無論初級中學(xué)還是高級中學(xué)，都有重點中學(xué)和非重點中學(xué)之分，重點中學(xué)的命名，要具備確定的條件，經(jīng)過確定的程序，由具有審批資格的政府行政機關(guān)審批。下面給大家共享一些關(guān)于2022年中學(xué)開學(xué)致辭，供大家參考。

2022年中學(xué)開學(xué)致辭(1)

愛戴的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、愛戴的同學(xué)們：

上午好!

在這萬物復(fù)蘇、乍暖還寒時，新學(xué)期綻放著春天的笑臉向我們走來了。當(dāng)新的一輪紅日升起，我感到無比的活力，由于我又回到了心愛的校園，見到愛戴的老師和愛戴的同學(xué)了!又迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮，在這里，請允許我代表初二全體同學(xué)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祈福!祝愿老師們身體健康，工作順?biāo)?祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，每日喜悅!

回首往昔，一路風(fēng)塵、一路凱歌，我們用自己的努力寫下了成長史上光芒的一頁。在這里，我想報告愛戴的同學(xué)們：假設(shè)你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子;假設(shè)你是破浪的帆船，老師就是燈塔;假設(shè)你是沖天的雄鷹，飛龍初中是你的天空，美觀，還需要你自己來演繹。

楊柳枯了，又青;桃花謝了，又開;燕子去了，又來??驀然回首，無情的光陰報告我們，我們在母校的日子不會太久，由于我們已經(jīng)處在關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期的八年級旅途，很快就要步入中考飛奔期的九年級征程。我們應(yīng)當(dāng)很領(lǐng)會的熟悉到：前方的路不成能平坦，只會更艱險，隨著學(xué)識的增加，競爭的壓力也會日益鞏固。但我們決不能畏縮!我們務(wù)必首先吸收大量的新學(xué)識，不斷地充實自己，迎接挑戰(zhàn)!

同學(xué)們，我們是否讀懂了在田間地里勞累的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，我們的心里應(yīng)裝下美觀心愛的祖國??新的一年開啟新的夢想，新的學(xué)期承載新的理想。春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下夢想的種子，才會有合意的收獲。

同學(xué)們，走進新學(xué)期，應(yīng)忘掉上期勞績的輝煌??那只代表了過去;也要抹去期末考試的失意，不要為昨天的失敗而凄愴，我們的明天從這里啟程!抬起你的頭，忘卻昨天，奮斗今天，坦然面對明天?！靶s我榮，校衰我恥”是我們每一位飛龍初中學(xué)生的崇高準(zhǔn)那么，讓我們腳踏實地創(chuàng)造一個比昨天更美更亮的飛龍初中吧!

同學(xué)們，是雄鷹就要飛行天空，是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!今天你為飛龍初中高傲，明天飛龍初中確定因你而驕傲!讓我們共同攜手，高揚起夢想的風(fēng)帆，用熱忱與汗水，成就大家美好的未來，實現(xiàn)學(xué)校歷史新跨躍!

同學(xué)們，理想并不遙遠(yuǎn)，努力就能實現(xiàn);學(xué)習(xí)也不痛楚，勞累就有幸福!春天是百花盛開的季節(jié)，在這夢想的春天里，讓我們踏著春天的腳步，用學(xué)識作船，用行動作帆，用目標(biāo)作舵，滿懷激情的駛向告成的對岸!

同學(xué)們，努力的集結(jié)號已經(jīng)吹響，榮譽和鮮花就在前方!讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)家長厚望，不負(fù)青春理想，再給母校美觀的臉龐添加無上的榮光!

結(jié)果，我衷心祝愿：

愛戴的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，喜悅成長!祝愿愛戴的老師們工作高興，身體健康!祝愿我們的飛龍初中蓬勃進展，再創(chuàng)輝煌!

