發(fā)展心理學(xué)真題練習(xí)dan

發(fā)展心理學(xué)真題練習(xí)（單選題部分一）（2012.5三級）：發(fā)展心理學(xué)真題練習(xí)（單選題部分一）1、第一逆反期的出現(xiàn)是()。(A)兒童心理發(fā)展中的正?，F(xiàn)象(B)由早期挫折造成的(C)兒童心理發(fā)展中的異?，F(xiàn)象 (D)人格異常的一種表2、一般來說，中年期的工作滿意度()(A)進(jìn)人人生的低谷(B)達(dá)到人生的最高峰(C)比青年期要低(D)起伏變化較大3、一般來說．老年期退行性變化出現(xiàn)最早的心理過程是((A)感知覺(B)注意 (C)思維D)記憶4、老年期記憶障礙的主要表現(xiàn)是()。(A)再認(rèn)能力和回憶能力日漸衰退(B)記憶廣度迅速增加(C)編碼儲存過程障礙和信息提取困難(D)5、幼兒期兒童的主導(dǎo)活動是()。(A)學(xué)習(xí)(B)戶外運(yùn)動 (C)游戲(D)語言訓(xùn)6、老年期人格的變化特點(diǎn)是()。(A)容易回憶往事(B)孤獨(dú)感降低(C)安全感增加(D)趨于激進(jìn)（2012.5二級）：7、維果斯基認(rèn)為教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系是()。(A)發(fā)展要走在教學(xué)的前面(B)教學(xué)要走在發(fā)展的前面(C)發(fā)展和教學(xué)應(yīng)齊頭并進(jìn)(D)發(fā)展和教學(xué)相互決定8、一般來說兒童自我意識的中心是()。(A)理想自我(B)生理自我(C)心理自我 (D)社會自我9、主體將環(huán)境中的信息納入并整合到已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程叫()(A)圖式(B)同化 (C)順應(yīng)(D)平衡10、埃里克森認(rèn)為成年中期良好的人格特征是()。(A)誠實(shí)品質(zhì)(B)愛的品質(zhì)(C)關(guān)心品質(zhì) (D)智慧賢明品11、自我意識的第二次飛躍發(fā)生在()。(A)幼兒期(B)青年期 (C)少年期(D)更年期12、幼兒體驗(yàn)高自尊會導(dǎo)致其以后()。(A)不能很好地適應(yīng)學(xué)校生活(B)出現(xiàn)壓抑和不良情緒(C)缺乏人際交往能力(D)生活滿意感和幸福感高（2012.11三級）：13、心理發(fā)展的不平衡性是指()。(A)個(gè)體心理經(jīng)常出現(xiàn)波動(B)個(gè)體一生的心理發(fā)展并不隨年齡勻速發(fā)展(C)心理發(fā)展過程中會出現(xiàn)陰陽失調(diào)(D)心理發(fā)展和行為發(fā)展不協(xié)調(diào)14、"抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會等待"是指兒童自我控制能力中的((A)自我調(diào)整(B)自主滿足(C)延遲滿足 (D)自我約束15、行為主義創(chuàng)始人華生關(guān)于心理發(fā)展的代表觀點(diǎn)是()。(A)通過社會學(xué)習(xí)獲得行為發(fā)展(B)環(huán)境因素決定心理發(fā)展(C)遺傳與環(huán)境共同決定心理發(fā)展(D)遺傳因素決定心理發(fā)展16、皮亞杰認(rèn)為心理起源于()(A)心理的成熟(B)經(jīng)驗(yàn)(C)身體的成熟(D)17、前運(yùn)算階段的年齡是()(A)O～2歲(B)2～7歲 (C)6～12歲 (D)12歲以18、幼兒的主導(dǎo)活動是（）(A)學(xué)習(xí)(B)游戲 (C)運(yùn)動(D)模仿（2012.11二級）：19、心理發(fā)展的性質(zhì)不包括()((A)整體性(B)再生性 (C)活動性(D)規(guī)律20、社會學(xué)習(xí)理論的代表人物是()。