關于電視臺的實習報告集合七篇_第1頁
關于電視臺的實習報告集合七篇_第2頁
關于電視臺的實習報告集合七篇_第3頁
關于電視臺的實習報告集合七篇_第4頁
關于電視臺的實習報告集合七篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第關于電視臺的實習報告集合七篇電視臺的實習報告篇1

實習目的:為了能夠更好把課本知識和透過自己的社會實踐結(jié)合起來,更明白、更理解自己所學的專業(yè),這樣才能夠為以后的工作做更好的鋪墊,同時也為了能夠把自己的專業(yè)學得更好,還能夠進一步的了解社會,這對我們將來步入社會是十分有幫助的。

實習時間:20年7月27日至20某某年8月24日

實習資料:根據(jù)學校安排,我在某某人民播送電臺開始為期一個月的暑期實踐,被分到新聞播送采訪部。在實習期間,或親身體驗、或靜觀其變,在一些細微之處,我學到了很多東西,受到了很多啟發(fā),同時,也發(fā)現(xiàn)了自身的缺乏之處。一個月的實習時間雖然很短,要學的東西很多,但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線的工作就像一本活的教科書,期間經(jīng)歷、學習的事情都使我終身受益。以下是我本次實習的心得報告。

我的指導老師是某某人民播送電臺新聞播送采訪部的趙老師,主要跑口為黨校、農(nóng)業(yè)、消防、人大和部隊等。由于選取在播送電臺實習,不同于平面紙質(zhì)媒體,所以前期主要學習了錄音筆的使用、音頻文件的修改和電話采訪的錄音等相關技術,并初步了解了電臺新聞的播放流程。

作為一名實習生,去現(xiàn)場、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實習第二天,我就正式開始跟隨老師跑新聞。實習期間,由于老師跑口的緣故,大多參與的都是一些會議新聞的采訪工作。雖然比較簡單,但對于一個初學者來說,卻是了解采訪流程和學習會議新聞寫作的重要時機。此外,還在老師的指導下參加了幾次活動的采訪,學習了現(xiàn)場活動的新聞寫作方法。不僅僅如此,能夠獨立前往省人大、省軍區(qū)等單位也成為我十分難得的經(jīng)歷。由于大一暑假以前在西安《三秦都市報》實習,兩次不同媒體的鍛煉使得本次實習有較大》收獲。

首先就是對不同級媒體新聞寫作的體會。大一時在市級都市報的實習,老師十分注重新聞報道可讀性要求,要盡量復原現(xiàn)場,用細節(jié)增加生動性。而這次在省播送電臺的實習,老師專門提醒我注意語言的正式和一些政治上的常識。比方一次我單獨參加省人大的主任會議,回來在寫稿時,老師叮囑我要注意領導的出場順序,并交我寫一些此類會議新聞的固定格式、固定用語等資料。

其次是學習到播送新聞與平面新聞寫作的差異。因為播送新聞借助人們的聽覺傳播,所以在寫作時語句不可過長,盡量使用短句;不可過多使用數(shù)字,否那么反而不易讓聽眾捕捉信息;盡量使用口語化、簡潔易懂的詞語,防止生僻詞的使用。此外,為突出播送媒介特性,十分注重音響原聲的使用,尤其是對于現(xiàn)場活動的報道。比方我在實習第二天采訪的《軍事科技知識展覽舉辦》,那是一項為豐富小學生假期生活舉辦的活動,現(xiàn)場有不少前來參觀的小朋友。在采訪時,老師就告訴我要注意對小朋友的采訪,并錄下現(xiàn)場活動的背景音樂。透過后期制作,讓這篇普通的活動報道從口播新聞變?yōu)橐繇憟蟮?,大大增強了新聞的現(xiàn)場感和可聽性。

再次是學會了音頻文件的剪輯技術。因為播送新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣闊受眾接收到的,所以音頻文件的剪輯就成為播送新聞的根本修改手段。由于之前從未接觸過相關資料,老師簡單地指導一番后,確實花了我不少功夫練習那個專業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會到廣電媒體對于技術參數(shù)的嚴格要求,還專門屢次讓我到錄音棚去學習、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當我聽到錄音棚的老師對于拿來制作的稿件要求在秒以后的單位時,才深刻體會到廣電系統(tǒng)對于技術的要求是多么苛刻。

最后就是獨立采訪和采寫深度報道的經(jīng)歷。大一時雖然也已經(jīng)有時機體驗獨立采訪,但回到報社后的稿件都是一些小“豆腐塊〞消息,只是一種初級采寫的鍛煉。而這次在省電臺的實習,采訪部正好在做一組關于初高中亂收費的深度報道。在老師的指導下,我獨立采訪了當?shù)匾凰y收費的狀況。采訪前,老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出,既減少采訪對象的警惕性、又增強了所需信息的真實性。采訪結(jié)束后,加上老師給我的其他學校的采訪資料,就開始準備亂收費問題的一組深度報道。剛開始寫作的時候,就有點迷失在大堆信息之中,老師就告訴我要對所有信息進行分類整理,使得雜亂的采訪資料能夠共同構(gòu)成幾個主題,分析幾個主題之間的邏輯關系后列出采訪提綱。在老師的推薦下,我又搜了一些網(wǎng)上有關教育亂收費問題的》范文,用了整整一個下午才寫完了這組報道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦,但能從采訪到寫稿完整地了解深度報道的采寫過程,對于我這樣的初學者來說,確實是十分難得的時機。

