2023年趙甸小學(xué)科普活動(dòng)周工作總結(jié)

201*趙甸小學(xué)科普活動(dòng)周工作總結(jié)201*趙甸小學(xué)科普活動(dòng)周工作總結(jié)

趙甸小學(xué)科普活動(dòng)周工作總結(jié)

“科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展的打算性因素?！眹?guó)家大力提倡加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的教育，使我們深刻熟悉到，科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)具有重大的意義。依據(jù)廬陽(yáng)區(qū)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)施素養(yǎng)教育，我校于201*年5月份扎扎實(shí)實(shí)地開展了趙甸小學(xué)科普周系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳我校成立了以張忠校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)吳紅霞為副組長(zhǎng)，大隊(duì)部教育處和團(tuán)支部負(fù)責(zé)人為組員的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，具體擬訂我校的活動(dòng)規(guī)劃和實(shí)施方案，在領(lǐng)導(dǎo)小組的詳細(xì)領(lǐng)導(dǎo)下由各班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)，把本次科技活動(dòng)周的工作落實(shí)到了實(shí)處。

同時(shí)我們?cè)谛ｉT口上懸掛“講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”、的標(biāo)語(yǔ)，引導(dǎo)廣闊師生從思想上高度重視，使此次活動(dòng)深入人心。學(xué)校投入了大量的資金，在教學(xué)樓每一個(gè)樓層的墻壁上均添置并懸掛上了科普學(xué)問(wèn)圖片，建立了我校卓具特色的科普長(zhǎng)廊，吸引眾多師生關(guān)注科普學(xué)問(wèn)，了解科技文化，學(xué)習(xí)科學(xué)理念，大力提升學(xué)生們學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)和學(xué)問(wèn)的興趣。

二、活動(dòng)豐富，扎實(shí)開展1、制定科技活動(dòng)周活動(dòng)規(guī)劃

我校于5月21日下午4：00組織科技周領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)展會(huì)議協(xié)商，制定我?？萍贾艿幕顒?dòng)規(guī)劃，同時(shí)積極召開班主任工作會(huì)議，對(duì)班主任進(jìn)展工作部署。大隊(duì)部還利用升旗儀式的時(shí)機(jī)，對(duì)全體學(xué)生綻開宣傳教育，發(fā)出了“講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的活動(dòng)建議，鼓舞全體師生都能夠自覺(jué)做到學(xué)習(xí)科普學(xué)問(wèn)，參與科技活動(dòng)等。，

2、出科普板報(bào)、櫥窗、畫廊

科技活動(dòng)周期間，我校組織各班出一期科普板報(bào)、畫廊，均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的科普內(nèi)容。同時(shí)學(xué)校還特地編輯、組織了一期紅領(lǐng)巾播送站，利用少先隊(duì)的宣傳陣地想同學(xué)們介紹科技學(xué)問(wèn)。學(xué)校還組織少先大隊(duì)委員對(duì)各班的科普櫥窗進(jìn)展了評(píng)分評(píng)比。

3、開展環(huán)保學(xué)問(wèn)普及活動(dòng)

我校積極組織學(xué)生開展系列環(huán)?；顒?dòng)，向?qū)W生普及環(huán)保學(xué)問(wèn)、培育環(huán)保意識(shí)，提高愛(ài)惜環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性。學(xué)校鼓舞學(xué)生們以自愿報(bào)名參與為原則，成立了環(huán)保志愿小隊(duì)。全校共36名隊(duì)員，組建了6個(gè)小隊(duì)，對(duì)校園內(nèi)的樹木、花草進(jìn)展定期維護(hù)。

學(xué)校鼓舞教師們?cè)谡n堂教學(xué)中積極滲透環(huán)保教育。許多同學(xué)在教師的指導(dǎo)下通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍等途徑收集了大量的資料。

4、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫科技周活動(dòng)期間，我校集中組織同學(xué)們閱讀了大量的科技類圖書，例如《少年科普世界》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《小哥白尼》等雜志和圖書。很多班級(jí)還紛紛開展了讀書溝通會(huì)，讓同學(xué)們談一談自己通過(guò)閱讀把握的科普學(xué)問(wèn)；或者是把自己從其他渠道收集的環(huán)保資料向同學(xué)們做個(gè)介紹。