(A)班杜拉(B)高爾頓 (C)華生(D)皮亞21、圖式指()結(jié)構(gòu)(A)態(tài)度(B)人格 (C)認(rèn)知(D)情22、童年期思維的本質(zhì)特征是()(A)用于計(jì)算的運(yùn)算思維(B)不依賴具體內(nèi)容的抽象思維(C)具有創(chuàng)造性的逆向思維(D)依賴具體內(nèi)容的邏輯思維23、一生中記憶廣度的頂峰出現(xiàn)在()。(A)童年期(B)中年期(C)青年期(D)少年期24、埃里克森認(rèn)為，心理社會危機(jī)的產(chǎn)生是因?yàn)?)不相適應(yīng)。(A)個(gè)人需要與社會需求(B)社會文化與社會規(guī)則(C)個(gè)人的各種需要之間(D)社會的各種規(guī)則之間25、老年期人格特征是()。(A)有安全感(B)適應(yīng)性好(C)有孤獨(dú)感 (D)認(rèn)知衰26、安斯沃斯的嬰兒依戀類型不包括（）。（A）安全型（B）回避型（C）反抗型 （D）社會27、皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心理起源于（）。（A）情緒（B）后天的經(jīng)驗(yàn)（C）動作 （D）先天的成28、第一逆反期反抗的對象是（）。（A）父母（B）伙伴 （C）老師（D）兄29、小學(xué)階段兒童思維結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是（）。（A）未掌握守恒（B）掌握守恒（C）思維不可逆（D）不能把握本質(zhì)30、根據(jù)維果斯基的"最近發(fā)展區(qū)"觀點(diǎn)，對兒童心理發(fā)展最有力的是與（）交往。（A）能力比自己差的同伴（B）能力差不多的同伴（C）能力比自己強(qiáng)的同伴（D）能力比自己強(qiáng)的大人31、抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會等待是指兒童自我控制能力中的（）。（A）自我調(diào)整（B）自我滿足（C）延遲滿足 （D）自我約32、一般來說，受歡迎的兒童的主要特點(diǎn)是（）。（A）獨(dú)立活動能力強(qiáng)（B）家庭富有（C）外表超群（D）智力較高33、第二逆反期的獨(dú)立自主要求主要在于（）。（A）要求按本我的欲望行事（B）所有事情都要親自做（C）爭取行動和人格獨(dú)立（D）要求社會地位的優(yōu)越（2013.11三級）：34、個(gè)體心理發(fā)展的首個(gè)加速期是（）。（A）嬰幼兒期（B）童年期（C）少年期 （D）青年35、與班杜拉的社會學(xué)習(xí)論關(guān)系最密切的概念是（）。（A）最近發(fā)展區(qū)（B）自我概念（C）替代性強(qiáng)化（D）操作條件反射36、按照皮亞杰的觀點(diǎn)，認(rèn)知發(fā)展的前運(yùn)算階段一般在是（）。（A）0~2歲（B）2~6、7歲（C）6、7歲~11、12歲（D）11、12歲及其以后37、用"心理社會危機(jī)"來劃分人格發(fā)展階段的學(xué)者是（）。（A）弗洛伊德（B）皮亞杰（C）埃里克森 （D）羅杰斯（2013.11二級）：38、正常情況下，童年期思維變化的轉(zhuǎn)折年齡在（）。（A）6-7歲（B）7-8歲（C）9-10歲 （D）11-12歲39、依賴和順從性強(qiáng)的兒童一般屬于同伴交往中（）的兒童。