實習總結(jié):暑期實習十分短暫,但留給我確實是彌足珍貴的經(jīng)驗。新聞學科不同于其他專業(yè),具有十分強烈的實踐特征,這是我在學校課堂上無法培養(yǎng)和鍛煉的技能。而實習期間,我不僅僅得以把平日在課堂上學到的知識得以實踐運用,而且還了解到新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,感受到十分鮮活的新聞工作第一線的感覺,并加深了對于新聞價值、新聞時效性、真實性等新聞理論知識的認識。不僅僅于此,暑期實習帶給我最強烈的震撼還是心理主角的轉(zhuǎn)變——從學生到工作者,需要的是承當職責的》勇氣和潛力。當成為社會中的一員時,已經(jīng)沒有時機讓我任性、偷懶,應對指導老師和主編的時候,我務必要拿出稿件說話,否那么就是工作的未完成。突然的轉(zhuǎn)變確實讓我有些措手不及,但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課,我務必快快適應。透過這次短暫的假期實踐經(jīng)歷,為我大三下學期正式實習儲藏了經(jīng)驗,也為我今后進一步在新聞學道路上前行打下了根底。

電視臺的實習報告篇2

實習,對于專業(yè)知識淺見寡聞的大一、大二來說或許還顯稚嫩;對于面對升學就業(yè)任務繁重的大三下期來說或許會措手不及;而對于有一定專業(yè)知識儲藏且有相對寬松時間的大三上期來說或許正恰到適中。大三上學期處在大學過度轉(zhuǎn)折的這個關鍵時期,走進電視臺實習必會讓我們更加了解電視臺的工作環(huán)境和流程,更加清楚自己的專業(yè)及需求,更加明晰自己今后的開展方向。

某某電視臺是晉東南地區(qū)首屈一指的電視新聞機構(gòu)。設有12個中心室,分別是:新聞中心、社教中心、節(jié)目中心、文藝中心、電視劇中心、技術中心、廣告?zhèn)鞑ブ行?、辦公室、總編室、政工督查室、青少部、專題部。新聞中心是電視臺的新聞制作編輯機構(gòu),主要有兩款節(jié)目:“《某某新聞》是某某電視臺的龍頭欄目,大力宣傳黨的方針政策,緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作,宣傳全縣經(jīng)濟開展的大好形勢.是每日新聞類節(jié)目。在《某某新聞》欄目組,新聞就是新消息;指剛發(fā)生的事件。不妨查查字典,便可發(fā)現(xiàn)新聞的定義是,報道最近發(fā)生的事件或過去不為人所知的信息。新聞通常指對確定的受眾有普遍吸引力的信息,作為地方臺,新聞類節(jié)目首先要大力宣傳黨的方針路線,同時也要大力宣傳市委市政府縣委縣政府的中心工作,宣傳全縣經(jīng)濟開展大好的形式,引導一個良好的社會輿論。

新聞具有時效性影像力客觀性和真實性。我在欄目組的主要任務是跟著記者出外采訪,作為每日新聞,新聞采訪就像是造血。時政新聞一般必須經(jīng)過一個程序,單位需要宣傳自己首先與電視臺辦公室聯(lián)系,商定時間派出記者參與會議,記者參加會議,旁聽會議,同時撰寫新聞稿把時間地點事件人物交待清楚,拍攝會議畫面,交待主要參會人員。然后回臺后期編輯,由臺長審核,通過的話才能電視播出。時政新聞一般只有領導參加才是新聞,大領導參加,就是大新聞;社會新聞主要也經(jīng)過一個過程,一般只有社會案件就有社會新聞,反映比較突出的社會不良現(xiàn)象。這類新聞的首先由當?shù)卣?lián)系電視臺辦公室商定派出記者,然后記者了解情況,報道當?shù)馗母?,如農(nóng)村民主選舉,老人的養(yǎng)老金撫恤發(fā)放,獨生子女和獨女戶享受的優(yōu)惠等;或者由行政執(zhí)法機關聯(lián)系派出記者拍攝其執(zhí)法過程,如打擊小商小販的過程,自行車占道,農(nóng)村耕地蓋房。或偵破案件的過程。

經(jīng)過一個月的實習我了解熟悉了時事新聞的一整套過程,學會了拍攝技巧和新聞稿的撰寫方式:拍攝畫面時一定要穩(wěn)定,保持畫面的流暢,每個畫面的時間不得少于5秒鐘方便后期剪輯,一場會議必須具有全景中景近景同時新聞畫面的構(gòu)圖,新聞畫面的鏡頭語言必須一致。新聞稿必須具有時間、地點、人物、事件必須詳細清楚,交待起因過程結(jié)果未來形勢。

當我第一次踏進某某電視臺辦公室的門時,根本沒有想到,在之后的一個月,我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從同事們身上學到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,我在實習過程中拿到了開啟通往社會之路大門的六把鑰匙。

第一把鑰匙:真誠

你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。

第一天去電視臺實習,我懷著惴惴不安的心情,之前聽過很多關于實習生的傳聞,說他們在單位要么被當成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點擔憂自己會和他們一樣。

踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨〞或“早上好〞,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比方輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。

僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔憂變成“透明人〞的事情根本沒有發(fā)生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我.其實,不僅待人要“真誠〞,對事也要“真誠〞。

節(jié)目組的攝像師在制作新聞報道的鏡頭時,有幾個鏡頭總覺得不滿意,在他們的身上我才真正體會到了做一個電人的不容易,而且對于我來說,我應該說是剛剛開始,從他們的身上我迫切的感覺到距離一個專業(yè)的新聞工作者的差距很大,一檔新聞節(jié)目凝聚的是編輯,攝像,播音,記者以及記者所有人的心血.