我們將連續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，開展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要連續(xù)從興趣入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生制造性思維的進(jìn)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。

我們期盼著通過(guò)此次“科技活動(dòng)周”活動(dòng)，能推動(dòng)全校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策，科學(xué)地去做每一件事。

擴(kuò)展閱讀：09—10年度科普工作規(guī)劃

南通市通州區(qū)趙甸小學(xué)201*201*年度科普工作規(guī)劃

本學(xué)期，我校將連續(xù)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步提高抓好科學(xué)教育的意識(shí)，并以此為載體，努力培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，拓展生產(chǎn)資料工作領(lǐng)域和活動(dòng)的空間，創(chuàng)新科普的工作機(jī)制和活動(dòng)方式，為提升我校的科普工作力量和效勞水平，及和諧校園的構(gòu)建和生產(chǎn)資料教育基地的創(chuàng)立，打下了堅(jiān)實(shí)的根底。在科技教育為突破口之一，打造學(xué)校的品牌亮點(diǎn)。

一、以人為本，搭建科技創(chuàng)新智力平臺(tái)。

為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的科技教育活動(dòng)，完善科技平臺(tái)的建立工作，學(xué)校已將科技活開工作納入品牌特色學(xué)校的進(jìn)展規(guī)劃之中，同時(shí)把它規(guī)劃為校園文化建立的一局部，提出了學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的進(jìn)展規(guī)劃，將在實(shí)施過(guò)程中，做好以下工作：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。學(xué)校在開展科技教育活動(dòng)中，與大多數(shù)學(xué)校一

樣，首先會(huì)遇到的是時(shí)間、隊(duì)伍、經(jīng)費(fèi)三大難題。面對(duì)這些難題，學(xué)校成立由校長(zhǎng)室牽頭，各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參與的科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校的科技教育活動(dòng)，從組織上保證了各項(xiàng)活動(dòng)的開展和落實(shí)，提高工作效率。充分利用科學(xué)課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課和其次課堂活動(dòng)時(shí)間組織開展活動(dòng)；由領(lǐng)導(dǎo)小組制定活動(dòng)的規(guī)劃，催促活動(dòng)規(guī)劃的實(shí)施，負(fù)責(zé)活動(dòng)的治理，由校級(jí)科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)活動(dòng)的指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建立。目前我校的科技輔導(dǎo)隊(duì)伍是以專職為主，兼職為輔，校內(nèi)外結(jié)合，校內(nèi)為主的科技輔導(dǎo)隊(duì)伍。在人員的調(diào)配及師資建立的問(wèn)題上，我們將選拔一批年紀(jì)輕、有朝氣、思想活潑、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)和承受新事物的青年教師參與氣象、科技創(chuàng)新、科幻繪畫等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，逐步把他們培育成學(xué)?？萍冀逃ぷ鞯墓歉珊椭袌?jiān)力氣。本年度，我們將派出姚海鷹、姚燕飛、蔣光華等教師參與市科協(xié)、市教研室開展的活動(dòng)，以及相關(guān)培訓(xùn)。在加強(qiáng)科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立的同時(shí)，我們還注意培育和提高全體教職員工的科技素養(yǎng)。學(xué)校預(yù)備在五月份邀請(qǐng)市教研室、科協(xié)等單位的領(lǐng)導(dǎo)、專家，作相關(guān)的講座、培訓(xùn)。把學(xué)生科技學(xué)問(wèn)和力量的培育與學(xué)校教職工的考核相結(jié)合。

3、經(jīng)費(fèi)保障。結(jié)合校區(qū)的配套建立，在原有科學(xué)試驗(yàn)室、校

園播送臺(tái)、科幻繪畫制作室、綜合實(shí)踐室等功能室的前提下，準(zhǔn)時(shí)增加一些增長(zhǎng)率教學(xué)設(shè)備。同時(shí)，學(xué)校注意科技環(huán)境建立，在宣傳欄里開拓科普畫廊展板向?qū)W生介紹科學(xué)的根本學(xué)問(wèn)，使學(xué)生們隨時(shí)都能受到科學(xué)學(xué)問(wèn)的熏陶。在經(jīng)費(fèi)投入方面，學(xué)校對(duì)開展科技活動(dòng)同其他常常性教育教學(xué)活動(dòng)等同對(duì)待，在今年的科普工作中，將賜予了肯定程度上的傾斜，把學(xué)生科技學(xué)問(wèn)和力量的培育與學(xué)校教職工的考核相結(jié)合。

