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文檔簡介
永久的生命
嚴(yán)文井1．反復(fù)朗讀課文，理清行文思路，理解文章主旨。2．揣摩文章重要語句，理解其哲理意蘊(yùn)。3．認(rèn)識(shí)個(gè)體的生命是短暫的，人類的生命是永久的，要用短暫的生命去創(chuàng)造永久的價(jià)值。:
1.師生合作朗讀課文（評價(jià)角度：字音、語速、語氣、語調(diào)、重音、情感等）
深情朗讀感悟生命2.快速瀏覽課文，理清文章思路。:
品讀課文
感謝生命請選擇下列任意一題或用自己喜歡的句子，表達(dá)對生命的喜愛。1.我認(rèn)為用得最妙的詞語是
因?yàn)?/p>
。2.我認(rèn)為用得最妙的修辭是
因?yàn)?/p>
。3.我認(rèn)為最能觸動(dòng)心靈的描寫是
因?yàn)?/p>
。:
合作探究
禮贊生命1、怎樣理解“生命自身”的不朽？2、請談?wù)勀銓Α吧谀切┙K于要凋謝的花朵里永存，不斷給世界以色彩，不斷給世界以芬芳?！边@句話的理解。:
讀完本文，你對生命的本質(zhì)又有怎樣的認(rèn)識(shí)？請同學(xué)們談?wù)勛约旱睦斫?。拓展延伸珍愛生?
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