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《我眼中的共同富有》作文17篇《我眼中的共同富有》作文17篇《我眼中的共同富有》作文17篇《我眼中的共同富有》作文行策關(guān)于共同富有的作文只有匯入汪洋大海,滴水才能永不干枯;只有融入時代進(jìn)展,青春才能無限精彩。共同富有是千百年來人類的一道未解之下面是我為大家整理的《我眼中的共同富有》作文17篇,供大家參考。
篇一:《我眼中的共同富有》作文行策關(guān)于共同富有的作文
只有匯入汪洋大海,滴水才能永不干枯;只有融入時代進(jìn)展,青春才能無限精彩。共同富有是千百年來人類的一道未解之題,從老子的“大同世界”到陶淵明的“桃花源記”,從柏拉圖的“理想國”到莫爾的“烏托邦”……如何破解這道題?作為青年,要把青春奮斗融入共同富有的時代“主旋律”,胸懷國家、民族、人民,踔厲奮發(fā)、求真務(wù)實,在共同富有的路上淬煉成才、彰顯擔(dān)當(dāng)。
走好共富之路,當(dāng)“胸懷國之大者”,做青春“追夢人”。李大釗同志說過:“青年要為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族……資以樂其無涯之生。”共同富有是人類的共同理想,是中國社會主義現(xiàn)代化的重要特征,是人民群眾對美妙生活的共同期盼。人民是“國之大者”,實現(xiàn)共同富有亦是“國之大者”。青年要把共同富有作為價值理念來追求,青年成長應(yīng)該與國家進(jìn)展、時代環(huán)境同向而行、同頻共振。青年還要把促進(jìn)全體人民共同富有作為為人民謀幸福的著力點,實現(xiàn)物質(zhì)生活和精神生活都富有,讓人民群眾真真切切感受到共同富有看得見、莫得著、真實可感。“胸懷國之大者”,青年還當(dāng)“胸中有數(shù)”,共同富有不是整齊劃一的富有、不是一蹴而就的富有,更不是殺富濟(jì)貧的富有,共同富有的最終目標(biāo)是要實現(xiàn)人的全面進(jìn)展和社會全面進(jìn)步。
走好共富之路,當(dāng)“踔厲奮發(fā)”,做青春“負(fù)笈者”。“登山不以艱險而止,則必臻乎峻嶺。”浙江整體富有程度較高、進(jìn)展均衡性較
好、改革創(chuàng)新意識也較為濃烈,但同時也面臨著關(guān)鍵核心技術(shù)卡脖子、基礎(chǔ)創(chuàng)新能力薄弱、資源約束、城鄉(xiāng)區(qū)域進(jìn)展和收入分配差距的短板。進(jìn)展的問題要在進(jìn)展創(chuàng)新中解決,共富的短板要在改革奮斗中拉長。廣闊青年要站在攻堅克難最前列,要胸懷“功成不必在我”的境界,拿出“敢教日月?lián)Q新天”的氣概,樹立“功成必定有我”的志向,面對困難敢闖敢試,面對風(fēng)險要敢作敢為,始終保持歷經(jīng)磨難百折不撓、飽經(jīng)風(fēng)霜堅韌不拔的毅力。共同富有不是喊出來、等來的,而是拼出來、干出來、奮斗出來的。將來是青年人的,也是奮斗者的,青年人要在共同富有的路上披荊斬棘,在負(fù)笈前行的道路上淬煉成才。
走好共富之路,當(dāng)“潛下身子”,做青春“實干家”。人類社會每一次生產(chǎn)力的進(jìn)步、社會的進(jìn)展,背后都是科技創(chuàng)新產(chǎn)生的驟變。浙江推動高質(zhì)量進(jìn)展共同富有示范區(qū)建設(shè)以來,一直將科技創(chuàng)新作為示范區(qū)建設(shè)的聚焦點。青年把共同富有作為實踐來推動,就要學(xué)好本領(lǐng),把事業(yè)建在推動科技創(chuàng)新上,讓科技創(chuàng)新成為國之利器,實現(xiàn)質(zhì)量變革、效率變革和動力變革。共同富有是共建共富,需要人人參加、人人盡力,因此,青年人要擅長在平凡的崗位上作出不平凡的成果,用踏踏實實的埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)的努力工作,練好“內(nèi)功”,打好基礎(chǔ),用汗水澆筑鄉(xiāng)村振興、用腳步丈量基層一線,讓青春在實干中綻放。
“道阻且長,行則將至;行而不輟,將來可期?!睂崿F(xiàn)共同富有是一場艱難而長期的接力賽,需要青年人一步一個腳印、一棒接著
一棒跑,需要積土成山、積水成淵、積厚成勢。只有青年人眼中有光、心中有夢、肩上有擔(dān),共富的道路才會越來越清晰。
篇二:《我眼中的共同富有》作文“利在一身勿謀也,利在天下者必謀之;利在一時固謀也,利在萬世者更謀之?!惫餐挥惺巧鐣髁x的本質(zhì)要求,是中國式現(xiàn)代化的重要特征,是中華民族歷久彌新的價值追求。共同富有重在“共同”,貴在“高質(zhì)量”。要讓共同富有的道路越走越穩(wěn)、越行越寬,就應(yīng)當(dāng)站穩(wěn)“人民至上”的立場,堅持“高質(zhì)量進(jìn)展”的步調(diào),步步為營、久久為功。
站穩(wěn)“人民至上”立場,方能確?!肮餐挥小辈慌苷{(diào)?!爸螄?,富民為始”,實現(xiàn)“共同富有”的根本就在于滿足人民群眾在物質(zhì)層面和精神層面的各項需求,不斷提升人民幸福感、增強(qiáng)人民獲得感、保證人民平安感?;赝倌?,無論是在悠悠南湖之畔立下獻(xiàn)身中華的誓言,還是在巍巍井岡山上點燃革命的星星之火,無論是在莊重天安門上發(fā)出民族崛起的宣告,還是滄滄南海之濱重新?lián)P起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。也正是由于把人民群眾當(dāng)作最深厚的力氣源泉、把群眾路線當(dāng)作最重要的致勝法寶,我們黨才能披荊斬棘、風(fēng)雨無阻,在浴血革命、艱苦建設(shè)、大膽改革中,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中華億萬萬兒女全面建成了小康社會,推動中國特色共同富有建設(shè)邁上了新的臺階。
堅持“高質(zhì)量進(jìn)展”的步調(diào),方能確?!肮餐挥小辈淮蛘?。“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,進(jìn)展才是硬道理,高質(zhì)量的進(jìn)展才能實現(xiàn)真的共富有。共同富有既要“富口袋”,又要“富腦袋”;既要家家“倉廩實衣食足”,又要人人“知禮節(jié)明榮辱”;既要實現(xiàn)“錢袋子”鼓起來的“看得見”的“顯性富有”,又不能忽視實現(xiàn)“學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”這些“看不見”的“隱性富有”。簡而言之,中國特色的共同富有就是要實現(xiàn)全體人民的“全面富有”。這不是“先做蛋糕”再“分蛋糕”的問題,而是要通過高質(zhì)量進(jìn)展,同步推動“做大蛋糕”與“分好蛋糕”的問題。而唯有堅持新進(jìn)展理念,把共享當(dāng)作根本目的、創(chuàng)新當(dāng)作第一動力,讓協(xié)調(diào)成為內(nèi)生特點,綠色成為普遍形態(tài),走開放的必由之路,才能持續(xù)的“做大蛋糕”“分好蛋糕”。
拿出“久久為功”的韌性,方能確?!肮餐挥小辈凰蓜??!傲⒅居麍圆挥J,成功在久不在速”。當(dāng)前我國進(jìn)展不充分不平衡的問題仍然突出,人民日益增長的對美妙生活的希望亟待滿足,共同富有工作的長期性、艱難性、復(fù)雜性也就不言而喻。因此,實現(xiàn)共同富有必定是一個循序漸進(jìn)、日積跬步的過程。在此期間,我們沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可搭,唯有根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展的規(guī)律,依靠苦干實干的沖勁、穩(wěn)中求進(jìn)的務(wù)實、水滴石穿的韌性,一件事接著一件事辦,一年接著一年干,腳踏實地、綿綿用力、久久為功。
前路漫漫,道阻且長,行則將至,做則必成。共同富有是全體人民的百年期盼、是中華民族的共同夙愿,但“前不見古人,后不見來者”,走一條從未有人走過的道路是何其艱難,一百年風(fēng)雨都走過,又何懼前方征途險且長?!