2022年中學(xué)開學(xué)致辭(2)

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，愛戴的同學(xué)們：

早上好!很榮幸有機遇作為青年教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。我發(fā)言的主題是：測驗中學(xué)榮譽而值得敬畏。

時維九月，序?qū)偃?，大地流金，鳥雀呼晴。踏進校園的一瞬間，沖動與感動油然而生?？?晨曦中，毛主席親筆手書的“湖北省武昌測驗中學(xué)”校名熠熠閃光;光影里，曾由曾國藩題寫的“惟楚有材、辟門吁俊”的牌樓巍然挺立;聽!紅旗下，“山枕鳳凰、水帶長江，大哉鄂渚，佳氣郁蒼蒼”的校歌響亮耳際，響遏行云。樓臺軒榭，畫棟雕梁;紅石大道，再現(xiàn)榮光。我提議：用我們最亮的掌聲對新老師、新同學(xué)的加盟報以誠實的接待!向為我校如期喬遷而不辭勞累的全體員工表示崇高的敬意!

遙襟甫暢，逸興遄飛。從三十年頭的道爾頓教學(xué)法到今天的新課改樣板校，從1948年的升學(xué)率到解放后的全省高考20連冠，武昌測驗中學(xué)一向以的教學(xué)質(zhì)量有名荊楚、享譽中南、聲震全國。九十年來，多數(shù)教師以“來到測驗是榮譽、進展測驗是使命”的信條砥礪自己，敬畏自己的工作，勤懇踏實，成長為各自領(lǐng)域的名師翹楚。萬千學(xué)子從這里走出，當(dāng)院士將軍、成戰(zhàn)斗英雄、為黨政領(lǐng)導(dǎo)、做藝界、商界、學(xué)界精英，成為各行各業(yè)高素質(zhì)的勞動者。作為一名測驗人，對學(xué)校的輝煌、師長的業(yè)績、學(xué)子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛?剛剛過去的20__年，測驗人戮力同心，再次贏得高考高分層和600分層面的大豐收。我們有理由為省測驗中學(xué)的鳳凰涅槃、浴火重生感到高傲!

正如許校長而言，我們執(zhí)教于此，應(yīng)不僅僅為此感到榮譽，更有沉甸甸的責(zé)任。一位詩人說過：有時我們敢于面對強盜，卻不敢面對一個孩子。是的，站在我們面前的同學(xué)們就是一張張白紙。對這張張白紙，愛好練字的我卻往往心存敬畏。心存敬畏，“畏”從“敬”來;心存敬畏，“敬”由“愛”生。就讓我們以愛為筆，以聰慧為墨，用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫!

在這里，我有三段祝詞想和三個年級的同學(xué)共享：

高三年級的“戰(zhàn)士”們!格言云——把意念沉潛得下，何理不成得!把志氣發(fā)憤得起，何事不成做!總理言——此時、此地、此身。此時，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個高度;此地，讓疲憊的頭腦輕輕揚起一個角度;此身，讓稚嫩的肩膀逐漸壓出一個弧度。高三啦!一物不知，以為深恥;逢人而問，少有寧日，且盡享這“無限風(fēng)光在險峰”的喜悅!

高二年級的“摯友”們!古人說：觀操守，在利害時;觀精力，在饑疲時;觀度量，在喜怒時;觀平靜，在恐懼時。我要說：觀成敗，在高二時!無情歲月增中減，有味詩書苦后甜。行無愧怍心常坦，身處艱苦氣若虹!

高一年級的“弟子”們!黑塞說：沒有愛的閱讀、沒有敬重的學(xué)識、沒有心的教養(yǎng)，是戕害性靈的最嚴(yán)重的罪過之一。從這一刻起，將“忠毅勤樸”的校訓(xùn)銘刻在心間，把誠信創(chuàng)新的精神綻放在臉上。不必打聽“?；ò嗖荨?，開落有序，花運作的是時光;枯榮無常，草經(jīng)營的是歲月。何必念念不忘中考，只因你已考中;切莫糾纏于位置值，由于你來到這個位置，值!

新樓閣擎天重崛起，好傳統(tǒng)乘輿又歸來。讓我們永懷敬畏之心，譜寫測驗中學(xué)跨越式進展的新篇章!