真誠,讓我走出了顯示自身價值的第一步。

第二把鑰匙:溝通

你知道他,但你記住他的名字嗎?你認識他,但你了解他嗎?是的!這是一位老師給我曾經(jīng)說過的話,我在這里深刻的體會到:和同事了解和溝通對于工作的開展有多大的幫助!

當我第一次面對一個陌生的環(huán)境,還記得第一天來的時候什么也不懂,站在辦公室的門口不知所措.不過好在,同事的熱心關心和幫幫助讓我盡快的熟悉了這個大家庭.對于以后的日子給了我很大的幫助與鼓勵.還記得一次采訪任務,和師傅下鄉(xiāng)的時候,我滿以為我的自信可以起到?jīng)Q定性的作用,可是沒想到的是同樣我們倆個接觸采訪的對象,我和他與采訪者的接觸時間是一樣多的,為什么他比我更了解采訪者呢?答案很簡單,他對選手進行了大量的采訪,平常一有時機就會去了解。

我終于明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,那么需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

第三把鑰匙:激情與耐心

激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

節(jié)目組一位新聞出身的編導說,假設你從事報業(yè)投入的是100%的精力,那么,假設你從事電視業(yè),就必須投入150%的精力。我見證了這種150%的精力的投入。

電視節(jié)目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的新聞專為例首先要看前方拍攝的20盒帶子合計600分鐘;然后把鏡頭采集進電腦;繼而進行剪片的重大工作,這是創(chuàng)意的活,費腦力,鏡頭需要不停的修改:繼而還要編輯音樂|、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時間,為了完成進度,節(jié)目組的'同事們有時每天就睡3小時,工作起來不知外面是白天還是黑夜,也忘了到底是星期幾。如果沒有激情,他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力,而且這種日夜顛倒的日子要持續(xù)幾個月;如果沒有耐心,他們不可能在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個鏡頭更精彩,也不可能每一集都精心修改,一遍又一遍。

我佩服他們。我私下問過幾個電視人,他們坦言工作很辛苦很累,但感覺很快樂,心里很滿足。

其實,不管在哪個行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

第四把鑰匙:idea

技術大家都可以學會,但idea卻只屬于你。

廣告界有這么一種說法:“只怕想不到,不怕做不到。〞一語道出了創(chuàng)意的重要性。其實,創(chuàng)意在哪里都是“干金難買〞,因為,它只屬于你。

在節(jié)目組干得出色的編導和攝影師都不是科班出身,以前沒學過扛攝像機,也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時間走到現(xiàn)在的地位,不是因為學會了攝像技術和剪片技術,而是他們有自己獨特的思想和創(chuàng)意,他們懂得籌劃節(jié)目,知道怎樣選取鏡頭,知道怎么把片子剪得精彩……其實,節(jié)目組里幾乎每個人都掌握了剪片的技術,但有的人面對那一大堆素材就是不知所措,說白了,就是沒有自己的idea。

當你只有技術沒有idea時,只能被派去做一些雜活;而當你有自己的idea能獨當一面時,就會被委以挑戰(zhàn)性的重任。我想:不只電視臺的工作是這樣,其它的行業(yè)也應該是這樣。因為,技術人人都可以學,而對于自己的idea你那么擁有“專利權〞因此,不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術,其實,技術不難學到手,難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉(zhuǎn),激蕩自己的獨特的思想和想法。只有這樣,你才能在工作中突出自己,顯現(xiàn)自己的價值。

經(jīng)過在電視臺新聞中心的實習,讓我熟悉了新聞的采集編制等一系列過程,也許并沒有熟練的掌握一些專業(yè)的技術,但是對于電視這個行業(yè)讓我有了更加深刻的認識.通過一個月的工作讓我了解到記者的工作性質(zhì)和一個新聞記者應具有的素質(zhì),同時這也是我步入社會的一次嘗試。這次暑假社會實踐充實了我的暑假生活,更學到了專業(yè)奉獻精神,為以后的工作和學習打好了根底。

電視臺的實習報告篇3

跟很多人一樣,我在親戚的帶著下,很容易的就進入了市電視臺的實習生隊伍??赏鶎τ谖覀冞@樣的實習生,廣告中心的工作人員反而不愿意過多的分配任務,平時無非是打印、復印些材料,接接電話,端茶倒水什么的。但是好在臨近春節(jié),中心的每個部門都會有很多臨時的工作要做,我就自然而然的被分配到辦公室。

其實我是很想去業(yè)務部、制作部或者客服部的,因為總覺得在辦公室接觸到的人很少,能學到的專業(yè)知識也是很有限,再加上我只有復印打印資料的工作可做,就私下讓親戚幫助“調(diào)〞我到別的部門。可親戚對我說辦公室是廣告中心的中轉(zhuǎn)站,在辦公室所能學習的東西,有很多都是無法替代的。就這樣,我的實習生活開始了。

每一天應對完打印機和復印機,我?guī)缀醵甲陔娔X前。不是像以往玩游戲,而是認真的閱讀市電視臺的有關信息,還有一些關于內(nèi)部狀況的資料。在這個過程中,我漸漸的看到了我市廣告也要按照必須的程序分成了各種形式。