篇三:《我眼中的共同富有》作文我對共同富有的理解共同富有是值得我們思考的一個主題,如何達(dá)到共同富有更是大家奮斗的目的,因此如何更好的熟悉共同富有是我們的首要任務(wù)。
在鄧小平的理論體系中,共同富有是一個具有豐富內(nèi)涵的科學(xué)概念。對共同富有內(nèi)涵的全面正確理解,是理解和把握鄧小平共同富有思想的前提和基礎(chǔ)。共同富有思想是鄧小平在思考“什么是社會主義,怎樣建設(shè)社會主義”這一核心問題的過程中形成并日益成熟起來的。共同富有首先意味著要消滅貧困,由于貧困不是社會主義,社會主義應(yīng)該是富而不是窮。其次,共同富有是有差別的共富,不是同時富有同步富有的“同步富”;平均主義也不是社會主義,搞平均主義、吃“大鍋飯”的“平均富”只能導(dǎo)致共同落后、共同貧困。最后,執(zhí)行共同富有不是要搞兩極分化,兩極分化不是社會主義?!凹偃缥覀兊恼邔?dǎo)致兩極分化,我們就失敗了;假如產(chǎn)生了什么新的資產(chǎn)階級,那我們就真是走了邪路了。共同富有既包括物質(zhì)生活意義上的共同富有,也包括精神生活意義上的共同富有,是以物質(zhì)的共同富有為基礎(chǔ)的物質(zhì)文明和精神文明的統(tǒng)一。那種片面強(qiáng)調(diào)進(jìn)展生產(chǎn)力,以為只要經(jīng)濟(jì)進(jìn)展了,人們的生活水平提高了就是共同富有的觀點,是極端錯誤的。貧富懸殊,兩極分化,不是共同富有;物質(zhì)生活充裕、精神生活匱乏、社會風(fēng)氣惡化,同樣不是共同富有。社會主義是物質(zhì)文明和精神文明全面進(jìn)展、全面進(jìn)步的社會?!拔覀円ㄔO(shè)的社會主義國家,不但要有高度的物質(zhì)文明,而且還要有高度的精神文明?!敝挥形镔|(zhì)文明和精神文明“兩手抓,兩手都要硬”,才能實現(xiàn)人民的長遠(yuǎn)利益與眼前利益的統(tǒng)一;才能真正地達(dá)到共同富有。共同富有是一個詳細(xì)的、歷史的范疇。共同富有不是從來就有的,不是哪個社會制度想實現(xiàn)就能實現(xiàn)的。迄今,歷史上還沒有哪一個社會制度能夠過上真正意義上的共同富有。原始社會的人過著饑一餐飽一頓的生活,沒有共同富有可言;奴隸社會、封建社會由于生產(chǎn)力落后也談不上共同富有;而資本主義社會,由于其剝削的本質(zhì)決定了它也不行能實現(xiàn)共同富有;只有生產(chǎn)資料歸全民全部的社會主義社會才能實現(xiàn)共同富有。但共同富有是一個從貧困到溫飽、小康再到富有,從初級階段到高級階段的循序漸進(jìn)的艱難過程,因而“分三步”走是中國人民走向共同富有的戰(zhàn)略步驟。實現(xiàn)共同富有的途徑是:允許一部分地區(qū)、一部分人先富起來,先富帶動后富,最終實現(xiàn)共同富有。部分先富是加快進(jìn)展、實現(xiàn)共同富有的必由之路。在社會主義初級階段,由于各地經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不同,自然條件不同,勞動者能力不同,生產(chǎn)進(jìn)展水平不同,也由于存在多種經(jīng)濟(jì)成分和多種分配方式,地區(qū)之間、社會成員之間一定程度的收入差距是不行避開的,剝削現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)的存在具有客觀必定性。但這不會促長剝削思想的產(chǎn)生,由于社會主義的目的是消滅剝削、消除兩極分化。為了更好地實現(xiàn)“三步走”的戰(zhàn)略,鄧小平同志提出,必須允許和激勵一部分地區(qū)、一部分人先富起來逐步達(dá)到共同富有。鄧小平同志構(gòu)想的先富、后富、共同富有的非平衡進(jìn)展和波浪式前進(jìn)這個大政策,以承認(rèn)差別為前提,以誠懇勞動、合法經(jīng)營為條件,以最終實現(xiàn)共同富有為目標(biāo),在整個經(jīng)濟(jì)改革和進(jìn)展中起了重大作用。對于地區(qū)間的不平衡進(jìn)展,他認(rèn)為,沿海先進(jìn)展起來,這是一個事關(guān)大局的問題。內(nèi)地要顧全這個大局。反過來,進(jìn)展到一定階段,又要求沿海拿出更多力氣來幫助內(nèi)地進(jìn)展,這也是個大局。那時沿海也要聽從這個大局。在處理先富、后富和共富關(guān)系時,也要從大局看問題,以防止引起社會大動蕩。重要的是,要激勵大家動腦筋想方法進(jìn)展我們的經(jīng)濟(jì),要有開拓的精神,不要去損害進(jìn)展經(jīng)濟(jì)的樂觀性,損害了對社會主義事業(yè)不利。實踐已經(jīng)證明,執(zhí)行這樣一個進(jìn)展戰(zhàn)略,是我們加速進(jìn)展,達(dá)到共同富有的捷徑。總之,共同富有不等于平均富有,又不同于一部分先富,而是大家富起來,與貧困徹底離別。這是一個很長的歷史過程,需要一代又一代人繼往開來的不懈努力,加速前進(jìn)。我們對走向共同富有布滿必勝的信心!
