2022年蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)期末卷附答案

2022年蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)期末卷附答案一、填空題.80x5的積是（ ）個(gè)十，（ ）除以5等于307。.在（ ）里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。TOC\o"1-5"\h\z一輛汽車每小時(shí)行60（ ）□（2）三年級同學(xué)的平均體重大約是25（ ）0（3）單人課桌的桌面長大約是60（ ），面積大約是12（ ）?.一個(gè)正方形的邊長是16厘米，若把這個(gè)正方形分成兩個(gè)的小長方形，這兩個(gè)小長方形的周長總和比原來增加（ ）厘米。.紅紅和芳芳玩"石頭、剪刀、布"游戲，下面是紅紅的勝負(fù)情況統(tǒng)計(jì)。一共10次勝負(fù)平4次3次3次（1）紅紅勝的次數(shù)占總次數(shù)的^——p（2）兩人平的次數(shù)占總次數(shù)的^.下面9個(gè)交通標(biāo)志圖案中，有（ ）個(gè)圖形是軸對稱圖形。.第一條線段長8厘米，第二條線段的長度是第一條的（ ）倍，第二條線段長（ ）厘米。8厘米IITOC\o"1-5"\h\zI 1I II.小新看一本120頁課外書，第一天看了10頁，以后每天都比前一天多看2頁。小新第三天看了（ ）頁，前三天一共看了（ ）頁。.如果把☆和。一個(gè)隔著一個(gè)地排成一行，☆有20個(gè)，。最多有（ ）個(gè)，最少有（ ）個(gè)。二、選擇題.一個(gè)西瓜大約重（ ）千克。A.40 B.400 C.4000 D.4.媽媽買了5箱牛奶，每盒牛奶3元，要求一共花了多少元？還需補(bǔ)充條件（）o

A.媽媽又買A.媽媽又買了2箱飲料C.每箱牛奶12盒B.每盒牛奶250克D.媽媽帶了100元.小林和小華同時(shí)做紙飛機(jī)，小林用!小時(shí)完成，小華用I小時(shí)完成，他們兩人（4 5A.小林做得快 B.小華做得快 C.一樣塊3.下列圖形中，涂色部分是整體的:的是（）.a-mmb-?.一個(gè)彈力球從24米的高處落下，如果每次彈起的高度總是它落下高度的一半，第3次彈起（ ）米。A.3 B.6C.1214.每3朵花扎一束，36朵花可以扎多少束？明明用下邊的豎式計(jì)算出結(jié)果，箭頭所指的表示的是已經(jīng)用去了（）朵。123）36）3^2660A.3 B.6三、解答題題15.直接寫出得數(shù)。C.30 D.3612x5= 300x6= 72+27=2x21=1200-600= 3x17= 904-9=516x15=800+2= = 15x2=9936+3=22一+-= 400+700= 16x5=7716.用豎式計(jì)算下面各題，力口*題要驗(yàn)算。63x9= 8x250= *872+3=145x6= 3754-7= *642+6=60-24=17.給下面圖形添上一個(gè)小正方形，使它成為一個(gè)軸對稱圖形。（畫出其中一種）

