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文檔簡介

1.想一想:這個少年應該賠錢給店主嗎?2.爸爸應該為孩子支付賠款嗎?3.請你續(xù)寫爸爸的話。新課導入P64—65“探究與分享”提示:1.少年做錯了事,該為自己的行為負責。2.應該,我國婚姻法規(guī)定父母有保護和教育未成年子女的權利和義務。在未成年子女對國家、集體或他人造成損害時,父母有承擔民事責任的義務。3.略。新課導入

這個男孩就是里根,后來當選為美國總統(tǒng)。從事過多種職業(yè),做過救生員、解說員、廣播員等,雖然遇到過很多困難,但他都以頑強的毅力克服了。再以后,他進入演藝界,成了一個家喻戶曉的明星。1966年,他進入政界,當選加利福尼亞州州長,并于1980年成功當選美國總統(tǒng),他就是羅納德·威爾遜·里根。新課導入想一想你遭遇過類似的事情嗎?你當時是如何面對的?你的父母是如何對待此事的?新課導入第六課責任與角色同在6.1我對誰負責誰對我負責3.課堂小結4.隨堂訓練目錄1.我的角色我的責任2.責任你我他1.我的角色我的責任回顧生活明確責任道德范圍內

應該做的事情不應該做的事情法律范圍內

應該做的事情不應該做的事情責任是一個人分內應該做的事情。幫父母做力所能及家務……逃避打掃教室衛(wèi)生……遵守交通規(guī)則……偷竊他人財物……責任的含義及來源作為家庭成員,尊老愛幼,主動承擔家務。這個責任來自答應朋友的事一定要盡力做到。這個責任來自顧客遵守商場秩序,排隊付款。這個責任來自道德規(guī)范、法律規(guī)定道德規(guī)范、對他人的承諾道德規(guī)范、法律規(guī)定交警指揮交通秩序。這個責任來自職業(yè)要求

責任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。責任的含義及來源責任有兩層含義:

一個是分內應該做的事,另一個是因沒有做好分內應做的事,而應當承擔的過失,比如民事責任。這里主要學習第一層含義,也是最基本的含義。課堂筆記(一)責任的含義及來源責任的來源:責任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。課堂筆記(二)眾志成城搶險救災天津濱海新區(qū)塘沽大爆炸責任與角色的關系1.在救災過程中,哪些人承擔了責任?上級領導、消防隊員、部隊戰(zhàn)士、醫(yī)生、民政部門等。2.他們分別承擔了什么責任?他們承擔的責任來自于哪里?責任與角色的關系哪些人什么責任責任來源上級領導消防隊員部隊戰(zhàn)士醫(yī)生護士民政部門組織指揮滅火救災法律規(guī)定、職業(yè)要求、上級任命滅

火道德原則、職業(yè)要求實施救援工作道德原則、職業(yè)要求盡力搶救、治病救人職業(yè)要求、法律規(guī)定、道德原則運輸物資,安置災民法律規(guī)定、道德原則什么角色什么責任1.準備五張小紙片,寫下自己所扮演的五個角色,如“學生”“子女”“朋友”“鄰居”“姐妹(兄弟)”“乘客”等等。2.組內交流,每個角色分別要承擔什么責任。把自己最想放棄的角色扔到小組中間,并說出放棄的理由。依次扔掉第二、第三個角色。3.說出扔掉這些角色時的感受。4.說明自己最珍惜的角色及理由。責任與角色的關系爸爸媽媽弟弟老師我責任與角色的關系環(huán)境家庭學校社會我扮演的角色我承擔的責任子女學生公民孝敬父母遵守紀律,努力學習遵守規(guī)則,維護公共秩序國家中華兒女心系祖國的前途命運

責任的來源:在社會生活中,我們扮演著不同的角色,而每一種角色往往都意味著一種責任。課堂筆記(三)責任與角色的關系2.責任你我他1.對自己負責的表現(xiàn)及其意義每個人都要對自己、他人和社會負責表現(xiàn):作為社會的一員,我們每個人首先要對自己負責。按時完成作業(yè)、為自己的一次約定守時、終身信守承諾、認真做事等都是對自己負責任的表現(xiàn)。意義:只有對自己負責的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮,才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。我們享受的生活,無不受惠于他人對我們所負的責任。例如:

父母辛勤勞動,為我們提供衣食,無怨無悔地履行養(yǎng)育子女的責任。

解放軍戰(zhàn)士不畏嚴寒酷暑,守衛(wèi)祖國邊疆,用青春和熱血承擔著保家衛(wèi)國的責任。除了上面提到的父母、解放軍、老師外,還有哪些人在默默為我們的成長付出?每個人都要對自己、他人和社會負責2.他人對我負責的意義每個人都要對自己、他人和社會負責很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。如果沒有他們的付出,沒有他們履行各自承擔的責任,很難想象我們的生活會變成什么樣。每個人都要對自己、他人和社會負責3.我對他人負責的表現(xiàn)及其意義我們應該學會感恩,主動關心、幫助和服務他人,在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福??磧蓚€簡單的數(shù)學算式:

0.9×0.9×0.9×0.9×……≈01×1×1×1×……×0=0想一想:這幾個算數(shù)式告訴我們什么?即使每人只錯一點點,哪怕是完成了自己工作的0.9,那么最后結果還是趨于0。如果有一個人不負責任,沒有完成自己的任務,那么最后結果等于0。教師寄語4.課堂小結5.隨堂訓練1.關于責任,下列說法正確的是A.責任是指公民應該履行的法律義務B.青少年的責任就是完成學習任務C.責任產生于社會關系中的相互承諾D.責任僅僅是道德上的要求和規(guī)定C2.小王在家里主動幫助媽媽做力所能及的家務;在學校努力學習,認真完成學習任務;在社區(qū)主動擔任衛(wèi)生監(jiān)督員。小王的這些行為表明A.責任產生于社會關系之中的相互承諾B.人因不同的社會身份而負有不同的責任C.承擔責任意味著付出代價并獲得回報D.青少年的主要任務是學習知識與參加勞動B3.漫畫《責任》說明了

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