篇四:《我眼中的共同富有》作文篇一:《我心中的小康征文》
“我心中的小康”征文:
以正安姿態(tài)看小康社會
流渡小學(xué)高小蘭
2021年,我因工作原因成為一名新正安人。那時的我,以一顆忐忑之心注視著正安。正安籍的同學(xué)都不愿回正安工作,外界“務(wù)正道,嚇一跳”的傳言,種種因素讓父母頻頻出面阻止,但是執(zhí)拗的我依然選擇了正安。和父母一同來正安那天,由于修路的原因,我們選擇從湄潭方向過來,在盤山公路上顛簸了六個多小時后,我們平安到達(dá)。至今,格林鎮(zhèn)境內(nèi)的“九道拐”仍然讓母親心有余悸。
當(dāng)晚,我和父母在伴侶的帶領(lǐng)下游覽了正安縣城,這個縣城給父母留下的印象除了小就是人性的懶散。四條主街貫穿全城,走完全城主干道不到半個時辰,其他小巷里星羅棋布全是麻將館,老車站一帶雜亂不堪的巷道夜間幾乎無人,十字口垃圾桶邊滿身污跡斑斑的流浪漢......看來,外界所言也不全是造謠。
2021年12月,“鳳崗會議”如期召開,“務(wù)正道,嚇一跳”到“務(wù)正道,跨越跳”的建設(shè)要求提出后,正安,似熟睡中的孩子,開頭漸漸醒來并踏步向前。
歲月如梭里,再看正安,我們不難發(fā)現(xiàn)其中的變化。80000平方米主街道建成、70000平方米“白改黑”工程改造、成功引進(jìn)中國500強(qiáng)企業(yè)天賜生態(tài)有限公司……跨越趕超,打算如期減貧摘帽同步小康的強(qiáng)心針已經(jīng)注射進(jìn)了每個正安人民的體內(nèi),乃至心臟。站在老鷹關(guān)隘口俯視山腰,在縣城的各個建設(shè)點、改造施工帶上,塔吊林立,車輛穿梭。數(shù)十座小山在以可被肉眼觀察之速度一點點削去,逐漸被夷
為平地;數(shù)十條溝壑在眼前一點點上升,逐漸被填平。取而代之的,是“東方新城”、“將來世界”等一座座拔地而起的居民樓房;是“七號路”、“十號路”等一條條連通縣城與周邊縣市的康莊大道;是企業(yè)林立、如火如荼進(jìn)行各項生產(chǎn)的工業(yè)園區(qū)。當(dāng)年的麻將聲早已不復(fù)存在,我們聽見的是建筑工地上的機(jī)械轟鳴聲,是工人奮力生產(chǎn)的吆喝聲。正安“戰(zhàn)天斗地、挖山填海、削峰填谷、愚公移山”的精神激勵著每一個正安人民,貧困,似乎已不是正安永久的標(biāo)簽!
似水流年,有些時間,注定難忘,有些事情,注定不平常。2021年11月,十八大報告提出“到2021年全面建成小康社會”。于是,我又陷入困頓,正安,這個前行中的孩子有足夠的體力走進(jìn)小康嗎?十八大中的小康藍(lán)圖,開頭在我心中勾畫,它讓我的思緒回到了過去,也讓我激動地面對現(xiàn)在,更讓我彷徨地憧憬將來。
作為一名正安教育工,我的小康是什么呢?我的小康是一首樂曲,一首“城鄉(xiāng)孩子同進(jìn)展,同進(jìn)步”的快樂樂曲。記得在田壩時,我教一班級拼音,一個“梅花鹿”的拼音詞拼出來后,孩子們卻不知道哪幅圖才是梅花鹿??吹胶⒆觽兊难劢缛绱霜M窄,作為他們的老師,我全部的只能是無助與心疼。而我現(xiàn)在所任教的班級,三十八個孩子,有二十個是留守兒童,他們,沒有父母陪伴成長,更不要說在課后有人輔導(dǎo)。我希望到2021年,我們的農(nóng)夫兄弟們可以不再背井離鄉(xiāng)外出務(wù)工,家鄉(xiāng)的企業(yè)可以提供給他們一份風(fēng)光的工作,在享受家鄉(xiāng)進(jìn)展帶來的經(jīng)濟(jì)利益時,他們可以一家人其樂融融地聚在一起享受天倫之樂,到那時,他們的父母不再被稱作“空巢老人”,他們的孩子不
再被叫做“留守兒童”。我希望到2021年,農(nóng)村的孩子可以和城里的孩子一樣擁有更廣闊的成長天地,他們可以擁有圖書室和實驗室,自己的愛好和特長也可以進(jìn)一步得到培育和發(fā)揮。這就是我——一個農(nóng)村老師心中的小康藍(lán)圖!
三十多年前,一項決策,播撒神州萬里;三十多年后,華夏大地,噴薄盎然生機(jī)。如今我看到的,是中國人民“老有所養(yǎng),幼有所樂,病有所醫(yī)”,那個“民亦勞止,汔可小康”中的簡潔需求早已演化成物質(zhì)和精神的雙重飛躍。如今我看到的,是正安戰(zhàn)天斗地、敢叫日月?lián)Q新天的決心、自信和激情??粗@一切,我不再彷徨,不在動搖,我知道,我的小康社會夢,很快就會實現(xiàn),由于中國有能力、正安有能力!