一般性廣告:這種廣告是電視廣告的最根本的形式,一般都是以5、15、30、45秒或者更多為單位,在我市主要是投放在BZ-1和BZ-2兩個自辦頻道中,是根據(jù)節(jié)目統(tǒng)一的編排和頻道的特色開設的廣告段位。價格呢一般都是按照收視率和時段而定,白天的價位一般比晚上的價位低,往往白天還實行套餐制的“一拖三〞〔一個廣告在白天三個不同時段播放〕。晚上19點~22點為電視的黃金時段,這段時間的價位相對較高。另外BZ-1節(jié)目覆蓋面廣,費用自然也就比BZ-2要高一些,還有就是平播和插播的廣告。一般廣告以短平快為主要特點,它主要突出播出時間和播出次數(shù),適合于形象廣告和一般字幕類的廣告。

影視劇贊助廣告:電視臺要提高收視率必定是以影視劇為依托,在這中投放廣告也是一種理想的方式。我市的兩套自辦節(jié)目,根據(jù)頻道特色開始了很多不同定位的影視劇場,并引進最新最具影響力的新片、大片創(chuàng)造高的收視率。商家也可對劇場進行冠名、贊助等方式來投放廣告,在劇前、劇中、劇后插播廣告,收視率和廣告效果也十分理想。

欄目性廣告:這是一檔消費資訊類欄目,是我市電視臺廣告中心為商家搭建起的一個新型植入式廣揭發(fā)布平臺。欄目時長10分鐘,廣告時長5分鐘,發(fā)布形式多種多樣:信息、專題、專訪,動漫廣告,情景短劇等,而且其中情景短劇系列廣告一般都是群眾演員,用我們的家鄉(xiāng)話演繹自己的故事以到達更好的廣告推進效果。

專題廣告:和很多電視臺一樣,我市電視臺也播出了由很多單位拍攝的專題廣告,一般為3、5、10分鐘不等,資料比較全面和具體,對這一單位或著某一事件做出的綜合性介紹。最后一種就是電視劇腳標。其實這是種具有強迫收視的廣告類型。在電視劇播放的同時,右下角同時出現(xiàn)動態(tài)腳標,透過高頻次的出現(xiàn),觀眾在收看電視劇的時候無法跳過,間接理解了這個廣告,并有可能記住這個廣告。

當我把自己總結(jié)的這些廣告類型拿去給主任看的時候,他對我的總結(jié)表示滿意,認為我是個比較愛學習的實習生,并推薦我有空的時候去其他部門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),對我以后的工作和學習也是有幫助的。

由于時間的緣故,我在制作部呆了一陣。到了制作部我才明白原先并非所有電視廣告都是電視臺制作部所制作的,有些欄目會被廣告公司買斷,也是經(jīng)常出現(xiàn)的獨家代理,也有些節(jié)目從籌劃到制作全由廣告公司負責,只是借用電視臺的平臺播放,利益分成。但是在廣告的編排,與節(jié)目的銜接,以及時段的選取上都是由制作部全權負責。被大家稱為“猴精張〞的制作部大哥是中心的厲害人物。在看他編排節(jié)目的熟練程度和處理一些瑕疵的銜接上就能感受到他的厲害。在與他交談的過程中才發(fā)現(xiàn),原先并非說學歷越高懂得東西就越多,個性在軟件的使用和對作品的感悟更不能拿學歷來衡量。有天下午我沒事可做,他先讓我處理一張帶著鼻涕的小孩子的相片,說是做這期“兒童家園〞的預告片背景。之后又讓我試著把前兩天錄制的親親寶貝兒童攝影城的“寶寶快爬〞比賽帶子做成廣告短片。PS圖我比較擅長,幾分鐘功夫我把那孩子的鼻涕給擦去了,可在制作廣告短片的時候很多剪裁移動和銜接后都有1秒不到的切換停頓,不管是用哪種方法都是這樣的結(jié)果?!昂锞暣蟾缰皇悄眠^鼠標隨便拉拉點點,預覽的時候一點停頓都沒有了。他很“語重心長〞的跟我說,軟件就是要多練才能熟,不然總會出現(xiàn)這樣或那樣的小毛病,到最后也未必能找出問題所在。

春節(jié)后我跟著親戚走了一期《廣告情景劇》,從簽約到籌劃、從篩選到表演、再從制作到播出。這個過程中我發(fā)現(xiàn)原先這中間所要思考到的事可真不少。簽約無非是廣告主和電視臺之間的合作協(xié)議,之后的籌劃除了要把廣告故事化、故事情景化,故事緊貼廣告,情景幽默幽默外,還要思考到廣告主的要求,表達出客戶的意見和推薦,為客戶帶給立體化的廣告效勞。由于演員以業(yè)余表演愛好者為主,為了創(chuàng)造一種生活化氣氛,表現(xiàn)出演員的本色表達整個廣告劇情的真實性,在拍攝過程中鬧了不少笑話。后期的制作那么是制作部的前輩們完成。經(jīng)常是熬夜加班,一連幾乎幾個通宵。當做出一期廣告檔時,我能感覺到他們的喜悅是無法言語的。

在實習過程中我跟著幾位前輩學到了不少東西,在軟件上除了自己比較熟悉的會聲會影外,還有premiere,AE,Vegas等等,也明白了其實做廣告這行真的是需要太多的知識,要會營銷,會籌劃,還要思考到廣告主的利益。我覺察此刻自己在學校所學到的東西真是少之又少,在還有一年的校園生活中我決定不浪費時間,好好的把自己就應學習的東西補充進來。

