六年級信息技術(shù)教案全冊

八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案:、、3八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案18候趣分鐘知八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案D動E杰超級解霸、分、43價3八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案神奇的計算機(jī)音樂》”圖1分鐘3分習(xí)興鐘分鐘及B八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案分鐘3分鐘3分鐘八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案己自學(xué)的基礎(chǔ)發(fā)現(xiàn)了哪些問八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案并單擊打開習(xí)音頻工具——“直接壓縮成談?wù)勛约旱母校ò晕陌藴现行男W(xué)六年級信息技術(shù)電子教案、、、、八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案第三課活躍課堂氣1候氛入激發(fā)他們的你們想不想學(xué)這個本知:??使學(xué)生整體感知本課書討論使每個孩子都有發(fā)內(nèi)解決滲透與人合作的八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案問題是組內(nèi)解決不了面來邊講邊給大家演擊取片段的末尾處單擊來價八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案:．．．八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案25分鐘講解邊給大家演態(tài)欄里網(wǎng)頁打開的進(jìn)示？度。分（4同時激發(fā)學(xué)生級鏈接去瀏覽更具體的的學(xué)習(xí)興趣鐘八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案1、在“中央電視、36認(rèn)為哪位同學(xué)學(xué)得的收獲？最積極主動，還有哪些地方應(yīng)加以改進(jìn)。價2第一課初識因特網(wǎng)“INTERNET”——的含義上網(wǎng)沖浪常用網(wǎng)址：http：//http：//八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案了解因特網(wǎng)和瀏覽器的作用、功能以及概念；學(xué)會運用“網(wǎng)絡(luò)探索者”查找相應(yīng)的網(wǎng)址，了解常用按扭的作用；培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和探索精神，提高獲取信息的能力。是繼上節(jié)課的實踐練習(xí)課容2那誰知道瀏覽器到底是什么東西？同位同學(xué)可以先討論討論。233動分1、分組自學(xué)鐘八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案師：哪個同學(xué)能先說說什么是瀏覽2、討論發(fā)言：通過學(xué)生之用教師機(jī)演通過上機(jī)演（1示，進(jìn)行廣播示操作使知問相應(yīng)的網(wǎng)站。教學(xué)，其他同識更為直觀（2學(xué)看各自電腦的呈現(xiàn)在學(xué)里的演示分鐘上機(jī)內(nèi)容：1瀏覽K12在線網(wǎng)站，網(wǎng)址為：2更新當(dāng)前頁的內(nèi)容該如何操作？3想到另一個網(wǎng)站去瀏覽需要進(jìn)行什么?5概師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你都學(xué)會了5、括總什么？進(jìn)行上網(wǎng)操作后是不是就可放眼看世界一、什么是因特網(wǎng)和瀏覽器八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案快樂迪士尼使學(xué)生學(xué)會如何收藏網(wǎng)頁，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和實際應(yīng)用能力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。學(xué)會如何收藏網(wǎng)址23我們每一次上網(wǎng)都要重新的輸入網(wǎng)址呢？可以導(dǎo)出課題：收藏網(wǎng)址和保存網(wǎng)頁資料八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案師：請同學(xué)們1、分組自學(xué)打開書P28頁，小組討論并解決問題先自己跟書練習(xí)，然后再小組討論，把你學(xué)到的東西講給組內(nèi)的同學(xué)聽，有疑問的地方看看組內(nèi)能不能幫你們通過學(xué)生間的交流發(fā)現(xiàn)解決2、討論發(fā)言學(xué)到了什么內(nèi)容？哪些問題并找到師：誰愿意幫內(nèi)容是你們組自己解決解決問題的助他們組？不了的？3、上機(jī)演示：方法一個學(xué)生到前面用教師通過上機(jī)演機(jī)演示，進(jìn)行廣播教學(xué)，哪位同學(xué)愿意其他同學(xué)看各自電腦里學(xué)生對知識到前面來把你的演示。