篇二:《征文:我眼中的小康》
我眼中的小康
“我們的生活多么幸福,我們的學(xué)習(xí)多么快樂??”這是我們歡慶“六一”的歌聲,也是21世紀(jì)全中國孩子的心聲。
21世紀(jì),是我國全面實現(xiàn)小康生活的時代。我國的科技快速進(jìn)展,經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),人發(fā)生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
21世紀(jì),是一個信息化時代。如今,真是“秀才不出門,便知天下事”“樓上樓下,電燈電話?!被ヂ?lián)網(wǎng)把世界變成了一個“地球村”。廣播、電視不僅可以讓我們快速了解各種信息,網(wǎng)絡(luò)還可以讓我們進(jìn)行空中遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、查閱資料,甚至可以讓我們和遠(yuǎn)方的伴侶談天。手機(jī)也是人們溝通的好工具。無論在城市,還是在農(nóng)村,無論是男女,還是老少都擁有了手機(jī)。有了手機(jī),人們就可以隨時隨時與別人溝通對話了。
21世紀(jì),也是一個機(jī)器化時代。如今,機(jī)器也替代了許多人工工作:耕地不用牛,而是用耕土機(jī),一大塊地不一會兒就耕完了;割稻子不用人,而是用割谷機(jī),出門不用走路,而是坐車??機(jī)器給我們的生活帶來了許多便利,既省時又省力。
21世紀(jì),還是一個電器化時代,現(xiàn)在,電冰箱,電磁爐,電飯鍋,洗衣機(jī),電暖爐等家用電器已經(jīng)進(jìn)入了每家每戶。人們炒菜做煮飯,洗衣取暖都離不開電器。
21世紀(jì)的這一切變化,莫非?不是小康生活的詳細(xì)體現(xiàn)嗎?
我們是21世紀(jì)的主人。今日,我們享受著幸福美妙的小康生活。
明天,我們將會制造出更加美妙的幸福生活。
篇三:《我心中的小康》
我心中的小康
班級:六(2)姓名:盛杰威
奔向小康生活是現(xiàn)代大多數(shù)人心中的一個“點”。不需要太大的權(quán)利,太多的金錢,不需要每日都用“金湯勺”吃飯,也不需要出門有名車接送。只要每日都能吃好穿暖,過著幸福美滿的生活就足夠了。
那么,該怎樣做好這些事呢?有些人舍命地工作,換來的卻比付出的少,這是由于心中雖有一個目標(biāo),但那顆被金錢奴役的心,早已發(fā)現(xiàn)不了幸福了。
而我心中的小康只要滿足經(jīng)濟(jì)和學(xué)習(xí)兩個條件就行了。有人說“金錢不是萬能的,但沒有金錢是萬萬不能的”,我曾試想自己一個月有2500元工資,每日早上有一個面包,一杯豆?jié){,一個雞蛋。中餐可以自己加兩道菜,一碗湯。晚餐呢?煮一點稀飯,吃一點素菜。我想做一個量入為出的理智消費者,“月光族”、“啃老族”的事情絕對不是我提倡的。
物質(zhì)生活提高的同時,我希望自己的精神生活也能得到提升。假如網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考
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人將他撞到,要他賠錢。這也讓那些放下心去幫助別人的好心人寒了心。
正由于如此,世間也同樣布滿了猜疑,有的人在思考幫助是否值得,也有的人在懷疑這次幫助是否有何目的。正由于這些復(fù)雜的思想,讓我們感覺去幫助別人很麻煩,也讓一些小腹者不敢去接受這份幫助。
我想假如我們不去權(quán)衡那些幫助與接受是否存在利與弊,而那些上位者也不去思考什么人情回報,只是用自己能力之便去做一件順手的事。而那些被幫助的人也不抱什么心理負(fù)擔(dān),或許,樂善好施會廣泛世間的。而這個臨時還并未達(dá)到共同富有的國家,也會因樂善好施而變得更理想一些。
—2———來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考
篇十:《我眼中的共同富有》作文結(jié)合共同富有談?wù)勅绾文_踏實地去追夢圓夢的作文
不知不覺間一年就過去了,去年的這個時候我正獨安閑房間里惆悵,直到八月的一天正是開學(xué)的第一天,我步入了xx,開頭了新的生活。
想想在xx的生活確實很充實。追求共同富有的那段日子雖然每日三點一線,生活平淡得有些單調(diào),但心懷幻想。李老師告知我們,為理想而奮斗是件幸福的事。其實,有許多為理想奮斗的伙伴在一起又何嘗不是件快樂的事。記得和伴侶在天還朦朧時站在操場上大聲讀英語的愉快;記得和同桌一起做題,一起探討的興奮;記得考試失利后和舍友的相互勸慰;記得宿舍里大家相互照料的溫馨;記得拔河時班里同學(xué)一起為班級榮譽(yù)而奮斗的激情。
復(fù)讀的日子里每一天都有新的收獲,一點一點撿起曾經(jīng)被忽視的知識,一點點積累新的方法,新了解的人生道理?!耙汛藭r的失分變成高考的加分”,“腳踏實地是關(guān)鍵”,“要讀自己最有效的書”難忘德哥的激勵與諄諄教誨;“沒有狂躁過的心靈,平靜是沒有多大意義的;沒有失敗過的人生,成功是沒有多大意義的”李哥的勸慰伴著我們渡過難關(guān);“很多東西你專心了會發(fā)現(xiàn)其實有很多不同之處”裘哥的教誨讓我們安下心,繼續(xù)奮戰(zhàn);“我講過不能放棄”李哥平實的話語讓我們更加執(zhí)著追求幻想。有這些老師的陪伴,我們得以踏踏實實地為幻想而奮斗,充實之余更多的是難以言表的感激之情。是他們的辛勤與激勵不斷激勵我們勇往直前,更加執(zhí)著地追求心中的理想。
xx給了我許多美妙的回憶,那是我人生中寶貴的財寶。現(xiàn)在我離開了xx,但總在早晨醒來的時候想起生管的哨聲;在吃飯的時候想起xx的校歌,熟悉的旋律唱出我們的心聲;在睡覺的時候想起和舍友的短暫而喜悅的談心。xx給我的真的很多很多,請允許我用最樸實的話表達(dá)我的感激之情“感謝您,xx!”