2022年中學(xué)開學(xué)致辭(3)

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

當(dāng)高考的豐收又一次昂揚著師生，當(dāng)炎熱的夏天逐漸的褪下它的熱浪，當(dāng)?shù)す鸬挠南阌忠淮螢M校園，我們六中師生團聚一堂，舉行開學(xué)典禮兼慶祝第27個教師節(jié)。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學(xué)長，接待屆的心愛新生，接待你們;讓我真誠地向辛勤教導(dǎo)學(xué)生，用心培養(yǎng)人才的各位老師表示節(jié)日的慶祝，老師們，辛苦了!

在此，請允許我講三句心里話：

一我深深的覺得六中是教師成長的搖籃。

六中的老師，有著工作的激情和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種空氣，是個大熔爐。六年前踏進這座校園，我就感到了作為六中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，六年來我取得了一個又一個的進步。雖是點滴，但從沒止步!六中的領(lǐng)導(dǎo)，有著栽培教師的長遠(yuǎn)目光。今年暑假，在學(xué)校資金有限的處境下，學(xué)校不惜重金，送羅惠老師和我加入加拿大皇家國際學(xué)院舉辦的國際英語教師資格證培訓(xùn)，使我們感受了異國文化，開闊了眼界，拓寬了教導(dǎo)教學(xué)思維，也必將激發(fā)我們探索教學(xué)新法的熱心。

二我驕傲的認(rèn)為六中是學(xué)生成材的寶地。

有目共睹，我校在過去的六年里取得了高考六連勝的宏偉業(yè)績。我們有理由驕傲，由于這在全縣高中是絕無僅有的!眾所周知，由于多方面的理由，我們的生源有限，生源根基并不很好。但為什么能取得如此驕人的勞績呢?歸結(jié)起來，這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和師生的奮力拼搏。過去的四年，我一向和同志們戰(zhàn)斗在高三第一線，切身體會到了領(lǐng)導(dǎo)們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經(jīng)成為了六中人的一種習(xí)慣。我可以負(fù)責(zé)的說，多年的磨礪成長，我校絕大片面老師，已經(jīng)是有過多年高三教導(dǎo)教學(xué)閱歷的教師，已經(jīng)足以為大家的高考告成保駕護航!六中的老師也在為學(xué)生的全面成長不斷探索。

三我坦率的報告大家我愛六中，我愛教導(dǎo)教學(xué)，我要扎根六中干勞績。

是啊，人往高處走，水往低處流?？晌倚哪恐械母咛帲騺聿皇欠比A的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領(lǐng)導(dǎo)班子，良好的人際空氣，團結(jié)務(wù)實的團隊。在這里，我找到了。不是沒有彷徨，不是沒有敬仰，不是不愛外面的世界。面對學(xué)生英語根基難以想象的薄弱和潮水般的教學(xué)任務(wù)，我也一度畏難，灰心，想逃離?？蓲暝^后，看到學(xué)生一雙雙求知若渴的眼睛，聽到學(xué)生對我的信任激勵，觸摸內(nèi)心，我察覺，扶助學(xué)生進步是我的職責(zé)，我無路可退!是啊，教學(xué)是我的最愛，站在哪里的講臺，面對怎樣的根基，我的教學(xué)熱心，都不會消退。既然六中給了我那么多栽培與信任，那么我務(wù)必以百倍的信仰投入工作，為續(xù)寫六中的輝煌努力!同學(xué)們，這也是全體老師的心聲啊。

結(jié)果，我提議全體師生，以飽滿的熱心，自信的豪情，投入新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)中。六中的輝煌盼大家續(xù)寫，六中的明天靠大家托起!

感謝大家!

