第3課ペット課件 【備課精研+高效課堂】 人教版日語八年級全一冊

第3課ペット第一部分

單詞聽錄音，跟讀單詞ペット① （名） 寵物注意區(qū)分「ベッド①：床」第一部分單詞なまえ? 名前 （名） 名字，姓名お名前はなんですか。第一部分單詞ミー

（名）

咪咪（貓的名字）彼は頭がいいです。インコ①

（名）

鸚哥，鸚鵡第一部分單詞インイン①

（專）

茵茵（鳥名）あたまがいい

頭がいい （詞組）

聰明はなす②

話す

（動1他）

講述，交談；說（某種語言）日本語教室で日本語を話してください。英語で話す。第一部分單詞あそぶ? 遊ぶ （動1自）

玩またうちへ遊びに來てください。第一部分單詞クラスメート④ （名）

同班同學いう?

言う （動1他） 說，叫做～「～は/が～と言いました」表示引用他人的話。“と”提示內容。①健太くんは「夏休みに中國へ行きたい」と言いました。「～と言います」自我介紹，對其他事物做介紹時。此時不能用“話す”。②私は中村美月と言います。我叫中村美月。

③この花は桜と言います。這種花叫做櫻花。第一部分單詞びっくり③ （副·動3自）

吃驚，嚇一跳びっくりしました類義語：驚く第一部分單詞おどろ③はつおん?

発音 （名） 發(fā)音この単語の発音は難しいですはっきり

（副）

清楚，明確第一部分單詞たんごはっきり見ることができますはっきり言ってくださいあいさつ①

挨拶 （名·動3自） 寒暄，問候毎朝の挨拶新年の挨拶先生に會って、挨拶します。第一部分單詞さいご① 最後 （名）

最后第一部分單詞鳥が飛ぶボールが遠いところへ飛ぶ飛行機が空を飛ぶとぶ?

飛ぶ （動1自） 飛，飛行とまる? 止まる （動1自） 停止第一部分單詞時計が止まるバスが止まる鳥が木の枝に止まりました

小鳥停在了樹枝上他動詞：止める

使～停止

把～停止呼吸を止める第一部分單詞冷たい水冷たい風冷たい人対義語：熱いつめたい? 冷たい （形1） 冷，冷淡第一部分單詞こんな、そんな、あんな、どんなこんな?

（連體）

這樣的水が欲しい時間が欲しい「欲しい」的對象用“が”提示。皆さんは何が欲しいですか。私は～が欲しいですほしい② 欲しい★

（形1） 想要關聯(lián)詞語厚いコートこの料理は味が薄い暑い熱い厚いあつい? 厚い （形1）

厚うすい? 薄い （形1）

薄，淡あじ關聯(lián)詞語長い/短い時間長い文章佐藤さんは髪が長い/短いです夏休みにちちと萬里の長城へ行きました。とても長かったです。ながい② 長い （形1）

長，長久みじかい③ 短い （形1）

短，短暫ぶんしょう關聯(lián)詞語太い首太い足細い道、細い枝、體が細い彼は目が細いです。細長い日本は細長い國ですふとい② 太い （形1） 粗ほそい② 細い （形1） 細，瘦小ほそなが關聯(lián)詞語丸い顔月が丸いまるい? 丸い （形1） 圓しかくい③ 四角い （形1） 四邊形第二部分

語法及表達復習しましょう1、「い形容詞」變形規(guī)則：

肯定：

否定：

過肯：

過否：2、修飾名詞：肯定：

否定：3、「いい」肯定：

否定：

過肯：

過否：

直接加“です”。去詞尾“い”加“くないです/くありません”。去詞尾“い”加“かったです”。去詞尾“い”加“くなかったです/くありませんでした”。原形直接修飾

美味しい料理“くない+名詞”

美味しくない料理いいです

よくないですよかったです

よくなかったです

よくありませんでした1、A1くて●文型：◆白くて、耳と足が黒くて……。●意味?“A1くて”是一類形容詞的活用形式之一。這里的“A1くて”表示并列?！癆1くて”基本功能就是把兩個短句子連接成一個長句子。基本形A1くて注意：“いい”變?yōu)椤癆1くて”時，肯定形式是“よくて”，否定形式是“よくなくて”。

肯定否定暑い暑くて暑くなくて高い高くて高くなくて新しい新しくて新しくなくて難しい難しくて難しくなくてい形容詞て形變形規(guī)則:肯定：去“い”加“くて”。

否定：去“い”加“くなくて”寒い暑い美味しい安い練習しましょう寒くて寒くなくて暑くて暑くなくて美味しくて美味しくなくて安くて安くなくて把下列詞變?yōu)椁菩螌W校の図書館は広いです＋學校の図書館は明るいです→①學校の図書館は広くて明るいです。ここのすいかは大きいです＋ここのすいかは美味しいです→②ここのスイカは大きくておいしいです。その家は広いです＋その家は古いです→③その家は広くて古いです。1、A1くて29ページ例文形容詞て形可表示多個形容詞之間的并列關系。練習しましょう仿照例子練習