篇十一:《我眼中的共同富有》作文共同富有建設(shè)和人才是時代的新課題申論作文
日前,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于支持浙江高質(zhì)量進(jìn)展建設(shè)共同富有示范區(qū)的意見》,支持浙江高質(zhì)量進(jìn)展建設(shè)共同富有示范區(qū),在扎實推動共同富有上先行先試、作出示范。這有利于探究破解新時代社會主要沖突的有效途徑,為全國推動共同富有提供一批可復(fù)制可推廣的成功閱歷。
聚焦實現(xiàn)高質(zhì)量進(jìn)展和高品質(zhì)生活。推動共同富有示范區(qū)建設(shè),要推動經(jīng)濟(jì)進(jìn)展實現(xiàn)量的合理增長和質(zhì)的穩(wěn)步提升,為實現(xiàn)共同富有打下堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。深入實施創(chuàng)新驅(qū)動進(jìn)展戰(zhàn)略,筑牢創(chuàng)新在現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位,把科技自立自強(qiáng)作為高質(zhì)量進(jìn)展的戰(zhàn)略支撐,完善創(chuàng)新體系,加快建立現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,提升實體經(jīng)濟(jì)的質(zhì)量效益;抓住產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、數(shù)字產(chǎn)業(yè)化帶來的機(jī)遇,深化國家數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新進(jìn)展試驗區(qū)建設(shè),保障不同群體更好共享數(shù)字紅利。提高勞動酬勞在初次分配中的比重,健全工資合理增長和支付保障機(jī)制,完善按要素分配政策制度,多渠道增加城鄉(xiāng)居民財產(chǎn)性收入;扎實推動新時代文明實踐中心建設(shè),深入實施文明創(chuàng)建工程,完善現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,提高城鄉(xiāng)基本公共文化服務(wù)均等化水平,深入實施文化惠民工程,優(yōu)化基層公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò);實施重大文化設(shè)施建設(shè)工程,提供更多優(yōu)秀文藝作品、優(yōu)秀文化產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)旅游產(chǎn)品,更好滿足人民群眾文化需求。
著力縮小城鄉(xiāng)區(qū)域進(jìn)展差距。堅持以實施區(qū)域協(xié)調(diào)進(jìn)展戰(zhàn)略為抓手,著力縮小區(qū)域進(jìn)展差距。立足各地區(qū)比較優(yōu)勢,因地制宜推動高質(zhì)量進(jìn)展;完善先富幫后富的幫扶機(jī)制,將欠發(fā)達(dá)地區(qū)的生態(tài)優(yōu)勢轉(zhuǎn)變成進(jìn)展
優(yōu)勢。堅持以城鄉(xiāng)融合進(jìn)展為抓手,著力縮小城鄉(xiāng)進(jìn)展差距。統(tǒng)籌推動新型城鎮(zhèn)化建設(shè)和全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,強(qiáng)化以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng),推動形成工農(nóng)互促、城鄉(xiāng)互補(bǔ)、融合進(jìn)展、共同富強(qiáng)的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系。推動基本公共服務(wù)更加普惠均等可及,推動城市公共服務(wù)向鄉(xiāng)村延長,提升城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化水平。以擴(kuò)大中等收入群體為抓手,著力縮小收入差距。履行好政府再分配調(diào)節(jié)職能,加大稅收、社保、轉(zhuǎn)移支付等調(diào)節(jié)力度和精準(zhǔn)性。做好社會兜底救助,完善兜底保障標(biāo)準(zhǔn)動態(tài)調(diào)整機(jī)制,增強(qiáng)社會保障待遇和服務(wù)的公平性可及性。
篇十二:《我眼中的共同富有》作文二班級推舉書目及理由我心中的共同富有
第一單元是《十四只老鼠的秋天進(jìn)行曲》關(guān)于秋天的課文,而這本繪本可以讓孩子感受大自然的生氣勃勃與賞賜,看到這個世界的美妙與愛。第二單元《小黑魚》同樣在大海的一個角落里,住著一群快樂的小魚,小紅魚和小黑魚的故事可以讓孩子體會到自己是與眾不同的。第三單元《荷花鎮(zhèn)的早市》繪本中的小男孩陽陽和姑姑一起到早市買東西。這個生活在大都市的小男孩對江南水鄉(xiāng)獨特的風(fēng)情興奮不已。讓孩子體會到祖國的多彩風(fēng)景。第四單元《小房子變大房子》這本書通過把雞抱進(jìn)來,把羊牽進(jìn)來,把豬推動來,把牛趕進(jìn)來,讓他們濟(jì)濟(jì)一堂,混亂一片,然后再把他們放出去,使自己豁然開朗,恍然大悟,欣喜便油然而至!《中共中央國務(wù)院關(guān)于支持浙江高質(zhì)量進(jìn)展建設(shè)共同富有示范區(qū)的意見》發(fā)布之時,我看到網(wǎng)上的一些段子里面講到為何浙江要作為先行先試的示范區(qū),那是由于浙江省在探究解決進(jìn)展不平衡不充分問題方面取得了明顯成效,具備開展共同富有示范區(qū)建設(shè)的基礎(chǔ)和優(yōu)勢,也存在一些短板和弱項,具有廣闊的優(yōu)化空間和進(jìn)展?jié)摿?。我的心里感覺到首先是一份榮耀與自豪,其次是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。一夜之間,共同富有仿佛飛入平常百姓家的一句熱門詞匯,常常被掛在嘴邊。簡潔的四個字承載了我們生活的方方面面,描繪了一幅宏偉藍(lán)圖。我作為一個土
生土長的浙江人,我眼中的共同富有是我們正朝著對美妙生活的向往的奮斗目標(biāo)靠近,使得美妙生活真正變得看得見、摸得著。
我誕生在南巡的那一年,這趟改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的快車允許一部分人先富起來,這是一個改革的春天,也正是這春天的契機(jī),吹響了南方經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展的號角。
