人教版四年級語文下冊全冊導(dǎo)學案

課執(zhí)新授課教李也靜李也靜四年級年1教學目標1、認識8個生字，會寫14個生字；能正確讀寫“沉寂、盤問、口哨、埋伏、凝神、鬼子、燒毀、木屑、蘑菇、呻吟、宛轉(zhuǎn)”等詞語。2、初讀課文，理清脈絡(luò)，感悟文意。教教師復(fù)備（學生生成）1、自由讀文，讀準字音，讀通課文。的句子。二、課堂研習1、質(zhì)疑：課文是按什么順序記敘的？2、討論：課文都講了些什么內(nèi)容？3————教師復(fù)備4（學生生哪些段落？成）5、品讀課文，深入研究。句子）13、夜鶯的歌聲誘敵——傳信——擺脫柳市第十小學四年級下冊語文導(dǎo)學案新授課李也靜李也靜四年級主備人年3教學目標1認識8個生字。聯(lián)系上下文理解含義深刻的語句。2學習給課文每部分加小標題的概括方法。3在邊讀邊議中了解雨來為掩護革命干部和日寇英勇斗爭的故事，學習雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質(zhì)。教學1、了解雨來為掩護革命干部和日寇英勇斗爭的故事。教師復(fù)備（學生1、正確流利地讀通課文，積累詞語。2、想一想，課文講了雨來的幾件事。二、課堂研習生成）1、按課文提示給每一部分加小標題。2讀一讀，你體會到了什么?？梢钥闯鲇陙砭哂性鯓拥钠犯?？3、討論交流“自己感受最深的是什么？”三、當堂訓練哐啷嗡嗡嗚嗚咔啦吱扭嘩啦嘩啦咕咚咕咚）響。教師復(fù)備2不知什么時候，門（）響了一聲，雨來睜開眼，（學生生成））想了一下，隨后聽見日本鬼子（）地哭了。機智勇敢，熱愛祖國敵人：盤問、哄騙、利誘、威逼、毒打柳市第十小學四年級下冊語文導(dǎo)學案新授課李也靜李也靜四年級年32有感情的朗讀課文。通過聯(lián)系上下文和實現(xiàn)，理解課文中含義深刻的句子。3理解信的主要內(nèi)容，體會作者表達的真摯感情，樹立熱愛和平、維護和平的信念。教學1、理解含義深刻的句子。重難點2、體會作者表達的真摯情感，樹立熱愛和平、維護和平的一、課前導(dǎo)習1、自由朗讀課文，自學生字詞。教師復(fù)生成）（3、出示問題。教師復(fù)生成）23、交流課前所出示的問題。）生活在和平環(huán)境中，（34）決定參加維和部隊。柳市第十小學四年級下冊語文導(dǎo)學案課新授課16.和我們一樣享受春天李也靜主備人李也靜四年級32的教育。學法指導(dǎo)朗讀、交流教師復(fù)備（學生生成）1、有感情地朗讀課文，能背誦一小節(jié)。）為主題的詩。）（）的原有景象，將其與戰(zhàn)爭破壞景象加以對比，并教師復(fù)備（學生生成）3、激情朗讀第5節(jié)，升華感情。說說你從中體會到什么？4、指導(dǎo)朗讀。）的