（A）受歡迎的（B）不受歡迎的（C）受忽視的（D）受鄙視的40、"心理社會危機(jī)"是（）的概念。（A）艾里克森（B）弗洛伊德（C）皮亞杰 （D）維果茨41、第二逆反期的獨(dú)立自主要求主要在于（）。（A）要求按自我的意志行事（B）反抗父母的控制和過度保護(hù)（C）爭取行動和人格的獨(dú)立（D）要求高的社會地位（2014.5三級）：42、埃里克森認(rèn)為童年期（7歲~12歲）的主要發(fā)展任務(wù)是（）。（A）獲得勤奮感，克服自卑感（B）獲得完善感，避免失望感（C）獲得自主感，克服羞恥感（D）獲得親密感，避免孤獨(dú)感43、皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心理起源于（）。（A）先天的成熟（B）動作（C）后天的經(jīng)驗(yàn) （D）吸44、產(chǎn)生深度知覺的年齡是（）。（A）2歲 （B）6個(gè)月 （C）1歲 （D）3個(gè)45、柯爾伯格的道德發(fā)展理論認(rèn)為（）。（A）道德發(fā)展的先后次序是固定不變的（B）道德發(fā)展的次序是不分先后的（C）道德發(fā)展的速度是先慢后快（D）道德發(fā)展的速度是先快后慢46、埃里克森認(rèn)為青少年期良好的人格特征是（）。（A）誠實(shí)品質(zhì)（B）愛的品質(zhì)（C）關(guān)心品質(zhì) （D）智慧品47、兒童期兒童類比推理能力發(fā)展的特點(diǎn)是（）（A）發(fā)展速度高于歸納推理和演繹推理（B）發(fā)展水平低于歸納推理和演繹推理（C）隨思維結(jié)構(gòu)的變化而變化（D）小學(xué)低年級到中年級發(fā)展速度最快48、遲緩型嬰兒教養(yǎng)的關(guān)鍵在于（）（A）需要父母具有特別的熱情、耐心和愛心（B）讓嬰兒按照自己的速度和特點(diǎn)去適應(yīng)環(huán)境（C）父母理智地克制自己的煩躁（D）父母采用獎(jiǎng)懲相結(jié)合的辦法49、嬰兒出生一兩天后就有笑的反映，這屬于（）。（A）有選擇的社會性微笑（B）自發(fā)性微笑 （C）無選擇的社會性微笑（D）條件反射的笑（2014.11三級）：50、主體改變原有圖式或創(chuàng)造新圖式以適應(yīng)環(huán)境需要的過程是((A)圖式(B)同化 (C)順應(yīng)(D)平衡51、一般來說，記憶廣度達(dá)到巔峰是在個(gè)體的()(A)童年期(B)少年期 (C)青年期(D)中年期52、個(gè)體第一逆反期主要反抗的對象是其()(A)父母(B)同學(xué) (C)朋友(D)老師53、一般來說，老年期退行性變化出現(xiàn)最早的心理過程是((A)感覺(B)想象 (C)思維D)記憶（2014.11二級）：54、表現(xiàn)為退縮、安靜、有依賴性或順從性的兒童在同伴交往中往往是（）的兒童。（A）受歡迎（B）不受歡迎（C）受忽視 （D）被鄙55、衡量母親對兒童教養(yǎng)方式的標(biāo)準(zhǔn)，不包括（）（A）反應(yīng)性（B）平衡性（C）情緒性 （D）社會性刺56、青年期自我概念的特點(diǎn)是（）（A）抽象性日益增強(qiáng)（B）處于社會自我階段（C）結(jié)構(gòu)更加趨同化（D）受同齡人的影響大57、中年期人格"男女同化"是指（）。（A）一種變態(tài)的人格（B）一種不成熟的人格（C）男人更男性化，女人更女性化（D）性別角色日趨整合（2015.5三級）：58、個(gè)體認(rèn)知發(fā)展中最早發(fā)生，也是最早成熟的心理過程是()(A)動作(B)感覺 (C)知覺(D)意志59、4個(gè)月以后的嬰兒對熟悉的人比對不熟悉的人有更多的微笑，這屬于()。