2022年中學(xué)開學(xué)致辭(4)

老師們，同學(xué)們：

清涼的秋風(fēng)吹走了暑期的火熱，璀璨的陽光翻開了新的一頁。今天，我們舉行新學(xué)期第一次升旗儀式暨開學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表浙江省上虞中學(xué)校長室，向剛剛來到虞中校園的全體高一新同學(xué)表示最強烈的接待!正是每年大批優(yōu)秀新同學(xué)的參與，我們的學(xué)校才朝氣蓬勃，欣欣向榮。同時，我也要向全體教職員工和新老同學(xué)表示深深的敬意!8月29日、8月30日兩天三個年級報到以來的學(xué)習(xí)、工作處境已經(jīng)證明，上虞中學(xué)有著良好的秩序和旺盛的精神狀態(tài)。正是這樣一種狀態(tài)，為我們新學(xué)期創(chuàng)造出了令人合意、令人彌漫期望的開端。

2022年是分外值得大家記取的一年。我們有一流的生源，我們更有超一流的奉獻。今年，全體高三同學(xué)以他們的聰慧、毅力和士氣，書寫出了上虞中學(xué)前所未有的新篇章，也為上虞市的高考作出了前所未有的新付出。有360名同學(xué)上了高考重點線，十足上線人數(shù)全市第一。其中張小語同學(xué)獲上虞市文科第一名，鄭華同學(xué)獲上虞市理科第一名。上虞市進入浙江省文理科前100名的四位學(xué)生全部是我們虞中學(xué)子，而張小語同學(xué)更是以677分的高分位列浙江省文科第12名?？上驳倪€有我們的高三同學(xué)在各個方面都呈現(xiàn)出了虞中人的驕傲與實力。高樂言、趙星福同學(xué)在音樂、體育類高考中，位居上虞市第一，奕華林(美術(shù))、陳炳爐(體育)同學(xué)也獲得該類高考的其次、三名。其它方面，杜皇冠同學(xué)2022年8月30日撿到16800元現(xiàn)金主動歸還失主，徐程煒同學(xué)在14屆省運會上以2.06米的勞績，獲得金牌，并成為上虞市歷史上跳得最高的人。全體高三學(xué)生在學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測中也獲得了上虞市第一名的得分。

我們完全有理由說：20__年是上虞中學(xué)的高傲!20__年是全體虞中人的榮譽!

但是，我們也務(wù)必清楚地看到，20__年的輝煌已經(jīng)不成逆轉(zhuǎn)地過去，對全體虞中人來說，學(xué)校興旺的使命還遠(yuǎn)沒有完成，而這個使命又是每個虞中人義不容辭的歷史責(zé)任。假設(shè)說2022年的奇跡是前進路上令人不成思議的一大步，那么，我們今后的路還很長很艱苦，甚至?xí)龅揭庀氩坏降恼系K。因此，我們要冷靜總結(jié)閱歷教訓(xùn)，并在這樣三各方面作出新的更大的努力：

1、心有所系的目標(biāo)。盡管普遍高中有相對單一的學(xué)習(xí)任務(wù)，但信息時代的今天，我們還是面臨著大量誘惑和選擇。假設(shè)隨波逐流，沒有主見，沒有重點，就必然會勞而無功。這并非否決成才的多樣性。事實上，學(xué)校一向在為創(chuàng)造適合不同學(xué)生不同的成長方式而努力。今年我們一些學(xué)生在體育、音樂、美術(shù)方面獨領(lǐng)風(fēng)騷，就有力地證領(lǐng)略這一點。但是，在眾多的選擇中，確定得留神理應(yīng)心有所一，人有所長。這個“一”就是我們的使命，我們的目標(biāo);這個“長”就是我們的亮點，我們的天性。法國哲學(xué)家蒙田就堅持認(rèn)為，“一個有使命感的生命是人類最宏偉的作品?！奔僭O(shè)沒有這個目標(biāo)與使命，我們就會流失前進的方向和動力，就會得志于一時一地的收獲而裹步不前;沒有這個亮點，我們就會忽略自身最有可能突破的領(lǐng)域以致平平淡淡，沒有特長，從而失去脫穎而出的可能。對高一新生來說，我們豐富多彩的內(nèi)心深處理應(yīng)緊緊系著一個人生的目標(biāo)。