的理解同時學(xué)會的內(nèi)容演使新知識的示給大家，并幫助有問題的同學(xué)。呈現(xiàn)更為直對于講解的同學(xué)不但鍛煉了他們的表達(dá)能力同時使他們體會到成功感并為其他同學(xué)樹立了榜樣評價過程：你們覺得這些演示的同學(xué)，哪點最值得你學(xué)習(xí)？哪些地方還有些不足，需要改進(jìn)？你認(rèn)為如何改進(jìn)！通過學(xué)生之間的評價找到努力的方向。、上機(jī)操作/上機(jī)內(nèi)容：分default.htm別輸入以下網(wǎng)http://址，并說出它們的中文名稱，按你的需學(xué)生上機(jī)操作實踐要分類“收藏”八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案起來4、概括總師：通過這節(jié)3課的學(xué)習(xí)你又掌握了哪些本領(lǐng)？自己在哪方面還應(yīng)繼續(xù)努力。幫助學(xué)生理順知識收藏網(wǎng)址和保存網(wǎng)頁資料收藏的網(wǎng)址：/default.htmhttp://八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案收藏網(wǎng)址和保存網(wǎng)頁資料第二課2課時使學(xué)生學(xué)會如何保存網(wǎng)頁中的文字、圖畫做資料；提高學(xué)生的動手能力和解決實際問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)樹立團(tuán)隊的合作精神。學(xué)習(xí)如何保存網(wǎng)頁中的文字、圖畫做資料生：收藏網(wǎng)址示如何收藏網(wǎng)址，復(fù)習(xí)前面的其它同學(xué)看自己知識為后面評價過程：你們覺的電腦八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案1、分組自學(xué)：學(xué)習(xí)新知識問題：通過看書找打開書P30使學(xué)生學(xué)會到了如何解決問題右四個人為一組與人合作提的方法了嗎？還學(xué)先進(jìn)行自學(xué)分2、討論發(fā)言哪些內(nèi)容？還有哪4、演示操作：些內(nèi)容是你不清楚（廣播教學(xué)）的？師：哪個同學(xué)演示內(nèi)容：能幫助他們解決這（1些問題？能不能到保存文字就和前面來邊講邊演示word文檔的操作存的文字工具欄充分信任學(xué)存word文檔。（2選中一幅圖畫同時也使知單擊鼠標(biāo)右鍵識的呈現(xiàn)更在彈出的快捷菜為直觀分http://xiaoxue.動物”的圖片并把.他們保存到D盤下http://www.Cbe21.和圖片方法？師。八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案收藏網(wǎng)址和（保存網(wǎng)頁資料）1、保存網(wǎng)上文字2、保存網(wǎng)上圖片八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案第三課“手拉手網(wǎng)上行學(xué)習(xí)如何申請免費的電子信箱，用OUTLOOKEXPRESS收發(fā)郵件；培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，提高他們的信息素養(yǎng)以及解決實際問題的能力；加強(qiáng)訓(xùn)練與人合作的能力。申請一個免費的電子郵箱機(jī)2學(xué)習(xí)新知識同學(xué)們打開書P101都有哪些了頁，自己試著跟書練要想發(fā)電子郵件首小組內(nèi)演示并講給大提高學(xué)生的自學(xué)先得有一個電家同時如果在學(xué)習(xí)的能力以及與人合八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案子郵箱，怎樣過程中發(fā)現(xiàn)有什么問作的能力。才能擁有一個自己的郵箱出來看看能不能組內(nèi)發(fā)現(xiàn)了哪些問打開IE容？其它組還戶申請”他們解決問題？寫并演示你是如找到努力方向何解決問題，同學(xué)操作的如何？哪或者把你學(xué)會些地方是值得你學(xué)習(xí)的東西演示講哪些地方還有不足？解給大家5八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案板書設(shè)計：申請信箱與收發(fā)郵件演示操作內(nèi)容：如何申請一個免費電子信箱上機(jī)內(nèi)容：給自己申請一個免費的電子信箱教學(xué)反思：結(jié)合實際生活中遇到的情況對學(xué)生進(jìn)行教育。八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案2使學(xué)生學(xué)會制作和發(fā)送簡單的電子郵件；培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力樹立，互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)合作的精神。制作發(fā)送簡單的電子郵件2氛創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入5分操踐。師：哪個同學(xué)能到演示給大家一個學(xué)生到前面來用給學(xué)生創(chuàng)造展示學(xué)教學(xué)其他同學(xué)看各自習(xí)成果的電腦里的演示。師：對這些同學(xué)的每一位同演示還有補(bǔ)充嗎？單的電子郵件。學(xué)的學(xué)習(xí)八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案1積極性及熱情。