例：學校の図書館は広いです＋學校の図書館は明るいです→學校の図書館は広くて明るいです。

1、そのレストランは美味しいです。安いです。

→そのレストランは美味しくて、安いです。

2、この部屋は広いです。明るいです。

→この部屋は広くて、明るいです。あか補足説明“A1くて”還可表示原因。

例：①みかんは安くて、たくさん買いました。②高くて買うことができません。2、Nで●文型：◆青い鳥で、名前はインインです。●意味?“Nで”是名詞的中頓形式?？梢园褍蓚€短句子連接成一個長句子。根據(jù)兩個句子所表達的內在意義關系，“Nで”的語法作用主要有兩個，表示“并列”“原因”。本課中的“Nで”表示中頓。例文:私は中國人です。留學生です。

→私は中國人で、留學生です。

“Nで”后接逗號或頓號。①李佳さんは中學校2年生で、今年14歳です。②バトル君はモンゴル族で、歌が上手です。③あそこは學校の図書館で、日本の本や雑誌などがたくさんあります。④これは日本のアニメで、とても面白いです。2、Nで30ページ例文3、Sが●文型：◆小さいですが、頭がいいです?！褚馕?“が”是助詞，附在句子后面，連接前后兩個句子，這里表轉折關系。語法意義和“でも”類似，但是接續(xù)方式不一樣，“でも”做接續(xù)詞使用，不能直接接在句子的后面。例:①この部屋は狹いです。でも、明るいです。

②この部屋は狹いですが、明るいです。①この部屋は広いですが、窓が小さいです。②旅行に行きたいですが、時間がありません。③夏休みに北京に行きましたが、萬里の長城を見學しませんでした。④いとこは十歳ですが、卓球が上手です。3、Sが30ページ例文練習しましょう仿照例子練習

例：この部屋は広いです＋窓が小さいです→この部屋は広いですが、窓が小さいです。

1、そのレストランは美味しいです。高いです。

→そのレストランは美味しいですが、高いです。

2、この部屋は明るいです。狹いです。

→この部屋は明るいですが、狹いです。あか4、Nと●文型：◆ぼくもインインと話したいです?！褚馕?“と”是助詞，附在名詞后面，表示相互動作的對象。與表示相互動作的對象的“と”搭配使用的動詞通常含有“相互”的意思。如：“會う”“話す”“戦う”“結婚する”“交流する”“相談する”等あたたかけっこんこうりゅう①王文君は周先生と工場見學の時間を話しました。②先週、佐藤君は田中さんと結婚しました。③私の學校は毎年、日本の學校と文化交流をします。4、Nと30ページ例文5、Vに●文型：◆僕のうちに遊びに來ませんか?！褚馕?“に”是助詞，附在動詞的中頓形后面,與七年級第七課學習的“Nに”意思一樣，都表示移動的目的。常和表示方向的“へ”搭配使用，構成“方向へ移動的目的に行く/來る（移動性動詞）”。例:スーパーへりんごを買いに行きます?！窠泳A方向へ移動的目的に行く/來る（移動性動詞）動作性名詞/Vます①今、果物を買いに行きます。②王さんはすぐ箱を運びに來ます。③張さんは図書館へ本を借りに行きました。④健太君はサッカーをしに來ました。5、Vに30ページ例文6、Sと●文型：◆インインは僕の顔を見てすぐ、「再見」と言いました。●意味?“と”是助詞，附在詞或句子后面，表示引用的內容?！窠泳A（說，問，寫，想等）內容と+動詞（言說，思考意義）6、Sと①健太君は「すごい」と言いました。②李佳さんは周先生に「おはようございます」と挨拶しました。③王文君は「今日は何曜日ですか」と英珠さんに聞きました。④美月さんは「みその原料は何ですか」と工場の人に質問しました。31ページ例文當直接引用某人的話語時，通常用「」括起來。17.「先週のテスト，よくできましたよ」

先生に褒められました。A.とB.にC.がD.を

2021年高考真題第17題7、Nは●文型：◆インインの足は固くて冷たかったですが、體はとても柔らかかったです。●意味?“は”是助詞，附在名詞后面，用于對比描述兩種不同的情況或兩個不同的事物。表示對比的“は”通常帶有強調的語氣①わたしはバナナが好きですが、弟はリンゴが好きです。②去年は雪が多かったですが、今年はあまり降りませんでした。③金さんは日本語はできますが、英語はできません。④健太君はサッカーは上手ですが、卓球は下手です。7、Nは31ページ例文前后句一般用表示轉折的“が”連接8、Nがほしい●文型：◆僕もこんなインコが欲しいです?！褚馕?“が”是助詞，附在名詞后面，后續(xù)表示愿望的一類形容詞“欲しい”，表示說話人希望擁有某物。?形容詞“欲しい”與“Vたい”一樣，在使用時受人稱的限制，“ほしい”在句中一般表示第一人稱希望擁有某物?！癡たい”在句中一般表示第一人稱希望做某事的愿望。盡管也都可以用于第二人稱，但通常只限于詢問，而且一般不能用于尊長或不熟悉的人。①日本語の辭書が欲しいです。②私もこんなかわいい人形が欲しいです。③車が欲しいですが、お金がありません。日本語の辭書は欲しいですが、英語の辭書は欲しくないです。8、Nがほしい31ページ例文補足例文「ほしい」否定:欲しくないです/欲しくありません第三部分

練習講解がとがはががとインインは僕のペットで、インインは青いインコです。金さんは私のクラスメートで、中學校二年生です。あの人は美月さんのお父さんで、學校の先生です。小さい