電視臺的實習報告篇4

勤勞帶給我們歡樂,勤勞給予我們收獲。在電視臺工作的日子里,我早上每天準時八點到達,然后就是將電視臺的衛(wèi)生清掃一遍,掃地拖地。有時還要檢查一下水壺里面的水還夠不夠,提前為老師燒上水,我的辛勤勞動得到了老師的一致好評。雖然只是零散的雜活但是透過它卻可以讀懂一個人的勤勞與執(zhí)著。勤勞讓我取得了老師的信任和認可,份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓〞卻能為我贏得更多的時機。在做完老師布置的任務后我總會鼓起勇氣向老師再申請一些任務,有時候自己工作的效率連老師都感到驚訝,老師自然地也愿意把更多的任務交給我,而且在工作上的勤問、勤學、勤做,讓我有了意想不到的收獲。幾位老師特別健談,每每和她聊天她總會給我們講一大堆不為我們平時所獲知的東西,其中我了解到了新聞媒體的廣泛應用以及它的快速開展,當今是一個信息化的社會,美國全部的財富中現(xiàn)在有八成是信息所創(chuàng)造的,信息的傳播制作在其中顯得尤為重要,這一切使我知道自己所要學習的還有很多。

雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊〞申請新的工作會招惹“不知天高地厚〞的蔑視。但事實告訴我,應該對自己有信心,應該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的時機,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡;只有勤勞主動,才能為自己創(chuàng)造良機,取得更多的收獲。

吃苦

俗話說得好:吃得苦中苦,方為人上人!可能自己平時太安于學校安逸的生活了,初次進入電視臺,和我同被介紹去的幾個同學我們接到的第一項任務就是學習用大攝像機對會議和晚會現(xiàn)場的拍攝技法。由于自己的專業(yè)是廣告平面設計,關于電視臺的知識知道的要少一些,沒有方法只好一步步地來。剛一開始我們就被老師安排坐在電視機前觀看電視上一些經(jīng)典節(jié)目的鏡頭轉(zhuǎn)換處理技巧,而且在那里一坐就是一個上午或是一個下午,而且手里面的筆還要不停地去記下自己感覺頗為不錯的一些鏡頭捕捉技法,然后給電視臺的老師查看講解。雖然只是坐著,但通常一整個上午下來總是感覺到渾身的疲憊。

電視臺也有兩位姓孫的老師,而且特別的和藹,接下來的幾天便開始將老師給講解和自己領悟到的知識應用于實戰(zhàn)了。老師要我們親自去鍛煉拍攝學校的教學樓和學校的幾場元旦飯晚會,自己生平第一次肩扛起那平時只是在電視上見過的大個頭的攝像機,十幾斤的重量壓在肩上真的是特別的沉重,在肩上扛個五六分鐘肩膀就特別的酸痛,更何況還要保持它的平穩(wěn),在拍攝的過程中再加以運用一些特殊角度特殊場合的拍攝,這真的稱得上是力氣和技術的結(jié)合??!從一號教學樓到十五號教學樓,我們的任務就是將十幾幢教學樓拍一遍;之于晚會的拍攝涉及到的角度和拍攝技法更多,那幾天正好剛下過雪,天氣的寒冷不言而喻,從角度的選取,構(gòu)圖的好壞,鏡頭技法的移動拉伸運用,我們實踐著自己理論認識,也收獲著個人的拍攝經(jīng)驗,并在自己缺乏的拍攝技術之上再加以改良,豐富著自己的認識。

之前早就聽說過電視臺工作的勞累和辛苦,經(jīng)過自己的親身體會果真如此。況且拍攝只是電視臺工作前期的一個環(huán)節(jié),拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來再進一步做后期的剪切編輯合成,這是創(chuàng)意的活,費腦力,往往拍攝了幾個小時的片子要剪輯其精華的局部拼貼在一起,最后只剩下簡短的幾十分鐘。這其中鏡頭需要不停的修改,繼而還要編輯音樂、配音、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時間,為了完成進度,其中幾天我們幾個好幾次晚上下班都七點多了,而且碰上比較忙的周末晚上還要忙著準本去拍攝其他節(jié)目。即使是這樣,我們忙碌,但也收獲并快樂著!

真誠

人有時可以偽裝自己的面目自己的心,但是真誠的力量是絕對不容無視的。在進入新聞部的第一天我就開始細心地記下了三個老師的名字,每每上下班時候,總會喊上一句:老師早上好老師再見!在學校電視臺還有教育技術學的幾個大三的同學,據(jù)他們自己說已經(jīng)在電視臺呆了一年多時間了,無論是理論認識還是實踐經(jīng)驗上都要比我們豐富,與他們之間現(xiàn)在根本上可以稱作為同事了,在與他們交往中我真誠地向他們虛心請教,并與他們打成一片。由于是不同專業(yè)的我們秉著真誠彼此溝通交流,互相學習,收獲頗多!

其實,不僅待人要“真誠〞,對事也要“真誠〞

工作上,在電視臺的幾位老師面前,我只是一個毫無經(jīng)驗的小字輩,但我覺得對待工作我們,不應該論資談輩,有意見或建議,只要對工作有利,都應該誠懇的說出來,大家一起探討。其實,只要你是真誠的,誰會在乎你資歷小,在剛開始老師剪輯片子時,總是會征求下我們的建議,我會很客觀地把自己的想法和看法說出來,看到自己的建議有時候被采集運用,我的心理面也是特別的美,因為我看到了自己的價值。真誠,讓我走出了顯示了自身的價值的第一步!