二、突出工作重點(diǎn)，打造科普亮點(diǎn)工程。

本學(xué)期，我們將主要抓以下工作：

1、抓好“金鑰匙科普競(jìng)賽”工作。學(xué)期初，我們將進(jìn)展了三至六年級(jí)學(xué)生科普學(xué)問(wèn)的初賽、復(fù)賽和決賽工作，從中選拔同學(xué)進(jìn)展重點(diǎn)輔導(dǎo)，積極應(yīng)戰(zhàn)“江蘇省金鑰匙科普學(xué)問(wèn)競(jìng)賽”，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)。

2、仔細(xì)抓好資料臺(tái)帳收集裝訂工作，迎接“科普特色學(xué)?！钡臋z查工作，力爭(zhēng)受到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

3、仔細(xì)抓好“小小氣象站”的師徒結(jié)對(duì)工作，做好新老隊(duì)員的“傳幫帶”工作，老隊(duì)員對(duì)如何做好氣象信息的觀看、收集、整理和預(yù)報(bào)工作，做到正確無(wú)誤，同時(shí)，激發(fā)新隊(duì)員對(duì)做好氣象預(yù)報(bào)工作的興趣，調(diào)動(dòng)了他們的積極性，培育了他們對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的責(zé)任性。

氣象興趣小組的全體成員都要正確地熟悉各種氣象符號(hào)，能夠正確地運(yùn)用氣象術(shù)語(yǔ)，向全體師生公布?xì)庀笮畔ⅰＥd趣小組成員不僅把握要大量的氣象科普學(xué)問(wèn)，而且使廣闊師生進(jìn)一步了解氣象與安康、氣象與衛(wèi)生保健、氣象與工作業(yè)生產(chǎn)等方面的關(guān)系。通過(guò)科普教育活動(dòng)，培育學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)大自然的良好情操，懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性。使學(xué)生自覺(jué)仔細(xì)、持之以恒的工作態(tài)度得到了進(jìn)一步的熬煉和提高。

三、今后的努力方向。

1、創(chuàng)立學(xué)校科技活動(dòng)的特色工程，進(jìn)一步完善教育設(shè)施條件，培訓(xùn)師資隊(duì)伍，培育學(xué)生的創(chuàng)新力量，逐步完善學(xué)校開展科技教育的根本課程設(shè)置和常規(guī)做法，是我們今后的重點(diǎn)努力目標(biāo)。在組織學(xué)生廣泛參加科技教育活動(dòng)的根底上，學(xué)校也留意創(chuàng)立科技活動(dòng)的特色工程，以點(diǎn)帶面，提高科技活動(dòng)的層次和水平。我們依據(jù)學(xué)校師資狀況及各方面條件的分析，學(xué)校今后將深入、持續(xù)開展科普活動(dòng)，以每年的科技月活動(dòng)及科技周為龍頭，在全校范圍內(nèi)開展廣泛的科普教育活動(dòng)，以推動(dòng)其他科技活動(dòng)的開展，并汲取年輕教師參與科普工程的活動(dòng)指導(dǎo)小組，培育師資，加大科技活動(dòng)的指導(dǎo)力度。整合比擬成熟的校本課程，加大開展討論性學(xué)習(xí)的力度，使我們的討論性學(xué)習(xí)科技含量更高，針對(duì)性、有用性更強(qiáng)。

2、在學(xué)好規(guī)定的科學(xué)、信息技術(shù)等課程的根底上，教會(huì)中高年級(jí)的學(xué)生通過(guò)畫畫、自我介紹、創(chuàng)作電子小報(bào)、網(wǎng)頁(yè)等實(shí)踐活動(dòng)，向全體學(xué)生滲透自主創(chuàng)新的意識(shí)，使學(xué)生敏捷地學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的根底學(xué)問(wèn)，初步形成了有我校特色的課程體系和課程內(nèi)容。

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