（2）雙擊需要回復(fù)的使學(xué)生獲得初步的給媽媽或給老師的復(fù)作者”按鈕立自信心。郵件，并把郵件發(fā)（4充分利用送到你給媽媽建立（5廣播教學(xué)的電子信箱里，或6分概括總結(jié)：通過師生之間的評時也為自己指明努力方向制作和發(fā)送電子郵件演示內(nèi)容：制作發(fā)送簡單的電子郵件操作內(nèi)容：用郵箱發(fā)送帶附件的郵件。的郵件，并把郵件發(fā)送到相應(yīng)的郵箱里。八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案3使學(xué)生了解BBS；培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力提高他們的動手能力，以及良好的信息素養(yǎng)；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立，互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)合作的精神。2氛創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入進(jìn)2、跟書自學(xué)、初步實踐。給學(xué)生創(chuàng)造展示學(xué)習(xí)成果的每一位同八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案交分概括總結(jié)：通過師生之間的評時也為自己指明努力方向BBS基本知識操作內(nèi)容：登陸中少論壇。八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案．．時間2分鐘等等給我們的生活增添了豐富的內(nèi)容。組自學(xué)上網(wǎng)沖浪注同學(xué)們享受網(wǎng)上豐意安全這本分內(nèi)容。遇到很多網(wǎng)絡(luò)安全要從哪幾方面注意問題。例如：被網(wǎng)上么？5分郵件沒有辦法打開都學(xué)到了哪些知等。因此，同學(xué)們在識？C提高網(wǎng)絡(luò)安全意息安全。3、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)文明公們怎樣才是合格的小公民？八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案通過學(xué)生的交流進(jìn)行知識的互補(bǔ)，充分相信學(xué)生，使他們樹立信心。3分八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案．．時間1站5八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案1八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案:．．．．5時間分配八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案5分分．．分動悉5分說一說本節(jié)課的收八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案時間2分鐘128分墊開始—程序—空分5分．八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案．制作兩張幻燈片八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案時間2分鐘8分墊自主探究新知識．ABC用5分．八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案分對剪貼畫的格．給藝術(shù)字天家．時間2分鐘8分墊識ABC分．自選圖形的繪八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案的組合與取消制5分加加時間2分鐘8分墊aB分八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案c.D要請單擊“文件中的聲AB幻5分2時間八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案2分鐘8分墊自主探究新知識請同學(xué)們打開書容．/分5分．模板及設(shè)計模板．重點在于使用設(shè)計模板創(chuàng)建八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案第七課時和諧的“家”、、復(fù)習(xí)前面的知12識為后面的學(xué)3問3識6、八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案8分發(fā)現(xiàn)問題及時鐘4讓學(xué)生通過相互評價提高學(xué)2第七課時和諧的“家”八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案、、、、第八課時和諧的“家”、、13分鐘憶八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案分鐘5八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案第7課動感地帶．．13稿更加引觀眾呢？可以培養(yǎng)學(xué)生觀察定八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案AB”C24第九課動感地帶八溝中心小學(xué)六年級信息技術(shù)電子教案第