今天我們不妨這樣問問自己——三年后，我將是自已為之合意、為之無悔的畢業(yè)生還是怨天尤人的失落者?我將是同窗伙伴敬重的模范還是人人憐憫的異類?我將是上虞中學(xué)歷史上不成多得的高傲還是學(xué)校難以承受的累贅?三十年后，我將是社會奉公守法、心態(tài)陽光、道德高尚的模范公民還是人格扭曲的另類?我將是所在領(lǐng)域視野開闊、埋頭苦干、有所創(chuàng)造、有所付出的優(yōu)秀一員還是庸庸碌碌、可有可無中的一個?一句話，我們從今天起就要問問自己，三年、三十年后，我是否是一個被社會所采納所需要所接待的大寫的人?假設(shè)說這是一個相對抽象的愿景，那么，我們從現(xiàn)在起就來一步一步地充實它的內(nèi)涵，先來做一個學(xué)習(xí)愛好者、活動愛好者、競賽優(yōu)勝者、小創(chuàng)造小研發(fā)者……

2、腳踏實地的追求。20__屆高三從高一入學(xué)的那一天起就確立了搶先爭優(yōu)、上虞第一的目標(biāo)，更是從高一入學(xué)的那一天就做出了腳踏實地的努力?？v觀三年，他們從高一第一次期末考、回頭看、高二團體總分競賽、高三模擬考，就始終不渝地向著目標(biāo)一步步邁進。任何告成總有運氣的因素，但任何告成總絕不會僅僅是由于運氣。這就象天空中有多數(shù)個暗藏著信息的電波，假設(shè)手中沒有恰當(dāng)?shù)牟杉{設(shè)備，我們就只能徒生興嘆。對我們來說，要抓住運氣的雙手，就需要日常的努力——平凡的每一天、每一點、每一滴的努力。因此，有了目標(biāo)和愿景僅僅是開頭，我們還務(wù)必有目標(biāo)感(即真正感受到自己選擇的價值，自己的選擇能夠召喚起相應(yīng)的行為)，務(wù)必有目標(biāo)行為。目標(biāo)行為就是我們所說的對目標(biāo)的持續(xù)的追求，能夠自覺地取舍自己的喜怒哀樂。

古人有日三省吾身的自律，人民教導(dǎo)家陶行知先生那么有“每天四問”的告誡。他說一個人每天都要這樣問問自己——第一問：“自己的身體有沒有進步?有，進步了多少?”其次問：“自己的學(xué)問有沒有進步?有，進步了多少?”第三問：“自己承擔(dān)的工作有沒有進步?有，進步了多少?”第四問：“自己的道德有沒有進步?有，進步了多少?”假設(shè)我們能這樣自我省察，自我鼓舞，那么，我們就可以為自己心中目標(biāo)的實現(xiàn)奠定堅實的根基。全體新高三的同學(xué)，務(wù)必牢記使命，不懈努力，每天問問自己，我今天同追求的目標(biāo)接近了沒有?有，接近了多少?

3、富有意義的喜悅。世界上喜悅有好多，有的喜悅貌似是先天的自然而然感受到的喜悅。一般而言，人們總是熱愛美味佳肴，豪車高樓，心里怎么想就可以怎么做。這也是無可厚非的人的天性之一。但是，在現(xiàn)實生活中，也確實存在著后天的經(jīng)過人的省察修養(yǎng)而享受到的喜悅。我們已經(jīng)不難見到以簡樸為樂的粗茶淡飯者，以步行為樂銳意低碳生活的安步當(dāng)車者，清心寡欲恬靜致遠(yuǎn)的讀書為樂者。按照美國哈佛大學(xué)泰勒·本—沙哈爾的觀點，幸福的定義理應(yīng)是喜悅與意義的結(jié)合，真正喜悅的人，會在自己覺得有意義的生活方式里享受它的點點滴滴。在他看來，喜悅代表現(xiàn)在的美好時光，屬于當(dāng)前利益;意義那么來自于目的，一種未來的利益。人類和動物的識別在于人類是有靈性的，而所謂“靈性”就是能“誠懇的感受到事情的意義”，但是動物無法去過有靈性的生活，它們行為的意義只限于追求得志和逃避痛楚。

假設(shè)這個說法可以成立，那