2023年高三美術班班主任工作計劃

2023高三美術班班主任工作計劃2023高三美術班班主任工作規(guī)劃

2023高三美術班班主任工作規(guī)劃(一)

本學期擔當高三文科美術班班主任。針對文科班的實際狀況，在本班中上生少、后進生多;學習主動鉆研的少，被動承受的多;全面進展的少，偏科的多。面對這種現(xiàn)實，為了迎接2023年的高考，并提前作好預備，使尖子生更上一層樓，中下生有新的突破，使他們在高考中考名牌，上檔次，特制訂如下工作規(guī)劃：

一、指導思想

在學校領導下，以突出表達學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育、責任教育、抱負教育，提高學生自我教育力量、自主治理力量，培育學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考抱負成績。

二、德育工作

1、盡快熟識學生，做學生的知音。本班學生來自高三文科多個班級，我對他們也不熟識，因此雙方加強溝通，加強情感溝通尤其重要，學生只有親其師，才能信其道。

2、做好學生思想教育工作。指導學生從思想、學問、心理、身體、考技等方面做好預備，穩(wěn)定心情，以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學習。

3、不斷鼓舞，樹立學習信念。我班是文科班，從摸底考試看，數(shù)學成績尤為糟糕，因此必需以鼓舞和鼓勵不斷激發(fā)學生的學習興趣，樹立信念，調(diào)動學生主動學習的積極性。

4、加強學習方法指導。進入高三，多數(shù)學生有較強的學習動機，但是想要提高成績，方法很重要。本學期，請學習優(yōu)秀的學生總結閱歷，談談自己的學習方法，并進展班內(nèi)溝通，培育良好學習習慣，形成良好的學習風氣。

5、加強紀律約束，嚴格遵守行為標準。紀律約束是學習的保障，即使是高三學生也應嚴格遵守學校行為標準。對遲到、曠課的學生，因其不能保證正常的上課秩序，予以嚴厲批判。

6、保證供應一個寧靜舒適的學習環(huán)境。只有在寧靜的環(huán)境中才能仔細學習思索。本班由班長到值周班長到一般學生，準時反應班級紀律狀況，保證日常學習的正常進展。

7、保證供應一個清潔整齊的生活環(huán)境。高三的生活不應當在灰蒙蒙的教室中進展，清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽，身心開心。由值周班長，帶著本組值日生，責任到人進展一周值日工作。

8、連續(xù)推行“朋友式”談話。建立新型的師生關系，準時把握學生思想動態(tài)。

9、積極與家長聯(lián)系，了解學生校外學習、生活的狀況。深入挖掘、調(diào)動學生的非智力因素，積極投入到學習中。

10、完成學校和年級布置的相關工作和活動。

三、教學工作：

1、常常與任課教師聯(lián)系，溝通學生行為標準，學習狀況(每周至少一次)。重視每月(月考后)由年級召集召開的教學質(zhì)量分析、討論會，并積極與任課教師討論商討，提出提高教學質(zhì)量的詳細措施。

2、學習老高三的勝利閱歷，不斷改良工工作，優(yōu)化教學，提高教學質(zhì)量。

3、做好“培優(yōu)補缺”工作，特殊要重視做好“托底”工作。由學生自愿報名，做好學生的思想工作。

4、仔細做好“一?！薄岸！?、“三模”的成績統(tǒng)計工作。討論分析個學科的教學狀況，準時進展評估分析。

5、做好高三畢業(yè)班的其他各項工作。

2023高三美術班班主任工作規(guī)劃(二)

為了加強班級治理，更好地搞好班級工作，爭取在高考取得滿足成績，結合學校工作和學生實際狀況，特制定本班班主任工作規(guī)劃。

一、指導思想

以新時期黨和國家的教育方針為依據(jù)，以提高學生綜合素養(yǎng)為目標，以《中學生守則》、《中學生日常行為標準》、《班級德育分考評方案》為行為準則，努力搞好本班工作。

二、根本狀況

本班共有48名學生，都是文科類藝術高考生。其中有19名音樂傳媒類專業(yè)生，29名美術類專業(yè)生,在19名音樂類考生中，有6人專業(yè)已過湖南省聯(lián)考分數(shù)線，美術專業(yè)也有10人上線，其他同學也根本上都有幾個外省院校的合格證。但由于長期學習專業(yè)，文化成績根底落后，且生活習慣有些散漫。做好這些學生的思想工作，提高他們學習的積極性，加強學習方法的指導，提高學習的效率，做好高考備考，是本段時期的重要工作。

三、工作任務和目標

1、確立班集體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向。我們藝術班的奮斗是：“相約在大學!”在實現(xiàn)這個目標的過程中，要充分發(fā)揮集體中每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感，

2、在學生中培育競爭意識，確立個人奮斗目標，有“你追我趕”的比學風格。

3、形成“勤勉、好問、多思”的良好學風和“靜、凈、競、敬”的良好班風。

四、詳細措施

1、充分利用主題班會課向?qū)W生作整體性的德育工作。

2、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。

3、實行“傳、幫、帶”，同學間相互鼓舞，相互幫忙。

4、鼓舞學生向高考一分分的要成績。每次考試，對成績有提高的同學，班上都賜予嘉獎。

5、跟家長多聯(lián)系，從家庭和學校兩個方面對學生全方位的效勞和關懷，