城市交通的四通八達(dá)一條條大路通羅馬我上學(xué)以前,父母帶我出門都是騎自行車,把我放在后座里,刮風(fēng)下雨的時候母親總是很心疼我,盡量用雨披把我包裹嚴(yán)實,多給我擋著風(fēng)雨,那時候覺得一輛自行車能到幾乎全部地方,城市就濃縮在方圓兩三公里內(nèi),其余放眼望去都是一望無垠的農(nóng)田和莊稼地。我上學(xué)以后,城市的雛形漸漸豐滿起來,大型的公園、廣場、商店、菜場、醫(yī)院、學(xué)校,如雨后春筍般冒出來,以便滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需求。道路和橋梁就仿佛一條條枝葉茁壯成長連接起四面八方,一座老城煥發(fā)出了新的活力。這時候我們?nèi)ズ芏嗟胤骄陀辛斯卉?,我們家的交通工具也從自行車變成了摩托車,一踩油門,我坐在后座第一次感受到了風(fēng)的奔馳。那輛自行車完好無缺,但卻也再沒騎過,成了孩童時代的印記。等我上了初中,許多和我一樣住在老弄堂里的鄰居都搬進(jìn)了新小區(qū),回憶起幾年前,這里曾經(jīng)是一塊荒地,雜草叢生,無人問津,通路修橋蓋樓,搖身一變成了我們安居樂業(yè)的新窩。這時候趕上了蕭山機(jī)場的開工建設(shè),我的奶奶家也響應(yīng)政策需要,從自建房搬進(jìn)了新農(nóng)村,第一次用上了自來水和天然氣。
逢年過節(jié),我喜歡去外婆家小住幾天,在我高中畢業(yè)那年,我買了人生中第一張高鐵票,以往從杭州到南京坐特快列車要四五個小時,如今縮短成了一個半小時。票價也很親民,科技進(jìn)步、交通發(fā)達(dá)的成果真正惠及了人民群眾。
后來我考上大學(xué),出于家鄉(xiāng)情結(jié),我仍然選擇留在這里。大三第一學(xué)期,我正在教室里上課,課間忽然接到爸媽打來的電話,電話那頭激動地和我說地鐵一號線今日已經(jīng)開通,他們正坐著地鐵過來看我。下課后我趕緊下樓來到了校門口,文澤路的地鐵口就近在眼前,這也是我第一次在校門口坐上地鐵,從我的學(xué)校動身坐上地鐵便能跨多個區(qū)在最短的時間里到達(dá)30多公里外的地方,我們迎來了期盼已久的地鐵時代,從今給我們通向美妙生活鋪好了路,架好了橋。
從短途出行方式的變化,從城市道路規(guī)劃的變化,從汽車、高鐵到飛機(jī),我們的人生中每一個第一次都是共同富有進(jìn)展成果的共享,當(dāng)我看到《中共中央國務(wù)院關(guān)于支持浙江高質(zhì)量進(jìn)展建設(shè)共同富有示范區(qū)的意見》之時,是我踏入財務(wù)工作崗位的第7年,這時候留給我的思考最多的便是我能為浙江共同富有示范區(qū)建設(shè)努力奮斗些什么。
我想到的是利用我的所學(xué)所知,扛起責(zé)任與擔(dān)當(dāng),時刻保障糧食的質(zhì)量平安數(shù)量真實,守護(hù)國家財產(chǎn)的平安,以實際行動確保倉廩實,天下安。在共同富有的道路上,在14億人民對美妙生活的向往的前進(jìn)道路上,吃平安糧、吃放心糧永久不能缺席,這就是糧食產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量進(jìn)展的根本目的,這與共同富有的本質(zhì)不謀而合。每一粒糧食看似微不足道,即使再小,我們也要確保顆粒歸倉,它們的身上,凝聚著我們每一位糧食人的才智與汗水,等到三年以后,他們再流入市場的時候還是顆粒飽滿,新鮮照舊,我們又要繼續(xù)投身下一場考驗。
篇十三:《我眼中的共同富有》作文道阻且長行則將至行而不輟將來可期申論作文共同
富有
只有匯入汪洋大海,滴水才能永不干枯;只有融入時代進(jìn)展,青春才能無限精彩。共同富有是千百年來人類的一道未解之題,從老子的“大同世界”到陶淵明的“桃花源記”,從柏拉圖的“理想國”到莫爾的“烏托邦”……如何破解這道題?作為青年,要把青春奮斗融入共同富有的時代“主旋律”,胸懷國家、民族、人民,踔厲奮發(fā)、求真務(wù)實,在共同富有的路上淬煉成才、彰顯擔(dān)當(dāng)。
走好共富之路,當(dāng)“胸懷國之大者”,做青春“追夢人”。李大釗同志說過:“青年要為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族……資以樂其無涯之生?!惫餐挥惺侨祟惖墓餐硐耄侵袊鐣髁x現(xiàn)代化的重要特征,是人民群眾對美妙生活的共同期盼。人民是“國之大者”,實現(xiàn)共同富有亦是“國之大者”。青年要把共同富有作為價值理念來追求,青年成長應(yīng)該與國家進(jìn)展、時代環(huán)境同向而行、同頻共振。青年還要把促進(jìn)全體人民共同富有作為為人民謀幸福的著力點,實現(xiàn)物質(zhì)生活和精神生活都富有,讓人民群眾真真切切感受到共同富有看得見、莫得著、真實可感?!靶貞褔笳摺?,青年還當(dāng)“胸中有數(shù)”,共同富有不是整齊劃一的富有、不是一蹴而就的富有,更不是殺富濟(jì)貧的富有,共同富有的最終目標(biāo)是要實現(xiàn)人的全面進(jìn)展和社會全面進(jìn)步。
走好共富之路,當(dāng)“踔厲奮發(fā)”,做青春“負(fù)笈者”。“登山不以艱險而止,則必臻乎峻嶺?!闭憬w富有程度較高、進(jìn)展均衡性較好、改革創(chuàng)新意識也較為濃烈,但同時也面臨著關(guān)鍵核心技術(shù)卡脖子、基
礎(chǔ)創(chuàng)新能力薄弱、資源約束、城鄉(xiāng)區(qū)域進(jìn)展和收入分配差距的短板。進(jìn)展的問題要在進(jìn)展創(chuàng)新中解決,共富的短板要在改革奮斗中拉長。廣闊青年要站在攻堅克難最前列,要胸懷“功成不必在我”的境界,拿出“敢教日月?lián)Q新天”的氣概,樹立“功成必定有我”的志向,面對困難敢闖敢試,面對風(fēng)險要敢作敢為,始終保持歷經(jīng)磨難百折不撓、飽經(jīng)風(fēng)霜堅韌不拔的毅力。共同富有不是喊出來、等來的,而是拼出來、干出來、奮斗出來的。將來是青年人的,也是奮斗者的,青年人要在共同富有的路上披荊斬棘,在負(fù)笈前行的道路上淬煉成才。
走好共富之路,當(dāng)“潛下身子”,做青春“實干家”。人類社會每一次生產(chǎn)力的進(jìn)步、社會的進(jìn)展,背后都是科技創(chuàng)新產(chǎn)生的驟變。浙江推動高質(zhì)量進(jìn)展共同富有示范區(qū)建設(shè)以來,一直將科技創(chuàng)新作為示范區(qū)建設(shè)的聚焦點。青年把共同富有作為實踐來推動,就要學(xué)好本領(lǐng),把事業(yè)建在推動科技創(chuàng)新上,讓科技創(chuàng)新成為國之利器,實現(xiàn)質(zhì)量變革、效率變革和動力變革。共同富有是共建共富,需要人人參加、人人盡力,因此,青年人要擅長在平凡的崗位上作出不平凡的成果,用踏踏實實的埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)的努力工作,練好“內(nèi)功”,打好基礎(chǔ),用汗水澆筑鄉(xiāng)村振興、用腳步丈量基層一線,讓青春在實干中綻放。