溝通

溝通是我們?nèi)粘=浑H中一種重要的技巧和能力,我們生活的社會正是一個需要溝通協(xié)作的社會。在電視臺許多的工作都是需要我們彼此之間相互協(xié)作完成的,往往一部片子整個的編輯下來需要的就是一個不斷刪減錘煉加工的過程,它需要大家的集思廣益,相互探討。對自己平時做不懂的一些事情,我也總會去請教老師和比我了解的多的一些同學,溝通讓我們相互學習,共同長進,同時還能增進彼此間的了解,加深我們的友誼!

電視臺有幾位教育技術學專業(yè)的同學,他們幾個的拍攝還有軟件應用技術都比我們要強很多,但是作為學習廣告藝術設計的我們,自身也有他們不可比較的優(yōu)勢,我們相對來說懂得更多的是藝術的靈感和創(chuàng)意,幾個周下來我們我們彼此互相學習到了很多。

思考

廣告界有這么一種說法:“只怕想不到,不怕做不到。〞一語道出了創(chuàng)意的重要性。其實,創(chuàng)意在哪里都是“干金難買〞,因為,它只屬于你。在電視臺工作,學會思考也顯得尤為重要!電視臺的幾位老師都不是專業(yè)出身,以前沒學過扛攝像機,也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時間走到現(xiàn)在,不是因為學會了攝像技術和剪片技術,而是他們有自己獨特的思想和創(chuàng)意,他們懂得籌劃節(jié)目,知道怎樣選取鏡頭,知道怎么把片子剪得精彩……其實,后期剪輯的技術很好掌握,但是關鍵是當我們面對眼前一大堆的素材時要有我們自己的想法。

在后來我初步地自己剪輯片子時,我的缺點就逐一暴漏了出來,我只是簡單地把一些拍的平穩(wěn)的鏡頭對在一起,對好口型聲音身體動作,再稍加上一些過渡時的效果,簡簡單單地就做完了。后來自然地也得到老師給指出的一大堆毛病,我們所缺少的正是自己的創(chuàng)意,少了創(chuàng)意畫面就凸顯了太多的平庸俗套,就不能夠抓住人們的眼球。

當你只有技術沒有自己的想法時,只能被派去做一些雜活,而當你有自己的想法能獨當一面時,就會被委以挑戰(zhàn)性的重任。我想:不只電視臺的工作是這樣,其它的行業(yè)也應該是這樣。這就是當今社會生存規(guī)那么!因為,技術人人都可以學,而對于自己的想法你那么擁有“專利權〞

因此,不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術,其實,技術不難學到手,難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉(zhuǎn),激蕩自己的獨特的想法。只有這樣,你才能在工作中突出自己,顯現(xiàn)自己的價值。

四個周的實習過去了,除了實習中的收獲以外,更多的還有對自己專業(yè)知識缺乏的認識。平時的學習中自己大多都是對理論專業(yè)知識的學習,缺乏實質(zhì)性的鍛煉實習,這樣很容易造成自己眼高手低的毛病,理論與自己的實際動手操作能力脫節(jié)。對平時常用的幾門軟件,以前學起來只是淺顯地接觸皮毛,大多都是淺嘗輒止!實習使我進一步認識到自己實際動手能力的重要性,也就是現(xiàn)實中對軟件的操作熟練程度。除此以外還應該多涉獵學習一些專業(yè)根底課以外的知識,豐富自己的知識儲藏,這個社會需要的是多方面協(xié)調(diào)開展的綜合性人才,緊緊局限于專業(yè)課程本身是遠遠不夠的,特別作為在電視臺工作,更要廣泛地去學習各個方面的知識,文學的,藝術的,甚至于工科的!因為將來自己要突然接觸到某一個不為自己所熟悉的行業(yè),去為之做新聞報道,做起來相對的就摸不到頭緒。

勤勞吃苦真誠溝通思考,這些并不能夠囊括自己面對將來所應具備的所有,自己所要掌握和獲知的東西還有很多,當然自己從電視臺學到的也不止這些。

展望即將到來的新的一年,自己身上的擔子好似又加重了許多,路在腳下,夢在心頭,要走的路還有很多!

電視臺的實習報告篇5

實習,對于專業(yè)知識淺見寡聞的大一、大二來說或許還顯稚嫩;對于面對升學就業(yè)任務繁重的大三下期來說或許會措手不及;而對于有一定專業(yè)知識儲藏且有相對寬松時間的大三上期來說或許正恰到適中。大三上學期處在大學過度轉(zhuǎn)折的這個關鍵時期,走進電視臺實習必會讓我們更加了解電視臺的工作環(huán)境和流程,更加清楚自己的專業(yè)及需求,更加明晰自己今后的開展方向。

圖一攀枝花電視臺《新聞天天看》欄目演播室

20某某年的寒假通過自己的努力幸運獲得了攀枝花電視臺實習的時機,在其民生新聞《新聞天天看》欄目做配音工作,輔助做了新聞采訪和編輯的實習。見聞、見識開闊不少,收獲、受益頗多,現(xiàn)將總結(jié)如下:

〔一〕、電視欄目的復雜生產(chǎn)線不僅要個人精益求精還要團隊完美協(xié)作

《新聞天天看》是一檔貼近百姓、貼近生活的雜志類民生新聞欄目,主要覆蓋全攀枝花市、涼山州、云南的麗江市楚雄州。《新聞天天看》由《天天說新聞》、《天天關注》、《天天讀報》、《天天資訊》、《天天心里話》等多個新聞資訊小版塊組成。旨在以平民的視角看社會,關注民生,效勞百姓生活。民生情懷,百姓視角。《新聞天天看》——關注您身邊的新聞。

作為日播節(jié)目,每天的工作量較大,配合需默契,效率要求較高。通過熱線爆料、長期合作職能部門提供新聞線索以及當前熱點實事新聞籌劃等途徑,每天上午分派記者出去采訪。一組記者一般2—3人,有時需一個人完成一個采訪任務。記者采訪回來將根據(jù)同期錄像寫新聞稿,完稿后交由執(zhí)行制片人審編,審編后送到演播室對解說局部配音。同時將到初編機房導出原始新聞素材并進行初編,初編工作完成后存入系統(tǒng)工程到后期編輯處做細致編輯制作。此時,后期編輯就將根據(jù)初編影像和配音做成一條完整的新聞。

一條條新聞做好后,再由執(zhí)行制片人進行一天一檔節(jié)目的編排串聯(lián)。這時主持人就要根據(jù)串聯(lián)單錄制報頭主持整檔節(jié)目。但是為了提高效率,一般不必等整個串聯(lián)單出來后再錄制,可以做好一個版塊錄制一個版塊,最終都再交由后期編輯做整檔節(jié)目的串聯(lián)編輯。編好后,就等著臺長來審片。無紕漏后傳送到播出機房同時做好備播帶等待準點播出。

這是電視欄目的一條復雜生產(chǎn)線,當中環(huán)環(huán)相扣,每個環(huán)節(jié)都很重要。假設有一環(huán)節(jié)出了問題,整個鏈條就會斷裂。而且只有相互默契配合,前期照顧到后期配音編輯,后期配好編好前期的核心,才能共同完成一條高質(zhì)量的好新聞。這就不得不提到團隊的合作,俗話說,人心齊,泰山移。在未來的職場中,團結(jié)協(xié)作的能力顯得尤為重要。

〔二〕、傳媒不僅要一招熟還要千招會

在緊張有序、追求高質(zhì)量的傳媒工作生活中,業(yè)務能力要求極高。不僅要熟悉自己的專職工作還要面面俱到面面相通。尤其在縣級、市級電視臺,一個傳媒從業(yè)人員都要成為一個多面手。作為記者,攝像、寫稿要精不用說,還要就新聞表達主旨等方面懂得如何剪輯。作為播音主持人,最具自然最具魅力的主持節(jié)目自然也不必說,更要明白新聞的創(chuàng)作,還要能做出鏡記者。只有記者懂得了編輯,在前期采訪時才能更好組織鏡頭,也才能把初編的這個根底底子打牢。只有主持人懂得了新聞的創(chuàng)作,才能更好的把握配音的節(jié)奏和感情,才能呈現(xiàn)出具有親和力的精彩節(jié)目。

而作播送電視編導專業(yè)的學生,更是要懂得和熟悉每一個環(huán)節(jié),這樣才能指導好每一臺節(jié)目。所以現(xiàn)在學校里既要把每一階段知識精益求精的學扎實還要涉獵廣泛博聞強識。只有認真努力的做到了這兩者的完美結(jié)合才能適應工作的需要,使得在以后的工作中游刃有余。簡言之,我們不僅要一招熟還要千招會.

(三)、配音不僅要有悅耳動聽性還要有自由可塑性

寒假的實習中,我主要做的就是配音工作。一直跟著《新聞天天看》的兩位當家主持學習,第一周先是熟悉工作環(huán)境,適應民生新聞的工作要求。不斷地拿以往的新聞稿件來練習,通過老師的指導使得適合欄目的需要。因為之前自己一直的工作經(jīng)驗都是播報正新聞和聯(lián)播式的新聞,所以走到民生新聞要改變風格為輕松活潑的說新聞對我來說既是一種嘗試也是一種挑戰(zhàn)。經(jīng)過老師一周的諄諄教導,第二周我開始正式配音,通過電視媒介我的聲音傳入了千家萬戶。嘗試了動態(tài)新聞、故事性的《天天關注》以及心理表述性的《天天心里話》的配音解說。從中自己的配音方法和技巧學到了很多,積累了許多經(jīng)驗。

首先是民生新聞的配音技巧,要比聯(lián)播新聞稍舒緩,飽含親和力的去說新聞而不是播報新聞。用娓娓道來的方式貼近老百姓般為其講故事說事理,感情豐富,悅耳動聽。其中還有區(qū)別性的《天天心里話》就更要用真心去道出人物的心里話,這些除了自身優(yōu)越的聲音條件外,對配音來說還有一個重點就是對稿件內(nèi)容的把握。要認真揣摩字字句句,甚至頭腦里要有當時事情發(fā)生的情景。只有做到這樣才可能原汁原味展現(xiàn)新聞的意義。

在配音的實際工作中,字音庫存量增加了許多,這源于每天大量翻閱《新華字典》。學到了電視配音的一些慣用規(guī)律,如,配音解說中“某某日〞要念成“某某號〞;“但〞、“雖〞要念成“但是〞、“雖然〞。

