奇妙的想象300字四年級5篇

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奇異的想象300字作文四年級篇1

有一顆小土豆，一向待在籃子里，它覺得待在里面太悶了，想要出去玩兒。

于是，它從籃子里滾到旁邊的木板上，再從木板上滾到地上，滾呀滾呀滾，它滾到了小河邊。小土豆在河里痛痛快快地洗了一澡，接著，它又滾到山坡上，它在山上往下看，山腳下有個運動場，它看著運動場上正歡快玩著嬉戲的孩子們，心想：我一個人太無聊了，還是去和小摯友們玩好了。它把山腰當(dāng)成滑梯滑了下去，滾到了運動場上，小摯友們把它當(dāng)成棒球打，它在運動場上飛來飛去可開心了。

后來，一個小摯友用力揮動球棒，把小土豆打上了天，小土豆?jié)L到了云朵上，它察覺了一朵跟它一模一樣的云，于是它和這朵云玩了起來，它說：“我們來玩?zhèn)€嬉戲吧，看誰滾得遠?！北荣愰_頭了，它們滾呀滾，小土豆?jié)L了大約一百米，云滾了九十米，小土豆贏了!

贏了比賽，可是小土豆?jié)L累了，它躺在烏云上睡覺，結(jié)果它隨著雨滴掉落到了地上，路過的小摯友把它撿回了家，小土豆又待回了籃子里。

奇異的想象300字作文四年級篇2

邁入高科技時代，在未來，大量新的科技都融入了我們的生活，這當(dāng)然也包括我們的學(xué)校，全體學(xué)校都有了極大的變化。

未來的學(xué)校里，教學(xué)樓沒有了玻璃門窗，取而代之的是太陽能電池板，他能吸收并存儲太陽能。教學(xué)樓的節(jié)能燈，空調(diào)，電腦等都是由他供電的，真正實現(xiàn)了節(jié)能和環(huán)保。

走進教學(xué)樓，自動扶梯可以將每個學(xué)生送到自己的教室。桌子上再也沒有書本了，這時，電腦已經(jīng)取代了課本，就連老師布置的作業(yè)，大家都是在電腦上完成的，多么好玩呀!學(xué)生再也不用背著沉甸甸的書包來上學(xué)啦!

未來學(xué)校的操場，可以根據(jù)學(xué)生的不同需要，利用電腦程序，自動分割成幾個小操場。假使學(xué)生想要打籃球，就在電腦上點選“籃球”的指令，操場就會自動劃分出一個籃球場地，還會打定好籃球呢!

在未來的學(xué)校學(xué)習(xí)的生活，同學(xué)們斷定感到喜悅又好玩!

奇異的想象300字作文四年級篇3

一天深夜，文具盒里突然騷動起來，從里面跳出：鋼筆夫人，圓珠筆爺爺，尺子小姐，魔筆弟弟，膠帶哥哥，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都夸自己才干大，鋼筆夫人說：“我的才干最的，要是沒有，仆人就不能寫字了?！?/p>

膠帶哥哥說：“假設(shè)寫錯了，還不是把它清理了嗎?”

魔筆弟弟說：“能消字啊!而且也不比差!哼!

圓珠筆爺爺說：“要是沒，仆人能在涂過的地方寫字嗎?”

尺子小姐說：“假設(shè)沒，仆人連線都打不好，別說畫圖了!”

鉛筆妹妹說：“要是沒有我，仆人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了，所以更重要!”

橡皮姐姐說：“要是寫錯了，誰處理，還不是?”

他們誰也不讓誰，彼此爭執(zhí)著、指責(zé)著，有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁悄悄不語。

這時小仆人發(fā)話了：“你們誰都重要，可別忘了一個人——文具盒阿姨，要是沒有她，們連住的地方都沒有，別說談功勛了?！?/p>

霎時，爭吵聲停下來了，他們的臉紅的像熟透的西紅柿，頭低的快貼到腳尖了。

經(jīng)過這件事，他們的感情更深了，也熟悉到友情的難得。

奇異的想象300字作文四年級篇4

假設(shè)我變成一只自由的鷹，你瞧，我多帥!我頭部是白色的，嘴像一個彎彎的鐵鉤，尖尖的。我有力的雙爪無比鋒利。我飛的時候，像一架小飛機在天空中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我可以時而旋轉(zhuǎn)在山巔，時而俯沖下懸崖。

假設(shè)我是一只鷹，我要飽覽長江、黃河，那是中華民族的母親河，孕育了五千年璀璨的中華文明;我要到萬里長城的最險關(guān)口，看一看中華民族的宏偉付出。

假設(shè)我是一只鷹，在災(zāi)難到臨時，我就可以開展翅膀，在第一時間為那些被困的人們送去食物，為那些抗災(zāi)前線的叔叔阿姨們送去茶水、飯菜，為那些被困水中的人們送去木筏……

假設(shè)我是一只鷹，我將給戰(zhàn)火紛飛的地方送去和平，給困苦的地方送去資產(chǎn)，給落后的地方送去學(xué)識……

我要刻苦學(xué)習(xí)，長大之后像一只雄鷹一樣飛行!

奇異的想象300字作文四年級篇5

我們是一袋種類多樣的小種子。冬天的日子太漫長了，我們很落莫。春天來了，我們終究可以去旅行啦!

我們先來到了高山，這里的山脈綿延，一眼望不到邊，好宏偉啊!大樹種子抉擇給山脈添加一抹綠色，于是他留在了高山!

我們越過高山來到沙漠，仙人掌種子和沙子做起了嬉戲，他想抓住沙子，不想讓風(fēng)把他們帶走。于是仙人掌種子留在了這里，他要給沙漠一片綠洲。

我們穿越沙漠，來到小溪邊。溪邊的地面好滑啊!假設(shè)有小摯友們來溪邊玩耍摔倒了怎么辦?小草種子跳了出來，“我留在這兒，我留在這兒!”有了小草籠罩濕滑的地面，小摯友們就安好了。

就這樣，同