“道阻且長,行則將至;行而不輟,將來可期?!睂崿F(xiàn)共同富有是一場艱難而長期的接力賽,需要青年人一步一個腳印、一棒接著一棒跑,需要積土成山、積水成淵、積厚成勢。只有青年人眼中有光、心中有夢、肩上有擔(dān),共富的道路才會越來越清晰。
篇十四:《我眼中的共同富有》作文共同富有理解作文我對共同富有的理解作文2篇
共同富有理解作文:什么是共同富有?我認(rèn)為包含兩個層面,既要物質(zhì)上共同富有,又
要精神上共同富有。物質(zhì)層面,關(guān)系到百姓的衣食住行用,讓生活有保障,是共同富有
的首要任務(wù)和基本內(nèi)涵。而精神層面,則是讓生活有溫度,是共同富有必不行少的有機(jī)組成部分。
作為一名基層民情民訪代辦站代辦員,我覺得精神層面更需要得到關(guān)注,精神富有比物質(zhì)富有更重要。在我從事代辦員這些年,我發(fā)覺,現(xiàn)在人們的生活基本都有保障了,但文化生活方面,特殊是老年人,還有待進(jìn)一步豐富。社會沖突削減了,鄰里關(guān)系更和諧了,社區(qū)一家親,相處有禮有節(jié),走到哪都有家的溫存,這是我理解的精神層面的共同富有。
如何推動精神層面的共同富有建設(shè),我認(rèn)為,首先要提高人的素養(yǎng),加強(qiáng)思想道德建設(shè)。鄧小平在改革開放之初提出:讓一部分人先富起來,然后讓他們帶動大家一起致富,走共同富有道路。這就要提升人們的社會責(zé)任感,樂觀主動關(guān)懷沒有富有的人一起進(jìn)步,一起提高生活水平。
其次要加強(qiáng)社會基層治理工作。凡事以和為貴。和諧社會是共同富有的政治保障。如今我所做的,就是每日接待需要化解沖突糾紛的群眾,將社會不穩(wěn)定因素阻擋在萌芽狀態(tài)。在調(diào)解中,時間特殊珍貴,
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在沖突產(chǎn)生初期就想方設(shè)法去化解,避開小糾紛演化成大沖突,進(jìn)而導(dǎo)致悲劇消逝。從事調(diào)解工作已經(jīng)八年多,我期望更多人加入到這個隊伍,敢于面對沖突糾紛,傳播好人好事的正能量,讓這社會布滿愛。
同時,要加大對老年人,特殊是獨居老人的人文關(guān)懷,賜予他們更多關(guān)愛?,F(xiàn)實中,我常常遇到有老人由于缺少子女的陪伴,被一些打著健康保健、外出旅游幌子的騙子鉆了空子,多年攢下的積蓄全被騙走。對子女來說,在外打拼不易,工作在繁忙也要多設(shè)身處地考慮老人的感受與現(xiàn)實困難,即便不能?;丶铱纯?,也常常打電話回家。對基層組織和社區(qū)來說,可以組織志愿者隊伍,多開展一些文藝活動,為老人送去歡快,有條件的還可以建設(shè)一些活動中心與養(yǎng)老公寓。共同富有理解作文:
共享,往往制造一種奇異的意境,引領(lǐng)你走向成功之路。題記共享,是一筆財寶。世界上最宏大的運動莫過于足球,足球就是一種共享運動,場上的十一個人都在不斷的合作和共享,制造機(jī)會,擅長合作的球隊往往會制造奇異的進(jìn)球。世界上有兩種足球,一種是巴式足球,一種是英式足球,巴式足球,自古以來,以共享傳球為基礎(chǔ)百年以來始終連續(xù)到現(xiàn)在。英式足球以力氣見長。以個人突破為基礎(chǔ),就談不上共享。當(dāng)巴式足球遇上英式足球,不用說,你就知道,巴式足球確定會取勝,今年的歐洲冠軍聯(lián)賽就詮釋了這一點,巴塞羅那戰(zhàn)成功曼聯(lián)。共享,是一把鑰匙?;@球是一種炙手可熱的運動,而籃球的至高境界莫過于總冠軍,這始終每個球員的幻想,無兄弟不籃球。共享是一
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把無形的鑰匙,他能打開幻想的大門。去年的總冠軍湖人隊止步其次輪,湖人隊自古以來以共享見長,但今年的他們各自為戰(zhàn),產(chǎn)生不和諧的因素。正如孟子所說:天時不如地利,地利不如人和。而這里的人和關(guān)鍵在共享。大家都知道黑八的灰熊吧,由于他們共享成功是必定的。
共享,是一條好路。中國自古以來形成以愛國者義為核心的民族精神,帶領(lǐng)著中國人民制造財寶,始終代表最寬敞人民的根本利益,實現(xiàn)共同富有,共享是全國人民上下團(tuán)結(jié),為全面建設(shè)小康社會奠定了良好的基礎(chǔ)。共享也使中國在世界上樹立一個負(fù)責(zé)任大國的形象。
共享,往往制造一種奇異的意境引領(lǐng)你走向成功。
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篇十五:《我眼中的共同富有》作文我的家鄉(xiāng)我的學(xué)校共同富有主題征文“唉,現(xiàn)在的農(nóng)夫工可比以前拽多了,動不動就要炒了公司!”主管嘆了口氣,煩躁地抓了抓頭發(fā)。“發(fā)生什么事,您會這樣感嘆?”這個廠里的工人基本上都是外地民工,而且,絕大多少是我的同鄉(xiāng),聽說,以前更多,這兩年還間續(xù)回去了不少?!盀榱吮U贤獾孛窆さ钠桨玻?zhèn)里對外地民工收保護(hù)費,工人不愿意,正鬧著罷工呢!車間都停產(chǎn)了!”“可是,國家沒有哪項政策說對外地民工要收保護(hù)費??!”“你小聲點,別跟著鬧事啊,現(xiàn)在談的不是政治問題,這里外地民工多,也是為了保障外地民工的平安,才這么要求的!”“主管,照這么說,外地民工就不受法律的保護(hù)了啦?實在是沒有道理!地方法規(guī)總不能和憲法相抵觸吧?這事說出去就是政治問題??!”我一本正經(jīng)的說?!八懔?,我看還是找董事長談?wù)?,出面把這事平了算了,唉,本地勞動力不夠用,外地民工也越來越不好招了,現(xiàn)在的工人稍不如意就炒了公司,還說,內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)也進(jìn)展了,在家里工作好找,也能掙這么多錢!就是做個小生意都比這掙的錢多,以前啊,你就是再收兩倍的保護(hù)費他也不敢這么說!人的思想都變了!”長吁了口氣,主管走進(jìn)了董事長的辦公室。外面陽光明媚,許多工人拎著行禮站在廠外,一個個把頭都抬的高高的,廠長還有幾個車間管理人員圍著他們說著話,臉上笑容可掬。是啊,這幾年內(nèi)地經(jīng)濟(jì)進(jìn)展快了,就是農(nóng)村的面貌也是幾年就翻一番,處處都是一片欣欣向榮,哪里都有機(jī)會。我心里有一股熱血在膨脹,思緒帶著永不泯滅的幻想把我拉進(jìn)了遙遠(yuǎn)的回憶……。
七歲那年,我捧著小學(xué)課本,拉著長長的童音念著“電燈、電話,有了電多便利,電的用處說不完……”頓了頓,我轉(zhuǎn)過身,問在一旁挑著油燈做活的母親,“媽媽,什么是電燈電話???我們會有這些東西嗎?”