再就是新聞配音類型多樣化,配音過程中會遇到有關外國人的新聞,就需要用外譯片風格。遇到小朋友的新聞就得用天真童聲來配,還會遇到有關動物的新聞這就得用卡通動物聲音來配。這對聲音的可塑性及不同聲音風格的轉(zhuǎn)變提出了要求,要做到聲音的自由調(diào)度。

圖二與《新聞天天看》欄目當家主持羅飛〔右〕合影

〔四〕、競爭的壓力讓我們通、專才并兼

欄目中,工作量化考核表會對每人每月的稿件數(shù)量、質(zhì)量以及出勤率等做出考核。并會排知名次,排在倒數(shù)的和排在前列的每月優(yōu)秀記者都會直接與其薪水掛鉤。了解到,在1名總制片人、2名執(zhí)行制片人、25名記者、2名主持人、4名編輯的整個欄目中編制人員就4人,其余全是合同制。并且25名記者中,只有9人作為第一批簽訂了合同,剩余的待考核作為下批簽約人員?!缎侣勌焯炜础窓谀繉嵭锌偘芍疲吭?4萬元。除去在編人員平均根本工資為2500元,每月稿費跟稿件數(shù)量、質(zhì)量對應,獎金那么與收視率和廣告效益有關。

圖三攀枝花電視臺《新聞天天看》欄目全體分析會

這些數(shù)據(jù)無疑都透露出現(xiàn)在就業(yè)的壓力和競爭之大。唯有學好專業(yè)知識,提高自己的綜合能力,才能提升與他人的競爭力。在學好老本行的同時也要不斷拓展自己的素質(zhì),全面開展。即要在通才中突顯自己的專才,在專才中顯現(xiàn)自己的通才。

總的來說,25天的實習生活在快樂的狀態(tài)中讓我受益匪淺。明了了電視臺的工作,充分認識了電視傳媒的需求,在積累經(jīng)驗的同時更清楚了自己的方向。在獲得珍貴專業(yè)實踐時機的同時也獲得了信心和前進的動力,相信對我人生大有裨益。

傳播學院07級播送電視編導二班黃鵬〔〕

電視臺的實習報告篇6

某某年8月1日,一個普通的星期一,我開始了在某某人民播送電臺的實習過程。經(jīng)過分配,我被分到了文化體育臺〔波段是FM105。7〕由經(jīng)驗豐富的記者張云杰指導我的實習工作,以下簡稱張老師。文化體育臺是某某人民播送電臺下分的一套以文化類和體育類新聞采訪為主的節(jié)目,電臺還有其他的波段如新聞臺FM100。8,都市之聲FM93。1,音樂臺FM106。7,交通臺FM103。3,財富臺FM99。1,少兒播送。

在經(jīng)歷了5個多月的實習工作后,我的收獲很多。在電臺實習期間,我的實習工作主要是負責播送稿件的編輯,以及采訪對象的背景材料的搜集和節(jié)目后期錄音的編輯。我不僅參與了體育類的《開利兄弟體育直播室》欄目〔16:00——17:00〕,而且也參與了文化類的《105。7文化廣場》〔18:00——19:30〕,《新教育時空》〔6:00——6:40〕欄目的編輯制作。

我參與制作的節(jié)目有:

開利兄弟體育直播室》

1采訪球迷《大話球迷》主持競男某某年10月6日

2采訪《體育快訊》主持競男某某年10月12日

3人物介紹閻松,實德官員《感動某某實德專訪》主持競男,甲闖某某年11月22日

4人物介紹馬帥,權磊《感動某某實德專訪》主持競男某某年11月23日

5《感動某某實德專訪》片花及節(jié)目宣傳文案

6人物介紹趙旭日,朱挺《感動某某實德專訪》主持萬生某某年11月24日

7人物介紹季明義《感動某某實德專訪》主持甲闖某某年11月26日

8人物介紹翟彥鵬《感動某某實德專訪》主持甲闖某某年11月29日

9《球迷訪談錄》評述某某實德隊主教練福拉多某某年12月5日

《105。7文化廣場》文化生活訪談類節(jié)目之

1《一位愛唱歌的老大媽》采訪孫玉香某某年10月10日

2《某某的歌星》采訪文體臺客串主持文揚某某年10月15日

3《某某藝人的故事》采訪盲人劉立生的藝術之路某某年20日

4《老教授合唱團的故事》采訪大工老年人合唱團某某年10月25日

5《笑韓看師傅排戲》采訪陳寒柏徒弟某某年11月30日

6《張健賢的口片藝術》某某年12月5日

7《賣奶工的快樂》某某年12月10日

《新教育時空》

《山里的孩子還好嗎?——莊河之行系列節(jié)目》采訪莊河5中校長某某年9月

收獲主要是心理上的和技術上,以前雖然有過在半島的晨報實習的經(jīng)歷但是報社和電臺畢竟不一樣,感受是很深的。

心理上,剛開始實習的時候,由于有過在半島實習的經(jīng)驗所以我每天很早的時候就來到電臺,但是電臺的人都很忙也沒有時間和我說話,有的時候給我安排好了一點工作后,就讓我回家了,過了幾天他們告訴我最近不忙可以不用來,有事的時候就給你打電話,于是我在家一等就是一個星期,沒有人給我電話,我開始著急了,按照這樣開展我的實習將不會有什么收獲,我還要考研,如果繼續(xù)這樣沒有事情做的話也不可能完成實習的要求,消極的心態(tài)不利于實習,所以我主動找到了張云杰老師,和她談了我的一些想法,不僅如此我也改變了以往的方法,我開始主動的找時機做事,我對足球比

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論