問題： 解答：.同學(xué)們?nèi)⒂^海鹽文化博物館，一年級去了68人，二年級比一年級少去17人，三年級去的人數(shù)是二年級的2倍。三年級去了多少人？.給一面邊長90厘米的正方形鏡子做鋁合金邊框，需要多長的鋁合金條？.把邊長分別是5厘米、4厘米、3厘米和2厘米的4個(gè)正方形按順序排成一行(如圖),排成的圖形的周長是多少厘米？5厘米 4厘米 3厘米2厘米.(1)女孩做了多少個(gè)五角星？(2)女孩比男孩多做多少個(gè)？.水果店運(yùn)來一批水果，其中蘋果250千克，梨比蘋果少60千克，桃的千克數(shù)是梨的2倍。（1）水果店運(yùn)來蘋果和梨一共有多少千克？（2）水果店運(yùn)來桃有多少千克？【參考答案】一、填空題40 1535【解析】計(jì)算80x5的積，可知有幾個(gè)十，一個(gè)數(shù)除以5等于307,求這個(gè)數(shù)用乘法計(jì)算，按多位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算法則：從右邊起，依次一位數(shù)去乘多位數(shù)的每一位，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進(jìn)幾，據(jù)此計(jì)算。80x5=400,400里有40個(gè)十：307x5=1535,所以1535除以5等于307?！军c(diǎn)睛】本題主要考查兩、三位數(shù)與一位數(shù)的乘法計(jì)算。千米千克分米平方分米【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對質(zhì)量單位、長度單位、面積單位和數(shù)據(jù)的大小，可知計(jì)量一輛汽車每小時(shí)行60用"千米”做單位；三年級同學(xué)的平均體重大約是25用"千克"做單位；單人課桌的桌面長大約是60用“分米”做單位，面積大約是12用"平方分米"做單位：據(jù)此得解。一輛汽車每小時(shí)行60千米；（2）三年級同學(xué)的平均體重大約是25千克；（3）單人課桌的桌面長大約是60分米，面積大約是12平方分米。故答案為：（1）千米（2）千克（3）分米；平方分米【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。32【解析】16匣米1616厘米如上圖：把這個(gè)正方形分成兩個(gè)的小長方形，這兩個(gè)小長方形的周長總和等于正方形的周長加上2條邊長的和，所以這兩個(gè)小長方形的周長總和比原來增加（16x2）厘米。據(jù)此解答。由分析得：16x2=32（厘米）【點(diǎn)睛】本題考查的是平面圖形的分割，借助圖形更容易理解?！窘馕觥堪岩粋€(gè)物體平均分成若干份，占其中的幾份，用分?jǐn)?shù)表示為幾分之幾。（1）紅紅勝的次數(shù)占總次數(shù)的會（2）兩人平的次數(shù)占總次數(shù)的會【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。4【解析】一個(gè)圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據(jù)此解答。第2個(gè)圖形、第4個(gè)圖形、第5個(gè)圖形、第6個(gè)圖形是軸對稱圖形，所以有4個(gè)圖形是軸對稱圖形。【點(diǎn)睛】本題主要考查軸對稱圖形的認(rèn)識及辨認(rèn)。4 32【解析】第二條線段由與第一條線段長度相等的4條線段組成，由此可知第二條線段的長度是第一條的4倍，再用8乘4即可求出第二條線段的長度。第二條線段的長度是第一條的4倍：8x4=32（厘米），第二條線段長32厘米?！军c(diǎn)睛】兩條線段長度的倍數(shù)關(guān)系直接由圖得出。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法。14 36【解析】第一天看10頁，第二天看（10+2）頁，第三天看（10+2+2）頁，把前三天看的頁數(shù)相加，即可解答。第一天看10頁，第二天看10+2=12（頁），第三天看12+2=14（頁）。10+12+14=22+14=36（頁）小新第三天看了14頁，前三天一共看了36頁?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是先把第二天、第三天看的頁數(shù)求出來，再進(jìn)一步解答。21 19【解析】如果第一個(gè)和最后一個(gè)圖形都是。，這時(shí)。最多，有20+1=21個(gè)，如果第一個(gè)和最后一個(gè)圖形都是仝，這時(shí)。最少，有20—1=19個(gè)，據(jù)此即可解答。根據(jù)分析可知，如果把☆和。一個(gè)隔著一個(gè)地排成一行，☆有20個(gè)，。最多有21個(gè)，最少有19個(gè)。【點(diǎn)睛】本題主要是看第一個(gè)圖形和最后一個(gè)圖形是什么圖形，然后再作進(jìn)一步解答。二、選擇題D解析：D【解析】常見的質(zhì)量單位有克、千克，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對質(zhì)量單位的認(rèn)識，可知一個(gè)西瓜大約重4千克，即4000克。一個(gè)西瓜大約重4千克。故答案為：D?【點(diǎn)睛】解決本題時(shí)注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。C解析：c