“會有的,外面都有了,我們這里窮,現(xiàn)在還沒有,以后會有的!”母親看了我一眼,眼神是那么地平靜。
“電燈,電話,有了電多便利……”我繼續(xù)高聲念著,外面有的東西我們也會有的,心里布滿甜蜜的期待。
十七歲那年,我已經(jīng)上高中了,政治課本上的一個詞叫“共同富有”,書上說共同富有就是激勵一部分人一部分地區(qū)先富起來,先富帶動后富,最終實現(xiàn)共同富有,我睜著探究的眼睛去問政治老師“老師,我還是不能理解‘共同富有’,到底怎樣才能實現(xiàn)富有?既然是共同富有為什么還好激勵一部分人一部分地區(qū)先富起來?這不是相互沖突嗎?”我渴望能圍繞這個詞再講點什么。
“你還沒有真正地接觸社會,對外面不了解,你沒有從一個國家富強(qiáng)富強(qiáng)的角度去考慮政策的問題,提出這個政策是從國家的現(xiàn)狀考慮的,中國人口多底子薄,各地區(qū)進(jìn)展很不平衡,不行能同時同步富有,五八年大躍進(jìn)證明,吃大鍋飯在目前的中國和以后的中國都是行不通的,不能執(zhí)行平均主義,所以只有激勵一部分人一部分地區(qū)先富起來,先富帶動共富,最終實現(xiàn)共同富有”
“那現(xiàn)在有一部分人先富了嗎?為什么我們不能先富?”“是的,一部分人先富起來了,一部分人正在走向富有,像沿海地區(qū)、珠江三角洲、長江三角洲已經(jīng)先富起來了,那里交通發(fā)達(dá),國家又根據(jù)實地情況給了相應(yīng)的政策,促進(jìn)它的進(jìn)展,我們這里是內(nèi)地,是山區(qū),交通不行,信息閉塞,在加上原來的基礎(chǔ)薄,所以不是一下子就能進(jìn)展起來的,當(dāng)然,先富起來的地區(qū)
可以帶動落后地區(qū),加強(qiáng)合作,這一便利需要國家政策、宏觀調(diào)控,更需要我們運用自己的腦筋,去學(xué)習(xí)先富起來的知識和閱歷,結(jié)合自身現(xiàn)狀,才能實現(xiàn)共同富有”
我似懂非懂,我們的山區(qū)依然貧困,很多人家還在緊巴巴地算著柴米油鹽,母親的醫(yī)藥費足以使父親借遍了整個村莊,隔壁家無兒無女的潘爺八十歲了,還要種著自己的兩畝地,稍微傷風(fēng)感冒就的去要飯了。我坐在學(xué)校后面光禿禿的壩子上,望著遠(yuǎn)方,若有所思,我們什么時候能向人家一樣富有呢?
二十七歲,我來到了沿海一個小鎮(zhèn)上,這里的確比內(nèi)地進(jìn)展的好,小鎮(zhèn)上廠房林立,機(jī)器轟鳴,汽車來回穿梭。更讓我想像不到的是,這里民工比本地人多,而且基本上都是我的同鄉(xiāng),剛來的時候,辦公室里本地人常常會跟我說“哎喲,你們那個地方的人,來我們這里是不行的,名聲不好,打架的、鬧事的都是你們安徽人,你們那里的人真的不行”
“那只是個別的,絕大多說人都是好人,老老實實工作,要辨正的看問題!”“你可別說你們那地方的人好,十多年前,這里就有好多安徽的民工,名聲壞透了,由于你們安徽民工在這里,我們這里的治安亂了不少,現(xiàn)在還稍微好了一些,以前可不行”同事滿臉侮蔑的說。“你們安徽太窮了,都到我們這打工,偏遠(yuǎn)出叼民,主要原因是經(jīng)濟(jì)落后,各方面素養(yǎng)都不行”主管有時候也給本地人幫腔。安徽是比這里落后,但是這幾年也在進(jìn)展啊,而且速度比這里還快呢,也不能一棒子打死啊!我不想再爭下去了,是的,落后是要挨打的,但是在我們這個偌大的民族、偌大的國家,這是多么痛心的事情啊,作為國家領(lǐng)導(dǎo)人,哪一個不為自己的民族
的富強(qiáng)富強(qiáng)而鞠躬盡瘁?作為平民百姓,哪一個不熱愛自己的家鄉(xiāng)?躲到廁所里,我常常會為這樣尷尬的事情淚流滿面,我越來越嚴(yán)格要求自己,多學(xué)人家先進(jìn)的東西,回去也好好的建設(shè)家鄉(xiāng),我就不信人家能做好的我們不能做?我就不信,“共同富有”這個詞會是我心里永久的疑問?
“搞好了,不僅不收保護(hù)費了,每個人的基本工資還加了50塊錢,董事長還打算親自向工人賠禮呢!時代是不同了,我們不便是不行的!”主管一臉輕松的回來,自顧自的說著話,打斷了我的思路,我揉揉潮濕的眼眶,笑了。
其實,我已經(jīng)清晰看到,再過十年,這里再招外地民工都不一定有人來了,現(xiàn)在,內(nèi)地經(jīng)濟(jì)進(jìn)展也快,特殊是農(nóng)村,取消了土地稅,農(nóng)夫的養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保障體系也逐漸完善,加上政府招商引資政策的支持,很多外商逐漸把目光投向沒有開發(fā)的內(nèi)地資源,而且,現(xiàn)在的民工也不是以前單純的打工者,在沿海尋找生存機(jī)會的同時也在學(xué)習(xí)人家先進(jìn)的東西,特殊是那種創(chuàng)業(yè)的思想!
我想,不用等到我三十七歲,共同富有――我的中國夢就會實現(xiàn)!中華大地上定能彩虹一片!
篇十六:《我眼中的共同富有》作文幫助——讓我們向共同富有更進(jìn)一步
班級:初二字?jǐn)?shù):700字體裁:記敘文
這是一個非?,F(xiàn)實的社會,大多數(shù)人都在匆忙地行走著,很少留意著身旁,更別說去給予一些幫助。似乎,旁邊的一切事物,都與自己無關(guān)。有的人甚至淡然得有些冷血,就算身旁出現(xiàn)了關(guān)乎人命的事情,他也只是奇怪???地瞟了一眼,然后頭也不回地走去,仿
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