(A)條件反射性的微笑(B)無選擇的社會性微笑(C)自發(fā)性微笑(D)有選擇的社會性微笑60、幼兒思維的主要特征是()。(A)直觀動作思維(B)形象邏輯思維(C)具體形象思維(D)抽象邏輯思維61、口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期是()。(A)童年期(B)嬰兒晚期 (C)幼兒期 (D)嬰兒早期（2015.5二級）：62、幼兒游戲?qū)儆?)。(A)互動游戲(B)象征性游戲(C)實(shí)物游戲 (D)規(guī)則性游63、基本上能掌握母語全部發(fā)音的年齡是()。(A)8個(gè)月左右(B)1歲左右(C)2歲左右 (D)3歲左64、一般說來，記憶廣度的最高峰在()。(A)童年期(B)少年期 (C)幼兒期(D)青年65、發(fā)展緩慢型嬰兒教養(yǎng)的關(guān)鍵在于()。(A)需要父母具有特別的熱情、耐心和愛心 (B)讓這些孩子按照自己的速度和特點(diǎn)去適應(yīng)環(huán)(C)父母理智地克制自己的煩躁(D)父母采用獎(jiǎng)懲相結(jié)合的辦法(2015.11三級）：66、個(gè)體心理發(fā)展的第二加速器是()。(A)青春期(B)嬰幼兒期 (C)兒童期 (D)出生后第一67、下列概念屬于"社會學(xué)習(xí)理論"的是()。(A)最近發(fā)展期(B)順應(yīng) (C)替代性強(qiáng)化 (D)社會68、皮亞杰認(rèn)為心理起源于()。(A)成熟(B)經(jīng)驗(yàn)(C)模仿 (D)動作69、按皮亞杰的理論，具體運(yùn)算階段兒童的認(rèn)知特點(diǎn)不包括()(A)守恒性(B)脫自我中心性(C)泛靈論 (D)可塑性70、幼兒期兒童的主導(dǎo)活動是()。(A)學(xué)習(xí)(B)吃喝睡眠 (C)游戲(D)觀察模仿71、安靜順從的兒童在同伴群體中的人氣特點(diǎn)是()(A)受尊重 (B)受歡迎(C)受忽視 (D)受排斥（2015.11二級）：72、關(guān)于老年人的工作記憶，可以肯定的說法是()。(A)不隨年齡而變化(B)隨著年齡的增長提高(C)與營養(yǎng)關(guān)系密切(D)隨著年齡的增長下降73、中年期的完美人格是指()。(A)女人更加"女性化"，男性更加"男性化"(B)男性"女性化"，女性"男性化"(C)男女性都中性化(D)男女性不再有性別差異74、女性更年期年齡一般在()歲左右(A)45(B)40(C)55 (D)5075、"好孩子取向"，是柯爾伯格所說的道德發(fā)展第()(A)2(B)3(C)4 (D)576、"假想觀眾"，可以用來表征()的自我中心性特點(diǎn)(A)幼兒期(B)少年期 (C)青年期(D)中年期77、童年期思維的本質(zhì)特征是()。(A)辯證邏輯思維(B)依賴具體內(nèi)容的邏輯思維(C)形式邏輯思維(D)依賴具體內(nèi)容的形象思維（2016.5三級）：78、心理起源于動作，動作是心理發(fā)展的源泉，這是(C)的觀點(diǎn)(A)班杜拉(B)維果茨基 (C)皮亞杰 (D)巴甫洛夫79、三歲幼兒掌握的詞匯量一般在(C)個(gè)左右(A)1500(B)60(C)1000 (D)3080、嬰兒在離開母親，遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下，會產(chǎn)生驚恐、躲避反應(yīng)，這是(C)(A)社交焦慮(B)社會性恐懼(C)分離焦慮 (D)生理性恐懼81、個(gè)體自我意識發(fā)展的第一次飛躍出現(xiàn)在(C)左右(A)半歲(B)一歲 (C)二歲(D)四