【解析】每盒牛奶3元，還已知了是5箱牛奶，但是不知道5箱牛奶究竟有幾盒，所以得知道1箱牛奶有幾盒。根據(jù)分析得知道1箱牛奶有幾盒。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題與1盒牛奶的質(zhì)量，以及帶的錢數(shù)都無關(guān)，需要知道的是有幾盒牛奶。B解析：B【解析】要比較他們兩人誰做得快，那么所用的時(shí)間越少，則做得越快：據(jù)此比較上和!的大小，哪個(gè)分?jǐn)?shù)較小，則做得較快。7>7>則小華做得快。4 5故答案為：B【點(diǎn)睛】同分子分?jǐn)?shù)比較大小，分母較小的分?jǐn)?shù)反而大。D解析：D【解析】把一個(gè)物體平均分成幾份，占其中的幾份，分?jǐn)?shù)表示為幾分之幾，據(jù)此即可解答。A.,把長方形平均分成8份，涂色部分占其中的3份，分?jǐn)?shù)表示為"OB.C.4B.C.,把六邊形平均分成6份，涂色部分占其中的3份，分?jǐn)?shù)表示為62D.把長方形平均分成5份，涂色部分占其中的2份，分?jǐn)?shù)表示為D.3,把15個(gè)圓平均分成5份，涂色部分占其中的3份，分?jǐn)?shù)表示為故答案為：D【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。A解析：A【解析】道題可以通過畫示意圖來分析，如圖所示，每次彈起的高度總是它下落高度的一半，每次彈起的高度又是下一次下落的高度，求每次彈起的高度就用它的下落高度除以2,算3次即可。第1次彈起的高度為24+2=12（米）第2次彈起的高度為12+2=6（米）第3次彈起的高度為6+2=3（米）故答案為：A?！军c(diǎn)睛】這道題的關(guān)鍵有兩點(diǎn)，第一是理解第3次彈起的高度是哪一次，結(jié)合畫圖避免出錯(cuò)，第二是理解每次彈起的高度又是下一次下落的高度。C解析：C【解析】豎式中3在十位上，表示3個(gè)十即30,30+3=10,也就是扎10束花已經(jīng)用去了30朵，由此解題即可。豎式中箭頭所指的數(shù)表示的是3個(gè)十即30,也就是扎10束已經(jīng)用去30朵。故答案為：C【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是要理解除法計(jì)算的方法，弄清楚數(shù)字所表示的含義。三、解答題題60；1800；99；42；600；51；10；90；4400；-；30；12；y；1100：80；36：【解析】567；2000；290......2

870；53……4；107【解析】多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，從被除數(shù)的最高位除起,每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù),如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。除法驗(yàn)算時(shí)用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù)；有余數(shù)時(shí)，用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù)。63x9=567 8x250=200063 250145x6=8703754-7=53……4x145x6=8703754-7=53……4537)37535根據(jù)軸對稱圖形的定義可得，一個(gè)圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸。據(jù)此畫圖即可?！军c(diǎn)睛】此題考查了軸對稱圖形的應(yīng)用，關(guān)鍵是明確軸對稱圖形的定義即可。蘋果有多少筐？110筐【解析】根據(jù)圖形可知，已知桃有20筐，梨是桃的3倍，蘋果又比桃多50筐，求蘋果有多少筐？再進(jìn)行解答即可。蘋果有多少筐？20x3+50=60+50=110（筐）102人【解析】二年級比一年級少去17人，用一年級的人數(shù)減17即二年級的人數(shù)；三年級去的人數(shù)是二年級的2倍，用二年級的人數(shù)乘2即三年級的人數(shù)。68-17=51（人）51x2=102（人）答：三年級去了102人?！军c(diǎn)睛】已知一個(gè)數(shù)，另一個(gè)數(shù)比一個(gè)數(shù)少多少，求另一個(gè)數(shù)，用減法計(jì)算；求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算。360厘米【解析】正方形的周長=邊長x4,用90乘4即可解答。90x4=360（厘米）答：需要360厘米的鋁合金條。【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的周長，學(xué)生應(yīng)熟練掌握并靈活運(yùn)用。38厘米【解析】這個(gè)圖形可以將其中部分線段進(jìn)行平移(圖見詳解過程)，變成一個(gè)長為(5+4+3+2)厘米、寬為5厘米的長方形，周長不變。如圖所示：i11卜3—->5厘米 4厘米 3厘米2厘米(5+4+3+2+5)x2=(9+3+24-5)x2=(12+2+5)x2=(14+5)x2=19x2=38(厘米)答：排成的圖形的周長是38厘米?！军c(diǎn)睛】此類題目通常采用平移的方法使其變成一個(gè)規(guī)則的圖形，在平移的過程中要注意哪些線段沒有平移。(1)55個(gè)43個(gè)【解析】(1)男孩做的個(gè)數(shù)乘4的積，再加上7即可求出女孩做的個(gè)數(shù)；(2)用女孩做的個(gè)數(shù)減去男孩做的個(gè)數(shù)即可解答。12x4=48(個(gè))48+7=55(個(gè))答：女孩做了55個(gè)五角星。55-12=43(個(gè))答：女孩比男孩多做43個(gè)。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。(1)440千克(2)380千克【解析】(1)根據(jù)題意，梨比蘋果少60千克，用250-60求出梨的重量，再加上蘋果的重量即可解答；(2)桃的千克數(shù)是梨的2倍，用